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1、遼寧省撫順市高考政治備考藝體生百日突圍系列：專題8 文化的作用與發(fā)展 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共20題；共40分) 1. （2分） (2017高二上太仆寺旗期中) 中國父母事事為孩子操心，美國父母卻鼓勵孩子自立，兩種截然不同的方式源于不同的文化背景，代表著不同民族的文化，但都是父母對孩子的愛。這集中反映了（ ） A . 不同文化的表現(xiàn)形式都不一樣 B . 文化具有多樣性復(fù)雜性 C . 不同文化具有共性和普遍規(guī)律 D . 不同文化必須和諧共處 2. （2分） (20

2、17高二上山東開學考) 2016年10月1日，兒童劇“中國故事”之《成語魔方三》在中國兒藝假丑經(jīng)典小劇場首演。該劇以中國傳統(tǒng)成語故事為題材，用充滿童趣的方式，講述成語故事中的思維方法、行為方式，讓孩子們在歡聲笑語中感受中國傳統(tǒng)文化中的智慧與哲理，頗受各方好評。該劇的成功留給我們的啟示有（ ） ①文化繼承是文化發(fā)展的必要前提 ②用大眾喜聞樂見的形式傳播傳統(tǒng)文化 ③文化要在不斷發(fā)展的基礎(chǔ)上繼承 ④要辯證地分析傳統(tǒng)文化的精華和糟粕 A . ①② B . ①③ C . ③④ D . ②④ 3. （2分） (2017高二常德月考) 2011年6月第35屆世界遺產(chǎn)委員會同意中國杭州

3、西湖文化景觀成為世界文化遺產(chǎn)，這是我國第41處界遺產(chǎn)。西湖文化景觀作為世界文化遺產(chǎn)（ ） ①是中國和中華民族歷史文化成就的重要標志之一 ②是我國民族文化的集中展示也是我國民族情感的集中表達 ③既具有世界文化的共性又有自己民族文化的個性 ④是中華民族歷史文化的長期積淀 A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ①③ 4. （2分） (2017高二上成都期中) “晉人尚韻，唐人尚法，宋人尚意，元、明尚態(tài)，清代尚美，近代尚善”。追尋幾千年中國書法發(fā)展的軌跡，我們清晰地看到書法與社會同步，強烈地反映出每個時代的精神風貌。這從一個方面啟示我們，文化創(chuàng)新（ ） ①必

4、須立足社會實踐 ②要承襲傳統(tǒng)文化 ③必須體現(xiàn)時代精神 ④要在繼承基礎(chǔ)上發(fā)展 A . ①② B . ②④ C . ①③ D . ③④ 5. （2分） (2015高二上湛江期中) 漢字，獨特的方塊字，字小乾坤大。如“信”字，從人從言，意為“人”“言”須誠信，誠信乃為人之本；“仁”字，從人從二，人與人相親相愛為仁，即仁者愛人；這體現(xiàn)了（ ）。 A . 中華文化求同存異，兼收并蓄 B . 漢字書寫中華文化，傳承中華文明 C . 中華民族精神是推動中華民族復(fù)興的動力 D . 漢字是中華文化一脈相傳的重要見證 6. （2分） (2017高二上湄潭期中) 山東省平度市利用岳石

5、文化、即墨故城、六曲山古墓群等豐富的文化資源，開發(fā)獨具特色的平度文化產(chǎn)業(yè)集群，規(guī)劃建設(shè)源地文化、漢城文化、紅色文化三大文化產(chǎn)業(yè)園和市中心文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)孵化中心，引導(dǎo)藍樹谷等現(xiàn)有文化產(chǎn)業(yè)做大做強。這一舉措（ ） ①是堅持文化自覺和文化自信的表現(xiàn) ②促進了本土文化與外地文化的結(jié)合 ③有利于滿足人民日益增長的精神文化需求 ④是保障人民基本文化權(quán)益的根本途徑 A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④ 7. （2分） (2016高三下西安模擬) 《平凡的世界》劇組在深入體驗原小說人物真實生活場景基礎(chǔ)上，尊重原著并將歷史感與現(xiàn)實感深度融合，塑造出靠辛勤勞動致富的好農(nóng)民、

