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1、 143機(jī) 應(yīng) （ 1） 班誠(chéng) 信 考 試誠(chéng) 信 做 人2015年 6月 11日 全 國(guó) 統(tǒng) 一 考 試 考 生 誠(chéng) 信 考 試 承 諾 書 為 維 護(hù) 普 通 高 校 招 生 統(tǒng) 一 考 試 的 公 平 、 公正 ， 加 強(qiáng) 考 生 遵 守 考 試 紀(jì) 律 的 教 育 ， 強(qiáng) 化考 生 的 自 律 意 識(shí) ， 營(yíng) 造 誠(chéng) 實(shí) 守 信 的 考 試 環(huán)境 ， 樹 立 文 明 良 好 的 社 會(huì) 風(fēng) 尚 ， 按 教 育 部要 求 ， 請(qǐng) 考 生 認(rèn) 真 閱 讀 考 生 誠(chéng) 信 考 試 承諾 書 中 的 下 列 內(nèi) 容 ， 并 簽 名 認(rèn) 可 。 一 、 教 育 部 國(guó) 家 教 育 考 試 違 規(guī)

2、處 理 辦 法 （ 摘 要 ） 第 五 條 考 生 不 遵 守 考 場(chǎng) 紀(jì) 律 ， 不 服 從 考 試 工 作 人 員 的 安 排 與 要求 ， 有 下 列 行 為 之 一 的 ， 應(yīng) 當(dāng) 認(rèn) 定 為 考 試 違 紀(jì) ： （ 一 ） 攜 帶 規(guī) 定 以 外 的 物 品 進(jìn) 入 考 場(chǎng) 或 者 未 放 在 指 定 位 置 的 ； （ 二 ） 未 在 規(guī) 定 的 座 位 參 加 考 試 的 ； （ 三 ） 考 試 開 始 信 號(hào) 發(fā) 出 前 答 題 或 者 考 試 結(jié) 束 信 號(hào) 發(fā) 出 后 繼 續(xù) 答題 的 ； （ 四 ） 在 考 試 過 程 中 旁 窺 、 交 頭 接 耳 、 互 打 暗 號(hào)

3、或 者 手 勢(shì) 的 ； （ 五 ） 在 考 場(chǎng) 或 者 教 育 考 試 機(jī) 構(gòu) 禁 止 的 范 圍 內(nèi) ， 喧 嘩 、 吸 煙 或 者實(shí) 施 其 他 影 響 考 場(chǎng) 秩 序 的 行 為 的 ； （ 六 ） 未 經(jīng) 考 試 工 作 人 員 同 意 在 考 試 過 程 中 擅 自 離 開 考 場(chǎng) 的 ； （ 七 ） 將 試 卷 、 答 卷 （ 含 答 題 卡 、 答 題 紙 等 ， 下 同 ） 、 草 稿 紙 等考 試 用 紙 帶 出 考 場(chǎng) 的 ； （ 八 ） 用 規(guī) 定 以 外 的 筆 或 者 紙 答 題 或 者 在 試 卷 規(guī) 定 以 外 的 地 方 書 寫 姓 名 、 考 號(hào) 或 者 以

4、其 他 方 式 在 答 卷 上 標(biāo) 記 信 息 的 ； （ 九 ） 其 他 違 反 考 場(chǎng) 規(guī) 則 但 尚 未 構(gòu) 成 作 弊 的 行 為 。 第 六 條 考 生 違 背 考 試 公 平 、 公 正 原 則 ， 以 不 正 當(dāng) 手 段獲 得 或 者 試 圖 獲 得 試 題 答 案 、 考 試 成 績(jī) ， 有 下 列 行 為 之一 的 ， 應(yīng) 當(dāng) 認(rèn) 定 為 考 試 作 弊 ： （ 一 ） 攜 帶 與 考 試 內(nèi) 容 相 關(guān) 的 文 字 材 料 或 者 存 儲(chǔ) 有 與 考試 內(nèi) 容 相 關(guān) 資 料 的 電 子 設(shè) 備 參 加 考 試 的 ； （ 二 ） 抄 襲 或 者 協(xié) 助 他 人 抄 襲 試

