八年級語文上冊 第一單元 2《蘆花蕩》課件 新人教版
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1、 婦 孺 皆 知 的 經(jīng) 典 戰(zhàn) 爭 影 片 新 兒 女 英雄 傳 、 小 兵 張 嘎 皆 取 材 于 此 。 古 往 今 來 , 白 洋 淀 不 僅 以 她 的 美 麗 環(huán)境 、 富 饒 的 物 產(chǎn) 而 聞 名 遐 邇 , 更 令 人 廣為 傳 頌 的 , 還 有 她 光 榮 而 悲 壯 的 革 命 歷史 ! 孫 犁 1.揣 摩 景 物 描 寫 的 作 用 。2.掌 握 綜 合 運 用 多 種 人 物 描 寫 手 段 來 構(gòu) 建 人 物 立體 形 象 的 方 法 。 3.把 握 故 事 情 節(jié) 的 傳 奇 色 彩 , 感 知 老 頭 子 的 英 雄性 格 , 學 習 他 不 怕 艱 險 、
2、豪 邁 樂 觀 、 斗 志 昂 揚 的英 雄 品 格 。 孫 犁 : 原 名 孫 樹 勛 。 河 北省 安 平 縣 人 , 中 國 現(xiàn) 代 小說 家 、 散 文 家 , “ 荷 花 淀 ”派 代 表 作 家 。 與 趙 樹 理 、周 立 波 和 柳 青 四 位 作 家 ,被 譽 為 描 寫 農(nóng) 村 生 活 的“ 四 大 名 旦 ” 和 “ 四 桿 鐵筆 ” 。 1937年 7月 7日 , 日 本 侵 略 軍 在 河 北 宛 平 盧 溝 橋制 造 事 端 , 中 國 守 軍 奮 起 抵 抗 作 戰(zhàn) 。 亦 稱 “ 七 七 ” 抗戰(zhàn) 、 “ 七 七 ” 事 變 。 “ 七 七 ” 事 變 發(fā) 生
3、后 , 全 國 人 民群 情 激 憤 ,聲 討 日 本 侵 略 軍 。 “ 七 七 ” 事 變 , 標 志 著日 本 帝 國 主 義 全 面 侵 華 戰(zhàn) 爭 的 開 始 , 揭 開 了 中 國 人 民偉 大 的 全 面 抗 日 民 族 戰(zhàn) 爭 本 文 寫 于 抗 日 戰(zhàn) 爭 的 最 后 階 段 ( 1945年 8月 ) 。 小 說 定 義 : 以 刻 畫 人 物 形 象 為 中 心 來 反 映 社 會 生 活 的 一 種文 學 體 裁 。三 要 素 : 人 物 、 情 節(jié) 、 環(huán) 境 。情 節(jié) 包 括 開 端 、 發(fā) 展 、 高 潮 、 結(jié) 局 ;環(huán) 境 包 括 自 然 環(huán) 境 和 社 會 環(huán)
4、 境 , 其 作 用 是 交代 背 景 、 襯 托 人 物 、 烘 托 心 情 、 發(fā) 展 情 節(jié) 、渲 染 氣 氛 。塑 造 人 物 的 方 法 : 肖 像 、 神 態(tài) 、 動 作 、 語 言 、 心 理 等 描 寫 。【 文 學 常 識 】 竹 篙 瘧 子 寒 噤 轉(zhuǎn) 彎 抹 角泅 著 仄 歪 颯 颯 白 洋 淀 蓮 蓬 提 防 躥 張 皇 失 措 o yo jncunz spn dinmhundqi一 、 請 給 畫 橫 線 的 字 注 音 : 1.小 心 防 備 。2.央 求 。3.尖 銳 ; 銳 利 。4.技 能 、 本 能 。5.閑 適 自 得 。6.傾 斜 、 歪 斜 。7.慌
5、慌 張 張 , 不 知 怎 么 辦 才 好 。 提 防央 告尖 利能 耐悠 閑仄 歪張 皇 失 措二 、 根 據(jù) 意 思 寫 出 相 應(yīng) 的 詞 語 請 同 學 們 討 論 一 下 , 故 事 的 開 端 、 發(fā) 展 、 高 潮 、結(jié) 局 各 是 怎 樣 的 。1.( 1-8) 序 曲 介 紹 老 英 雄 的 工 作 環(huán) 境 ,任 務(wù) 和性 格2.( 9 19) 開 端 老 英 雄 載 了 兩 個 女 孩 子 回蘆 花 蕩3.( 20 54) 發(fā) 展 老 英 雄 船 上 的 大 女 孩 “ 掛花 ” 了4.( 55 62) 高 潮 老 頭 子 智 懲 鬼 子 , 為 大 菱復(fù) 仇5.(63)
