《七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第3課《安恩和奶?！氛n件 蘇教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第3課《安恩和奶牛》課件 蘇教版.ppt（37頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、有這樣一位小說(shuō)家，從事創(chuàng)作半個(gè)世紀(jì)，其長(zhǎng)篇 系列小說(shuō) 漫長(zhǎng)的旅途 (1908-1922)六部曲更是從遠(yuǎn) 古冰河時(shí)代的北歐寫(xiě)到哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲大陸。具有史 詩(shī)般的宏大氣魄和優(yōu)美奇特的風(fēng)格。 1944年他獲得了 諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，他就是丹麥小說(shuō)家約翰尼斯 延森。他 有一篇短篇小說(shuō)，不但經(jīng)常在廣播中朗誦，還被選人 丹麥語(yǔ)文教材，給無(wú)數(shù)心靈以感動(dòng)、教育和啟迪，它 就是我們今天要學(xué)習(xí)的 安恩和奶牛 。 小 說(shuō) 安恩和奶牛 3 1. 學(xué)習(xí)目標(biāo) 2. 作者簡(jiǎn)介 3. 背景透視 5. 檢查預(yù)習(xí) 6. 閱讀課文 8. 句段品析 9. 疑難探究 10. 板書(shū)設(shè)計(jì) 12. 本課突出藝術(shù)特色歸納 13. 拓

2、展延伸 14. 教材習(xí)題講解 4. 文體知識(shí) 7. 整體感知 11. 本課主旨 15. 課后作業(yè)布置 （重點(diǎn)） 1、能用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括故事內(nèi)容，能初步體會(huì) 小說(shuō)情節(jié)設(shè)計(jì)的巧妙。 2、分析小說(shuō)人物形象，初步了解小說(shuō)塑造人物 形象的方法。 3、理解安恩對(duì)奶牛特殊的情感及其生活態(tài)度。 （難點(diǎn)） 約翰尼斯 延森（ 1873- 1950），丹 麥小說(shuō)家、詩(shī)人。從 1897年起創(chuàng)作了 30 多篇描寫(xiě)家鄉(xiāng)希默蘭風(fēng)土人情的短篇小 說(shuō)，后來(lái)結(jié)集出版了 希默蘭的故事 ， 該小說(shuō)集連續(xù)再版達(dá)幾十次之多，為延森贏得了世界

3、聲 譽(yù)。 1944年，“由于他借助雄渾而豐富的詩(shī)意想象，把 廣博的智慧探求和大膽、清新的獨(dú)創(chuàng)風(fēng)格結(jié)合起來(lái)”， 獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。代表作有 失去的天國(guó)漫長(zhǎng)的旅 途 等。 這篇文章選自 希默蘭的故事 。這是約翰尼斯 延 森以日德蘭半島北部故鄉(xiāng)風(fēng)光人物為背景，把幼時(shí)聽(tīng)到過(guò) 的各種故事和逸聞進(jìn)行文學(xué)加工而寫(xiě)成的短篇故事集。在 這些短篇小說(shuō)中，他熱情謳歌希默蘭的農(nóng)民，贊美他們?nèi)?出而作、日沒(méi)而息的簡(jiǎn)樸但健康的生活，同時(shí)也描述了當(dāng) 地剽悍粗野的民俗鄉(xiāng)風(fēng)。這部小說(shuō)集的出現(xiàn)一掃當(dāng)時(shí)流行 的無(wú)病呻吟、追求華麗辭藻的時(shí)尚，為丹麥文壇注入了一 股清新的陽(yáng)剛之氣。 小說(shuō)是文學(xué)的一種樣式，是以刻畫(huà)人物為中心