5、 題 答 案 或 者 與 考 試 內(nèi) 容相 關(guān) 的 資 料 的 ； （ 三 ） 搶 奪 、 竊 取 他 人 試 卷 、 答 卷 或 者 強(qiáng) 迫 他 人 為 自 己抄 襲 提 供 方 便 的 ； （ 四 ） 在 考 試 過 程 中 使 用 通 訊 設(shè) 備 的 ； （ 五 ） 由 他 人 冒 名 代 替 參 加 考 試 的 ； （ 六 ） 故 意 銷 毀 試 卷 、 答 卷 或 者 考 試 材 料 的 ； （ 七 ） 在 答 卷 上 填 寫 與 本 人 身 份 不 符 的 姓 名 、 考 號(hào) 等 信息 的 ； （ 八 ） 傳 、 接 物 品 或 者 交 換 試 卷 、 答 卷 、 草 稿 紙 的

6、； （ 九 ） 其 他 作 弊 行 為 。 第 七 條 教 育 考 試 機(jī) 構(gòu) 、 考 試 工 作 人 員 在 考 試 過程 中 或 者 在 考 試 結(jié) 束 后 發(fā) 現(xiàn) 下 列 行 為 之 一 的 ， 應(yīng)當(dāng) 認(rèn) 定 相 關(guān) 的 考 生 實(shí) 施 了 考 試 作 弊 行 為 ： （ 一 ） 通 過 偽 造 證 件 、 證 明 、 檔 案 及 其 他 材 料 獲得 考 試 資 格 和 考 試 成 績(jī) 的 ； （ 二 ） 評(píng) 卷 過 程 中 被 發(fā) 現(xiàn) 同 一 科 目 同 一 考 場(chǎng) 有 兩份 以 上 （ 含 兩 份 ） 答 卷 答 案 雷 同 的 ； （ 三 ） 考 場(chǎng) 紀(jì) 律 混 亂 、 考 試

7、秩 序 失 控 ， 出 現(xiàn) 大 面積 考 試 作 弊 現(xiàn) 象 的 ； （ 四 ） 考 試 工 作 人 員 協(xié) 助 實(shí) 施 作 弊 行 為 ， 事 后 查實(shí) 的 ； （ 五 ） 其 他 應(yīng) 認(rèn) 定 為 作 弊 的 行 為 。 第 八 條 考 生 及 其 他 人 員 應(yīng) 當(dāng) 自 覺 維 護(hù) 考 試 工 作場(chǎng) 所 的 秩 序 ， 服 從 考 試 工 作 人 員 的 管 理 ， 不 得 有下 列 擾 亂 考 場(chǎng) 及 考 試 工 作 場(chǎng) 所 秩 序 的 行 為 ： （ 一 ） 故 意 擾 亂 考 點(diǎn) 、 考 場(chǎng) 、 評(píng) 卷 場(chǎng) 所 等 考 試 工作 場(chǎng) 所 秩 序 ； （ 二 ） 拒 絕 、 妨 礙 考

8、 試 工 作 人 員 履 行 管 理 職 責(zé) ； （ 三 ） 威 脅 、 侮 辱 、 誹 謗 、 誣 陷 考 試 工 作 人 員 或其 他 考 生 ； （ 四 ） 其 他 擾 亂 考 試 管 理 秩 序 的 行 為 。 第 九 條 考 生 有 第 五 條 所 列 考 試 違 紀(jì) 行 為 之 一 的 ， 取 消 該 科 目 的考 試 成 績(jī) 。 考 生 有 第 六 條 、 第 七 條 所 列 考 試 作 弊 行 為 之 一 的 ， 其當(dāng) 次 報(bào) 名 參 加 考 試 的 各 科 成 績(jī) 無 效 。 第 十 條 考 生 有 第 八 條 所 列 行 為 之 一 的 ， 應(yīng) 當(dāng) 終 止 其 繼 續(xù) 參

9、加 本科 目 考 試 ， 其 當(dāng) 次 報(bào) 名 參 加 考 試 的 各 科 成 績(jī) 無 效 ； 考 生 及 其 他 人員 的 行 為 違 反 治 安 管 理 處 罰 條 例 的 ， 由 公 安 機(jī) 關(guān) 進(jìn) 行 處 理 ；構(gòu) 成 犯 罪 的 ， 由 司 法 機(jī) 關(guān) 依 法 追 究 刑 事 責(zé) 任 。 第 十 一 條 考 生 以 作 弊 行 為 獲 得 的 考 試 成 績(jī) 并 由 此 取 得 相 應(yīng) 的 學(xué)位 證 書 、 學(xué) 歷 證 書 及 其 他 學(xué) 業(yè) 證 書 、 資 格 資 質(zhì) 證 書 或 者 入 學(xué) 資 格的 ， 由 證 書 頒 發(fā) 機(jī) 關(guān) 宣 布 證 書 無 效 ， 責(zé) 令 收 回 證 書