6、從未放棄理想并執(zhí)著追求的好青年等形象。電視劇播出后收視率與口碑雙好。由此可見，社會主義文藝作品的改編創(chuàng)作要（ ） ①堅持社會效益和經(jīng)濟效益相結(jié)合 ②能夠促進經(jīng)典優(yōu)秀作品的延續(xù)、更生、弘揚 ③展示中華民族愛好和平、自強不息的民族精神 ④從人民的偉大實踐、多彩生活中汲取藝術(shù)營養(yǎng) A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④ 8. （2分） 粵菜作為我國八大菜系之一，不僅以選料廣博而聞名，而且還能根據(jù)本地人的飲食習慣與愛好，不斷吸收內(nèi)地烹飪技藝和西餐烹飪技藝，如泡、扒、浸等法就是從北方爆、扒、氽制法移植過來的，而紅燒乳鴿、松子魚、檸汁鴨則是西餐風格，最終形成了個性鮮

7、明、具有地方特色的粵菜文化。粵菜文化的變化和發(fā)展的重要原因在于（ ） ①社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉和動力 ②文化創(chuàng)作者的靈感提供了創(chuàng)新源泉 ③遵循各國在文化上一律平等的原則 ④文化創(chuàng)新能夠促進民族文化的繁榮 A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①④ 9. （2分） 航天人在為我國航天事業(yè)發(fā)展的拼搏中，留下的“熱愛祖國、無私奉獻、自力更生、艱苦奮斗、大力協(xié)同、勇于登攀”的“兩彈一星”精神，將永遠激勵著今天的中國航天人努力奮斗。從文化生活的角度看，“兩彈一星”精神（ ） ①營造了良好的文化環(huán)境 ②是民族文化的集中展示 ③增強了人們的精神力量④可以深遠持久

8、地影響人 A . ①② B . ②③ C . ①④ D . ③④ 10. （2分） (2017南開模擬) 盡管有的網(wǎng)友調(diào)侃“春運買票難，難于上青天”，但是出門在外的人，還是會選擇春節(jié)期間回家。因為對于中國人來說，春節(jié)已成為中華文化的一部分。許多離家在外的中國人認為回家陪父母過年是一種孝道。這反映了（ ） ①傳統(tǒng)文化具有鮮明的民族性 ②文化能夠?qū)θ水a(chǎn)生深遠持久的影響 ③文化與政治、經(jīng)濟相互交融 ④文化決定人們的交往行為和交往方式 A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④ 11. （2分） (2019高二上天津期中) “一滴水，尚思源；一粒米，報涌泉

9、”。2013年主流媒體推出系列公益廣告，將傳統(tǒng)民謠、蔚縣剪紙、楊柳青年畫等中國元素注入其中，傳遞了積極向上的價值理念。這些公益廣告（ ） ①體現(xiàn)了民族文化和時代精神的結(jié)合 ②實現(xiàn)了經(jīng)濟效益與社會效益的統(tǒng)一 ③有助于構(gòu)建先進文化，抵制落后文化 ④說明傳統(tǒng)文化是文化創(chuàng)新的不竭源泉 A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④ 12. （2分） (2016高二上鉛山期中) 聯(lián)合國發(fā)起“教育第一”全球倡議行動，將教育作為全球的最優(yōu)先事項，中國積極響應(yīng)該倡議。之所以倡議“教育第一”，是因為（ ） ①發(fā)展教育能夠提高人的文化素養(yǎng) ②教育是文化素養(yǎng)的核心和標志

10、 ③教育在文化傳承中具有重要作用 ④教育是文化創(chuàng)新的源泉和動力 A . ①②． B . ③④ C . ①③ D . ②④ 13. （2分） (2018高三上桂林月考) 2017年9月，習近平總書記在文藝工作座談會上指出，藝術(shù)可以放飛想象的翅膀，但一定要腳踩堅實的大地。文藝創(chuàng)作方法有一百條、一千條，但最根本、最關(guān)鍵、最牢靠的辦法是扎根人民、扎根生活。從唯物史觀看，這是因為（ ） ①文藝的源泉是人民群眾的生產(chǎn)生活 ②文藝的發(fā)展取決于文藝創(chuàng)作方法的創(chuàng)新 ③文藝反映社會生產(chǎn)生活的形式與風格是統(tǒng)一的 ④文藝是反映并服務(wù)于人民群眾生產(chǎn)生活的一種社會意識形式 A . ①② B

11、. ③④ C . ②③ D . ①④ 14. （2分） (2016高二上遵義期中) “學校教育應(yīng)該是：給你一部歷史讓你翻閱；給你一種文化讓你感受；給你一些時間讓你安排；給你一個舞臺讓你表演；給你一些機會讓你創(chuàng)造；給你一個期待讓你自我成長?！边@句話的蘊含的一個道理是（ ） A . 終身學習是一種生活習慣和生活方式 B . 人們接受健康向上的文化熏陶往往是自覺和主動的 C . 文化影響人們的交往行為和交往方式 D . 人對文化的影響是潛移默化、深遠持久的 15. （2分） (2017高二上嘉興期中) “二十四節(jié)氣”是古人通過觀察太陽周年運動，認知時令、氣候、物候等方面變化規(guī)律

