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高考生物考前3個月專題復(fù)習(xí) 專題7 人體的穩(wěn)態(tài)及調(diào)節(jié)機制 考點25 免疫調(diào)節(jié)及其在維持穩(wěn)態(tài)中的作用課件

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高考生物考前3個月專題復(fù)習(xí) 專題7 人體的穩(wěn)態(tài)及調(diào)節(jié)機制 考點25 免疫調(diào)節(jié)及其在維持穩(wěn)態(tài)中的作用課件_第1頁
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1、專題7 人體的穩(wěn)態(tài)及調(diào)節(jié)機制 體驗真題 診斷疑漏欄目索引 回歸核心 考向特訓(xùn) 體驗真題 診斷疑漏題組一免疫調(diào)節(jié)的物質(zhì)和細(xì)胞基礎(chǔ) 解析 1.(2013新課標(biāo)全國,4)關(guān)于免疫細(xì)胞的敘述,錯誤的是()A.淋巴細(xì)胞包括B細(xì)胞、T細(xì)胞和吞噬細(xì)胞B.血液和淋巴中都含有T細(xì)胞和B細(xì)胞C.吞噬細(xì)胞和B細(xì)胞都屬于免疫細(xì)胞D.漿細(xì)胞通過胞吐作用分泌抗體解析免疫細(xì)胞包括淋巴細(xì)胞、吞噬細(xì)胞等;根據(jù)淋巴細(xì)胞生成的場所不同,淋巴細(xì)胞又可以分為B細(xì)胞和T細(xì)胞,所以A錯誤。 解析 2.(2014大綱全國,3)下列關(guān)于人體淋巴細(xì)胞的敘述,錯誤的是()A.在胸腺中發(fā)育成熟的T細(xì)胞可參與細(xì)胞免疫B.效應(yīng)T細(xì)胞可攻擊被病原體感染的

2、宿主細(xì)胞C.T細(xì)胞和B細(xì)胞都是由造血干細(xì)胞發(fā)育成的D.T細(xì)胞釋放的淋巴因子不能使受到抗原刺激的B細(xì)胞增殖 解析A項,T細(xì)胞在胸腺中發(fā)育成熟后,可參與細(xì)胞免疫。B項,細(xì)胞免疫中,效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞(被病原體感染的宿主細(xì)胞)密切接觸,致使靶細(xì)胞裂解死亡。C項,造血干細(xì)胞可增殖分化為B細(xì)胞和T細(xì)胞,兩者分別在骨髓和胸腺中發(fā)育成熟。D項,體液免疫過程中,T細(xì)胞釋放的淋巴因子能促進B細(xì)胞的增殖和分化。 答案 3.(地方卷重組)判斷下列相關(guān)敘述:(1)病毒侵入機體后,能被內(nèi)環(huán)境中的效應(yīng)T細(xì)胞和漿細(xì)胞特異性識別 (2016四川,6C)()(2)B細(xì)胞和T細(xì)胞被抗原激活的機理是其表面受體對抗原分子的特異性識別

3、 (2015上海,17B)()(3)口腔黏膜對病原菌有一定的屏障作用,唾液中的溶菌酶可殺死病原菌,吞噬細(xì)胞對多種病原菌具有吞噬作用 (2014海南,13ABC)() 答案 (4)T細(xì)胞受到抗原刺激后可直接轉(zhuǎn)變?yōu)樾?yīng)T細(xì)胞,而B細(xì)胞受到抗原刺激后增殖分化成漿細(xì)胞并產(chǎn)生抗體 (2014江蘇,21AB)()(5)滅活病毒注入機體,機體中的B細(xì)胞接受刺激后形成漿細(xì)胞,漿細(xì)胞再進行分裂并分泌抗體,從而使靶細(xì)胞裂解 (2009重慶,4A和2013四川,2C改編)() 答案 4.(2014新課標(biāo)全國,30)為了探究某種復(fù)方草藥對某種細(xì)菌性乳腺炎的療效是否與機體免疫功能增強有關(guān),某研究小組將細(xì)菌性乳腺炎模型小