6、結(jié) 局 二 菱 目 睹 老 頭 子 英 雄 壯 舉情節(jié)結(jié)構(gòu) 一 、 探 讀 細 節(jié) 識 人 物 , 學 方 法1.本 文 的 主 人 公 是 誰 ? 全 文 表 現(xiàn) 了 人 物 怎 樣 的 性 格特 點 ?2. 揣 摩 描 寫 “ 老 頭 子 ” 外 貌 、 語 言 、 行 動 、 心 理的 文 字 。 “ 過 于 ” 一 指 “ 非 常 ” , 二 有 “ 過 頭 ” 的 意 思 ( 他 的 全 部 功 過 , 都 由 這 一 點 生 發(fā) 出 來 ) 所 以 , 本 句 話 既有 非 常 自 尊 自 信 的 意 思 , 又 有 自 信 過 分 、 自 尊 過 分 的 意 思 。老 頭 子 的
7、 性 格 核 心 “ 過 于 自 信 和 自 尊 ”主 要 人 物 : 老 頭 子1.本 文 的 主 人 公 是 誰 ? 全 文 表 現(xiàn) 了 人 物 怎 樣 的 性 格 特 點 ? 過 于 自 信 體 現(xiàn) :如 : 第 5段 “ 你 什 么 也 靠 給 我 , 我 什 么 也 靠 給 水 上的 能 耐 , ”第 10段 “ 安 心 睡 一 覺 吧 ”第 21段 “ 不 怕 , 小 火 輪 上 的 探 照 燈 , 它 照 不 見 我們 。 ”第 31段 “ 不 怕 。 他 打 不 著 我 們 ! ”第 6段 “ 每 天 夜 里 也 使 別 人 高 興 的 事 情 。 ”人 物 性 格 分 析 過
8、 于 自 尊 體 現(xiàn) :如 : 第 38、 39段 知 道 女 孩 因 為 他 的 不 慎 而 受 傷 后 十分 難 過 “ 我 不 能 送 你 們 進 去 了 ” ;第 47段 由 自 尊 自 信 激 起 他 對 日 本 鬼 子 無 限 的 怒 火 ;第 51 54段 女 孩 與 老 頭 子 的 對 話 , 表 現(xiàn) 老 人 的 自 尊 。人 物 性 格 分 析 如 : 他 對 同 胞 姐 妹 充 滿 了 摯 愛 , 對 日 本鬼 子 滿 懷 仇 恨 。 大 菱 受 了 傷 , 他 說 :“ 等 明 天 我 叫 他 們 十 個 人 流 血 。 ” 并 且付 諸 實 際 行 動 。 愛 憎 分
9、明 有 高 漲 的 愛 國 熱 情如 : 年 齡 將 近 六 十 歲 了 , 可 是 他 像 青 壯年 一 樣 , 充 滿 了 活 力 , 無 所 畏 懼 , 為 葦塘 里 的 部 隊 輸 送 糧 食 等 。 如 : 他 為 了 給 大 菱 報 仇 , 預(yù) 先 在 水 中 設(shè)好 埋 伏 。 然 后 在 船 頭 放 一 大 捆 新 鮮 的 蓮蓬 , 引 誘 鬼 子 上 當 , 把 他 們 引 入 埋 伏 圈 ,然 后 痛 打 鬼 子 。 智 勇 雙 全 人 物 性 格 分 析1.愛 國 抗 日 的 熱 情 , 老 當 益 壯 的 氣 概 。2.愛 憎 分 明 的 強 烈 感 情 。3.過 于 自
10、 信 與 自 尊 。4.智 勇 雙 全 的 英 雄 行 為 。老頭子性格特征 正 面 描 寫 :2.本 文 在 刻 畫 人 物 時 用 了 怎 樣 的 寫 作 手 法 ? 揣 摩 描 寫 “ 老頭 子 ” 外 貌 、 語 言 、 行 動 、 心 理 的 文 字 。側(cè) 面 描 寫 : 外 貌 描 寫 ( 如 第 3、 4段 )行 動 描 寫 ( 如 第 55、 57、 61段 等 )語 言 描 寫 ( 如 第 21段 等 )心 理 描 寫 ( 如 第 47段 )如 第 1段 首 句 中 的 “ 呆 望 ” 以 及 文 中 對 二 菱 懷 疑 、 不 信任 老 頭 子 的 描 寫 , 都 從 側(cè)
