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1、 13 在大海中永生 第二課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、有感情地朗 文，背 文。理解重點(diǎn) 句。 2、 的豐功 ，學(xué) 他 祖國、 人民的高尚情 。 活 方案： 一、音 入，提示 1、播放《春天的故事》 2、出示 我國經(jīng)濟(jì)畫面， 介 我國經(jīng)濟(jì)生平。 出示照片，相機(jī)介 我國經(jīng)濟(jì) 活 一：知 人 合 文內(nèi)容以及 前搜集的 料，小 內(nèi)交流 我國經(jīng)濟(jì) 的豐功 ；看多媒體 件 介 其 ： 然而， 1997 年 2 月 19 日， 位 史 人卻不幸逝世。他的離去是黨和國家的巨大 失。大江南北， 城

2、內(nèi)外，全國各族人民都沉浸在無比悲痛之中。今天， 我 再一起來 位 史 人。 （多媒體播放當(dāng) 情景） 看著 位 國家和人民 斗一生的人， 一位受 萬中國人民乃至世界人民無比崇敬的人，即將要離我 而去，此 ， 道你沒有什么要 的？（ 其 ，此 呀，全國人民一 在心中千萬遍的呼喊——（出示： 我國經(jīng)濟(jì) ，您 走！放音 ：您 走） 活 二：悟悲情（我國經(jīng)濟(jì) ，您 走！ ） 1、“ 咽”“痛悼”各是什么意思 ? 2、濤聲中你是否聽到大海在哭 些什么呢？ 3、有感情地朗 第 2 小 ； 出示： 機(jī)在高空 旋， 花伴著骨灰，撒向無垠的大海。大海

3、 咽，寒 卷著浪花，痛悼 人的離去?? 點(diǎn) 出示 ： 咽 痛悼 悲痛的不 是人 ， 天也 之 容，大海也 之哭泣。 活 三：送 人（我國經(jīng)濟(jì) ，您走好！ ） 1、 四個(gè)“也 ”的句子。 2、從 段 里你能 出什么？ 3、有感情地朗 我 看看當(dāng) 有篇文章 寫的 出示：也 ，奔 不息的浪花會(huì)把他的骨灰送向祖國的萬里海疆。 我國經(jīng)濟(jì)回眸 笑慰。他開 的有中國特色社會(huì)主 大事 ， 氣象萬千，后 有人，大有希望。也 ，奔 不息的浪花會(huì)把他的骨灰送向香港、澳 。我國經(jīng)濟(jì)回眸 笑慰。他提出的“一國兩制”的 大構(gòu)想，即將成 。香港回 即在眼前

4、，澳 回 指日可待。也 ，奔 不息的浪花會(huì)把他的骨灰送向臺(tái)灣。我國經(jīng)濟(jì)回眸 笑慰。 祖國完全 一， 是他也是海峽兩岸中國人的共同心愿， 骨肉同胞 有一天會(huì) 。也 ，奔 不息的浪花會(huì)把他的骨灰送向太平洋、印度洋、大西洋??我國經(jīng)濟(jì)回眸 笑慰。海外 胞 祖國在改革開放中 而 傲；全世界人民盛 我國經(jīng)濟(jì)：“二十世 罕 的杰出人物” 、“本世 公 的世界 袖” 、“ 我國經(jīng)濟(jì)的影響超 代超國界”?? 我國經(jīng)濟(jì)不 屬于中國，也屬于全世界。 ） 可以在心里默默地 ，可以有感情地朗 。 從 段 里你又能體會(huì)出什么？ （我國經(jīng)濟(jì) 是 著微笑走的， 走得放心、 走得

5、欣慰、走得 大＿＿＿＿＿＿、走得無所 。 ） 件出示：我國經(jīng)濟(jì) ，您走好！ 1、.我國經(jīng)濟(jì) 走了， 我 一起向他道一聲： （出示：我國經(jīng)濟(jì) ，您走好） 活 四：想象 白，加深體 也 ，奔 不息的浪花會(huì)把他的骨灰送入祖國的萬里海疆；祖國人民 ： “＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ?！? 也 ，奔 不息的浪花會(huì)把他的骨灰送往澳 、香港；香港、澳 同胞 ： “＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。 ” 也 ，奔 不息的浪花會(huì)把他的骨灰送往寶 臺(tái)灣；臺(tái)灣同胞 ： “＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。 ” 也

6、奔 不息的浪花會(huì)把他的骨灰送往太平洋、印度洋、大西洋，世界人民 ： “＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。 ” 孩子 ，你 道出了人 的心聲， 哪里是在送 人，分明是在歌 人哪。 下面就來看看國 友人 我國經(jīng)濟(jì)的 價(jià)。 （出示） 2、 件出示： 我國經(jīng)濟(jì)的影響超越 代，超越國界，他不 屬于中國，也屬于全世界。 點(diǎn)：多么巨大的功 ，多么深而廣的影響力呀！ ） 3、（出示）：“我國經(jīng)濟(jì) ，您走好！ ”（生 ）。 我 再遙遙地祝愿他：我國經(jīng)濟(jì) ，您走好?。ㄉ?） （ 1）人 是多么不舍 的離去啊！ 其 ，他又何 舍得離開祖國和

7、人民呢？從那永不停息的濤聲中，人 仿佛聽到了 我國經(jīng)濟(jì) 那震撼人心的聲音—出示：“我是中國人民的兒子，我深情地 著我的祖國和人民。 ” 來 ？ 件：我國經(jīng)濟(jì) ，您沒走！ 活 五： 人（我國經(jīng)濟(jì) ，您沒走！ ） 1、 第 7 小 2、 與 ____同在。 與大海同在， 與祖國同在， 與人民同在。 我 衷心 戴的 我國經(jīng)濟(jì) 在大海中永生！ 4、他人走了， 著深深地眷戀，離開了 他曾 之 斗了一生的 土，但他的思想，他的英名，將永垂不朽。 5、 我 再深情地呼 他：我國經(jīng)濟(jì) ，您沒走！ 6、 ：言 心聲，此情此景，人 由衷地 出：我 衷心 戴的 — —在大海中永生?。?板 ：在大海中永生） ： 第七自然段。三、拓展延伸 1、 ：同學(xué) ，其 我國經(jīng)濟(jì) 不但是個(gè) 人， 是一位非常喜 孩子的老人。看著他花白的 ， 慈祥的笑容， 你有什么 想 他 呢？拿起你的筆寫下來。