《（安徽專版）2019中考?xì)v史高分一輪復(fù)習(xí) 第六部分 世界現(xiàn)代史 第29課時 冷戰(zhàn)和美蘇對峙的世界課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（安徽專版）2019中考?xì)v史高分一輪復(fù)習(xí) 第六部分 世界現(xiàn)代史 第29課時 冷戰(zhàn)和美蘇對峙的世界課件.ppt（27頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、安徽專版 第29課時 冷戰(zhàn)和美蘇對峙的世界PART SIX第六部分 世界現(xiàn)代史 【時空坐標(biāo)】 【課時主題】第二次世界大戰(zhàn)后,世界形勢發(fā)生重大變化。戰(zhàn)后初期,美國成為資本主義世界的頭號強國,而社會主義的蘇聯(lián)是這一時期唯一能與之抗衡的國家,美蘇兩國之間開始了長達(dá)數(shù)十年的冷戰(zhàn)對峙局面。二戰(zhàn)后,一些資本主義國家相繼調(diào)整統(tǒng)治政策,逐步實現(xiàn)經(jīng)濟復(fù)蘇。蘇聯(lián)和東歐國家的社會主義建設(shè)取得很大成就,也遇到不少挫折,改革遭到失敗。與此同時,亞非拉地區(qū)民族解放運動空前高漲,世界資本主義殖民體系逐漸崩潰。 考點知識回扣【課標(biāo)要求】考點一冷戰(zhàn)(九下P7478) 知道杜魯門主義、德國分裂、“北約”與“華約”,了解美蘇“冷戰(zhàn)

2、”對峙局面的形成。主題 具體內(nèi)容冷戰(zhàn)的 發(fā)生含義 第二次世界大戰(zhàn)后的40多年間,以美、蘇為首的兩大集團之間既非戰(zhàn)爭又非和平的對峙與競爭狀態(tài)原因 美國稱霸的欲望強烈,美蘇國家戰(zhàn)略的對立和社會制度的巨大差異,使雙方的對抗、沖突不斷美國采取的措施政治 1947年3月,美國總統(tǒng)杜魯門在國會發(fā)表演說,這篇演說提出的政策被稱為“杜魯門主義”。杜魯門主義的出臺,標(biāo)志著美、蘇戰(zhàn)時同盟關(guān)系正式破裂,冷戰(zhàn)開始 考點知識回扣主題 具體內(nèi)容冷戰(zhàn)的發(fā)生美國采取的措施 經(jīng)濟 1947年,美國國務(wù)卿馬歇爾提出“歐洲復(fù)興計劃”,即馬歇爾計劃,企圖通過援助西歐恢復(fù)經(jīng)濟,穩(wěn)定資本主義制度德國的分裂 (1)納粹法西斯政權(quán)垮臺以后,

3、美、蘇、英、法四國分區(qū)占領(lǐng)了德國及其首都柏林(2)1948年,“柏林危機”爆發(fā)(3)1949年9月,在美、英、法占領(lǐng)區(qū)成立了德意志聯(lián)邦共和國,又稱“聯(lián)邦德國”或“西德”;1949年10月,在蘇占區(qū)成立了德意志民主共和國,又稱“民主德國”或“東德”。歐洲冷戰(zhàn)對峙的局面基本形成北約 與華約對峙 (1)1949年,美、英、法等12個國家在華盛頓成立了“北大西洋公約組織”,簡稱“北約”(2)1955年,蘇聯(lián)同東歐7個社會主義國家成立了“華沙條約組織”,簡稱“華約”。美蘇雙方互相敵對,進(jìn)而發(fā)展為兩大集團的全面冷戰(zhàn)對峙,兩極格局形成 考點知識回扣主題 具體內(nèi)容結(jié)束 1991年蘇聯(lián)解體,標(biāo)志著兩極格局結(jié)束影

4、響 (1)以美蘇為首的兩大軍事政治集團對峙局面形成(兩極格局形成),對人類進(jìn)步和安全造成巨大威脅(2)在一定程度上避免新的世界大戰(zhàn)爆發(fā);推動了科技進(jìn)步和發(fā)展(3)霸權(quán)主義加劇了世界的緊張局勢,危及世界的和平與發(fā)展(如亞洲“熱戰(zhàn)”;朝鮮戰(zhàn)爭、越南戰(zhàn)爭)啟示 霸權(quán)主義嚴(yán)重威脅人類進(jìn)步與安全,我們要堅決反對霸權(quán)主義,走和平發(fā)展道路;和平來之不易,我們應(yīng)珍惜和平,遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭;不同社會制度間國家應(yīng)和平相處,求同存異 考點知識回扣【縱橫聯(lián)系】 2 0世紀(jì)以來世界政治格局的演變:第一次世界大戰(zhàn)后形成凡爾賽華盛頓體系、第二次世界大戰(zhàn)后形成雅爾塔體系、冷戰(zhàn)結(jié)束后出現(xiàn)政治多極化趨勢。 考點知識回扣【課標(biāo)要求】考點二