11、面 描 寫 了 老 頭 子 的 英 雄 行 為 。 二 、 研 讀 佳 句 品 景 物 , 析 妙 處 速 讀 課 文 , 找 出 課 文 中 關(guān) 于 環(huán) 境 描 寫 的 句 子 , 揣 摩 這 些景 物 描 寫 的 作 用 。環(huán) 境 描 寫 的 句 子 : 1、 “ 夜 晚 , 敵 人 從 炮 樓 的 小 窗 子 里 , 呆 望 著 這陰 森 黑 暗 的 大 葦 塘 , 天 空 的 星 星 也 像 浸 在 水 里 , 而且 要 滴 落 下 來 的 樣 子 。 ” “敵 人 ” “ 炮 樓 ” 點 明 了 環(huán) 境 的 氣 氛 , 而 “ 星 星也 像 浸 在 里 ” “ 像 要 滴 落 下 來
12、 的 樣 子 ” 渲 染 了 淀 水的 晶 瑩 明 澈 , 星 星 倒 映 在 淀 水 里 , 隨 風 泛 起 漣 漪 ,給 人 要 滴 落 下 來 的 幻 覺 。 對 課 文 中 如 詩 如 畫 的 景 物 描 寫 分 析 一 下 。 寫 景 欣 賞 與 探 究 : 對 課 文 中 如 詩 如 畫 的 景 物 描 寫 分 析 一 下 。 2、 “ 到 這 樣 的 深 夜 , 葦 塘 里 才 有 水 鳥 飛 動 和 唱 歌的 聲 音 , 白 天 他 們 是 緊 緊 藏 到 窩 里 躲 避 炮 火 去了 。 ” “ 水 淀 里 沒 有 一 個 人 影 , 只 有 一 團 白 綢 子 樣的 水 鳥
13、 , 也 躲 開 鬼 子 往 北 飛 去 , 落 到 大 荷 葉 下 面 歇涼 去 了 。 ” 寫 景 欣 賞 與 探 究 :緊 扣 戰(zhàn) 爭 背 景 , 渲 染 故 事 戰(zhàn) 爭 氣 氛 , 為 后 文 描 寫 人 的行 為 做 鋪 墊 。 更 突 出 了 老 頭 子 的 英 雄 行 為 。 也 給 作 品增 添 了 一 種 戰(zhàn) 斗 的 詩 情 畫 意 , 構(gòu) 成 情 景 交 融 的 境 界 。 寫 景 欣 賞 與 探 究 : 3、 “ 葦 子 還 是 那 么 狠 狠 地 往 上 鉆 , 目 標 好 像 就 是 天上 。 ” 這 句 寫 出 葦 子 長 勢 旺 盛 。 也 把 白 洋 淀 人 民
14、 在 那 種 殘酷 的 戰(zhàn) 爭 環(huán) 境 里 頑 強 生 存 的 姿 態(tài) 烘 托 了 出 來 , 充 滿 了意 志 和 力 量 。 狠 狠 表 現(xiàn) 了 抗 日 軍 民 對 日 寇 的 仇 恨 。 鉆 表 現(xiàn) 了 抗 日 軍 民 的 堅 定 信 念 和 不 屈 精 神 。 4、 “ 在 那 里 , 鮮 嫩 的 蘆 花 , 一 片 展 開 的 紫 色 絲 絨 , 正在 迎 風 飄 撒 。 ” 這 是 老 人 致 敵 人 于 死 地 時 , “ 向 著 葦 塘 望 了 一 眼 所產(chǎn) 生 的 感 受 。 老 人 此 刻 正 沉 浸 在 輕 松 愉 快 的 情 緒 之 中 ,那 鮮 嫩 的 盧 花 在 老
15、 人 的 眼 里 , 自 然 會 顯 得 格 外 美 麗 。 寫 景 欣 賞 與 探 究 “月 明 風 清 的 夜 晚 , 人 們 的 眼 再 尖 利 一 些 ,就 可 以 看 見 有 一 只 小 船 從 葦 塘 里 撐 出 來 , 在淀 里 , 像 一 片 葦 葉 , 奔 著 東 南 去 了 。 ” “彎 彎 下 垂 的 月 亮 , 浮 在 水 一 樣 的 天 上 。 ” “一 輪 紅 日 當 天 , 水 面 上 浮 著 一 層 煙 氣 。 ” “這 里 的 水 卻 是 鏡 子 一 樣 平 , 藍 天 一 般 清 ,拉 長 的 水 草 在 水 底 輕 輕 地 浮 動 。 ”5、 文 中 還