4、鼠隨機分為實驗組(草藥灌胃)、空白對照組(蒸餾水灌胃)和陽性對照組(免疫增強劑A灌胃),并檢測免疫指標(biāo)?;卮鹣铝袉栴}:(1)研究發(fā)現(xiàn):實驗組小鼠吞噬細(xì)胞的吞噬能力顯著高于陽性對照組,極顯著高于空白對照組。這一結(jié)果至少可說明該草藥增強了小鼠的非特異性免疫功能。非特異性免疫的特點是_。題組二免疫調(diào)節(jié)的過程及特點機體生來就有,不針對某一類特定病原體,而是對多種病原體都有一定的防御作用 解析 解析機體的第一道防線和第二道防線屬于非特異性免疫。非特異性免疫是機體生來就有的,不針對某一類特定病原體,而是對多種病原體都有一定的防御作用。 (2)研究還發(fā)現(xiàn):實驗組小鼠的T細(xì)胞含量顯著高于空白對照組,與陽性對照

5、組相近。這一結(jié)果說明:該草藥可能通過提高小鼠的T細(xì)胞含量來增強其特異性免疫功能。通常,在細(xì)胞免疫過程中,效應(yīng)T細(xì)胞的作用是_ 。識別并與被病原體入侵的宿主細(xì)胞緊密接觸,可使之裂解死亡 解析答案解析經(jīng)過抗原的刺激后,T細(xì)胞分化形成效應(yīng)T細(xì)胞,效應(yīng)T細(xì)胞可以識別并與被抗原入侵的宿主細(xì)胞密切接觸,使這些細(xì)胞裂解死亡。 (3)在特異性免疫中,T細(xì)胞可產(chǎn)生_因子,受到抗原刺激的_細(xì)胞可在該因子的作用下,增殖分化為漿細(xì)胞,漿細(xì)胞產(chǎn)生_,參與體液免疫過程。淋巴B抗體解析在體液免疫中,抗原可刺激T細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子,使受抗原刺激的B細(xì)胞開始一系列的增殖和分化,大部分分化為漿細(xì)胞,產(chǎn)生抗體,參與體液免疫過程,而小

6、部分形成記憶細(xì)胞。 解析答案 5.(2016全國丙,31)病毒甲通過呼吸道感染動物乙后,可引起乙的B細(xì)胞破裂、T細(xì)胞功能喪失,導(dǎo)致其患腫瘤病,患病動物更易被其他病原體感染,給新生的乙個體接種甲疫苗可預(yù)防該腫瘤病。回答下列問題:(1)感染病毒甲后,患病的乙更易被其他病原體感染的原因是_。解析B細(xì)胞和T細(xì)胞是特異性免疫的重要組成細(xì)胞。感染病毒甲后,乙的B細(xì)胞破裂和T細(xì)胞功能喪失,導(dǎo)致特異性免疫功能受損,故更容易被其他病原體感染。免疫功能下降 解析答案 (2)新生的乙個體接種甲疫苗后,甲疫苗作為_可誘導(dǎo)B細(xì)胞增殖、分化成_和記憶細(xì)胞。記憶細(xì)胞在機體被病毒甲感染時能夠_,從而起到預(yù)防該腫瘤病的作用。解

7、析疫苗是指用特定病原微生物制作的用于預(yù)防接種的生物制品,可以作為抗原參與特異性免疫過程,刺激機體產(chǎn)生抗體及記憶細(xì)胞。體液免疫過程中,抗原經(jīng)過免疫細(xì)胞處理后可刺激B細(xì)胞增殖、分化成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞。記憶細(xì)胞可以在再次接觸這種抗原時,迅速增殖分化,快速產(chǎn)生大量抗體,從而發(fā)揮二次免疫反應(yīng)。抗原漿細(xì)胞迅速增殖分化,大量分泌抗體 解析答案 (3)免疫細(xì)胞行使免疫功能時,會涉及到胞吞和胞吐這兩種物質(zhì)跨膜運輸方式,這兩種方式的共同點有_(答出兩點即可)。能運輸生物大分子等;運輸過程中形成囊泡;需要消耗能量解析胞吞、胞吐是大分子物質(zhì)進出細(xì)胞的方式,需要細(xì)胞消耗能量,被運輸分子需依據(jù)細(xì)胞膜的流動性,實現(xiàn)大分子進