4、， 通過(guò)完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫(xiě)來(lái)反映社會(huì)生 活的一種文學(xué)體裁。小說(shuō)有三個(gè)要素：人物、故事情 節(jié)、環(huán)境（自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境）。小說(shuō)主要是通過(guò) 故事情節(jié)來(lái)展現(xiàn)人物性格，表現(xiàn)中心的。小說(shuō)的故事 情節(jié)一般分為開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四個(gè)部分，有 時(shí)還有序幕和尾聲。 小說(shuō)概述 一 讀一讀字音 靦腆 锃 亮 瑕疵 翕 臀 茬 錙銖 窘 Min tn zng xic x tn ch Z zh jing 二 寫(xiě)一寫(xiě)字形 chu ch（ ） ln xn（ ） 躊躇 嶙峋 魔法記憶 之 偏旁辨字法 ： 與“玉”有關(guān)為“瑕”， 與“

5、遙遠(yuǎn)”有關(guān)為“遐”，與“時(shí)間”有關(guān)為 “暇”。 瑕 （ xi）瑕疵 遐 （ xi）遐想 暇 （ xi）空暇 三 記一記詞義 1.瘦骨嶙峋： 2.熙來(lái)攘往： 3.嘈雜： 4.旁若無(wú)人： 5.翕動(dòng)： 形容人或動(dòng)物消瘦露骨。 例句：長(zhǎng)期的營(yíng)養(yǎng)不良加上繁重的工作致使他瘦骨嶙峋， 而他的手更是只剩皮包骨。 形容人來(lái)人往，非常熱鬧擁擠。 例句：廣場(chǎng)上，人們熙來(lái)攘往，熱鬧極了。 聲音雜亂擾人，喧鬧。 好像旁邊沒(méi)有人，形容態(tài)度自然或高傲。例句： 他旁若無(wú)人地大聲打電話，全不顧周圍憤怒的目光。 這里指嘴唇一張一合地動(dòng)。 6.找茬

6、： 指過(guò)分地挑剔、批評(píng)。 7.瑕疵： 微小的缺點(diǎn)。瑕：玉上的斑點(diǎn)；疵：小毛病。 8.粗糲： 粗糙。糲：糙米。 9.躊躇不決： 猶豫不決。 例句：他很想買下這件工藝品作為禮物送給同學(xué)，但一想到 辛勞的父母，又有些躊躇不決了。 10.死乞白賴： 指為了達(dá)到目的，沒(méi)完沒(méi)了地糾纏。 例句：看他死乞白賴的樣子，老李只好同意了他的要求。 11.刨根究底： 比喻追究底細(xì)。例句：我從來(lái)不喜歡打聽(tīng)別人的事，也懶得為此去 刨根究底。 12.錙銖必較： 很少的錢也一定要計(jì)較。形容非常小氣。也比喻氣量狹小，很小的 事也要計(jì)較。錙銖必較、斤斤計(jì)較辨析：“斤斤

7、計(jì)較”和“錙銖必 較”，都指過(guò)分計(jì)較，但略有區(qū)別，“錙銖必較”有的時(shí)候特指關(guān) 于數(shù)目和錢這一方面的計(jì)較?！敖锝镉?jì)較”是指對(duì)微小的利益或無(wú) 關(guān)緊要的事過(guò)分計(jì)較。從感情色彩上來(lái)看，“斤斤計(jì)較”貶義較輕， 接近中性。“錙銖必較”的貶義比較強(qiáng)。如：他從不為一些小事與 別人斤斤計(jì)較。同學(xué)之間、朋友之間的交往要大度一些，不要錙銖 必較。 請(qǐng)同學(xué)們朗讀讀課文，并在課本上及時(shí)做好 旁批和圈點(diǎn)。體會(huì)作者感情，感受文章自然的風(fēng) 格。 圈點(diǎn)要求 1.劃分文章部分、層次分別用 雙豎線、單豎線 。 2.認(rèn)為用得好的詞語(yǔ)用 方框 。 3.關(guān)鍵語(yǔ)句（或?qū)懙煤玫恼Z(yǔ)句）用 波浪線

