《中考物理總復(fù)習(xí) 第十一章 運(yùn)動(dòng)和力課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考物理總復(fù)習(xí) 第十一章 運(yùn)動(dòng)和力課件（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第 十 一 章 運(yùn) 動(dòng) 和 力 一、牛頓第一定律 1. 牛頓第一定律：一切物體在_時(shí)，總保持 _狀態(tài)或_狀態(tài)。牛頓第一定律是 在大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)推理而概括出來(lái)的。2. 一切物體都有保持原來(lái)_的性質(zhì)叫做慣性， _物體任何情況下都有慣性。二、二力平衡3. 二力平衡條件是：作用在_物體上的兩個(gè) 力，如果_，方向_，并且在同一 _上，這兩個(gè)力就彼此平衡。4. 物體受平衡力作用時(shí)，總保持_狀態(tài)或 _狀態(tài)。 三、摩擦力5. 兩個(gè)相互接觸的物體，當(dāng)它們做相對(duì)滑動(dòng)時(shí)，在接觸 面上會(huì)產(chǎn)生一種_相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力，這種力 就叫做滑動(dòng)摩擦力。6. 滑動(dòng)摩擦力的大小跟物體表面受到_的大 小和接觸面的_有關(guān)，壓力越

2、大，接觸面 越粗糙，滑動(dòng)摩擦力就越_。7. 增大摩擦的方法：增大_和增大_。8. 減少摩擦的方法：除了減少壓力和接觸面的粗糙程度 外，還可以用_摩擦代替_摩 擦，或使兩個(gè)相互接觸的摩擦面彼此_， 如加潤(rùn)滑油等。 如圖4.4-1所示的“押加”是我國(guó)少數(shù)民族體育項(xiàng)目之一，又稱(chēng)為“大象拔河”。比賽中，甲、乙雙方通過(guò)腿、腰、肩和頸用力拖動(dòng)布帶互拉，以決勝負(fù)。在僵持狀態(tài)下，甲對(duì)布帶的拉力_（選填“大于”“等于”或“小于”）乙對(duì)布帶的拉力；參賽隊(duì)員為了獲勝，在鞋底上纏繞幾圈繩子，目的是為了_（選填“增大”或“減小”）摩擦。 圖4.4-1試題剖析： （1）作用在同一物體上，大小相等、方向相反、作用在同一直線 上的兩個(gè)力是一對(duì)平衡力。僵持狀態(tài)下，說(shuō)明布袋處于靜止 狀態(tài)，因此甲對(duì)布帶的拉力等于乙對(duì)布帶的拉力。（2）摩擦力大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，參賽隊(duì)員 為了獲勝，在鞋底上纏繞幾圈繩子，增大了鞋底與地面間的 粗糙程度，從而增大了摩擦力。等于增大解題方略：本題要求學(xué)生弄清并理解平衡力是作用在同一物體上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上；相互作用力力作用在兩個(gè)物體上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上。摩擦力大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，在壓力一定的情況下，接觸面越粗糙，摩擦力越大。特別提示：解題時(shí)注意題目中隱含的物理?xiàng)l件“僵持”轉(zhuǎn)化為物理語(yǔ)言即“靜止”。