8、出細(xì)胞。 解析答案 答案 6.(地方卷重組)判斷下列敘述:(1)某人因過量注射美容制劑而出現(xiàn)頭昏、站立不穩(wěn)等癥狀。經(jīng)診斷后,醫(yī)生為其注射了肉毒桿菌抗毒素進行治療,目的是刺激機體產(chǎn)生特異性抗體發(fā)揮體液免疫作用 (2011重慶,3C改編)()(2)實驗證明,一定時間內(nèi)間隔口服某疫苗3次較1次或2次效果好,其主要原因是記憶細(xì)胞數(shù)量增多導(dǎo)致應(yīng)答效果顯著增強 (2014重慶,4改編)() 答案 (3)(2013山東,3改編)吞噬細(xì)胞對細(xì)菌抗原的吞噬、加工處理和呈遞過程如圖所示。判斷下列敘述的正誤:吞噬細(xì)胞特異性地吞噬細(xì)菌抗原 ()溶酶體參與抗原的加工處理過程 ()加工處理后的抗原可直接呈遞給B細(xì)胞 ()

9、抗原加工處理和呈遞過程只存在于體液免疫 () 題組三免疫失調(diào)相關(guān)內(nèi)容考查7.(2013新課標(biāo)全國,4)示意圖甲、乙、丙、丁為某實驗動物感染HIV后的情況。 解析由圖丁看出,加入實驗藥物b后HIV的濃度還在增加,故HIV對實驗藥物b不敏感。下列敘述錯誤的是()A.從圖甲可以看出,HIV感染過程中存在逆轉(zhuǎn)錄現(xiàn)象B.從圖乙可以看出,HIV侵入后機體能產(chǎn)生體液免疫C.從圖丙可以推測,HIV可能對實驗藥物a敏感D.從圖丁可以看出,HIV對實驗藥物b敏感解析 解析返回 8.(2014天津,6)神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿與突觸后膜的乙酰膽堿受體(AChR)結(jié)合,突觸后膜興奮,引起肌肉收縮。重癥肌無力患者體內(nèi)該過程出現(xiàn)

10、異常,其發(fā)病機理示意圖如下。下列敘述錯誤的是()A.物質(zhì)a作為抗原能激活B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞B.抗a抗體與物質(zhì)a的結(jié)合物不能被吞噬細(xì)胞清除C.物質(zhì)a引發(fā)的上述免疫過程屬于體液免疫D.患者體內(nèi)乙酰膽堿與突觸后膜的AChR特異性結(jié)合減少 返回 解析A項,通過題圖可以看出,物質(zhì)a為抗原,能使B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞,其中,漿細(xì)胞能產(chǎn)生抗a抗體。B項,抗a抗體能與物質(zhì)a(抗原)結(jié)合,形成沉淀或細(xì)胞集團,從而被吞噬細(xì)胞清除。C項,物質(zhì)a引發(fā)的免疫過程通過體液中的抗體發(fā)揮作用,則該免疫過程屬于體液免疫。D項,抗a抗體與乙酰膽堿競爭AChR,從而使患者體內(nèi)乙酰膽堿與突觸后膜的AChR特異性結(jié)合減少

11、,導(dǎo)致突觸后膜不能興奮,表現(xiàn)為重癥肌無力。 回歸核心 考向特訓(xùn)依綱聯(lián)想 1.免疫細(xì)胞的“三個唯一”與“產(chǎn)生途徑” 核心梳理(1)“三個唯一”:唯一能產(chǎn)生抗體的是漿細(xì)胞,而B細(xì)胞和記憶細(xì)胞不能產(chǎn)生;唯一沒有識別功能的是漿細(xì)胞,只負(fù)責(zé)合成和分泌抗體;具有識別但不是特異性識別的是吞噬細(xì)胞,但能識別“非己”成分,這與糖蛋白有關(guān)。(2)漿細(xì)胞的三大產(chǎn)生途徑:吞噬細(xì)胞處理呈遞抗原 T細(xì)胞淋巴因子 B細(xì)胞漿細(xì)胞;抗原直接刺激B細(xì)胞漿細(xì)胞;抗原記憶B細(xì)胞漿細(xì)胞。(3)效應(yīng)T細(xì)胞的二大產(chǎn)生途徑:吞噬細(xì)胞處理呈遞抗原 T細(xì)胞效應(yīng)T細(xì)胞;抗原記憶T細(xì)胞效應(yīng)T細(xì)胞。 2.免疫功能針對對象的差異防衛(wèi)是針對外來抗原,而監(jiān)