8、。 4.有疑問(wèn)的地方，用 問(wèn)號(hào) 標(biāo)注。 用一句話概括故事內(nèi)容。（要求緊扣記敘文的 要素）。 【 答案 】 記敘的要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情 （起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果）。 概括：安恩帶著他心愛(ài)的奶牛到瓦爾普峽集市的牲 口交易場(chǎng)上散心，商販和屠夫誤以為是來(lái)出售的， 形成了誤會(huì)，在別人的一再追問(wèn)下，安恩說(shuō)出了事 情的真相是因?yàn)槟膛Ｌ聠瘟恕? 1.“她身上穿著 插著一根。”屬于什么描寫(xiě)？有 何作用？ 【 答案 】 這幾句話是外貌描寫(xiě)，分別對(duì)老婦人的 衣服、裙子、披肩、頭巾、木屐、雙手、頭發(fā)進(jìn) 行了描寫(xiě)。表現(xiàn)出安恩是一個(gè)勤勞、樸實(shí)、節(jié)儉 的老婦人。 “ 她站在那里，豎起耳朵

9、凝神傾聽(tīng)著雜貨攤上飄過(guò)來(lái) 的音樂(lè)聲，也不時(shí)抬頭看看身邊熙來(lái)攘往的人群和買 賣交易的牲口。 ” 這句話屬于什么描寫(xiě)？有何作用？ 2. 【 答案 】 神態(tài)、動(dòng)作描寫(xiě)，寫(xiě)出了老婦人的安閑自 在，和下文周圍喧鬧嘈雜的環(huán)境形成對(duì)比。從而設(shè)置 懸念，為下文老婦人拒絕賣牛埋下了伏筆。 “周圍一片嘈雜喧鬧：馬市上馬兒嘶鳴，海灘上漁船 卸貨的在吆喝，馬戲班鼓聲咚咚，小丑們招搖地高聲 喊叫。”屬于什么描寫(xiě)？有什么作用？ 【 答案 】 這是社會(huì)環(huán)境描寫(xiě)（場(chǎng)面描寫(xiě)），用集市上 的嘈雜喧鬧 ，襯托安恩的安閑沉靜。 3. 第 2段主要是對(duì)牛的描寫(xiě)，從中可看出這是一頭怎樣 的牛？從哪些語(yǔ)句中又可以看出安恩

10、是個(gè)怎樣的人 呢？ 【 答案 】 是頭年老、美麗，健壯結(jié)實(shí)、甘于奉獻(xiàn)的 好牛。從“依偎”“蹭”還有它的漂亮可以看出安 恩很愛(ài)牛，把牛照顧的很好，跟牛很親近。 4. 5、如何理解“不屑地斜視”？ 【 答案 】 表明屠夫的外表和動(dòng)作引起了安恩的不 快，她不愿意自己的奶牛被他看上，也厭惡他粗魯 地對(duì)待自己的奶牛。 重點(diǎn)品析第 11-19段 6.“堅(jiān)定”和“窘迫不安”是否矛盾？你如何理解 這兩個(gè)詞？ 【 答案 】 不矛盾。“堅(jiān)定”表現(xiàn)安恩不為金錢所動(dòng)， 珍惜與奶牛的真摯感情?！熬狡炔话病闭f(shuō)明安恩善 良，為給別人帶來(lái)誤解感到難為情。 閱讀方法解密 前后詞語(yǔ)是否矛盾分析法

11、。 這是中考閱讀中常 見(jiàn)的一種題型。做這種類型的題，首先要作出判斷， 是否矛盾，觀點(diǎn)不能模棱兩可；其次，分析兩個(gè)詞 語(yǔ)各自所指代的內(nèi)容或揭示的含義；最后，結(jié)合分 析的內(nèi)容得出結(jié)論。 值得注意的是：這種題型的一般結(jié)果是不矛盾的。 本題結(jié)合“堅(jiān)定”和“窘迫不安”各自所指代的內(nèi) 容即可看出并不矛盾。 7、在安恩拒絕了眾多的買主之后，終于有人對(duì)此尋 根究底，不斷追問(wèn)。最后一個(gè)買牛人所提的幾個(gè) 問(wèn)題很耐人尋味。請(qǐng)你揣摩一下其中的語(yǔ)氣。 【 答案 】 先是疑問(wèn)，后是猜測(cè)，最后不滿、憤怒， 語(yǔ)氣越來(lái)越強(qiáng)烈。 8. 對(duì)最后一個(gè)買牛人所提的幾個(gè)問(wèn)題，安恩是怎樣的反 應(yīng)，可看出安恩是個(gè)怎

