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1、中 等 職 業(yè) 教 育 德 育 課 課 程 改 革 國 家 規(guī) 劃 新 教 材經(jīng) 全 國 中 等 職 業(yè) 教 育 教 材 審 定 委 員 會 審 定 通 過第 五 單 元 共 建 社 會 主 義 和 諧 社 會第 十 四 課 構 建 和 諧 社 會經(jīng)濟政治與社會 教 學 目 標 認 知 目 標 ：1、 理 解 高 舉 中 國 特 色 社 會 主 義 偉 大 旗 幟 的 重 要 意 義2、 了 解 科 學 發(fā) 展 觀 的 基 本 內 容 和 精 神 實 質 3、 了 解 和 諧 社 會 建 設 的 總 要 求 及 構 建 社 會 主 義 和 諧 社 會 的 重 要 意 義 情 感 態(tài) 度 觀 念

2、 ：1、 自 覺 樹 立 中 國 特 色 社 會 主 義 共 同 理 想2、 增 強 貫 徹 落 實 科 學 發(fā) 展 觀 的 自 覺 性 3、 樹 立 和 諧 社 會 共 建 共 享 的 觀 念 運 用 目 標 ： 1、 從 自 己 做 起 ， 從 小 事 做 起 ， 積 極 參 與 和 諧 社 會 建 設 的 各 項 活 動 2、 以 實 際 行 動 化 解 、 消 除 社 會 主 義 和 諧 社 會 建 設 中 的 不 和 諧 因 素3、 人 人 參 與 建 和 諧 教 學 重 點 、 難 點 、 教 法 1、 理 解 高 舉 中 國 特 色 社 會 主 義 偉 大 旗 幟 的 重 要 意

3、 義1、了解科學發(fā)展觀的基本內容和精神實質 重 點 ：難 點 ：2、了解和諧社會建設的總要求及構建社會主義和諧社會的重要意義 2、 理 解 構 建 社 會 主 義 和 諧 社 會 的 重 要 意 義 。 教 法 講 授 法 、 情 景 教 學 法 、 案 例 教 學 法 （ 一 ） “五 位 一 體 ”總 體 布 局（ 二 ） 中 國 特 色 社 會 主 義 偉 大 旗 幟（ 三 ） 科 學 發(fā) 展 觀第 十 四 課 構 建 和 諧 社 會一 、 高 舉 旗 幟 科 學 發(fā) 展 第 14課 構 建 和 諧 社 會建 設 和 諧 社 會 是 人 民 的 共 同 心 愿實 現(xiàn) 社 會 和 諧 、

4、建 設 美 好 社 會 ，始 終 是 人 類 孜 孜 以 求 的 社 會 理 想 。 縱 觀 中 國 傳 統(tǒng) 文 化 ， 就 會 發(fā) 現(xiàn) 古 人 對 和 諧 的 理解 是 多 方 面 、 多 層 次 的 ， 是 一 種 大 和 諧 ：“天 地 與 我 并 生 ， 而 萬 物 與 我 為 一 ” 莊 子 “天 人 合 一 ”是 人 與 自 然 的 和 諧“天 時 不 如 地 利 ， 地 利 不 如 人 和 ”、 “與 人 為 善 ”、“講 信 修 睦 ， 尚 辭 讓 ， 去 爭 奪 ” 禮 記 強 調 的 是 人 際 關 系 的 和 諧“吾 養(yǎng) 吾 浩 然 之 氣 ” 是 人 自 身 的 身 心

5、 之 和 諧“萬 邦 協(xié) 和 ”、 “四 海 之 內 皆 兄 弟 也 ”是 民 族 與 民 族 、 國 與 國 之 間 的 和 諧解讀“和諧 ” 一 、 高 舉 旗 幟 科 學 發(fā) 展1、 “五 位 一 體 ”的 總 體 布 局2011年 是 “十 二 五 ”開 局 之 年 ， 民 生 地產 成 為 中 國 房 地 產 行 業(yè) 主 題 。 全 面 推進 保 障 性 住 房 建 設 ， 加 快 解 決 城 鎮(zhèn) 中低 收 入 家 庭 的 住 房 困 難 問 題 ， 促 進 實現(xiàn) “住 有 所 居 ”的 目 標 ， 是 黨 中 央 、 國務 院 作 出 的 重 大 決 策 ， 堪 稱 中 國 公 共