12、形成的知識體系，指導(dǎo)著人們?nèi)粘Ｉ詈娃r(nóng)業(yè)生產(chǎn)。這彰顯了中華文化（ ） A . 薪火相傳，一脈相承 B . 獨樹一幟，獨領(lǐng)風騷 C . 求同存異，兼收并蓄 D . 一方水土，一方文化 16. （2分） (2017高二上無錫期中) 隨著中國經(jīng)濟社會發(fā)展的轉(zhuǎn)型，關(guān)注發(fā)展質(zhì)量、增加民生福祉被提到了前所未有的重要位置。在城市形象宣傳中，“幸?！薄盎盍Α薄吧鷳B(tài)”等成了常見的宣傳語。這說明（ ） A . 社會意識反映社會存在 B . 社會意識具有相對獨立性 C . 語言的變化決定意識的變化 D . 社會意識對社會存在有反作用 17. （2分） (2018海南) 2016年

13、2月，國務(wù)院移動客戶端正式上線。通過客戶端人們發(fā)現(xiàn)：大量的公文和數(shù)據(jù)變成了明快易讀的圖表說明;“政策紅包你搶到了嗎”“這些新規(guī)將影響你我的生活”：——這樣的政策信息更接地氣；“我向總理說句話”起到了匯民意、聚民智的作用。據(jù)此完成下題。 （1） 國務(wù)院移動客戶端上線得到網(wǎng)民的熱議和好評，從中得到的啟示有（ ） ①實踐只要符合群眾愿望，就能獲得成功 ②通過網(wǎng)絡(luò)聽取群眾意見，才能作出正確決策 ③符合社會發(fā)展規(guī)律的實踐，就會得到人民群眾支持 ④與時俱進地貫徹群眾路線，才能更好地維護群眾利益 A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④ （2） 在該平臺上，政府采用

14、接地氣的話語方式，制作親民的領(lǐng)導(dǎo)人卡通形象，取得了很好效果。這一做法體現(xiàn)的文化生活道理是（ ） ①文化傳播方式對文化傳播效果有重要影響 ②文化內(nèi)容的大眾化決定了政府決策的科學性 ③文化傳播方式創(chuàng)新引導(dǎo)政治文明的發(fā)展創(chuàng)新 ④滿足人民群眾的需要是文化創(chuàng)新的根本目的 A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④ 18. （2分） (2017南通模擬) 當今世界，充滿著各種各樣、錯綜復(fù)雜的沖突和危機。作為體現(xiàn)中華文化精神和標志的和合思想，能為化解沖突和危機提供有力的文化資源和有益的思想方法啟迪。這意味著（ ） A . 中華文化優(yōu)于其他國家的文化 B . 要遵

15、循各國文化一律平等的原則 C . 不同民族文化有共性和普遍規(guī)律 D . 中華文化有其獨特的價值 19. （2分） (2016高二下福州期中) 班級文化是指在班級管理中，把一個班級的全體同學團結(jié)在一起的行為方式、價值觀念和道德規(guī)范的總和。積極良好的班級文化可以讓一個班級的同學感到心情愉快，積極向上，產(chǎn)生持久的戰(zhàn)斗力。可見班級文化（ ） ①對學生素質(zhì)的形成產(chǎn)生著潛移默化的影響 ②是文化傳播的主要手段 ③對學生素質(zhì)的形成產(chǎn)生著深遠持久的影響 ④可以幫助學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀 A . ①②④ B . ②③④ C . ①②③ D . ①③④ 20. （2分）

16、(2017高二上林芝期中) 李克強總理在第四次中國—中東歐國家領(lǐng)導(dǎo)人會晤時指出，人文交流是深化國家關(guān)系的“基礎(chǔ)設(shè)施”，是推進民間友好的“民心工程”。這說明（ ） ①文化是經(jīng)濟的集中表現(xiàn) ②文化給政治以重大影響 ③文化與政治相互交融 ④文化是國際關(guān)系發(fā)展的助推劑 A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④ 二、 材料分析題 (共5題；共50分) 21. （10分） (2017高二上三臺開學考) 閱讀材料，完成下列要求。 “要保護和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，延續(xù)城市歷史文脈，保護好前人留下的文化遺產(chǎn)。” 在2015年12月20至21日召開的中央城市工作會議上，這句看