12、樣的人？ 【 答案 】 對(duì)于疑問(wèn)，安恩只是一般的回答。對(duì)于猜測(cè)， 她感到歉意，想做些事情讓對(duì)方消氣。對(duì)于不滿，安恩 感到憤怒和無(wú)助。看出安恩是個(gè)善解人意的人。 9.怎樣理解“我們”一詞的深刻內(nèi)涵？ 【 答案 】 “我們”一詞，說(shuō)明安恩早已把那頭孤零零 的奶牛視為自己的親人，她的淳樸以及對(duì)動(dòng)物的仁愛(ài) 之心在這個(gè)詞里集中地體現(xiàn)了出來(lái)。安恩對(duì)奶牛的深 情也留給我們更多的思考、回味。 重難點(diǎn)小結(jié) 對(duì)奶牛感興趣的人來(lái)了四撥，先是一個(gè)錙銖必較的 人，然后是身穿血跡斑駁的罩衫的屠夫，后面以來(lái)了個(gè) 死乞白賴的人，最后是那個(gè)來(lái)過(guò)一次又出大價(jià)錢的人 （刨根究底的人）。就是通過(guò)這最后一個(gè)人的刨根究底

13、， 才讓我們明白了作者的良苦用心。難道只有我們?nèi)藭?huì)感 到孤單寂寞嗎？奶牛也會(huì)的。讀到最后，我們懂得了人 類對(duì)于動(dòng)物不僅應(yīng)有物質(zhì)上的給予，還應(yīng)有精神的關(guān)懷。 只有這樣才能達(dá)到人和動(dòng)物的和諧。 【 答案 】 安恩養(yǎng)的奶牛，“刷洗得干干凈凈”，說(shuō)明她有愛(ài) 心。當(dāng)她知道因?yàn)椴毁u牛而引起別人對(duì)她的誤會(huì)時(shí)，她想同他 多說(shuō)說(shuō)話，讓他消消氣，說(shuō)明她很善良、淳樸。為了讓奶牛不 孤獨(dú)而來(lái)到集市，更加體現(xiàn)她的善良和淳樸之心?？梢?jiàn)，安恩 是一個(gè)淳樸、善良、有愛(ài)心的人，是一個(gè)關(guān)注動(dòng)物、關(guān)心動(dòng)物 精神健康的人。 1.【 難點(diǎn)探究 】 如何評(píng)價(jià)安恩這個(gè)人物形象？ 【 答案 】 本文有兩條線索。一條是明線，即“安恩拒

14、絕出售奶 ?！保@是本文故事發(fā)展的主要線索；另外一條線索是奶牛自始 至終的“孤獨(dú)”，有了它才有了安恩牽牛到集市上散心，又被眾 人誤會(huì)的故事，所以這是一條重要的暗線，理解了它，也就理解 了安恩的良苦用心和故事的主旨。 2.【 主題探究 】 本文的線索是什么？試作簡(jiǎn)要分析。 閱讀方法解密： 文章線索判斷法。首先了解常見(jiàn)的線索， 如有的以時(shí)間推移為線索；有的以空間變換為線索；有的 以人為線索；有的以物為線索；有的以作者的感情變化為 線索。這些線索的特征都比較明顯，只要仔細(xì)閱讀文章， 抓住標(biāo)志性詞語(yǔ)，判斷出線索來(lái)是比較容易的。本文就有 明線和暗線。明線很好確定，標(biāo)題揭示了主人公，全文寫(xiě) 了安恩