6、福 利 保 障 制 度 建 設 中 的 歷 史 性 大 手 筆 。通 過 了 解 你 身 邊 保 障 性 住 房 建 設 的 過 程 ， 談 談 自 己 的 體 會 中 國 特 色 社 會 主 義 道 路 ，就 是 在 中 國 共 產 黨 領 導 下 ，立 足 基 本 國 情 ， 以 經(jīng) 濟 建設 為 中 心 ， 堅 持 四 項 基 本原 則 、 堅 持 改 革 開 放 、解 放 和 發(fā) 展 社 會 生 產 力 ，鞏 固 和 完 善 社 會 主 義 制 度 ， 建 設 社 會 主 義 市 場 經(jīng) 濟 、 社會 主 義 民 主 政 治 、 社 會 主 義 先 進 文 化 、 社 會 主 義 和

7、諧 社會 ， 建 設 富 強 民 主 、 文 明 和 諧 的 社 會 主 義 現(xiàn) 代 化 國 家 。一 、 高 舉 旗 幟 科 學 發(fā) 展1、 “五 位 一 體 ”的 總 體 布 局 中 國 特 色 社 會 主 義 事 業(yè) 的總 體 布 局 ： 經(jīng) 濟 建 設政 治 建 設文 化 建 設社 會 建 設生 態(tài) 文 明 建 設五 位 一 體 構 成一 、 高 舉 旗 幟 科 學 發(fā) 展1、 “五 位 一 體 ”的 總 體 布 局 中 國 特 色 社 會 主 義 事 業(yè) “五 位 一體 ”的 總 體 布 局 是 科 學 發(fā) 展 觀 的內 在 要 求 和 具 體 體 現(xiàn) 。 它 把 以改 善 民 生

8、為 重 點 的 社 會 建 設 擺在 一 個 突 出 的 位 置 ， 體 現(xiàn) 了 以人 為 本 的 核 心 理 念 ； 經(jīng) 堅 持 經(jīng)濟 建 設 、 政 治 建 設 、 文 化 建 設 、社 會 建 設 的 全 面 協(xié) 調 發(fā) 展 ， 是真 正 可 持 續(xù) 的 發(fā) 展 。一 、 高 舉 旗 幟 科 學 發(fā) 展1、 “五 位 一 體 ”的 總 體 布 局 2、 中 國 特 色 社 會 主 義 偉 大 旗 幟 改 革 開 放 30年 ， 中 華民 族 滄 桑 巨 變 ， 擺 脫 了貧 困 、 告 別 了 落 后 ， 大踏 步 走 進 新 時 代 ， 迎 來偉 大 復 興 的 光 明 前 景 。一

9、、 高 舉 旗 幟 科 學 發(fā) 展 （ 1） 中 國 特 色 社 會 主 義 體 現(xiàn) 在 理 論 上 ， 就 是 形 成 了中 國 特 色 社 會 主 義 理 論 體 系 體現(xiàn)在政治上就是高舉中國特色社會主義偉大旗幟 （ 2） 中 國 特 色 社 會 主 義 偉 大 旗 幟 （ 3） 中 國 特 色 社 會 主 義 偉 大 旗 幟只 有 中 國 特 色 社 會 主 義偉 大 旗 幟 能 夠 最 大 限 度地 團 結 和 凝 聚 全 國 各 族人 民 的 智 慧 和 力 量 （ 4） 中 國 特 色 社 會 主 義 理 論 體 系 一 、 高 舉 旗 幟 科 學 發(fā) 展科學發(fā)展觀是同馬克思列寧主