10、 或 者 予 以 沒 收 ；已 經(jīng) 被 錄 取 或 者 入 學(xué) 的 ， 由 錄 取 學(xué) 校 取 消 錄 取 資 格 或 者 其 學(xué) 籍 。 第 十 二 條 代 替 他 人 或 由 他 人 代 替 參 加 國(guó) 家 教 育 考 試 ， 是 在 校 生的 ， 由 所 在 學(xué) 校 按 有 關(guān) 規(guī) 定 嚴(yán) 肅 處 理 ， 直 至 開 除 學(xué) 籍 ； 其 他 人 員 ，由 教 育 考 試 機(jī) 構(gòu) 建 議 其 所 在 單 位 給 予 行 政 處 分 ， 直 至 開 除 或 解 聘 ，教 育 考 試 機(jī) 構(gòu) 按 照 作 弊 行 為 記 錄 并 向 有 關(guān) 單 位 公 開 其 個(gè) 人 基 本 信 息 。 二 、

11、 考 生 須 知 1.考 生 應(yīng) 講 誠(chéng) 信 并 自 覺 服 從 監(jiān) 考 員 等 考 試 工 作 人 員 的 管 理 ， 不 得以 任 何 理 由 妨 礙 監(jiān) 考 員 等 考 試 工 作 人 員 履 行 職 責(zé) ， 不 得 擾 亂 考 場(chǎng)及 其 他 考 試 工 作 地 點(diǎn) 的 秩 序 。 2.憑 準(zhǔn) 考 證 、 身 份 證 按 規(guī) 定 時(shí) 間 和 地 點(diǎn) 參 加 考 試 。 3.考 生 入 場(chǎng) ， 除 2B鉛 筆 、 書 寫 黑 字 跡 的 簽 字 筆 、 直 尺 、 圓 規(guī) 、 三角 板 、 橡 皮 外 （ 其 它 科 目 有 特 殊 規(guī) 定 的 除 外 ） ， 其 它 任 何 物 品 不準(zhǔn)

12、 帶 入 考 場(chǎng) 。 嚴(yán) 禁 攜 帶 各 種 通 訊 工 具 （ 如 手 機(jī) 、 尋 呼 機(jī) 及 其 他 無線 接 收 、 傳 送 設(shè) 備 等 ） 、 電 子 存 儲(chǔ) 記 憶 錄 放 設(shè) 備 以 及 涂 改 液 、 修正 帶 、 刮 紙 刀 等 物 品 進(jìn) 入 考 場(chǎng) 。 考 場(chǎng) 內(nèi) 不 得 自 行 傳 遞 文 具 、 用 品 等 。 4.考 生 入 場(chǎng) 后 ， 對(duì) 號(hào) 入 座 ， 將 準(zhǔn) 考 證 、 身 份 證 放 在 桌 子 左 上角 以 便 核 驗(yàn) 。 考 生 領(lǐng) 到 答 題 卡 和 試 卷 后 ， 應(yīng) 在 指 定 位 置 和 規(guī) 定 的時(shí) 間 內(nèi) 準(zhǔn) 確 清 楚 地 填 寫 姓 名 、

13、 準(zhǔn) 考 證 號(hào) 、 粘 貼 條 形 碼 等 。 凡 漏 填 、錯(cuò) 填 或 字 跡 不 清 的 答 卷 、 答 題 卡 無 效 。 遇 試 卷 分 發(fā) 錯(cuò) 誤 及 試 題 字 跡 不 清 等 問 題 ， 可 舉 手 詢 問 ； 涉 及 試 題 內(nèi) 容 的 疑 問 ， 不 得 向 監(jiān) 考 員 詢 問 。 5.開 考 信 號(hào) 發(fā) 出 后 方 可 開 始 答 題 。 6.遲 到 15分 鐘 后 不 準(zhǔn) 進(jìn) 入 考 點(diǎn) 參 加 當(dāng) 科 目 考 試 （ 外 語 科 目 開 考 前15分 鐘 ） ， 交 卷 出 場(chǎng) 時(shí) 間 不 得 早 于 每 科 目 考 試 結(jié) 束 前 30分 鐘 ， 交卷 出 場(chǎng) 后