15、和奶牛在集市上的活動(dòng)，暗線是奶牛的孤單之感。 最后用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括即可。 開(kāi)端（段） 發(fā)展（ 310段） 善 良 有 愛(ài) 心 安 恩 和 奶 牛 奶牛：純粹良種、健壯結(jié)實(shí) 安恩：勤勞、樸實(shí)、節(jié)儉 購(gòu)牛人：競(jìng)相購(gòu)買 安恩：堅(jiān)決不賣 高潮、結(jié)局（ 1119段） 道出真情， 真誠(chéng)道歉慈悲 這篇小說(shuō)記敘的是老婦人安恩把奶牛牽到集市 上，不是為了賣牛，而是怕牛孤單，讓它和同類相聚 散心的故事。表現(xiàn)了安恩的善良、淳樸、慈愛(ài)，表達(dá) 了人與動(dòng)物應(yīng)該和諧相處的深刻主題。 1.設(shè)置懸念，構(gòu)思巧妙。 本文篇幅短小，故事情節(jié)也很 簡(jiǎn)單，但作者構(gòu)思巧妙，處處設(shè)置懸念。開(kāi)頭處處鋪

16、 墊，直到最后，老婦人才道出真相。 2.明線和暗線交替進(jìn)行。 明線是“安恩拒絕出售奶 ?！保@是故事的主體結(jié)構(gòu)，暗線是“奶牛的孤獨(dú)”。 3.抓住特征，運(yùn)用多種描寫(xiě)方法刻畫(huà)人物。 作者用外貌 描寫(xiě)表現(xiàn)安恩的身份，讓讀者知道她并不富裕，為情節(jié) 設(shè)置懸念；同時(shí)也表現(xiàn)出她的自尊與勤儉。用神態(tài)描寫(xiě) 表現(xiàn)安恩的沉靜與安詳，用語(yǔ)言和動(dòng)作描寫(xiě)，表現(xiàn)她不 賣奶牛的堅(jiān)決態(tài)度。 “愛(ài)護(hù)動(dòng)物”的中外名言： 1、我對(duì)人權(quán)和動(dòng)物權(quán)益一樣重視，這也應(yīng)是全體人類該有的 共識(shí) 。 --林肯 2、一個(gè)人如果向往正直的生活，第一步就是要禁絕傷害動(dòng) 物。 --托爾斯泰 3、一個(gè)國(guó)家偉不偉大、道德水準(zhǔn)高不高可以從

17、它對(duì)待動(dòng)物的 方式評(píng)斷出來(lái)。 -- 圣雄甘地 4、一個(gè)對(duì)動(dòng)物殘忍的人，也會(huì)變得對(duì)人類殘忍。 --湯瑪斯艾奎納 5、“關(guān)心動(dòng)物是一個(gè)人真正有教養(yǎng)的標(biāo)志；一個(gè)社會(huì)的文明程度 越高，其道德關(guān)懷的范圍就越寬廣”。 --達(dá)爾文 一 、 作者除了歌頌安恩的愛(ài)心外，還向人們展示了一種與世無(wú)爭(zhēng)、 恬淡寧?kù)o的人生態(tài)度以及對(duì)世俗功利的鄙棄。 1.“ 老掉牙的舊衣服”“手染的藍(lán)裙”表現(xiàn)了老婦人安恩生 活樸素，“很干凈”又說(shuō)明安恩很勤勞。這幾句話生動(dòng)形象 地表現(xiàn)了老婦人安恩雖生活貧苦，但勤勞樸實(shí)、熱愛(ài)生活的 性格特點(diǎn)。另外，對(duì)安恩衣著的描寫(xiě)可能會(huì)讓讀者認(rèn)為安恩

