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黨課講稿 怎樣才能做一個合格的組工干部

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1、 黨課講稿 怎樣才能做一個合格的組工干部 黨課講稿 怎樣才能做一個合格的組工干部 黨課講稿為組工干部,我們是做好新時代黨的建設(shè)和組織工的具體組織者和實(shí)施者,是管黨治黨的形象代言人,圍繞習(xí)近平總書記指出的講政治、重公道、業(yè)務(wù)精、風(fēng)好的要求,如何不斷豐富專業(yè)知識、提升專業(yè)能力、培養(yǎng)專業(yè)精神,努力成為新時代黨的建設(shè)和組織工的行家里手?這就需要我們既要清楚自己的職責(zé)使命,還要努力做學(xué)習(xí)型、研究型、專家型、務(wù)實(shí)型、創(chuàng)新型的五型干部。落到實(shí)處,為機(jī)關(guān)的干部,我們很多時候基本不需要太多的決策能力、組織協(xié)調(diào)能力、行政指揮能力、抓班子帶隊(duì)伍能力,而是需要說、寫、干的基本功。說、寫、干體現(xiàn)的是

2、干部的思維水平,反映的是干部適應(yīng)工崗位的寬度,展示的是干部經(jīng)過艱苦努力所能達(dá)到的高度。說、寫、干基本功是干部領(lǐng)導(dǎo)能力的基石,如果這方面缺乏、不過硬,領(lǐng)導(dǎo)能力既難以提高,也達(dá)不到應(yīng)有的程度。 1965年7月26日,毛澤東主席在中南海接見剛從海外歸來的原國民黨政府代總統(tǒng)李宗仁和夫人時,突然主動向李宗仁的機(jī)要秘書程思遠(yuǎn)發(fā)問:你知道我靠什么吃飯嗎?程一時茫然不知所對。毛澤東主席接著意味深長地說:我是靠總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吃飯的。以前我們?nèi)嗣窠夥跑姶蛘蹋诿總€戰(zhàn)役后,總來一次總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),然后輕裝上陣,乘勝前進(jìn),從勝利走向勝利,終于建立了中華人民共和國。他們具備的對問題的人們常說苦干不

3、如巧干。但是如何巧干,不是人人都知道的??偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)就是在實(shí)踐和再實(shí)踐的基礎(chǔ)上進(jìn)行認(rèn)識和再認(rèn)識的工,分析、歸納、總結(jié),找出規(guī)律性的東西,從而達(dá)到事半功倍的效果??偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)落到書面上就是寫材料。寫材料,對上級是匯報、請示、建議,有參謀咨詢、決策參考之用;對下級是安排、要求、部署,有指導(dǎo)推進(jìn)、落實(shí)落地之用;對同級是交流、交換、交際,有溝通協(xié)調(diào)、互通有無之用。說、寫、干,寫在中間,既是說的表現(xiàn)形式,也是干的總結(jié)表現(xiàn)。電影《張思德》中,毛澤東主席與張思德有兩句精彩的對話,一句是你最大的優(yōu)點(diǎn)是只做不說;另一句是你最大的缺點(diǎn)也是只做不說。話雖簡短,聽來卻頗耐人尋味。只做不說、只說不做、多說少做、多做少說、又說又

4、做和不說也不做,種種工風(fēng)一眼明了,不用多說。今天我和大家更多的是交流一下寫的基本功。 無論你喜不喜歡寫材料,從進(jìn)入體制內(nèi)(無論機(jī)關(guān)單位,還是企事業(yè)單位)工的第一天起,你就無可選擇地走上了寫材料這條路。在體制內(nèi),一切工幾乎都離不開材料,都以材料為載體。材料就像是四通八達(dá)、上天入地的互聯(lián)網(wǎng),從黨中央和國務(wù)院,直通每一個鄉(xiāng)村,直達(dá)每一個需要了解它、運(yùn)用它的人。越是大機(jī)關(guān),對寫材料就越重視。在別的部門,寫材料是一門專長;但在我們組織部,寫材料只是敲門磚基本功。我體會,在體制內(nèi)工,沒有寫不寫材料的分別,只有寫得多與少、大與小、好與差的區(qū)別。目前,我們很多的機(jī)關(guān)干部談材料色變,不愿寫材料,不

