《三年級科學《尋訪小動物》》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《三年級科學《尋訪小動物》（19頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、尋 訪 小 動 物顆 砂 學 校 汪 超 英三 年 級 科 學 第 二 單 元 動 物 動物 動物 動物大動物天上飛陸地走水里游天上飛陸地走水里游小動物 1尋訪小動物導 學 交 流 展 示觀察地點觀察地點觀察到的小動物觀察到的小動物尋訪小動物記錄表 記錄時間： 大樹周圍毛毛蟲蝸牛螞蟻瓢蟲麻雀 花壇蝸牛蚯蚓蝗蟲蛐蛐 草地蚯蚓蛐蛐蝗蟲螞蟻 我們在大樹周圍發(fā)現(xiàn)：麻 雀 瓢 蟲 螞 蟻 蝸 牛 毛 毛 蟲我們在花池周圍發(fā)現(xiàn)：蝸 牛 蚯 蚓 蝗 蟲 蛐 蛐我們在草地周圍發(fā)現(xiàn)：蛐 蛐 螞 蟻 蝗 蟲 蚯 蚓 通 過 剛 才 的 回 憶 和 觀 看 ， 我 們 發(fā) 現(xiàn) 小 動 物 們 有 的生 活 在 樹

2、周 圍 ， 有 的 生 活 在 花 壇 周 圍 ， 而 有 的 生 活 在草 叢 周 圍 ， 這 說 明 了 什 么 了 ？動物的生存依賴一定的環(huán)境。 討 論 ：尋訪過程中應注意的問題 ：哪些場所隱藏著危險？哪些小動物有可能造成對人的危害？ 樹洞蝎子蛇蜈蚣 討 論 ：尋訪過程中應注意的問題 ：哪些場所隱藏著危險？哪些小動物有可能造成對人的危害？我們的尋訪活動需注意哪些事項，需做那些規(guī)定？ 1、 注 意 安 全 ， 不 要 在 危 險 的 地 方 活 動 。2、 愛 護 小 小 動 物 ， 不 要 傷 害 它 們 。溫馨提示在尋訪活動中，我們能做到 ： 你想說什么？ 在尋訪活動中，我們能做到 ：3、 保 持 小 動 物 棲 息 地 的 原 貌 ， 保 護好 小 動 物 的 生 存 環(huán) 境 。1、 注 意 安 全 ， 不 要 在 危 險 的 地 方 活 動 。2、 愛 護 小 小 動 物 ， 不 要 傷 害 它 們 。溫馨提示 我會判斷我們在尋訪時應該做到安靜、細致，不打攪小動物。 1、（ ）為了方便觀察小動物，我們必須把小動物抓在手上才行。2、（ ）X觀察小動物時，我們不能傷害它們。 3、（ ）樹洞里可能有小動物，我們可以將手伸進尋找。 4、（ ）X 觀察地點觀察地點觀察到的小動物觀察到的小動物尋訪小動物記錄表 記錄時間： 謝 謝 大 家