18、是因?yàn)樯钬毨Р艁?lái)賣奶牛的，這與下文安恩不賣奶牛形成 強(qiáng)烈反差，起到設(shè)置懸念的作用。 二 、 2.交代了安恩不賣奶牛的原因。因?yàn)樗安皇莵?lái) 做生意 的 ”。安恩謙恭、誠(chéng)摯的話語(yǔ)說(shuō)出了事情的真相?！凹热灰?經(jīng)弄成這樣”，是指集市上的人們都在詢問(wèn)這頭奶牛的 價(jià) 格 ，而安恩的奶牛是不賣的，所以安恩說(shuō)“我們只好 回去 了 ”。在利益面前，安恩依然沒(méi)有動(dòng)心，“我們”一詞也說(shuō) 明安恩沒(méi)有像集市上的人那樣把奶牛當(dāng)作牲口，而是把奶牛 當(dāng)作朋友和親人。安恩的話點(diǎn)明了主題，表現(xiàn)了兩種不同的 價(jià)值觀，同時(shí)又表現(xiàn)出安恩的善良和令人崇敬的人生態(tài)度。 點(diǎn)撥： 小說(shuō)中的細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)烘托人物形象、表現(xiàn)主題、推動(dòng)

19、情節(jié)發(fā)展等有重要作用，仔細(xì)閱讀，聯(lián)系上下文 認(rèn)真 體會(huì)。 示例：有猜想。我想，她家出什么事了，她才被迫賣奶牛的？ 她不賣奶牛，是否給奶?！跋嘤H”來(lái)啦 出了高價(jià)時(shí)她也 堅(jiān)決不賣奶牛是我沒(méi)想到的；帶奶牛來(lái)牲口市場(chǎng)卻是為了讓 它散心，也是我沒(méi)想到的；別人誤解安恩，指責(zé)安恩，她非 但不惱，反而向那人道歉，更是我沒(méi)想到的 點(diǎn)撥： 這是一道主觀題，可根據(jù)自己的閱讀體驗(yàn)回答。 三、 示例：如寫(xiě)屠夫時(shí)用到“精明利落”，說(shuō)明他是一個(gè)精明 的生意人，他覺(jué)得這頭奶牛屠宰后一定能賣出好價(jià)錢，所 以才來(lái)詢問(wèn)價(jià)格，而一聽(tīng)安恩說(shuō)“不賣”，便馬上“揚(yáng)長(zhǎng) 而去”。屠夫的表現(xiàn)說(shuō)明了他的眼里只有牛肉和利潤(rùn)，屠 夫的冷

20、漠和安恩的善良形成了鮮明的對(duì)比。 點(diǎn)撥： 文中還有很多表現(xiàn)集市上買牛人的詞語(yǔ)，如“挑剔 的眼光”“錙銖必較”“躊躇不決”“依戀不舍”“死乞 白賴”“糾纏”等，根據(jù)詞語(yǔ)本身的含義，結(jié)合文章主旨 來(lái)分析。 四 、 1. “ 端詳”強(qiáng)調(diào)看得仔細(xì)，并且側(cè)重看清、知道每一個(gè)細(xì) 節(jié)。和下文寫(xiě)這個(gè)買牛人的“挑剔的眼光”相照應(yīng)，表現(xiàn) 買牛人的精明和錙銖必較的特點(diǎn)。 2.“ 盯”表示緊密關(guān)注，對(duì)一個(gè)物體一直全神貫注地看， 其程度要比“看”重一些。表現(xiàn)出買牛人非常想買這頭奶 牛的不舍心理。 3.“ 瞅”一般指斜著眼看，愛(ài)憐地“瞅了瞅”表現(xiàn)安恩對(duì) 奶牛的愛(ài)特別深厚?！靶币暋北硎緦?duì)屠夫的不屑、厭惡和 鄙視?！皬埻币馑际窍蛩闹?、遠(yuǎn)處看。安恩“張望”， 并不是因?yàn)樗娴陌l(fā)現(xiàn)了什么有趣的東西，而是在用這樣 的動(dòng)作表達(dá)她對(duì)屠夫的不屑一顧的態(tài)度。 五 、