12、控和清除是針對自身體內(nèi)衰老、癌變的組織細(xì)胞。 3.圖解記憶細(xì)胞的二次免疫(1)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ):記憶細(xì)胞。能迅速增殖、分化為漿細(xì)胞,壽命長,對抗原十分敏感,能“記住”入侵的抗原。(2)過程:相同抗原再次入侵時,記憶細(xì)胞很快地做出反應(yīng),即很快分裂產(chǎn)生新的漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞,漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體消滅抗原。(3)相同抗原再次入侵機體時,機體的患病程度很低或不患病的原因是二次免疫反應(yīng)快而且強烈,能在抗原入侵但尚未患病之前將它們消滅。 4.“三看法”判斷體液免疫和細(xì)胞免疫(1)一看抗原的種類(2)二看免疫細(xì)胞的種類 (3)三看免疫的結(jié)果免疫引起靶細(xì)胞裂解并釋放其中隱藏的抗原兩種成分結(jié)合,形成了沉淀或細(xì)胞集團細(xì)胞免疫體液

13、免疫 考向一以文字表述的形式綜合考查免疫調(diào)節(jié) 考向特訓(xùn) 解析 1.(2016江蘇,13)人類免疫缺陷病毒(HIV)有高度變異性,感染機體后可損傷多種免疫細(xì)胞,并通過多種機制逃避免疫系統(tǒng)識別和攻擊。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.HIV感染人群比健康人群更易患甲型H1N1流感B.HIV的高度變異性,致使疫苗效果難以持久C.被HIV潛伏感染的細(xì)胞表面沒有HIV蛋白,利于病毒逃避免疫系統(tǒng)識 別和攻擊D.HIV破壞免疫系統(tǒng),機體無體液免疫應(yīng)答,不能通過檢測抗體來診 斷HIV感染 解析HIV感染人群的機體中多種免疫細(xì)胞損傷,對H1N1流感的抵抗力下降,A正確;接種疫苗產(chǎn)生的抗體和記憶細(xì)胞具有特異性,HIV具

14、有高度變異性,導(dǎo)致記憶細(xì)胞和抗體不能消滅HIV,B正確;被HIV潛伏感染的細(xì)胞表面并未暴露HIV蛋白質(zhì),有利于病毒逃避免疫系統(tǒng)識別和攻擊,C正確;HIV感染初期,機體通過體液免疫產(chǎn)生大量抗體,可通過檢測抗體來診斷HIV感染,D錯誤。 2.(2016海南,16)下列有關(guān)免疫的敘述,正確的是()A.免疫系統(tǒng)相對獨立,既不受神經(jīng)調(diào)節(jié),也不受體液調(diào)節(jié)B.吞噬細(xì)胞可吞噬病原體,也可加工處理病原體使抗原暴露C.類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎和獲得性免疫缺陷綜合征均為自身免疫病D.免疫系統(tǒng)能消滅入侵的病原體,不能清除體內(nèi)的異常細(xì)胞 解析 解析神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)相互影響,A項錯誤;吞噬細(xì)胞在第二道防線中可吞噬病原體

15、,也可在特異性免疫過程中也可加工處理病原體使抗原暴露,B項正確;類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎為自身免疫病,獲得性免疫缺陷綜合癥屬于免疫缺陷病,C錯誤;免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能可消滅入侵的病原體,監(jiān)控和清除功能可以清除體內(nèi)的異常細(xì)胞,D項錯誤。 思維延伸 答案 (1)當(dāng)同一種抗原再次進入機體時,產(chǎn)生的漿細(xì)胞均來自記憶細(xì)胞()(2)只有體液免疫才需要抗體的參與,只有細(xì)胞免疫才需要淋巴細(xì)胞的參與 ()(3)在抗病毒感染中,往往經(jīng)過體液免疫細(xì)胞免疫體液免疫的作用過程 ()(4)記憶細(xì)胞在受到相應(yīng)抗原刺激時細(xì)胞周期不變 ()(5)淋巴因子可促進受刺激的B細(xì)胞全部增殖分化為漿細(xì)胞并分泌特異性抗體 () 考向二透過圖考查免疫調(diào)

