《初二生物上冊(cè)《動(dòng)物行為的主要類型》知識(shí)點(diǎn)梳理：第2節(jié)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《初二生物上冊(cè)《動(dòng)物行為的主要類型》知識(shí)點(diǎn)梳理：第2節(jié)（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 初二生物上冊(cè) 《動(dòng)物行為的主要類型》 知識(shí)點(diǎn)梳理：第 2 節(jié) 為了幫助大家在考試前，鞏固知識(shí)點(diǎn)，對(duì)所學(xué)的知識(shí)更 好的掌握，查字典生物網(wǎng)為大家編輯了動(dòng)物行為的主要類型 知識(shí)點(diǎn)梳理，希望對(duì)大家有用。 1、取食行為 課件演示：多媒體錄像播放：蛇的取食、水螅的取食、鷹的 取食、獅子的捕食等多種動(dòng)物的取食行為。 議一議：你還知道哪些動(dòng)物是如何取食的 ?描述一下取食的 過(guò)程。哪些動(dòng)物有貯藏食物的習(xí)慣 ?動(dòng)物的取食行為與動(dòng)物 生存有什么關(guān)系。 點(diǎn)撥：動(dòng)物的不同捕食方式和各種捕食行為得動(dòng)物獲得食

2、 物，并且貯食行為有利于動(dòng)物度過(guò)食物稀少時(shí)期，有利于動(dòng) 物的生存。 2、領(lǐng)域行為： 討論：觀看課本插圖狗的習(xí)慣，聯(lián)系實(shí)際生活說(shuō)說(shuō)，狗的這 種行為表示什么 ? 點(diǎn)撥：狗撒尿做標(biāo)記是在保衛(wèi)自己的領(lǐng)地。 議一議：你還知道動(dòng)物哪些行為是它占領(lǐng)和保衛(wèi)領(lǐng)域的行 為 ? 點(diǎn)撥：動(dòng)物發(fā)出聲音、散發(fā)氣味、排放排泄廢棄物等方式占 領(lǐng)領(lǐng)地。 第 1 頁(yè) 討論：動(dòng)物的領(lǐng)域行為有什么意義 ? 點(diǎn)撥：動(dòng)物占有一定的領(lǐng)域后可以不受限制地使用它的資 源，如食物、配

3、偶等，給動(dòng)物的繁殖和撫育下一代提供一個(gè) 安全的區(qū)域，避免與同類的其他成員競(jìng)爭(zhēng)。 3、攻擊行為 課件演示：多媒體播放幾種動(dòng)物攻擊行為的錄像。 討論：你還知道哪些同種的動(dòng)物之間的爭(zhēng)斗現(xiàn)象 ?什么是動(dòng) 物的攻擊行為 ?攻擊行為有什么特點(diǎn) ?對(duì)動(dòng)物的生存有什么 意義 ? 點(diǎn)撥：同種動(dòng)物個(gè)體之間常常由于爭(zhēng)奪食物、配偶、領(lǐng)域等 發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗稱為攻擊行為。攻擊行為的特點(diǎn)是雙方 的身體很少受到致命的傷害。攻擊行為在利于個(gè)體的生存和 種族的延續(xù)。 4、防御行為： 議一議：老鷹追捕野兔，時(shí)鐘

4、迅速逃跑，對(duì)老鷹而言這是它 的攻擊行為嗎 ?時(shí)鐘迅速逃跑又是什么行為呢 ? 占撥：老鷹追捕野兔， 不是攻擊行為， 而是老鷹的取食行為。 對(duì)野兔而言迅速逃跑是它的防御行為。 課件演示：多媒體播放壁虎斷尾、擬態(tài)等幾種動(dòng)物的防御行 為的錄像。 討論：什么是動(dòng)物的防御行為 ?你知道哪些動(dòng)物的防御行為 ? 對(duì)動(dòng)物的生存有什么意義 ? 第 2 頁(yè) 點(diǎn)撥：動(dòng)物保護(hù)自己， 防御敵害的行為就是動(dòng)物的防御行為。動(dòng)物的防御行為利于動(dòng)物躲避敵害，對(duì)動(dòng)物的生存有重要意義。 ㈢應(yīng)用聯(lián)想，鞏固提高

5、 例 1 老鼠將食物支回洞穴中貯藏起來(lái)， 這是老鼠的什么行為 ? 對(duì)老鼠的生存有什么意義 ? 例 2 在一群獅子靜下來(lái)享受食物前， 每只獅子通過(guò)猛咬、 抓、和咆哮的方式?jīng)Q定是誰(shuí)優(yōu)先享用食物，獅子的這一系列表現(xiàn) 是什么行為 ? 例 3 雄性犀牛總是不斷在他活動(dòng)的周圍排出一些糞便，這是它的什么行為 ?對(duì)它的生存有什么意義 ? 例 4 枯葉蝶形如枯黃的樹葉，食蟲鳥難在枯葉中發(fā)現(xiàn)它，從而避免了枯葉蝶被食蟲鳥吃了，有擬態(tài)行為的動(dòng)物行為稱為什么行為 ? ㈣總結(jié)反思、拓展延伸 在學(xué)習(xí)動(dòng)物的取食行為、 領(lǐng)域行為、 攻擊行為、 防御行為中，知道無(wú)論是什么行為，對(duì)動(dòng)物的生存有重要的意義。㈤課堂跟蹤反饋： 查字典生物網(wǎng)為大家推薦的動(dòng)物行為的主要類型知識(shí)點(diǎn)梳 理，大家仔細(xì)閱讀了嗎 ?希望大家在考試中都能取得滿意的成績(jī)。 第 3 頁(yè)