14、不 得 再 進(jìn) 場(chǎng) 續(xù) 考 ， 也 不 得 在 考 場(chǎng) 附 近 逗 留 或 交 談 。 7.在 答 題 紙 的 密 封 線 外 或 答 題 卡 規(guī) 定 的 區(qū) 域 答 題 。 不 準(zhǔn) 用 規(guī) 定 以外 的 筆 和 紙 答 題 ， 不 準(zhǔn) 在 答 卷 、 答 題 卡 上 做 任 何 標(biāo) 記 。 答 題 過 程中 需 使 用 同 一 類 型 和 顏 色 字 跡 的 筆 。 8.在 考 場(chǎng) 內(nèi) 須 保 持 安 靜 ， 不 準(zhǔn) 吸 煙 、 不 準(zhǔn) 喧 嘩 、 不 準(zhǔn) 交 頭 接 耳 、左 顧 右 盼 、 打 手 勢(shì) 、 做 暗 號(hào) ， 不 準(zhǔn) 夾 帶 、 旁 窺 、 抄 襲 或 有 意 讓 他人 抄

15、襲 ， 不 準(zhǔn) 傳 抄 答 案 或 交 換 試 卷 、 答 題 卡 ， 不 準(zhǔn) 將 試 卷 、 答 卷 、答 題 卡 或 草 稿 紙 帶 出 考 場(chǎng) 。 9.考 試 結(jié) 束 信 號(hào) 發(fā) 出 后 ， 立 即 停 筆 ， 根 據(jù) 監(jiān) 考 員 指 令 依 次 退 出 考場(chǎng) ， 不 準(zhǔn) 在 考 場(chǎng) 逗 留 。 10.如 不 遵 守 考 場(chǎng) 紀(jì) 律 ， 不 服 從 考 試 工 作 人 員 管 理 ， 有 違 紀(jì) 、 作 弊 等 行 為 的 ， 將 按 照 國(guó) 家 教 育 考 試 違 規(guī) 處 理 辦 法 進(jìn) 行 處 理 并將 違 規(guī) 事 實(shí) 記 入 考 生 誠(chéng) 信 考 試 電 子 檔 案 。 有一個(gè)士兵，

16、非常善于長(zhǎng)跑，所以在一次部隊(duì)的越野賽中很快就遙遙領(lǐng)先了，一個(gè)人飛快地跑著。轉(zhuǎn)過了幾道彎，遇到了一個(gè)岔路口，面前有兩條路，一條路標(biāo)明是軍官跑的，平坦大路；另一條路，標(biāo)明是士兵跑的，是崎嶇小路。他開始對(duì)做軍官連越野賽都有便宜可占感到不滿，猶豫了一下，他還是朝著平坦大路跑去。沒想到，當(dāng)他精疲力竭地到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候，其他選擇崎嶇小路的士兵早已在終點(diǎn)列隊(duì)等候，他名列倒數(shù)第一。他感到不可思議，其他士兵也覺得奇怪。但是突然大家醒悟過來，原來，在岔路口誠(chéng)實(shí)守信，是多么重要啊。誠(chéng) 信 不 僅 可 以 獲 得 成 績(jī) ， 還 可 以 讓 人 得 到了 別 人 的 尊 重 。 誠(chéng) 信 適 用 于 一 切 領(lǐng) 域 曾

17、任 美 國(guó) 波 士 頓 市 市 長(zhǎng) 的 哈 特 先 生說 ， 五 十 年 來 ， 他 看 到 百 分 之 九 十 的成 功 生 意 人 都 是 正 直 和 誠(chéng) 實(shí) 的 人 ， 那些 不 誠(chéng) 實(shí) 的 生 意 人 大 多 數(shù) 都 會(huì) 破 產(chǎn) 。 他 在 一 次 演 講 中 還 說 ： “ 誠(chéng) 信 是一 條 自 然 法 則 ， 違 背 誠(chéng) 信 的 人 是 會(huì) 得到 報(bào) 應(yīng) 的 。 誠(chéng) 信 就 像 萬 有 引 力 定 律 一樣 ， 適 用 于 一 切 領(lǐng) 域 。 ” 誠(chéng)信：誠(chéng)實(shí)，守信用。 現(xiàn)代漢語詞典 何 為 誠(chéng) 信 ？通俗表述，就是說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人 誠(chéng) 信 是 人 最 美 麗 的 外 套