5、想寫材料,最后不會寫材料的情況可以說比比皆是,因?yàn)閷懖牧侠?、苦,俗稱材料狗,能推則推、能躲則躲、能拖則拖的情況也普遍存在。這些情況,除了上級機(jī)關(guān)檢查指導(dǎo)工多、本級領(lǐng)導(dǎo)逐級送審把關(guān)多外,與有的機(jī)關(guān)干部不愿寫、不會寫關(guān)系巨大。具體來講,有的公文知識缺、文字功底弱,工經(jīng)驗(yàn)少、平時不記錄,材料缺積累、未建文檔庫,崗位交流頻繁、缺少傳幫帶,等等。但無論主觀還是客觀的原因,我們吃了這碗飯,不寫是可能了,不把它寫好看來也是不可能了。我想,在寫材料這條路上,沒有遲到,只有先來和后到;行動比心動重要,努力比實(shí)力重要,過程比結(jié)果重要,借今天這個機(jī)會,我們一起交流一下寫材料的體會。 一是思考。有人總結(jié)

6、,我們干事的方法經(jīng)常有三種情形: 第一種是螞蟻式的,螞蟻搬家,看見啥搬啥,不分青紅皂白,先搬回家再說,這是一種機(jī)械式的干事方法;第二種是蜘蛛式的,先織好網(wǎng),然后守株待兔,網(wǎng)到什么算什么,這是一種思維定式的干事方法;第三種是蜜蜂式的,遍采百花園,然后加工、醞釀,奉獻(xiàn)出香甜的蜂蜜,這是一種有機(jī)合成式的干事方法,也是我們應(yīng)大力提倡的、花心思的干事方法。 深思熟慮、博采眾長,梳理分析、取其精華,精心打造、力求完美,這就是用心干事的過程。用心并不只限于花心思,還包括用恒心、用匠心。用恒心,就是要有不到長城非好漢的勁頭,鍥而不舍、持之以恒、久久為功。用匠心,就是要有工匠精神,刻

7、苦鉆研、精雕細(xì)琢、精益求精。用恒心、用匠心,我們才能不怕重?fù)?dān)壓肩、不畏山高路遠(yuǎn)、不懼坡陡坎深,完成更艱巨的攻堅任務(wù)、挑起更沉重的千鈞重?fù)?dān),這也是我們堪當(dāng)重任的必經(jīng)之路。用心就是思考,回到寫材料這個事,我們接到一個材料的任務(wù),不是轉(zhuǎn)身就寫。我們應(yīng)該想到的是上級是怎么要求?我們是怎么考慮?其他地方是怎樣在做?我們從事文字工的同志,要勤于思考,善于琢磨,要多問幾個為什么,多問幾個行不行,不能人云亦云。在思考中不能閉門造車,要多看原來怎么寫、多請教前輩、多請示上級、多聽取下級意見等等。一個好的文字工者,往往是十分注重向他人學(xué)習(xí)、善于同他人交流的。從事文字工的同志,相互間要善于碰撞。思想的火花、靈感的突

8、發(fā),常常是在不經(jīng)意的碰撞中產(chǎn)生的。同時,我們都知道,思路偏一寸,行文偏一尺,越往下寫就離題越遠(yuǎn)。思路偏了,寫出來的材料基本是廢料,做的都是無用功。另外呢!思維一變思路寬,思維一新文章新。思維不僅決定著寫的思路、效率和水平,也直接影響到文章的脈絡(luò)、特色和質(zhì)量。同樣的題材、同樣的內(nèi)容,思維不同、立意不同、切入點(diǎn)不同,文章的水平高下立現(xiàn)。問題是,怎樣才能找準(zhǔn)、把住正確的思考方向和行文方向?換句話說,正確的方向從哪里來呢?主要有這幾種實(shí)用方法:一是上級指向。上級精神是我們確定行文方向的風(fēng)向標(biāo),領(lǐng)導(dǎo)意圖是指揮棒。說得簡單直白點(diǎn)兒,就是領(lǐng)導(dǎo)往哪兒指,咱就往哪兒打。領(lǐng)導(dǎo)讓你向東,你偏偏向西,這樣寫文章,后果

