《九年級語文上冊 第二單元 6《我的叔叔于勒》課件 蘇教版1》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級語文上冊 第二單元 6《我的叔叔于勒》課件 蘇教版1（20頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 “每 一 篇 都 是 一 出 小 小 的 喜 劇 ， 一 出 小但 完 整 的 戲 劇 ， 打 開 一 扇 令 人 頓 覺 醒 豁 的生 活 窗 口 ， 讀 他 的 作 品 的 時(shí) 候 ， 可 以 是 哭是 笑 ， 但 永 遠(yuǎn) 是 發(fā) 人 深 思 的 。 ”-左 拉名 人 點(diǎn) 評 我 的 叔 叔 于 勒 法 國 莫 泊 桑我 的 叔 叔 于 勒 莫 泊 桑 （ 1850-1893） 十 九 世 紀(jì) 下半 葉 法 國 杰 出 的 批 判 現(xiàn) 實(shí) 主 義 作 家 ， 有作 品 300多 篇 。 代 表 作 有 長 篇 小 說 漂亮 朋 友 、 中 短 篇 小 說 羊 脂 球 、 項(xiàng) 鏈 、 米

2、龍 老 爹 等 。認(rèn) 識(shí) 作 者 讀準(zhǔn)下列詞語 :拮據(jù) 棧橋 糟蹋 別墅牡蠣 襤褸 煞白 嘟噥 1、 復(fù) 述 故 事 ： 按 小 說 情 節(jié) 的 開 端 、 發(fā) 展 、 高潮 、 結(jié) 局 來 概 述 故 事 。2、 概 括 小 說 的 情 節(jié) ： 如 ： 開 端 ： 盼 于 勒 ； 發(fā) 展 ： 于 勒 ； 高 潮 ： 于 勒 ； 結(jié) 局 ： 于 勒 ；3、 找 出 文 章 的 線 索初 讀 課 文 精要?dú)w納 盼 于 勒 （開端） （發(fā)展） （高潮） （結(jié)局）贊 于 勒 遇 于 勒 躲 于 勒 線 索 ： 以 菲 利 浦 夫 婦 因 于 勒 的 貧富 變 化 而 對 于 勒 的 不 同 態(tài) 度

3、為 線 索。 課 堂 展 示 一 ： 1、 你 能 具 體 說 一 說 菲 利 普 夫 婦 的 態(tài)度 是 如 何 變 化 ？ 為 什 么 會(huì) 有 這 樣 的變 化 ？ 2、 你 認(rèn) 為 作 者 向 人 們 講 述 這 個(gè) 故 事的 目 的 是 什 么 呢 ？ 橫 批： ？ 。 上 聯(lián) ： 十 年 思 盼 ， 天 涯 咫 尺 ， 同胞 好 似 搖 錢 樹 ； 下 聯(lián) ： 一 朝 相 逢 ， 咫 尺 天 涯 ， 骨肉 恰 如 陌 路 人 。 找 出 菲 利 普 夫 婦 語 言 、 行 動(dòng) 、 表情 及 于 勒 的 有 關(guān) 描 寫 ， 試 歸 納 出 他 們的 性 格 特 點(diǎn) 。 課 堂 展 示 二

4、 ： 菲 利 普 夫 婦 ：丈 夫 ： 自 私 、 冷 酷 、 虛 偽 、 貪 婪懦 弱妻 子 ： 吝 嗇 、 尖 刻 、 有 心 計(jì) 理 解 主 題 揭 露 當(dāng) 時(shí) 社 會(huì) 人 與 人 的 關(guān) 系 純 粹是 赤 裸 裸 的 金 錢 關(guān) 系 ， 無 情 鞭 撻 了小 市 民 的 勢 利 貪 鄙 ， 冷 酷 自 私 的 丑陋 靈 魂 。 我 的 叔 叔 于 勒第二課時(shí) 課 堂 展 示 一 ：l（ 1） 分 析 于 勒 的 形 象 ， 說 說 小 說 的主 人 公 是 誰 。 l（ 2） 分 析 我 的 形 象 ， 說 說 “ 我 ” 在文 中 起 什 么 作 用 。 于 勒早 :中 :后 ： 行

5、 為 不 端 、 糟 蹋 錢正 直 、 有 良 心自 食 其 力 、 不 拖 累 人 我 的 作 用 ：l 小 說 中 的 “ 我 ” 作 為 敘 事 的 主 體 貫 穿 全 篇 。其 他 人 物 的 態(tài) 度 和 行 動(dòng) ， 都 是 從 “ 我 ” 的眼 里 看 到 的 ； 對 其 他 人 物 的 感 受 和 評 述 ，也 都 是 從 “ 我 ” 的 角 度 表 示 的 。 在 “ 我 ”身 上 ， 寄 托 著 作 家 的 褒 貶 、 愛 憎 、 喜 怒 和哀 樂 。 你認(rèn)為菲利普夫婦的做法合乎情理嗎？菲利普對弟弟確實(shí)“冷酷無情”，但是收留了于勒又會(huì)怎樣呢？會(huì)不會(huì)以更多的悲劇收場呢？菲利普夫婦

6、之所以對于勒有這樣的態(tài)度是否與于勒本人的行為也有很大關(guān)系？作家的引導(dǎo)方向在哪里呢？課 堂 展 示 二 ： 下 面 有 一 段 情 境 ， 請 續(xù) 寫 游 船 在 翡 翠 般 的 大 海 上 繼 續(xù) 向 哲 爾 賽 島 前 進(jìn) 。 在 哲 爾 賽 島 發(fā) 現(xiàn) 了 一 個(gè) 極 有 風(fēng) 度 的 先 生 ， 他 就 是于 勒 ， 口 頭 敘 述 ， 適 當(dāng) 描 繪 。 拓展訓(xùn)練： 父 親 急 忙 向 我 們 跑 來 。 “ 克 拉 麗 絲 !克 拉麗 絲 ！ ” 他 眼 睛 里 放 著 光 ， 臉 漲 得 紅 紅 的 ， 像熟 透 的 蘋 果 。 “ 快 去 看 啊 ， 那 個(gè) 吃 牡 蠣 的 極 有

7、風(fēng) 度 的 先 生 怎 么 那 么 像 于 勒 ！ 在 他 身 旁 還 有 一位 高 貴 的 婦 人 呢 ！ ” 顯 然 是 由 于 狂 喜 ， 父 親 抑制 不 住 激 動(dòng) 大 聲 說 道 。 “ 是 嗎 ？ 太 好 了 ！ 上 帝保 佑 ！ 可 把 他 盼 回 來 了 ！ ” 母 親 一 時(shí) 不 知 用 什么 語 言 來 表 達(dá) 她 與 丈 夫 的 同 樣 的 心 情 。 “ 快 ，快 去 看 看 咱 們 的 親 弟 弟 ” 錢 有有 有 無 無無盼于勒全家人的希望開端全家人的恐怖躲于勒結(jié)局遇于勒流氓、討飯的（不相信 絕望）高潮贊于勒福星唯一的希望發(fā)展罵于勒流氓壞蛋遣送美洲（插敘）錢錢錢錢錢錢錢錢全 文 反 思