17、似簡單樸實的話，卻觸動著眾多文化學者、文物保護工作者的心。 城市和人一樣，也有完整的生命歷史。從其誕生至今，城市與自然環(huán)境和人文環(huán)境相互融合。一代代人創(chuàng)造了它之后紛紛離去，卻將此轉(zhuǎn)化為一條條老街道、一座座名勝古跡，還有民間手藝、歷史人物等等，系在它巨大的肌體中。城市文脈是一座城市的氣質(zhì)和精神，文物建筑是承載這種氣質(zhì)和精神的物質(zhì)載體。如果城市文脈斷裂，城市的風采、特色和精氣神也將因此黯淡。如何才能延續(xù)城市的歷史文脈？學者給出的答案很簡單：“尊重歷史，尊重先人的智慧，尊重先人留下來的文化遺產(chǎn)。” “鄉(xiāng)愁是一碗水，鄉(xiāng)愁是一杯酒，鄉(xiāng)愁是一朵云，鄉(xiāng)愁是一生情。” 2015年出了百集大型紀錄片《記住鄉(xiāng)

18、愁》，選取了一百多個傳統(tǒng)村落實地走訪拍攝，通過找尋一個個家庭、一個個宗族的故事，探索、發(fā)現(xiàn)、研讀著屬于我們共同的文化過往，敲打著每一個游子、過來人的心胸，激起強烈的情感共鳴。在古建筑專家眼里，它是“立體的教科書，現(xiàn)成的博物館”；在歷史學者心中，它呈現(xiàn)了一幅生動的歷史畫卷，古村中發(fā)生的歷史故事給后人深刻啟迪；民俗學者評價，它展現(xiàn)了一個個非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的活化石，傳統(tǒng)文化習俗中蘊含的強大道德力量帶給人們直觀的感悟、深切的感受……對于普通觀眾來說，它則點燃了埋藏在內(nèi)心深處、感時濺淚的那份情愫、那絲愁緒。 （1） 延續(xù)城市歷史文脈，保護文化遺產(chǎn)，是提高中國文化自信、樹立城市精神的重要舉措。運用“文化的

19、作用”的知識對此加以說明。 （2） 結(jié)合“文化對人的影響”的相關(guān)知識，說明央視《記住鄉(xiāng)愁》這檔節(jié)目的意義所在。 22. （5分） 閱讀下列材料，并按要求回答問題。 材料一：日本文化缺乏深厚哲學文化傳統(tǒng)、崇尚軍國主義武士道精神，近代日本“脫亞入歐”，在學習西方的同時保留了大量的封建殘余，二戰(zhàn)后對日本軍國主義的審判和制裁的不徹底也是近年來日本軍國主義呈愈演愈烈之勢的重要原因之一。面對日本軍國主義死灰復(fù)燃之勢，我們要時刻警惕，勿忘歷史，對刻意傷害我們感情和兩國友誼的日本右翼勢力要始終抵制和抨擊。最重要的是，我們要把自己的國家建設(shè)成繁榮富強的國家，這樣才能避免歷史上被侵略的悲劇重演。 材料

20、二：據(jù)報道，日本文部科學省2017年2月14日，公布了中小學新版“學習指導(dǎo)要領(lǐng)”，首次明確要求在中小學社會課程中提出釣魚島是日本固有領(lǐng)土。對此，中國外交部發(fā)言人耿爽在15日的例行記者會上敦促日方尊重歷史事實，以正確的歷史觀教育年輕一代。指出，中方在釣魚島問題上的立場是一貫的，明確的。釣魚島及其附屬島嶼是中國的固有領(lǐng)土，中方維護領(lǐng)土主權(quán)的決心和意志堅定不移。無論日方說什么，做什么，都改變不了釣魚島屬于中國的事實。我們敦促日方尊重歷史事實，停止挑釁，以正確的歷史觀教育年輕一代，以實際行動體現(xiàn)改善中日關(guān)系的誠意。 （1） 結(jié)合材料一，從辯證法角度分析如何正確處理中日關(guān)系。 （2） 聯(lián)系材料二，運