9、很嚴(yán)重,斃掉是難免的,可能還會有其它后遺癥。二是目的導(dǎo)向。在機(jī)關(guān)單位寫材料,一定是有所為。這個為,就是行文目的。機(jī)關(guān)文稿宜用直筆,怎樣能直達(dá)目的,就應(yīng)該怎樣寫。與目的導(dǎo)向相似的,還有目標(biāo)導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向、效果導(dǎo)向。三是需求導(dǎo)向。機(jī)關(guān)文稿不是詩歌、散文寫給自己看的,不能自言自語、自彈自唱,必須看對象、看需求。從行文關(guān)系看,機(jī)關(guān)文稿有上行文、平行文、下行文3種。我們寫稿的時候,應(yīng)當(dāng)充分考慮行文方向,考慮受文對象關(guān)注什么、需要什么,甚至是不需要什么、厭惡什么,做到從需求側(cè)著眼,在供給側(cè)發(fā)力。四是問題導(dǎo)向。我們起草機(jī)關(guān)文稿特別是領(lǐng)導(dǎo)講話稿和所謂的紅頭文件,一個重要目的就是解決問題,要力求不開不解決問題的

10、會、不發(fā)不解決問題的文。寫材料的時候,要善于發(fā)現(xiàn)工中存在的問題,深入分析原因,找到關(guān)鍵癥結(jié),然后對癥下藥、靶向治療、綜合施策??傊?,在文路之上,我們既要敢于逢山開路、遇水搭橋,更要善于給自己的頭腦里裝上思想燈塔、安上指路明燈。上路之前,一定要先辨清方向;上路之后,不要只顧埋頭拉車,還要經(jīng)常抬頭看一看天、對一對標(biāo),保證自己始終沿著正確的方向開拓前行。 二是積累。釘子為什么能釘入堅硬的墻?就是釘釘子時把所有的力集中于一點(diǎn)。用力也要找到著力點(diǎn),把勁用到最關(guān)鍵、最要害的地方,不然的話,眉毛胡子一把抓,空使蠻力、傻力,就跟撓癢癢撓不準(zhǔn)地方一樣,事倍功半、白耗力氣,甚至竹籃打水一場空。我們常

11、講功夫在詩外,功夫不是一蹴而就、輕而易舉就能練成的,就像歌中唱的那樣沒有人能隨隨便便成功。過硬的功夫,需要日積月累、實(shí)踐鍛煉、專業(yè)訓(xùn)練、刻苦磨煉。沒有一個人天生是寫材料的,寫材料是一個日積月累的過程。為什么有的人能出口成章、信手拈來?一個很重要的因素就是,積累,而且是長期的積累。當(dāng)量的積累達(dá)到一定程度,就會實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍,這就是聚沙成塔的道理。積累的過程就是從量變到質(zhì)變的過程。積累,關(guān)鍵是學(xué)習(xí)的積累。首先要積累文件精神,對于我們來講,上級文件要求的就是我們寫材料的基礎(chǔ),說一千道一萬,按照要求不會錯。其次要積累會議精神,領(lǐng)導(dǎo)在會議上的指示,就是材料要體現(xiàn)的精髓,必要的時候要進(jìn)行錄音。第三,要積累簡

12、報、報刊材料。無論想不想學(xué)習(xí),為組工干部這些簡報、報刊是必須要看的,我給大家推薦中組部、省委組織部的組工信息、組工通訊,中組部辦的《黨建研究》,《中國組織人事報》的理論評論版、《組織人事報》的部長筆談欄目。其次是摘編的積累。好記性不如爛筆頭,現(xiàn)在是信息時代,但還是要注意對各式各樣好的標(biāo)題、提綱,比如,辯證關(guān)系的、詩句的、成語的、比喻的,經(jīng)驗(yàn)材料的、匯報材料的、調(diào)研報告的,帶一字、不字、人字、有字、心字的等等,讀起來朗朗上口、用起來信手拈來的,要記下來、摘出來,爭取結(jié)合實(shí)際用出來。 三是轉(zhuǎn)化。我們在寫材料過程中,為什么要思考、為什么要積累?原因只有一個就是形成、轉(zhuǎn)化為自己的材料。衡

13、量一個同志的文字水平和能力,很重要的一點(diǎn),是看轉(zhuǎn)化的水平和能力。什么叫轉(zhuǎn)化?這里所講的轉(zhuǎn)化,就是要善于轉(zhuǎn)化上級的要求,不能原封不動;善于轉(zhuǎn)化外地的經(jīng)驗(yàn),不能照搬照套;善于轉(zhuǎn)化書面的語言,不能一成不變。 有人說天下文章一大抄,這是有道理的。有一位教授說過:參考一篇文章寫一篇文章是抄襲,參考三篇文章寫一篇文章是模仿,參考十篇文章寫一篇文章是創(chuàng)造。寫文章不可能不抄,抄是一種學(xué)習(xí),一種借鑒,一種啟迪。因?yàn)閷懳恼虏豢赡懿豢瓷厦娴木瘢唤梃b外地的經(jīng)驗(yàn),但關(guān)鍵是看你會不會抄,抄得妙不妙,抄得有沒有水平,能不能抄出新意。寫材料最快的成長捷徑就是模仿著寫,照著寫、照著改,先完成、再修改、再完美。這種照葫蘆畫瓢