16、有 哪 些 語 句 描 寫 了 如 詩 如 畫 的 景 物 ?這 樣 寫 有 什 么 作 用 ?還有的如 作 用 : 運 用 比 喻 、 擬 人 等 修 辭 , 加 上 各 種 色 彩 來描 寫 景 物 , 增 強 了 景 物 描 寫 的 效 果 , 增 添了 小 說 的 詩 情 畫 意 和 傳 奇 色 彩 。 小 結(jié) 人 總 是 在 一 定 的 環(huán) 境 中 生 活 , 環(huán) 境 是 人 的 思想 、 感 情 、 性 格 形 成 的 客 觀 原 因 。 環(huán) 境 描 寫 一 般有等 作 用 。 本 文 的 寫 景 更 有 增 強 效 果 、 增 添 傳 奇 色彩 的 作 用 。 本 小 說 塑 造
17、 了 老 頭 子 有 鮮 明 、 倔 強 、 智 勇雙 全 , 決 不 退 縮 的 個 性 。 他 的 身 上 展 示 了 我 們民 族 的 英 雄 性 格 , 他 的 行 為 證 明 了 中 國 人 民 是不 可 戰(zhàn) 勝 的 。a.交 代 故 事 發(fā) 生 的 時 間 、 地 點 、 為 人 物 活動 提 供 具 體 的 背 景 , b.渲 染 氣 氛 , c.烘 托 心情 , d.襯 托 性 格 e推 動 情 節(jié) 發(fā) 展 三 、 回 讀 課 文 談 感 想 、 明 主 旨1.讀 過 本 文 , 你 感 受 到 了 什 么 ?2. 老 頭 子 是 一 個 特 定 的 人 物 , 還 是 代 表
18、 了 一 個群 體 ? 這 一 形 象 有 著 怎 樣 的 現(xiàn) 實 意 義 ?3.課 文 是 如 何 渲 染 英 雄 故 事 傳 奇 色 彩 的 ? 老 艄 公 愛 憎 分 明 的 強 烈 感 情 , 英 勇 機 智 的 革 命精 神 。 在 這 場 偉 大 的 民 族 解 放 戰(zhàn) 爭 中 , 根 據(jù) 地 的 廣 大群 眾 在 黨 的 領(lǐng) 導(dǎo) 和 教 育 下 , 同 仇 敵 愾 , 奮 起 抗 敵 ,保 家 為 國 的 大 無 畏 的 英 雄 氣 概 和 可 歌 可 泣 的 愛 國 主義 精 神 。 全 篇 洋 溢 著 的 戰(zhàn) 斗 的 樂 觀 主 義 、 革 命 激 情 , 字里 行 間 滲
19、透 著 作 者 對 祖 國 和 人 民 的 真 摯 的 熱 愛 。1. 讀 過 本 文 , 你 感 受 到 了 什 么 ? 2.你 認 為 文 中 的 老 頭 子 是 一 個 特 定 的 人 物 , 還 是 代表 了 一 個 群 體 ? 這 一 形 象 有 著 怎 樣 的 現(xiàn) 實 意 義 ? 這 篇 小 說 主 要 寫 了 一 個 老 英 雄 老 頭 子 。 他有 鮮 明 、 倔 強 的 個 性 , 智 勇 雙 全 , 決 不 認 輸 , 決 不退 縮 、 老 當 益 壯 。 他 沒 有 姓 名 , 他 是 千 千 萬 萬 普 通而 又 偉 大 的 中 國 人 民 的 代 表 , 他 的 身
20、上 展 示 了 我 們民 族 的 英 雄 性 格 , 他 的 行 為 證 明 了 中 國 人 民 是 不 可戰(zhàn) 勝 的 。 3.課 文 是 如 何 渲 染 英 雄 故 事 傳 奇 色 彩 的 ?傳奇色彩 1.年 近 六 十 , 老 當益 壯 , 神 出 鬼 沒 ,無 數(shù) 次 通 過 封 鎖 線 ,保 證 部 隊 的 供 給 和戰(zhàn) 斗 力 。 就 是 因 為他 , 敵 人 的 陰 謀 總不 能 得 逞 。 2.手 無 寸 鐵 , 只 一人 就 把 十 幾 個 鬼 子打 得 落 花 流 水 。 1.用 條 件 與 精 神 、 業(yè) 績 的強 烈 反 差 來 渲 染 。2.重 點 寫 英 雄 的 行