18、 ， 是 心 靈 最 圣 潔 的鮮 花 。 誠(chéng) 信 是 一 面 鏡 子 ， 一 旦 打 破 ， 人 格 的 裂 痕將 永 遠(yuǎn) 無 法 修 復(fù) 。 誠(chéng) 信 是 你 價(jià) 格 不 菲 的 鞋 子 ， 踏 遍 千 山 萬 水 ，質(zhì) 量 也 應(yīng) 永 恒 不 變 。 同 學(xué) 們 ， 面 對(duì) 即 將 到 來 的 高 考 ， 我 想 我 們應(yīng) 該 做 到 “ 誠(chéng) 信 考 試 ， 誠(chéng) 信 做 人 ” ， 沒有 誠(chéng) 信 的 人 生 活 在 世 上 ， 如 同 一 顆 漂 浮 在空 中 的 塵 埃 ， 永 遠(yuǎn) 不 會(huì) 收 獲 公 眾 的 贊 美 ，永 遠(yuǎn) 不 會(huì) 擁 有 內(nèi) 心 深 處 的 踏 實(shí) 和 寧 靜 。

19、跋 涉 在 漫 長(zhǎng) 的 人 生 路 上 ， 誰 不 踏 踏 實(shí) 實(shí) 留 下誠(chéng) 信 的 足 印 ， 誰 將 永 遠(yuǎn) 走 不 出 渺 小 與 狹 隘 的怪 圈 。 學(xué) 問 之 道 ， 同 樣 也 來 不 得 半 點(diǎn) 虛 偽 和欺 騙 。 一 個(gè) 考 試 作 弊 的 人 ， 不 僅 僅 是 治 學(xué) 態(tài) 度 的 問題 ， 更 是 個(gè) 人 思 想 品 質(zhì) 和 人 格 問 題 ； 他 拿 到的 是 帶 著 面 具 的 分 數(shù) ， 丟 失 的 卻 是 自 己 心 靈的 純 潔 。 莘 莘 學(xué) 子 ， 誠(chéng) 信 為 本 ， 就 讓 我 們 誠(chéng) 實(shí) 面 對(duì) 自己 ， 守 住 內(nèi) 心 的 一 份 堅(jiān) 持 ， 從 自

20、 己 做 起 ， 從現(xiàn) 在 做 起 ， 交 出 一 份 合 格 的 誠(chéng) 信 答 卷 ， 為 學(xué)校 的 學(xué) 風(fēng) 建 設(shè) 共 同 努 力 ， 為 嚴(yán) 肅 考 風(fēng) 考 紀(jì) 撐起 一 道 誠(chéng) 信 、 文 明 、 自 覺 、 向 上 的 美 麗 風(fēng) 景線 。 因 為 有 誠(chéng) 信 ， 我 們 的 手 緊 緊 相 牽 ； 因 為 有 誠(chéng)信 ， 我 們 熱 烈 地 擁 抱 在 藍(lán) 天 ； 因 為 有 誠(chéng) 信 ，我 們 的 心 一 起 飛 揚(yáng) 。 問 題 1:誠(chéng) 信 是 一 種 理 想 化 的 美 德 ， 現(xiàn) 實(shí) 生 活 中 做 不 到 ， 講 誠(chéng) 信 者 往 往 吃 虧 ， 這 種 說 法 對(duì) 不 對(duì) ？請(qǐng)

21、談 談 你 的 看 法 。 問 題 2:有 人 認(rèn) 為 ， 自 己 是 講 誠(chéng) 信 的 ， 但 別 人不 講 ， 我 也 只 好 不 講 了 ， 這 種 說 法 對(duì) 不 對(duì) ？ 請(qǐng) 談 談 你 的 看 法 。 問 題 3:作 為 學(xué) 生 應(yīng) 該 在 哪 些 方 面 做 到 誠(chéng) 信 ？ 問 題 4:作 為 高 中 生 我 們 又 該 如 何 培 養(yǎng) 自 己 的 誠(chéng) 信 ? 同 學(xué) 們 ， 請(qǐng) 收 拾 好 行 裝 ， 帶 上 我 們 最銳 利 的 頭 腦 ， 懷 著 我 們 最 純 潔 的 心 靈 ，努 力 吧 ！ 帶 著 我 們 的 智 慧 和 勇 氣 ， 帶著 我 們 的 誠(chéng) 信 和 那 顆 永 不 言 敗 的 心 ，走 向 考 場(chǎng) ， 走 向 社 會(huì) ， 走 向 我 們 美 好的 明 天 ！ 全 體 同 學(xué) 在 考 試 中 ， 取 得 優(yōu) 異 的 成 績(jī) ！