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人教版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)廣角《搭配問(wèn)題》

上傳人:san****019 文檔編號(hào):22738474 上傳時(shí)間:2021-05-31 格式:PPT 頁(yè)數(shù):31 大?。?.17MB
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1、 菲 菲 ,明 天是 我 的 生 日 ,我想 請(qǐng) 大 家 到 我 家來(lái) 慶 祝 ! 好 啊 !我 一定 會(huì) 去 的 。 請(qǐng) 你 猜 一 猜 有 多 少 種不 同 的 搭 配 穿 法 ? 思 考 :1、 一 共 有 幾 種 搭 配 的 方 法 ?2、 怎 樣 才 能 做 到 不 重 復(fù) 不 遺 漏 ? 有 順 序 搭 配 蛋 糕 1 2 3 4 5 6我 的 早 餐 有 多 少 種 不 同 的 搭 配 方 法 ?豆 漿油 條 餅 干 牛 奶 飲 料 和 點(diǎn) 心 只能 各 選 一 種 62 8349 232628 434648 939698 拉 一 拉 , 還 能 組 成 哪些 兩 位 數(shù) ? 記

2、 下 來(lái) 。 一 共 有 幾 種 乘 坐 的 方 法 ? ( 每人 每 次 只 能 選 擇 種 交 通 工 具 ) 聰 聰小 麗 小 雪 小 剛 小 軍明 明1 2 3 4 5 6 7 8 用 “ 讀 、 好 、 書 ” 搭 配 , 組 成 三 個(gè)字 的 詞 語(yǔ) , 你 有 幾 種 搭 配 方 法 ?讀 好 書讀 書 好 好 讀 書好 書 讀 書 讀 好書 好 讀 兒童樂(lè)園百鳥園猴山 兒童樂(lè)園百鳥園猴山 兒童樂(lè)園百鳥園猴山 4兒童樂(lè)園百鳥園猴山 兒童樂(lè)園百鳥園猴山 6兒童樂(lè)園百鳥園猴山 1885美 國(guó) 喬 治來(lái) 州 的 潘 伯 頓 醫(yī) 生Dr.JohnS.Pemberton , 在 地 窖 中

3、 把 碳酸 水 加 蘇 打 水 搭 配在 一 塊 , 成 為 一 深色 的 糖 漿 -可 樂(lè) 電 風(fēng) 扇 與 帽 子的 奇 妙 搭 配 , 為 夏日 的 同 學(xué) 們 帶 來(lái) 清涼 。 書 包 與 拉 桿 車的 搭 配 , 拉 桿 書 包 ,為 同 學(xué) 的 肩 頭 “ 減負(fù) ” 。 桌 子 和 椅 子 的 搭配 , 已 經(jīng) 成 為 我 們 學(xué)習(xí) 生 活 中 不 可 缺 少 的部 分 。 食 物 的 合 理 搭配 , 讓 營(yíng) 養(yǎng) 更 均 衡 ,飲 食 更 健 康 。 食 物 的 合理 搭 配 , 讓 營(yíng)養(yǎng) 更 均 衡 , 飲食 更 健 康 。 食 物 的 合理 搭 配 , 讓 營(yíng)養(yǎng) 更 均 衡 , 飲食 更 健 康 。 服 飾 的 巧 妙 搭 配 ,讓 我 們 的 生 活 更 加 美麗 多 彩 。 服 飾 的 巧妙 搭 配 , 讓 我們 的 生 活 更 加美 麗 多 彩 。 有 序 的 建 筑 色 彩 搭 配 ,讓 我 們 的 城 市 更 加 富 有 獨(dú)特 的 個(gè) 性 魅 力 。 電 動(dòng) 車 與 雨傘 的 完 美 搭 配 ,讓 我 們 的 出 行 更加 方 便 。 電 動(dòng) 車 與 雨傘 的 完 美 搭 配 ,讓 我 們 的 出 行 更加 方 便 。 通 過(guò) 這 節(jié) 課 的 學(xué) 習(xí) , 您有 什 么 收 獲 ?

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