21、為 ( 先以 女 孩 的 懷 疑 來 反 襯 , 再敘 述 過 程 中 只 寫 其 然 , 不寫 其 所 以 然 , 讓 讀 者 從 回味 中 感 覺 其 傳 奇 色 彩 。 ) 在 美 麗 的 蘆 花 蕩 上 演 繹 了 抗 日 英 雄 的 故 事 ,在 中 華 大 地 上 還 有 許 許 多 多 可 歌 可 泣 的 抗 日 英 雄故 事 。 同 學 們 , 你 們 知 道 哪 些 抗 日 的 故 事 ? 請 把故 事 的 主 人 公 寫 下 來 , 把 他 們 的 故 事 講 一 講 。示 例 : 活 在 歌 聲 里 的 小 英 雄 王 二 小 ; 永 遠 的 豐 碑 楊 靖 宇 等 。
22、環(huán)境 險 惡 、 詩 情 畫 意人物 老頭子 性 格 特 征 : 過 于 自 信 和 自 尊 。外 貌 特 征 : 干 瘦 卻 特 別 有 精 神 , 眼 光尖 利 明 亮 。情節(jié) 夜 里 護 送 , 孩 子 受 傷 。第 二 天 , 智 斗 日 寇 , 報 仇 血 恨 。 愛 國 主 義 的 力 量 多 么 偉 大 呀 ! 在 它 面 前 ,人 的 愛 生 之 念 , 畏 苦 之 情 , 算 得 是 什 么 呢 ?在 它 面 前 , 人 本 身 又 算 得 是 什 么 呢 ? 車 爾 尼 雪 夫 斯 基 教 師 小 結(jié) : 通 過 我 們 剛 才 的 理 清 情 節(jié) , 品 味 語 言 ,我
23、 們 明 白 了 孫 犁 小 說 最 大 的 藝 術(shù) 特 色 :一 、 人 物 形 象 鮮 明 , 很 有 點 傳 奇 色 彩 , 倔強 的 個 性 , 奇 崛 的 情 節(jié) , 富 有 傳 奇 的 情 趣 。 二 、 環(huán) 境 描 寫 富 有 詩 情 畫 意 , 充 滿 水 鄉(xiāng) 的氣 息 , 雅 致 雋 永 。 如 果 你 是 二 菱 , 目 睹 老 頭 子 的 英雄 行 為 , 會 有 怎 樣 的 心 理 活 動 ?課 后練 習 二 菱 目 睹 老 頭 子 的 英 雄 行 為 , 她 想 這 位 老 同 志 昨 天 說的 話 可 不 是 放 空 炮 , 真 是 小 看 了 老 同 志 , 別
24、看 他 這么 大 年 紀 , 真 是 老 英 雄 啊 !你 看 他 , 面 對 十 幾 個 鬼 子 ,毫 不 畏 懼 。 想 不 到 他 足 智 多 謀 , 原 來 把 一 大 捆 蓮 蓬 放在 船 頭 , 自 己 有 滋 有 味 剝 著 蓮 蓬 吃 , 是 在 引 誘 鬼 子 。他 駕 船 的 本 領(lǐng) 神 了 , 好 像 牽 著 鬼 子 的 鼻 子 在 轉(zhuǎn) 。鬼 子 在 水 里 轉(zhuǎn) 來 轉(zhuǎn) 去 怎 么 會 不 敢 動 彈 了 呢 ? 怎 么 一 股一 股 血 水 冒 上 來 呢 ? 老 同 志 還 沒 動 手 , 鬼 子 怎 么 就 流血 了 呢 ? 定 然 是 水 下 設(shè) 了 什 么 機 關(guān) , 他 真 有 點 子 。原 來 他 真 有 他 的 本 事 , 不 用 槍 , 一 個 人 就 能 對 付 十幾 個 鬼 子 , 叫 鬼 子 只 有 挨 打 的 份 , 沒 有 還 手 的 力 。老 英 雄 砸 得 好 , 狠 狠 砸 !叫 他 們 頭 破 血 流 。 大 菱 的 仇算 是 報 了 , 回 去 告 訴 大 菱 , 讓 她 知 道 這 英 雄 的 故 事 ,讓 她 早 日 養(yǎng) 好 傷 , 向 老 英 雄 學 習 , 打 敗 日 本 鬼 子 。
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