14、的辦法,是生手成為熟手的必經(jīng)之路。有的同志寫的文章,找不出一個錯字,也沒有一句錯話,但細(xì)細(xì)看來,要么非??斩础⒉磺袑?shí)際,要么面面俱到、不得要領(lǐng),抄的痕跡十分明顯。真正會寫的人,會抄的人,文章往往有自己的東西,有自己的語言,有自己的風(fēng)格,讓人看起來、讀起來有滋有味,一點(diǎn)也看不出抄的痕跡。這就是轉(zhuǎn)化的水平和能力。具體操中:要言之有物。我們寫材料中最大的問題是言之無物,除了照抄照搬一些大而無當(dāng)、虛頭巴腦的話之外,感覺其他就沒有東西可寫了。這樣寫出的材料即使文字通順、文筆優(yōu)美,也只是個空皮囊,雖然好看卻不中用。正如我經(jīng)常和很多同志說,寫材料不能空對空,必須加入實(shí)打?qū)嵉膬?nèi)容,使人感到真實(shí)可信。那么,如何

15、寫實(shí)呢?最常見的辦法是:①加入工,就是采取了哪些舉措、辦法;②加入數(shù)據(jù),就是取得了哪些成績、成效,也就是我們所說的數(shù)字說話。要言之有理。我們寫材料還有一個問題,就是邏輯不清、語言不通、次序混亂,爺爺孫子亂了輩分,前后相互矛盾,導(dǎo)致說理不力。大概率統(tǒng)計,寫材料到位的大多是工科生,因?yàn)楣た粕倪壿媷?yán)密、條理清楚,在大部分材料中不需要過多形象化、闡述性的語言。寫材料就像剝筍子,必須一層一層地剝,由表及里,由淺入深,擺事實(shí),講道理,最終以理服人,產(chǎn)生共鳴。 同時,我們在寫材料中,要注意幾個關(guān)系:長與短的關(guān)系。千言萬語抵不過一句實(shí)話,話不在多而在精,言簡意賅的表述才是最好的,但不能過分強(qiáng)調(diào)

16、簡短,否則有時候會造成過于簡單,使材料成了有骨頭無肉的空架子。所以,必須堅持有話則長、無話則短,不能為了長而廢話連篇,也不能為了短而缺東少西。虛與實(shí)的關(guān)系。材料的內(nèi)容要充實(shí)、文字要樸實(shí),把工中的做法、舉措、成效如實(shí)寫出來,盡量做到有數(shù)據(jù)、有事例、有故事,切忌空洞論述、泛泛而談,但材料也不能僅僅是數(shù)據(jù)和事例的堆砌,需要政治站位、職責(zé)定位、工方位來支撐。新與舊的關(guān)系。古人云:衣不如新人不如故。寫材料,我們必須觀點(diǎn)鮮明、主旨突出,體現(xiàn)思想性、指導(dǎo)性和啟發(fā)性,講新時代,講新思想、講有新意的話。但規(guī)矩和規(guī)范一定要挺在前面,材料的體例、語言的規(guī)范、表述的套路等等,不能嘩眾取寵。 各位同志,大

17、家也不用擔(dān)心,不要妄自菲薄。寫材料不論出身、不講關(guān)系,只看實(shí)力,這把刷子從來不是學(xué)文者的專長,而是有心人都能掌握的工具。在座的每位同志,其實(shí)都具備寫好材料的潛質(zhì)。中國文字博大精深,但經(jīng)常打交道的也就2000多個。有人做過統(tǒng)計,1000個字就可以覆蓋90%的書面材料,2000個字可達(dá)98%,3000個字就到了99%。所以,只要你能熟練運(yùn)用2000個漢字,你就具備了寫好材料、成為寫手的潛質(zhì)。但是,潛質(zhì)畢竟只是潛質(zhì),如果不學(xué)習(xí)不練習(xí),再好的潛質(zhì)也不能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的材料生產(chǎn)力。為機(jī)關(guān)干部專業(yè)知識、專業(yè)能力、專業(yè)精神更多的體現(xiàn)在寫的水平上,貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記工專業(yè)化、專門化、精細(xì)化的要求,我們一定要寫好材料,努力成為新時代黨的建設(shè)和組織工的行家里手。<

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