10、義、毛澤東思想、鄧小平理論和 “三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論3、 科 學 發(fā) 展 觀 我 國 經(jīng) 濟社 會 發(fā) 展指 導 方 針 發(fā) 展 中 國 特色 社 會 主 義戰(zhàn) 略 思 想（ 1） 科 學 發(fā) 展 觀 的 戰(zhàn) 略 地 位 （ 2） 科 學 發(fā) 展 觀 的 主 要 內 容第 一 要 義 ： 發(fā) 展核 心 ： 以 人 為 本基 本 要 求 ： 全 面 協(xié) 調 可 持 續(xù)根 本 方 法 ： 統(tǒng) 籌 兼 顧 （ 3） 科 學 發(fā) 展 觀 的 基 本 要 求u必 須 堅 持 把 發(fā) 展 作 為 黨 執(zhí) 政 興國 的 第 一 要 務 。u必 須 堅 持 以 人 為 本 。u必

11、須 堅 持 全 面 協(xié) 調 可 持 續(xù) 發(fā) 展 。u必 須 堅 持 統(tǒng) 籌 兼 顧 。 環(huán) 境 污 染 ， 一 定 程 度 上 破 壞 了 可 持 續(xù) 發(fā) 展 能 力人 在 改 革 與 發(fā) 展 過 程 中 的 代 價 日 益 突 出 空氣污染沙漠化沙塵暴水污染 警惕人 類 在 利 用 自 然 、 開 發(fā) 自 然時 ， 如 果 不 反 思 自 己 的 行 為 ，沒 有 可 持 續(xù) 發(fā) 展 的 意 識 ， 不用 科 學 發(fā) 展 觀 來 指 導 自 己 的行 為 ， 將 會 受 到 大 自 然 的 懲罰 。 討論 1.現(xiàn) 階 段 我 國 地區(qū) 差 距 有 多 大 ？2.人 們 在 發(fā) 展 觀上 存

12、在 哪 些 錯 誤觀 點 ？3.我 們 要 樹 立 什么 樣 的 發(fā) 展 觀 ？ 二 、 和 諧 社 會 共 建 共 享1、 最 新 最 美 的 畫 卷13億 人 有 13億 個 夢 ， 美 好 憧 憬 ， 各 個 不 同 。 吃 得 飽飯 、 穿 得 暖 衣 、 看 得 起 病 、 讀 得 起 書 、 買 臺 電 腦 、 買輛 轎 車 、 買 套 住 房 、 找 個 工 作 、 開 個 小 鋪 、 辦 個 公 司 、下 煤 井 不 膽 戰(zhàn) 心 驚 、 進 城 市 不 誠 惶 誠 恐 、 干 活 不 擔 心薪 酬 “蒸 發(fā) ”每 一 個 夢 想 的 實 現(xiàn) ， 既 需 要 個 人 的 努 力

13、，也 需 要 社 會 的 和 諧 。請 你 描 述 和 諧 社 會 的 基 本 特 征 。以 “我 希 望 生 活 在 的 社 會 ”為 主 題 暢 談 未 來 和 諧 社會 的 美 好 前 景 人 與 自 然和 諧 相 處安 定 有 序 充 滿 活 力 誠 信 友 愛公 平 正 義民 主 法 治總 要 求2、 和 諧 社 會 建 設 的 總 要 求（ 1） 社 會 主 義 和 諧 社 會 的 總 要 求二 、 和 諧 社 會 共 建 共 享 知 識 拓 展民 主 法 治 就 是 社 會 主 義 民 主 得 到 充 分 發(fā) 揚 ，依 法 治 國 基 本 方 略 得 到 切 實 落 實公 平 正

14、 義 就 是 社 會 各 方 面 的 利 益 關 系 得 到 妥善 協(xié) 調 ， 人 民 內 部 矛 盾 和 其 他 社 會矛 盾 得 到 正 確 處 理 ， 社 會 公 平 和 正義 得 到 切 實 維 護 和 實 現(xiàn)誠 信 友 愛 就 是 全 社 會 互 幫 互 助 、 誠 實 守 信 ，全 體 人 民 平 等 友 愛 、 融 洽 相 處 充 滿 活 力 就 是 能 夠 使 一 切 有 利 于 社 會 進 步 的 創(chuàng) 造 愿望 得 到 尊 重 ， 創(chuàng) 造 活 動 得 到 支 持 ， 創(chuàng) 造 才能 得 到 發(fā) 揮 ， 創(chuàng) 造 成 果 得 到 肯 定安 定 有 序 就 是 社 會 組 織 機 制