16、節(jié)相關(guān)過程與機理 解析 3.下圖是免疫細(xì)胞之間相互作用的部分模式圖,相關(guān)描述正確的是( )A.圖中有3種細(xì)胞能夠?qū)Σ【M行特異性識別B.物質(zhì)具有促進細(xì)胞D增殖分化的作用C.物質(zhì)和物質(zhì)都屬于免疫活性物質(zhì)D.細(xì)胞B和C在體液免疫和細(xì)胞免疫中都發(fā)揮作用 解析細(xì)胞A為吞噬細(xì)胞,細(xì)胞B為T細(xì)胞,細(xì)胞C為B細(xì)胞,細(xì)胞D為漿細(xì)胞,其中吞噬細(xì)胞能識別大多數(shù)病菌,無特異性識別作用,漿細(xì)胞無識別病菌的能力,只有細(xì)胞B和細(xì)胞C可以對病菌進行特異性識別,A項錯誤;物質(zhì)為淋巴因子,能促進細(xì)胞C增殖分化,細(xì)胞D為漿細(xì)胞,不具有增殖能力,B項錯誤;物質(zhì)為抗體,物質(zhì)、都屬于免疫活性物質(zhì),C項正確;T細(xì)胞在體液免疫和細(xì)胞免疫中

17、都發(fā)揮作用,而B細(xì)胞只在體液免疫中發(fā)揮作用,D項錯誤。 答案 思維延伸如圖為人體免疫系統(tǒng)清除流感病毒(RNA病毒)的部分過程示意圖。判斷下列推測:(1)與細(xì)胞丙相比,細(xì)胞乙的高爾基體和溶酶體都更發(fā)達 ()(2)細(xì)胞甲為B細(xì)胞,其與細(xì)胞乙、丙都能接受抗原刺激 ()(3)有細(xì)胞丙參與的免疫過程一定屬于人體的特異性免疫 ()(4)病原體進入細(xì)胞丙的方式體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有選擇透過性 () 解析 4.如圖甲為人體內(nèi)眾多免疫細(xì)胞的起源和分化示意圖,圖乙表示一正常人注射疫苗后體內(nèi)抗體產(chǎn)生的反應(yīng)記錄。下列分析正確的是()A.圖甲中需抗原刺激才能產(chǎn)生的有B.淋巴細(xì)胞起源于造血干細(xì)胞,的細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)由于分 化

18、產(chǎn)生了差異C.圖乙中曲線在bc段的斜率大于de段的斜率D.圖乙中mn的主要原因是注射疫苗后機體產(chǎn)生了較多的B細(xì)胞 解析圖甲中不需抗原刺激就能產(chǎn)生的只有,而都需要抗原的刺激才能產(chǎn)生,A正確;淋巴細(xì)胞都起源于造血干細(xì)胞,細(xì)胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達,因此的細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)并沒有因為分化而產(chǎn)生差異,B錯誤;圖乙中de段斜率大于bc段,C錯誤;圖乙中mn的主要原因是注射疫苗后機體產(chǎn)生了較多的漿細(xì)胞(記憶細(xì)胞產(chǎn)生了大量漿細(xì)胞),D錯誤。 思維延伸如圖1是機體(二倍體)對某種病毒初次免疫和二次免疫的相關(guān)情況變化曲線,圖2是二次免疫的部分過程圖解,其中甲、乙為免疫過程; 表示分裂、分化; 表示免疫作用