21、用所學文化知識說明日本右冀勢力為什么要修改歷史教科書？ 23. （10分） 材料一 愛國，是我們對自己祖國最質(zhì)樸的感情。生活中的一系列最美：最美女孩、最美媽媽、最美大學生、最美農(nóng)民工……草根平民的“最美”善舉折射著人性的光輝，體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，不僅給被救者帶來了生的希望，也體現(xiàn)了草根身上的愛國情懷所激發(fā)的社會向善的力量，讓社會變得溫暖明亮，愛意涌動。 材料二 愛國是情感，更是責任。青年學生是祖國的未來、民族的希望，是愛國主義的傳承者。為了更好地弘揚愛國精神，踐行愛國行動。某班級打算以班會為契機，組織學生開展“愛國主義教育進社區(qū)”活動。 （1） 從“文化塑造人生”角度，分析宣傳這些

22、“最美”人物對社會的意義。 （2） 請你為材料二中的活動擬定兩個具體的主題，并從文化對人的影響角度指出其理論依據(jù)。 24. （15分） (2017高三上珠海月考) 閱讀材料，完成下列要求。 材料一：2017年1月17日，中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略綱要》指出，當前，我國創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展已具備發(fā)力加速的基礎(chǔ)。經(jīng)過多年努力，科技發(fā)展正在進入由量的增長向質(zhì)的提升的躍升期，科研體系日益完備，人才隊伍不斷壯大，科學、技術(shù)、工程、產(chǎn)業(yè)的自主創(chuàng)新能力快速提升。龐大的市場規(guī)模、完備的產(chǎn)業(yè)體系、多樣化的消費需求與互聯(lián)網(wǎng)時代創(chuàng)新效率的提升相結(jié)合，為創(chuàng)新提供了廣闊空間。中國特色社會主義制度能夠

23、有效結(jié)合集中力量辦大事和市場配置資源的優(yōu)勢，為實現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展提供了根本保障。 材料二：在建設(shè)世界科技強國的新征程上，實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略上，我國面向2030年部署了15個重大科技項目。目前，航空發(fā)動機和燃氣輪機專項已經(jīng)啟動。深?？臻g站、天地一體化信息網(wǎng)絡(luò)、量子通信和量子計算機、腦科學與類腦研究等重大項目實施方案編制都已經(jīng)開始，預(yù)計兩年內(nèi)都要啟動實施。 （1） 結(jié)合材料一，二，運用“探索世界與追求真理”的有關(guān)知識，說明我國科技發(fā)展實現(xiàn)由量的增長向質(zhì)的飛躍的客觀必然性。 （2） 有人說科技創(chuàng)新實質(zhì)是人才創(chuàng)新、教育創(chuàng)新，創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略的成敗取決于教育。請你結(jié)合文化生活的有關(guān)知識加以分析。

24、 25. （10分） (2017高三上郯城期末) 材料一：作為中華民族文化的重要組成部分，中華老字號文化是歷史上無數(shù)商人在經(jīng)營實踐中，吸收儒家文化精神內(nèi)核和民族文化的優(yōu)良基因不斷凝結(jié)而成的。中華老字號的物質(zhì)和文化遺產(chǎn)都是中國商業(yè)史資源的重要組成部分。但是在現(xiàn)代化建設(shè)的進程中，一些地方無原則地規(guī)劃商業(yè)街區(qū)，搬出了中華老字號，使一大批老字號商標品牌不是被冷落就是被遺忘；甚至有些老字號絕技面臨失傳的危險。保護和發(fā)展好中華老字號品牌是當前一件刻不容緩的大事。 材料二：以“老字號新時尚”為主題，旨在擦亮老字號牌匾.推動老字號傳承創(chuàng)新加快發(fā)展的首屆“中華老字號（山東）博覽會暨老字號品牌發(fā)展高峰論壇”9月

25、1日至3日在濟南舉辦。來自13個省市自治區(qū)350家老字號企業(yè)攜帶5000余匠心產(chǎn)品參加了博覽會。訂單及達成合作意向交易額突破4億元。山東省老字號企業(yè)協(xié)會會長秦玉峰代表參展老字號宣讀倡議書，鄭重承諾弘揚傳統(tǒng)文化，誠信守諾經(jīng)營，擔當“至誠山東”“厚道魯商”的先行軍和傳播者，打造品牌建設(shè)新標桿。 結(jié)合材料一.二，運用文化生活的知識分析說明假如你是一家中華老字號的傳人，你將如何“擦亮老字號牌匾.推動老字號傳承創(chuàng)新”？ 第 15 頁 共 15 頁 參考答案 一、 單選題 (共20題；共40分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 17-2、 18-1、 19-1、 20-1、 二、 材料分析題 (共5題；共50分) 21-1、 21-2、 22-1、 22-2、 23-1、 23-2、 24-1、 24-2、 25-1、