5、戰(zhàn)后資本主義的新變化(九下P7982) 知道歐洲聯(lián)合的趨勢和日本經(jīng)濟的發(fā)展;知道社會保障制度的建立,初步了解戰(zhàn)后資本主義發(fā)展的新特點。主題 具體內(nèi)容歐洲的聯(lián)合背景 第二次世界大戰(zhàn)后,西歐國家憑借原有的工業(yè)基礎(chǔ)和馬歇爾計劃的援助,采用最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)成果,制定恰當(dāng)經(jīng)濟發(fā)展政策。經(jīng)濟得到恢復(fù)和發(fā)展,西歐國家之間的聯(lián)系日益密切,逐漸走上了聯(lián)合自強以提高國際地位的道路 考點知識回扣主題 具體內(nèi)容歐洲的聯(lián)合過程及影響 (1)20世紀(jì)50年代初,法國和聯(lián)邦德國等六國組建歐洲煤鋼共同體(2)1958年,六國建立歐洲經(jīng)濟共同體和歐洲原子能共同體(3)1967年,將3個組織合并為歐洲共同體,簡稱“歐共體”。歐共

6、體成員國加強經(jīng)濟合作,并努力用一個聲音在國際舞臺上說話,促進(jìn)了西歐國家經(jīng)濟發(fā)展和國際地位的提高(4)1993年,大部分西歐國家在歐共體的基礎(chǔ)上組成了歐洲聯(lián)盟,大大加快了歐洲一體化的進(jìn)程 考點知識回扣主題 具體內(nèi)容美國的發(fā)展 (1)二戰(zhàn)后,美國積極拓展世界市場,應(yīng)用最新科技成果,革新生產(chǎn)技術(shù),刺激了經(jīng)濟的繁榮,成為資本主義世界的霸主(2)20世紀(jì)七八十年代,美國經(jīng)濟發(fā)展速度放緩(3)20世紀(jì)90年代以后,美國出現(xiàn)了以全球化和信息化為特征的“新經(jīng)濟”,促進(jìn)經(jīng)濟的進(jìn)一步發(fā)展日本的崛起 原因 (1)美國在日本推行非軍事化和民主化改革,頒布“和平憲法”(2)冷戰(zhàn)開始后,美國出于本國的戰(zhàn)略需要,開始積極扶

7、持日本(3)日本政府利用當(dāng)時有利的外部環(huán)境,制定適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟政策,大力引進(jìn)先進(jìn)技術(shù),促進(jìn) 了經(jīng)濟的迅速發(fā)展 考點知識回扣主題 具體內(nèi)容日本的崛起表現(xiàn) (1)1968年,日本成為資本主義世界僅次于美國的第二經(jīng)濟大國(2)20世紀(jì)七八十年代以來,日本謀求成為政治大國的欲望日益膨脹,軍費不斷增加,引起亞洲鄰國的關(guān)注和不安社會保障制度的建立背景 (1)羅斯福新政期間,美國頒布了社會保障法,實行養(yǎng)老金制度、失業(yè)保險制度,向無依無靠者提供救濟(2)工人階級斗爭的結(jié)果(3)二戰(zhàn)后,資產(chǎn)階級為了緩和社會矛盾,主要資本主義國家紛紛調(diào)整政策,建立起社會保障制度 考點知識回扣主題 具體內(nèi)容社會保障制度的建立過程 (1

8、)1948年,英國宣布建成“福利國家”。不久,法國和聯(lián)邦德國等國也宣布成為“福利國家”(2)20世紀(jì)50年代,美國兩次修訂社會保障法,擴大受益群體,提高最低工資,資助貧困學(xué)生(3)20世紀(jì)六七十年代,西方主要資本主義國家的社會保障制度日漸完善內(nèi)容 包括醫(yī)療保健服務(wù)、養(yǎng)老、住房、失業(yè)保險和教育等在內(nèi)的社會保障制度評價 (1)積極作用:緩和了階級矛盾,創(chuàng)造了一個有利于經(jīng)濟發(fā)展的穩(wěn)定社會環(huán)境(2)局限性:社會保障制度不能解決資本主義制度的基本矛盾 考點知識回扣【課標(biāo)要求】考點三社會主義的發(fā)展與挫折(九下P8386) 知道蘇聯(lián)模式社會主義的推廣,了解蘇聯(lián)的改革與變化以及蘇聯(lián)解體和東歐劇變。主題 具體內(nèi)