19、,請判斷如下敘述: (1)圖2中細(xì)胞a細(xì)胞a的過程中,細(xì)胞內(nèi)最多含有4個染色體組 ()(2)圖2中細(xì)胞b和c分別是記憶T細(xì)胞和漿細(xì)胞 ()(3)圖1中,二次免疫反應(yīng)特點主要與圖2中的細(xì)胞a和b增殖分化有關(guān) ( )(4)圖2中細(xì)胞c和細(xì)胞d都可以識別抗原 ()(5)圖1中的二次免疫反應(yīng)過程中的漿細(xì)胞來自于B細(xì)胞和記憶B細(xì)胞的增殖與分化 ()答案 解析 考向三新情景信息中相關(guān)免疫問題的探討與辨析5.人類重癥肌無力的病因是患者免疫系統(tǒng)把乙酰膽堿(Ach)受體當(dāng)做抗原。如圖為反射弧中神經(jīng)肌肉接頭的結(jié)構(gòu)及其生理變化示意圖。下列說法正確的是()A.圖中的突觸前膜和肌膜構(gòu)成突觸B.重癥肌無力患者體內(nèi)的T細(xì)胞

20、激活 而增殖、分化,從而產(chǎn)生Ach受體抗體C.臨床上治療重癥肌無力的重度患者,可采用胸腺切除法,目的是抑制造血 干細(xì)胞發(fā)育成B細(xì)胞D.肌膜上Ach受體是一種糖蛋白,具有細(xì)胞通訊功能 解析突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜構(gòu)成,A錯誤;抗體是由漿細(xì)胞產(chǎn)生的,而漿細(xì)胞是由B細(xì)胞或記憶細(xì)胞增殖分化形成的,B錯誤;胸腺是T細(xì)胞發(fā)育成熟的場所,因此切除胸腺的目的是抑制造血干細(xì)胞發(fā)育成T細(xì)胞,C錯誤;肌膜上Ach受體是一種糖蛋白,具有細(xì)胞通訊功能,D正確。 解析 6.2011年度諾貝爾醫(yī)學(xué)獎由三位科學(xué)家分享,其中博伊特勒和霍夫曼發(fā)現(xiàn),“ toll樣受體(TLR)”是單個的跨膜非催化性蛋白質(zhì),可識別不同病原

21、體,并在細(xì)菌入侵時快速激活非特異性免疫,斯坦曼則發(fā)現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的樹突細(xì)胞,能激發(fā)T細(xì)胞,引起一系列反應(yīng),如制造出抗體和“殺手”細(xì)胞等,殺死被感染的細(xì)胞以及“入侵者”。下列有關(guān)敘述正確的是()A.toll樣受體(TLR)是基因表達的產(chǎn)物,合成的場所是細(xì)胞核B.toll樣受體(TLR)存在細(xì)胞內(nèi)外兩面,對抗原具有識別作用C.樹突細(xì)胞能激發(fā)T細(xì)胞分化形成各種淋巴細(xì)胞D.樹突細(xì)胞激發(fā)T細(xì)胞體現(xiàn)了細(xì)胞間的信息交流 解析據(jù)題意可知,“ toll樣受體(TLR)是單個的跨膜非催化性蛋白質(zhì)”,蛋白質(zhì)的合成場所是核糖體,A錯誤;題中表示該蛋白質(zhì)可識別不同病原體,因此該受體可能存在于細(xì)胞的外表面,對抗原具有識別作

22、用,B錯誤;樹突細(xì)胞能激發(fā)T細(xì)胞,引起體液免疫和細(xì)胞免疫,產(chǎn)生抗體殺死被感染的細(xì)胞以及入侵者,淋巴細(xì)胞是由骨髓造血干細(xì)胞分裂分化而來的,C錯誤;細(xì)胞與細(xì)胞之間的彼此接觸可以傳遞信息,這是通過細(xì)胞膜表面的糖蛋白來完成的,因此樹突細(xì)胞激發(fā)T細(xì)胞體現(xiàn)了細(xì)胞間的信息交流,D正確。 考向四免疫相關(guān)實驗分析7.為了研究人的T細(xì)胞對B細(xì)胞的影響,研究人員將來自于同一個體的B細(xì)胞等分為三組,每組培養(yǎng)液中加入的細(xì)胞種類如下表所示(“”表示加入該細(xì)胞,“”表示未加入該細(xì)胞)。將三組細(xì)胞在相同條件下培養(yǎng),實驗結(jié)果如圖所示。 A組B組C組B細(xì)胞T細(xì)胞 受抗原刺激 的T細(xì)胞 下列分析不正確的是()A.B組培養(yǎng)液中可能產(chǎn)

