《七年級(jí)政治上冊(cè) 第一單元 第二課 第二框 享受學(xué)習(xí)課件 新人教版（道德與法治）.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)政治上冊(cè) 第一單元 第二課 第二框 享受學(xué)習(xí)課件 新人教版（道德與法治）.ppt（21頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第 二 節(jié) 情 境 表 現(xiàn) 滿懷激情？ 繼續(xù)奮斗？ 堅(jiān)持自己？ 收獲喜悅？ 無(wú)精打采？ 怠慢不前？ 直接放棄？ 收獲喜悅？ 做自己喜 歡的事 做自己不 喜歡的事 生活讓人快樂(lè)，學(xué)習(xí)讓人更快樂(lè)。學(xué)習(xí)中有許許多 多的快樂(lè)，如果你覺(jué)得不是，那就是你平時(shí)一定沒(méi)有認(rèn) 真學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中蘊(yùn)涵著無(wú)窮的 快樂(lè)。 愛(ài)讀書(shū)是一種十全十美的享受；別的享受都有盡頭。 而讀書(shū)給人的享受卻是長(zhǎng)久的。 真正的快樂(lè)并非來(lái)自財(cái)富或榮譽(yù)，而是來(lái)自于做了 一些值得做的事情。 一筆一畫(huà)關(guān)乎成績(jī)，一字一句決定人生。 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。 大轉(zhuǎn)盤(pán)： 你眼中的學(xué)習(xí)是什么顏色的？ 學(xué)習(xí)是苦，還是樂(lè)呢？ 學(xué)習(xí)苦啊

2、！ 2、學(xué)習(xí)壓力大 、心情煩燥 3、學(xué)習(xí)成績(jī)難提高，著急上火 4、學(xué)習(xí)枯燥、上課坐如針氈 6、考試考不好，家長(zhǎng)老師不給好臉 色 1、作業(yè)多，玩的時(shí)間少 5、學(xué)習(xí)的過(guò)程苦累交加 學(xué)習(xí)有樂(lè)！ 1、自己解答出一道難題 2、考試得滿分得到夸獎(jiǎng)時(shí) 5、享有學(xué)習(xí)的權(quán)利和機(jī)會(huì)時(shí) 6、了解世界奧妙，好奇心得到滿足 3、發(fā)現(xiàn)了自己的潛能和天賦 4、了解了很多自己不知道的東西 在學(xué)習(xí)過(guò)程中，不斷地發(fā)現(xiàn)自身的潛能， 不斷超越自己，好奇心得到滿足。 學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。 在對(duì)某方面知識(shí)有強(qiáng)烈興趣時(shí)，自己解決某個(gè) 問(wèn)題時(shí)，學(xué)習(xí)中找到志同道合的伙伴時(shí)，發(fā)現(xiàn)自 己的潛能時(shí) .我們都可以體味到學(xué)習(xí)帶來(lái)的快 樂(lè) 盡管抱著興趣和探索欲

3、望，學(xué)習(xí)也并 不是輕而易舉的事情。學(xué)習(xí)中需要集 中注意力，消耗精神力，遇到困難和 阻撓時(shí)需要調(diào)節(jié)不良情緒等，這些都 需要我們憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志做出努力 。 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。 “知之者，不如好之者；好之者，不如樂(lè)之者 ”。 有了 學(xué)習(xí)興趣 ，學(xué)習(xí)可以成為艱苦卻快樂(lè)的 探索之旅。 第一個(gè)學(xué)習(xí)高效期： 清晨起床后，大腦經(jīng)過(guò)一夜的休 息，消除了前一天的疲勞，腦神經(jīng)處于活動(dòng)狀態(tài)，沒(méi)有新 的記憶干擾。此刻無(wú)論認(rèn)還是記印象都會(huì)很清晰，學(xué)習(xí)一 些難記憶但必須記憶的東西較為適宜，如外語(yǔ)、定律、歷 史事件等。有時(shí)即使強(qiáng)記不住，大聲念上幾遍，也會(huì)有利 于記憶。所以清晨是一個(gè)學(xué)習(xí)記憶高效期。 第二個(gè)

4、學(xué)習(xí)高效期： 上午八點(diǎn)至十點(diǎn)是第二個(gè)學(xué)習(xí)高 效期，體內(nèi)腎上腺等激素分泌旺盛，精力充沛，大腦具有 嚴(yán)謹(jǐn)而周密的思考能力、認(rèn)知能力和處理能力，此刻是攻 克難題的大好時(shí)機(jī)，應(yīng)當(dāng)把握戰(zhàn)機(jī)，充分利用大腦興奮來(lái) 攻關(guān)。 第三個(gè)學(xué)習(xí)高效期： 第三個(gè)學(xué)習(xí)高效期是下午六點(diǎn)至 八點(diǎn)，這是用腦的最佳時(shí)刻，不少人利用這段時(shí)間來(lái)回顧、 復(fù)習(xí)全天學(xué)過(guò)的東西，加深印象，分門(mén)別類(lèi)，歸納整理。 也是整理筆記的黃金時(shí)機(jī)。 第四個(gè)學(xué)習(xí)高效期： 入睡前一小時(shí)是學(xué)習(xí)與記憶的第 四個(gè)高潮期，利用這段時(shí)間來(lái)加深印象，特別對(duì)一些難以 記憶的東西加以復(fù)習(xí)，則不易遺忘。 除以上一般性的學(xué)習(xí)時(shí)間規(guī)律外，對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō)，還 有自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)時(shí)間規(guī)

5、律和習(xí)慣。為提高學(xué)習(xí)效率，要 善于發(fā)現(xiàn)并充分利用自己獨(dú)特的最佳時(shí)間段，同時(shí)，要養(yǎng) 成在固定的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)的習(xí)慣。 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，還意味著要善于運(yùn)用不同 的學(xué)習(xí)方式。 每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方式，不同的方式各 有特點(diǎn)，每種方式都有具體長(zhǎng)處和短處，我 們學(xué)習(xí)不同的內(nèi)容，也往往需要采取不同的 學(xué)習(xí)方式。 享 受 學(xué) 習(xí) 學(xué)習(xí)中有苦也有樂(lè)，學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) 掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法 激發(fā)并保持學(xué)習(xí)興趣 學(xué)會(huì)運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式 對(duì)我們而言，學(xué)習(xí)到底有什么重要的意義呢？ 1、有許多未知的領(lǐng)域等著我們?nèi)ヌ剿鳌?2、國(guó)際間的競(jìng)爭(zhēng)，防止落后和挨打。 3、社會(huì)上的人才競(jìng)爭(zhēng)，個(gè)人要生存、為社會(huì)做 貢獻(xiàn)、未來(lái)生活得更好。 4、探索的過(guò)程中有收獲的快樂(lè)體驗(yàn)。 探索世界的奧妙 學(xué)習(xí)的意義： 讓我們一起 把學(xué)習(xí)中的 變?yōu)?吧！ 我們正享受著學(xué)習(xí)的權(quán)利和機(jī)會(huì)，我們是快樂(lè)的； 我們?cè)趯W(xué)習(xí)中了解世界的奧妙，好奇心得到了滿足， 我們是快樂(lè)的； 我們?cè)趯W(xué)習(xí)中從無(wú)知走向有知，不斷提升自我的精神 境界，我們是快樂(lè)的； 我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷地攀上知識(shí)的高峰，實(shí)現(xiàn)自己的目 標(biāo)和愿望，那是人生最大的快樂(lè) 。