9、容社會主義力量的壯大 (1)1949年,“經(jīng)互會”成立。蘇聯(lián)通過經(jīng)互會幫助東歐國家克服了戰(zhàn)后經(jīng)濟困難,但也利用經(jīng)互會將各成員國的經(jīng)濟納入蘇聯(lián)計劃經(jīng)濟的軌道(2)1950年,中蘇締結(jié)了友好同盟互助條約,加強了社會主義陣營的力量 考點知識回扣主題 具體內(nèi)容蘇聯(lián)的發(fā)展與改革 赫魯曉夫改革 背景 (1)1953年,斯大林逝世,赫魯曉夫上臺(2)高度集中的經(jīng)濟政治體制制約經(jīng)濟發(fā)展(根本原因)內(nèi)容 (1)發(fā)動墾荒運動(2)發(fā)展飼料生產(chǎn),廣種玉米(3)取消農(nóng)產(chǎn)品的義務(wù)交售制,改行收購制(4)改革工業(yè)管理體制性質(zhì) 社會主義性質(zhì)的改革 考點知識回扣主題 具體內(nèi)容蘇聯(lián)的發(fā)展與改革 赫魯曉夫改革 影響 (1)赫魯曉

10、夫改革取得了一定成效,在一定程度上調(diào)動了農(nóng)民生產(chǎn)積極性,使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得一定發(fā)展(2)在一定程度上沖擊了斯大林模式,但未從根本上突破斯大林時期形成的政治經(jīng)濟體制勃列日涅 夫改革 時間 1964年開始內(nèi)容 (1)經(jīng)濟上推行“新政策”,要求加速科技進(jìn)步、完善經(jīng)濟管理體制和加強經(jīng)濟刺激(2)為同美國展開軍備競賽,蘇聯(lián)把科技進(jìn)步的重心放在軍事方面,國民經(jīng)濟呈現(xiàn)出畸形發(fā)展?fàn)顟B(tài)影響 (1)改革沒有從根本上突破高度集中的計劃經(jīng)濟體制(2)高投入、高消耗、低效率成為蘇聯(lián)經(jīng)濟的痼疾 考點知識回扣主題 具體內(nèi)容蘇聯(lián)的發(fā)展與改革戈爾巴喬夫改革時間 1985年開始內(nèi)容 (1)他開始實施加速經(jīng)濟改革方案,但直到1988年

11、總體效果仍然不佳(2)后來改革重點輕率地轉(zhuǎn)入政治領(lǐng)域,取消蘇共的領(lǐng)導(dǎo)地位,實行多黨制,倡導(dǎo)“公開性”和“政治多元化”實質(zhì) 從根本上否定社會主義影響 (1)經(jīng)濟改革造成蘇聯(lián)的經(jīng)濟形勢惡化,人民的生活水平下降(2)政治體制改革,使人們的思想發(fā)生混亂,無政府狀態(tài)蔓延,局勢迅速失控,各加盟共和國的分離趨勢也隨之加劇 考點知識回扣主題 具體內(nèi)容東歐劇變與蘇聯(lián)解體東歐劇變 背景 (1)20世紀(jì)60年代以后,東歐社會主義國家雖然進(jìn)行改革,但成效不大,社會矛盾尖銳(2)西方國家對蘇聯(lián)和東歐社會主義國家加緊推行“和平演變”戰(zhàn)略(3)戈爾巴喬夫改革的影響實質(zhì) 社會制度發(fā)生根本性變化表現(xiàn) (1)政治上:實行議會民主

12、制和多黨制(2)經(jīng)濟上:實行私有化基礎(chǔ)上的市場經(jīng)濟蘇聯(lián) 解體 實質(zhì) 社會制度的根本變化 考點知識回扣主題 具體內(nèi)容東歐劇變與蘇聯(lián)解體蘇聯(lián)解體過程 (1)1991年,“八一九事件”后,葉利欽掌權(quán),蘇聯(lián)的分裂進(jìn)一步加快(2)1991年12月8日,獨聯(lián)體成立;1991年12月25日,戈爾巴喬夫辭職,將國家權(quán)力交給葉利欽。1991年12月26日,蘇聯(lián)最高蘇維埃通過最后一項決議,宣布蘇聯(lián)停止存在。從此蘇聯(lián)正式解體影響 (1)對世界格局:標(biāo)志著美蘇兩極格局結(jié)束,世界格局向多極化方向發(fā)展(2)對歐洲:蘇聯(lián)解體加速了歐洲一體化的進(jìn)程,為歐盟和北約擴大創(chuàng)造了條件,也為歐洲擺脫美國成為獨立的力量提供了前提(3)對