23、生了記憶細(xì)胞B.A、C兩組沒有檢測到抗體的原因不同C.受抗原刺激的T細(xì)胞能刺激B細(xì)胞增殖分化產(chǎn)生漿細(xì)胞D.第412天B組隨著培養(yǎng)時間的延長,抗體量逐漸增加解析 A組B組C組B細(xì)胞T細(xì)胞 受抗原刺激 的T細(xì)胞 解析大多數(shù)病原體經(jīng)過吞噬細(xì)胞等的攝取和處理,暴露出這種病原體所特有的抗原,將抗原傳遞給T細(xì)胞,刺激T細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子,少數(shù)抗原直接刺激B細(xì)胞,B細(xì)胞受到刺激后,在淋巴因子的作用下,開始一系列的增殖、分化,大部分分化為漿細(xì)胞,產(chǎn)生抗體,小部分形成記憶細(xì)胞。B組中B細(xì)胞在受抗原刺激的T細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子的作用下,可以產(chǎn)生漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞,漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體,故A、C正確;A、C兩組沒有受抗原刺激的

24、T細(xì)胞,也就沒有淋巴因子,兩組中的B細(xì)胞均不能分化成漿細(xì)胞,也就不能產(chǎn)生抗體,A、C兩組沒有檢測到抗體的原因相同,均為沒有淋巴因子的作用,故B錯誤;從圖中可以直接看出第412天B組隨著培養(yǎng)時間的延長,抗體量逐漸增加,第1214天,抗體量逐漸減少,故D正確。 8.下丘腦是機體中樞神經(jīng)系統(tǒng)的一個組成部分,功能多樣。某科研機構(gòu)為探究下丘腦對抗體產(chǎn)生的影響,利用大鼠進行了相關(guān)實驗,操作步驟如下:a.取健康成年大鼠20只,隨機平均分為甲乙兩組。b.甲組大鼠做手術(shù)并損毀下丘腦前部(不影響生存),乙組未做手術(shù)。c.分別向大鼠皮下注入等量SRBC(山羊紅細(xì)胞),7天后,取脾臟組織制成細(xì)胞懸浮液。d.所得的細(xì)胞

25、懸浮液與SRBC混合培養(yǎng)一段時間,檢測SRBC細(xì)胞破裂情況,記錄OD值。注:特異性抗原與紅細(xì)胞表面的抗體結(jié)合后,紅細(xì)胞會破裂,釋放血紅蛋白。培養(yǎng)液中血紅蛋白含量越高,OD值越高。 請回答下列問題:(1)在特異性免疫反應(yīng)中,注射的SRBC相當(dāng)于_??乖?解析答案 解析在特異性免疫反應(yīng)中,注射的SRBC相當(dāng)于抗原。(2)脾臟細(xì)胞懸浮液會引起SRBC破裂,說明其中含有_物質(zhì),產(chǎn)生該物質(zhì)的細(xì)胞是_。抗體漿細(xì)胞解析脾臟細(xì)胞懸浮液會引起SRBC破裂,說明其中含有抗體物質(zhì),產(chǎn)生該物質(zhì)的細(xì)胞是漿細(xì)胞。 解析答案 (3)技術(shù)人員記錄的結(jié)果是甲組OD值低于乙組,則結(jié)論是_。下丘腦對抗體的產(chǎn)生有促進作用(或有幫助,或下丘腦促進抗體的形成)解析技術(shù)人員記錄的結(jié)果是甲組OD值低于乙組,說明下丘腦對抗體的產(chǎn)生有促進作用。(4)有人認(rèn)為該實驗還要增設(shè)一組,該如何設(shè)置_。做手術(shù)但不損毀下丘腦解析該實驗還要增設(shè)一組,做手術(shù)但不損毀下丘腦,以排除手術(shù)本身對實驗的影響。 返回

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