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機(jī)電工程系2020屆學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)審題表
系部
機(jī)械工程系
選
題
教
師
姓 名
呂小勇
專(zhuān)業(yè)
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化
專(zhuān)業(yè)技術(shù)
職 務(wù)
高級(jí)
中級(jí)
√
申報(bào)課題名稱(chēng)
馬鈴薯篩選機(jī)設(shè)計(jì)
課題類(lèi)別
設(shè)計(jì)
論文
其它
課題來(lái)源
生產(chǎn)實(shí)踐
科研
實(shí)驗(yàn)室建設(shè)
自擬
√
√
課題簡(jiǎn)介
本次課題要求學(xué)生能夠?qū)⒋髮W(xué)四年所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，完成馬鈴薯篩選機(jī)的設(shè)計(jì)。
目的：1、訓(xùn)練學(xué)生將書(shū)本知識(shí)與實(shí)際生活集合起來(lái)的能力，鞏固大學(xué)里課程教授的知識(shí)，提高動(dòng)手能力。
2、培養(yǎng)學(xué)生熟悉并運(yùn)用有關(guān)手冊(cè)、規(guī)范、圖表等技術(shù)資料的能力。
3、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)圖、制圖、運(yùn)算等基本技能。
4、培養(yǎng)學(xué)生了解的加工工藝過(guò)程、加工方法，并運(yùn)用到自己的設(shè)計(jì)中來(lái)，
設(shè)計(jì)（論文）
要 求
（包括應(yīng)具備的條件）
本次設(shè)計(jì)要求學(xué)生完成馬鈴薯篩選機(jī)設(shè)計(jì)，并完成的內(nèi)容有：1、零件圖；2、裝配圖3、畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)；
課題預(yù)計(jì)
工作量大小
大
適中
小
課題預(yù)計(jì)
難易程度
難
一般
易
是否是新
擬課題
是
否
√
√
√
所在專(zhuān)業(yè)審定意見(jiàn)：
同意
負(fù)責(zé)人（簽名）： 2020年 1 月 10 日
注：1．該表作為學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題申報(bào)時(shí)專(zhuān)用，由選題教師填寫(xiě)，經(jīng)所在專(zhuān)業(yè)有關(guān)人員討論，負(fù)責(zé)人簽名后生效；
2．該表的填寫(xiě)只針對(duì)1名學(xué)生做畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）時(shí)選擇使用，如同一課題由2名及2名以上同學(xué)選擇，應(yīng)在申報(bào)課題的名稱(chēng)上加以區(qū)別（加副標(biāo)題），并且在“設(shè)計(jì)（論文）要求”一欄中加以體現(xiàn)；
3．“課題簡(jiǎn)介”一欄：主要指研究設(shè)計(jì)該課題的背景介紹及目的、主要內(nèi)容、意義；
4．“設(shè)計(jì)（論文）要求（包括應(yīng)具備的條件）”一欄：主要指本課題技術(shù)方面的要求，而“條件”指從事該課題必須應(yīng)具備的基本條件（如儀器設(shè)備、場(chǎng)地、文獻(xiàn)資料經(jīng)費(fèi)等）。
5．課題一旦被學(xué)生選定，此表須放在學(xué)生“畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資料袋”中存檔。