13、國際共產(chǎn)主義運動:給國際共產(chǎn)主義運動帶來了很大的消極影響,社會主義 運動遭到巨大挫折(4)對美國:使美國成為唯一超級大國 考點知識回扣主題 具體內(nèi)容東歐劇變與蘇聯(lián)解體蘇聯(lián)解體啟示 社會主義的發(fā)展不是一帆風(fēng)順的,各國必須根據(jù)自己的國情,實事求是,堅韌不拔地探索一條具有本國特色的社會主義道路 考點知識回扣考點四亞非拉國家的新發(fā)展(九下:P8790)【課標(biāo)要求】 通過萬隆會議、“非洲年”、巴拿馬收回運河主權(quán)等史實,知道戰(zhàn)后殖民體系的崩潰和亞非拉國家為捍衛(wèi)主權(quán)、發(fā)展經(jīng)濟所進(jìn)行的斗爭。主題 具體內(nèi)容萬隆會議 背景 (1)二戰(zhàn)后,民族解放運動空前高漲,殖民帝國紛紛瓦解,越來越多的亞非國家取得獨立(2)新獨

14、立的國家都面臨鞏固獨立、發(fā)展經(jīng)濟的共同問題(3)廣大亞非國家反對冷戰(zhàn),不愿卷入大國之間的軍事沖突 2019年是卡斯特羅領(lǐng)導(dǎo)古巴革命勝利60周年;是巴拿馬收回運河區(qū)全部主權(quán)20周年。 考點知識回扣主題 具體內(nèi)容萬隆會議時間 1955年4月 地點 印度尼西亞的萬隆主要議題 討論保衛(wèi)和平、爭取民族獨立和發(fā)展民族經(jīng)濟等共同關(guān)心的問題性質(zhì) 第一次沒有殖民主義國家參加的亞非國際會議萬隆精神 萬隆會議所體現(xiàn)的亞非國家和地區(qū)團結(jié)合作、友好相處,共同反對帝國主義和殖民主義,爭取和鞏固民族獨立,保衛(wèi)世界和平的精神,被稱為“萬隆精神”意義 (1)提高了亞非國家和地區(qū)的民族自信,鼓舞了亞非拉人民爭取民族獨立的斗爭(2

15、)發(fā)展中國家作為一支新興獨立的政治力量登上了國際舞臺 考點知識回扣主題 具體內(nèi)容“非洲年”背景 二戰(zhàn)結(jié)束,非洲大陸掀起了民族獨立浪潮概況北非開始 (1)1951年底,利比亞宣布獨立(2)1952年,埃及爆發(fā)革命;1953年,埃及共和國成立;1956年,埃及總統(tǒng)納賽爾宣布將蘇伊士運河收歸國有,極大地維護了埃及的民族利益和國家主權(quán)(3)1962年,阿爾及利亞推翻法國的殖民統(tǒng)治,獲得獨立納賽爾受到群眾熱烈歡迎九下教材:P8 8 考點知識回扣主題 具體內(nèi)容“非洲年“概況高潮 (1)時期:20世紀(jì)六七十年代(2)1960年,非洲有17個國家獲得獨立,這一年因此被稱為“非洲年”結(jié)束 1990年納米比亞獨立

16、,標(biāo)志著所有非洲國家都擺脫了殖民主義的枷鎖意義 (1)改變了非洲的面貌,使世界殖民體系最終瓦解(2)新興的非洲獨立國家紛紛加入聯(lián)合國,成為一支重要的反帝反殖力量,在國際舞臺上發(fā)揮著重要作用 考點知識回扣主題 具體內(nèi)容拉美人民維護國家主權(quán)的斗爭古巴 1959年,卡斯特羅推翻了美國支持的獨裁政權(quán),古巴走上了社會主義發(fā)展道路巴拿馬 (1)巴拿馬運河具有重要的經(jīng)濟和戰(zhàn)略地位,開通后運河區(qū)一直由美國控制(2)20世紀(jì)六七十年代,巴拿馬要求收回運河區(qū)主權(quán)(3)1977年,巴拿馬與美國簽訂條約,收回了運河區(qū)的海關(guān)、郵政、司法等主權(quán),并參與運河的管理和營運(4)1999年底,巴拿馬收回了運河區(qū)的全部主權(quán) 重難拓展【設(shè)問分析】 二戰(zhàn)后西歐和日本經(jīng)濟迅速發(fā)展的原因是什么?二戰(zhàn)后資本主義國家經(jīng)濟迅速發(fā)展對我國的啟示有哪些?(1 )共同原因:都得到了美國在經(jīng)濟上的援助或扶植;都大力引進(jìn)最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù);都發(fā)展教育,培養(yǎng)人才;都制定了恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟發(fā)展政策。(2 )啟示:要善于抓住機遇,注意加強國家間經(jīng)濟聯(lián)系;要大力發(fā)展教育,培養(yǎng)人才;積極引進(jìn)先進(jìn)科技,大膽創(chuàng)新;堅持改革開放,堅持社會主義道路,制定適合本國國情的經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略。