《人教版新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)》課件2013.》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)》課件2013.（21頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 用分?jǐn)?shù)表示各圖的涂色部分 觀察比較每個(gè)分?jǐn)?shù)中分子和分母的大小.1 3 53 4 613 34 56分子比分母小. 分子比分母小的分?jǐn)?shù)叫真分?jǐn)?shù).真分?jǐn)?shù)小于1.如: 23 58 7916、等等。 用分?jǐn)?shù)表示各圖的涂色部分 觀察比較每個(gè)分?jǐn)?shù)中分子和分母的大小.4 7 74 4 34=4 74 73分子等于分母分子大于分母 分 數(shù) 的 分 子 和 分 母 都 乘或 除 以 相 同 的 數(shù) （ 0除 外 ） ，分 數(shù) 的 大 小 不 變 。分子比分母大或分子和分母相等的分?jǐn)?shù)，叫假分?jǐn)?shù)。假分?jǐn)?shù)大于1或等于1。如：43 22 115 94、等等 我吃了一個(gè)半“一個(gè)半”怎樣用分?jǐn)?shù)表示？ 1 + 12 112

2、寫作：讀作：一又二分之一像134、215、這樣的分?jǐn)?shù)叫帶分?jǐn)?shù)。 我吃了112我吃了2 12我吃了34我吃了1 34 把 、 化成整數(shù)。44 84 4個(gè) 是114 =44=144 8484 =84=2 把 、 化成帶分?jǐn)?shù)。73 65 737373=21= 73 = 213 把假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或者帶分?jǐn)?shù)，要用分子去除以分母能整除的，所得的商就是整數(shù)；不能整除的，商就是帶分?jǐn)?shù)的整數(shù)部分，余數(shù)就是分?jǐn)?shù)部分的分子，分母不變 寫 出 下 面 圖 形 所 表 示 的 分 數(shù) ， 并 說 明 理 由 。（ ）83 （ ） （ ）69 412 下 面 這 些 分 數(shù) 哪 些 是 真 分 數(shù) ， 哪 些 是 假 分

3、 數(shù) ？87 89881514 （ ） （ ）（ ）（ ） 1515 （ ） 真 分 數(shù) 假 分 數(shù)真 分 數(shù) 假 分 數(shù)假 分 數(shù)1516 假 分 數(shù) （ ） 分 子 比 分 母 小 的 分 數(shù) ， 叫 做 真 分 數(shù) 。 （ ）分 子 比 分 母 大 的 分 數(shù) ， 叫 做 假 分 數(shù) 。 （ ）分 子 不 小 于 分 母 的 分 數(shù) 都 是 假 分 數(shù) 。 （ ）分 子 能 被 分 母 整 除 的 假 分 數(shù) 可 化 成 整 數(shù) 。 （ ）分 母 能 被 分 子 整 除 的 假 分 數(shù) 可 化 成 整 數(shù) 。 （ ） 分母是2、 3、 4、 5的真分?jǐn)?shù)分別有幾個(gè)？真分?jǐn)?shù)的個(gè)數(shù)與它的分母有什么關(guān)系？分母是6的真分?jǐn)?shù)有幾個(gè)？分母是10的呢？分母2真分?jǐn)?shù)個(gè)數(shù)1 32 43 54 65 109 把下列分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)。134143 2793 83232 1472 1644 256164