《高中歷史 第六單元 現(xiàn)代中國的政治建設(shè)與祖國統(tǒng)一 28 單元學(xué)習(xí)總結(jié)課件 新人教版必修1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中歷史 第六單元 現(xiàn)代中國的政治建設(shè)與祖國統(tǒng)一 28 單元學(xué)習(xí)總結(jié)課件 新人教版必修1（25頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建區(qū) 知識總結(jié)區(qū) 方法探究區(qū)學(xué)案28單元學(xué)習(xí)總結(jié)第六單元 現(xiàn)代中國的政治建設(shè)與祖國統(tǒng)一 網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建區(qū) 返回 知識總結(jié)區(qū)線索梳理1.中國社會主義民主政治建設(shè)的發(fā)展歷程(1)初步奠基(19491954年)：1949年中國人民政治協(xié)商會議的召開，初步建立了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度。這是我國社會主義民主制度的一大特色，是我國政治生活中發(fā)揚社會主義民主政治的一大特色，也是我國政治生活中發(fā)揚社會主義民主的一種重要形式。 (2)基本形成(19541957年)：第一屆全國人民代表大會的召開和中華人民共和國憲法的頒布，標(biāo)志著中國政治體制的基本形成。這一時期確立了人民代表大會制度為我國的根本政治

2、制度，政治協(xié)商會議代行全國人大的職權(quán)結(jié)束。1956年，中國共產(chǎn)黨提出了與民主黨派實行“長期共存，互相監(jiān)督”的方針，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度進(jìn)入了一個新階段。民族區(qū)域自治制度在1954年憲法里有了更明確的規(guī)定，成為我國一項基本的政治制度。 (3)嚴(yán)重破壞(19571976年)：這一時期，由于“左”傾錯誤的干擾，尤其是19661976年“文化大革命”十年間，民主黨派人士遭到迫害，司法部門癱瘓，人民代表大會制度和政治協(xié)商制度遭到破壞，民主與法制遭到嚴(yán)重踐踏。(4)發(fā)展完善(1976年至今)：中共十一屆三中全會以來，中共中央撥亂反正，平反冤假錯案，進(jìn)行政治體制改革，頒布各種法律法規(guī)，加強(qiáng)

3、基層民主選舉等，使中國的民主政治建設(shè)進(jìn)入了一個新階段。 2.馬克思主義理論與中國革命、社會主義建設(shè)、祖國統(tǒng)一實踐相結(jié)合的三次理論發(fā)展(1)井岡山道路“工農(nóng)武裝割據(jù)”理論這是馬克思主義基本原理同中國革命具體實踐相結(jié)合的第一次豐富和發(fā)展。這一理論來源于中國的具體國情和革命斗爭實踐，它從理論上闡明了中國民主革命的正確道路，即建立農(nóng)村革命根據(jù)地，以農(nóng)村包圍城市，最后奪取城市和全國革命的勝利。 (2)中國特色的社會主義建設(shè)道路實行對內(nèi)改革，對外開放的偉大決策這是馬克思主義基本原理同中國社會主義建設(shè)具體實踐相結(jié)合的第二次重大發(fā)展。這一理論開始于中共十一屆三中全會，作出了以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心、實行改革開放的戰(zhàn)略

4、決策，黨的工作重心由階級斗爭轉(zhuǎn)向經(jīng)濟(jì)建設(shè)，豐富了馬克思主義。中共“十四大”確立了我國經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制，進(jìn)一步推動了這一理論的創(chuàng)新和完善。 (3)祖國統(tǒng)一之路“一國兩制”的偉大構(gòu)想這是馬克思主義基本原理與祖國統(tǒng)一實踐相結(jié)合的第三次理論發(fā)展和創(chuàng)新。是根據(jù)我國國情(歷史因素、現(xiàn)實因素)，實事求是、科學(xué)地提出用和平方式解決國家統(tǒng)一問題的成功嘗試，是對馬克思主義學(xué)說的新貢獻(xiàn)，也為解決國際爭端提供了新的思路。香港、澳門順利回歸祖國證明了這一偉大構(gòu)想的可行性，也促進(jìn)了海峽兩岸關(guān)系的進(jìn)一步發(fā)展。 3.新中國三大政治制度的建構(gòu)與新時期的發(fā)展 政治制度發(fā)展歷程人民代表大會制度中國共產(chǎn)黨

5、領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度民族區(qū)域自治制度初期建構(gòu)1954年，制定第一部中華人民共和國憲法，確立人民代表大會制度新政協(xié)召開，制度初步形成；第一屆全國人民代表大會召開后，參政議政、政治協(xié)商和民主監(jiān)督；1956年提出“長期共存，互相監(jiān)督”的方針1949年，共同綱領(lǐng)；1954年，中華人民共和國憲法 新時期以來的發(fā)展完善1982年憲法和以后憲法，完善了人民代表大會制度1982年，確立了“長期共存，互相監(jiān)督，肝膽相照，榮辱與共”的方針1982年，民族區(qū)域自治制度完善；1984年，頒布施行中華人民共和國民族區(qū)域自治法 歸類比較1.人民代表大會和人民政協(xié)會議的比較聯(lián)系兩者都要接受中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，都是中國

