《中考物理總復習 第六章 質(zhì)量與密度（1）課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《中考物理總復習 第六章 質(zhì)量與密度（1）課件（13頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第6章質(zhì)量與密度（1） 考情掃描知識要點中考要求實現(xiàn)指標質(zhì)量、密度知道質(zhì)量和密度的含義，會測量物體的質(zhì)量和物質(zhì)的密度，能利用密度公式進行簡單的計算。知道質(zhì)量和密度的含義、單位以及換算，能用托盤天平測量物體的質(zhì)量，能根據(jù)密度計算公式測量和計算物質(zhì)的密度。 知識梳理質(zhì)量1天平的使用2密度3 一、質(zhì)量1質(zhì)量：質(zhì)量指的是物體_，它不隨物體的_、_和_的變化而變化，是物體的一種屬性。2質(zhì)量的國際單位是_，常用單位有_（t）、_（g）、_（m g）等其換算關系為：1t_kg，1kg_g，1g_m g。所含物質(zhì)的多少形狀物態(tài)位置千克（kg）噸克毫克100010001000 二、天平的使用1前期準備（1）放平

2、：把天平放在_臺面上；（2）撥零：把游碼撥到標尺左端的_處；（3）調(diào)平：調(diào)節(jié)橫梁兩端的_，使指針停在_的中央刻度線處（或在中央刻度線左右等幅擺動）。2測量：_物_碼。加砝碼的順序：先_后_，最后調(diào)節(jié)游碼。水平零刻度線平衡螺母分度盤左右大小 二、天平的使用3注意事項（1）被測物體質(zhì)量不能超過天平的_；（2）加減砝碼要用_，不能用手；（3）潮濕的物體和化學藥品不能直接放到天平的盤中。例如：測量鹽的質(zhì)量時，應該在天平左盤上放上一張紙片，再調(diào)平衡螺母，然后開始測量（或在天平左右兩盤各放一張相同的紙片，然后開始測量）。量程鑷子 三、密度1某種物質(zhì)組成的物體的_與它的_之比 叫做這種物質(zhì)的密度。2密度的符

3、號是_，國際單位是_，讀作 _。1kg/m 3_g/cm 3。密度也是物質(zhì)的一種屬性，它與物體的質(zhì)量、體積、形狀無關；不同的物質(zhì)密度一般不同。3水的密度為_，冰的密度為_。4密度的計算公式是_。質(zhì)量體積 kg/m 3千克每立方米110-3110 3kg/m 3 （1g/cm 3）0.9103kg/m 3（或0.9g/cm 3） 難點突破天平的使用1密度2 難點1天平的使用學情分析：天平的使用是中考常見考點，主要以選擇、填空、實驗等形式考查對天平使用方法的掌握程度，包括天平的操作方法、注意事項、讀數(shù)和測量不同物體的方法與技巧等。 【例1】小強同學在調(diào)節(jié)天平平衡時，忘記將游碼歸零，結(jié)果就這樣測量物

4、體的質(zhì)量，則測量結(jié)果應是 （）A測量值等于真實值 B測量值小于真實值C測量值大于真實值 D條件不足，無法判斷C使用天平時，游碼歸零，則測量值為砝碼讀數(shù)游碼刻度值，也是物體質(zhì)量的實際值。若游碼沒有歸零，則實際值為砝碼讀數(shù)游碼刻度值-游碼初始刻度值。故測量值大于實際值。 難點1天平的使用【例2】關于天平的使用，下列說法正確的是（）A稱量過程中可以調(diào)節(jié)平衡螺母B潮濕的物體可以直接放在天平上稱量C被測物體的質(zhì)量不能超過天平的量程D稱量粉末狀藥品時只在左盤墊一張紙即可思維點撥：要熟練掌握用天平測量物體質(zhì)量的使用步驟，懂得如何用天平測量固體、液體的質(zhì)量，以及面對各種情況的處理方法等。C 難點2密度學情分析

5、：密度是中考必考知識點，需要清楚認識密度的概念，并且能夠根據(jù)公式計算密度大小。常見考查形式有選擇、填空、計算等?！纠?】如圖6-1所示，由不同 物質(zhì)制成的甲、乙兩種實心球 的體積相等。此時天平平衡， 則制成甲、乙兩種球的物質(zhì)密 度之比為（）A3 4 B4 3C2 1 D1 2C 難點2密度【例4】某醫(yī)院急診室的氧氣瓶中，氧氣的密度為5kg/m 3，給急救病人供氧用去了氧氣質(zhì)量的一半，則瓶內(nèi)剩余氧氣的密度是_kg/m 3；病人需要冰塊進行物理降溫，取450g水凝固成冰后使用，其體積增大了_cm 3。（冰0.9103kg/m 3）思維點撥：密度是物體的質(zhì)量和體積之比，務必從這個角度來分析密度大小。2.550氧氣瓶內(nèi)氧氣消耗一半，則質(zhì)量減半，但在密閉容器中氣體始終充滿整個容器，即體積始終與容器容積相同，故密度也減半。