15、 健 全 ， 社 會 管 理 完 善 ，社 會 秩 序 良 好 ， 人 民 群 眾 安 居 樂 業(yè) ， 社 會保 持 安 定 團 結人 與 自 然和 諧 相 處 正 確 處 理 經(jīng) 濟 發(fā) 展 同 人 口 、 資 源 、 環(huán) 境 的關 系 ， 堅 持 走 生 產 發(fā) 展 、 生 活 富 裕 、 生 態(tài)良 好 的 文 明 發(fā) 展 道 路 ， 促 進 人 與 自 然 的 和諧 ， 促 進 人 與 社 會 的 和 諧 和 全 面 發(fā) 展 知 識 拓 展 仔 細 觀 察 ， 下 列 圖 片 反 映 的 內容 符 不 符 合 社 會 主 義 和 諧 社 會 的 要求 ， 并 指 出 其 符 合 或 違

16、背 了 社 會 主義 和 諧 社 會 的 什 么 特 征 。 合 作 探 究 （ 2） 社 會 和 諧 是 中 國 特 色 社 會 主 義 的 本 質 屬 性二 、 和 諧 社 會 共 建 共 享社 會 和 諧 是 中 國 特 色 社 會 主 義 的 本質 屬 性 ， 是 國 家 富 強 、 民 族 振 興 、人 民 幸 福 的 重 要 保 證 。2、 和 諧 社 會 建 設 的 總 要 求 （ 3） 建 設 社 會 主 義 和 諧 社 會 的 重 大 戰(zhàn) 略 意 義和 諧 社 會 是 全 面 建 設 小 康 社 會 全 局 出 發(fā) 提出 的 重 大 戰(zhàn) 略 任 務 ， 反 映 了 建 設 富

17、 強 明 主 ，文 明 和 諧 的 社 會 主 義 現(xiàn) 代 化 國 家 的 內 在 要求 ， 體 現(xiàn) 了 全 黨 和 全 國 各 族 人 民 的 共 同 愿望 。2、 和 諧 社 會 建 設 的 總 要 求 3、 人 人 參 與 建 和 諧（ 1） 構 建 和 諧 社 會 ， 人 人 有 責建 設 和 諧 社 會 ， 惠 及 全 體 人 民 ， 體 現(xiàn) 了 人 民 群 眾的 根 本 利 益 和 共 同 心 愿 參 與 和 諧 社 會 建 設 ， 需 要每 一 個 社 會 成 員 都 承 擔 起自 己 的 職 業(yè) 角 色 和 社 會 角色 ， 盡 職 盡 責 ， 搞 好 自 己的 學 習 和 工

18、 作 （ 2） 怎 樣 參 與 和 諧 社 會 建 設首 先 ， 要 認 清 社 會 發(fā) 展 的 方 向 。 通 過 努 力 學習 和 實 踐 ， 成 為 高 素 質 的 勞 動 者 。其 次 ， 要 在 社 會 生 活 中 ， 自 覺 地 將 個 人 情 感上 升 為 理 性 行 為 。第 三 ， 需 要 每 一 個 社 會 成 員 具 有 法 律 意 識 和誠 信 意 識 ， 勇 于 奉 獻 、 勇 于 承 擔 社 會 責 任 和使 命 。3、 人 人 參 與 建 和 諧 課 后 作 業(yè)請 你 們 舉 出 我 們 生 活 中 與 構 建 社會 主 義 和 諧 社 會 不 合 拍 的 現(xiàn) 象 ，并 提 出 建 議 。 n人民政協(xié)的主題與職能：n政府的宗旨，政府工作的原則：n人民當家作主的主要內容和形式：n和平共處五項原則包括：n國家利益主要包括：n全國人大常委會職權：n我國外交政策的宗旨是：n我國社會主義政治制度主要包括：n社會主義核心價值體系基本內容：n有序的政治參與意義 n大力發(fā)展職業(yè)教育的意義n我國的社會保障制度內容n國家為什么要加快建立和完善社會保障制度