6、特色社會主義民主政治的重要形式；都有利于監(jiān)督國家機(jī)關(guān)開展工作，提高國家機(jī)關(guān)的工作效率不同性質(zhì)不同人民代表大會是我國的國家權(quán)力機(jī)關(guān)，代表人民統(tǒng)一行使國家權(quán)力。在我國國家機(jī)構(gòu)體系中處于首要地位人民政協(xié)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商的重要機(jī)構(gòu)，是中國人民愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線組織，是中國特色社會主義民主的一種重要形式 不同職能不同人民代表大會是我國的國家權(quán)力機(jī)關(guān)，有權(quán)決定國家和地方的重大事務(wù)人民政協(xié)的職能主要是政治協(xié)商、民主監(jiān)督和參政議政監(jiān)督權(quán)不同人民代表大會監(jiān)督是運用國家權(quán)力實行的監(jiān)督，是法律監(jiān)督和工作監(jiān)督，具有法律約束力人民政協(xié)監(jiān)督不具有國家權(quán)力的性質(zhì)，不具有法律約束力，是一種民主監(jiān)督產(chǎn)生組成方式不

7、同人大代表由人民選舉產(chǎn)生人民政協(xié)委員以協(xié)商推薦的方式產(chǎn)生 2.中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)和中華人民共和國憲法(1954年)的不同 法律項目 共同綱領(lǐng)1954年憲法歷史條件國民政府被推翻，新中國即將成立新生人民政權(quán)得到鞏固，國民經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展，全國土地改革基本完成性質(zhì)臨時憲法第一部社會主義類型的憲法 經(jīng)濟(jì)建設(shè)方針各種經(jīng)濟(jì)成分并存，合理調(diào)整工商業(yè)對工商業(yè)進(jìn)行社會主義改造，建立社會主義國營經(jīng)濟(jì)制定主體中國人民政治協(xié)商會議全國人民代表大會歷史作用對新中國的各項工作起到了規(guī)范和指導(dǎo)作用是建設(shè)社會主義的保證 3.人民代表大會制與西方議會制的區(qū)別(1)性質(zhì)不同。我國的人民代表大會制度，是以工人階級為領(lǐng)

8、導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家的政權(quán)組織形式，是建立在社會主義公有制為主體的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上的。而西方國家“三權(quán)分立”的議會制度則是資產(chǎn)階級專政的資本主義國家的政權(quán)組織形式，其實質(zhì)是資產(chǎn)階級掌權(quán)，實行資產(chǎn)階級專政，維護(hù)和實現(xiàn)資產(chǎn)階級的利益和意志。(2)代議制機(jī)關(guān)組成人員的階級基礎(chǔ)不同。西方國家議會選出的議員多數(shù)是有產(chǎn)者，或者是有產(chǎn)階級的代理人。而在人民代表大會制度下，人民代表機(jī)關(guān)的組成人員則都是根據(jù)人民意志選舉出來的各方面的代表人物，有著廣泛的代表性和深厚的群眾基礎(chǔ)。 (3)職權(quán)不同。人民代表大會制度保障了全國和地方各級人民代表大會統(tǒng)一行使國家權(quán)力，使各國家機(jī)關(guān)分工合作，協(xié)調(diào)一

9、致地工作，充分發(fā)揮國家機(jī)構(gòu)的職能作用，完成人民和時代賦予的歷史任務(wù)。而西方國家“三權(quán)分立”的議會制度，總統(tǒng)(政府)、議會、司法三權(quán)分立，矛盾很多，難以統(tǒng)一。(4)與選民關(guān)系不同。西方國家議會議員一經(jīng)選出后，選民無權(quán)罷免。這說明資產(chǎn)階級民主的虛偽和不徹底性。而我國的憲法規(guī)定：全國人民代表大會和地方各級人民代表大會都是由民主選舉產(chǎn)生，對人民負(fù)責(zé)，受人民監(jiān)督。選民或選舉單位有權(quán)依照法律規(guī)定的程序罷免自己選出的代表。這說明人民權(quán)力的至高性和權(quán)威性。 返回 方法探究區(qū)例題(2015安徽高考)有學(xué)者評價：“它凝結(jié)了以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人、民主黨派和無黨派民主人士的心血，又經(jīng)過反復(fù)討論、修改，所以得到

10、了全國各方面人士的一致?lián)碜o(hù)?！睋?jù)此判斷，“它”是指()A.雙十協(xié)定 B.論聯(lián)合政府C.共同綱領(lǐng) D.論十大關(guān)系 解析答案 逐項分析選項具體分析結(jié)論A雙十協(xié)定是國共兩黨就抗戰(zhàn)勝利后國家走向的談判結(jié)果，與民主黨派和無黨派人士無關(guān)，故A項錯誤。排除B論聯(lián)合政府是抗戰(zhàn)即將勝利時，中共關(guān)于政權(quán)建設(shè)的單方設(shè)想，既不能說凝結(jié)了民主黨派和無黨派人士的心血，也不能說得到全國各方面人士的一致?lián)碜o(hù)，故B項錯誤。排除 解析答案 C在中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議上通過的共同綱領(lǐng)是以最廣泛地召集全國各黨派、各民族、各地區(qū)、各領(lǐng)域人員代表的基礎(chǔ)上通過反復(fù)研究確定的，在當(dāng)時的條件下最大可能地反映了全國人民的心愿，故C項

11、正確。正確 解析答案 D論十大關(guān)系主要是在中國共產(chǎn)黨內(nèi)部總結(jié)建國以來領(lǐng)導(dǎo)社會主義建設(shè)初步經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，由毛澤東結(jié)合蘇聯(lián)建設(shè)的經(jīng)驗教訓(xùn)集中概括出來的，與民主黨派和無黨派民主人士關(guān)系并不密切，另外論十大關(guān)系涉及的利益關(guān)系在當(dāng)時并不是沒有矛盾，不能說“得到了全國各方面人士的一致?lián)碜o(hù)”，故D項錯誤。排除答案C 變式訓(xùn)練1.(2014上海高考)中英關(guān)于香港問題的聯(lián)合聲明指出：香港主權(quán)回歸后，中國在香港設(shè)特別行政區(qū)，除國防和外交事務(wù)外，特區(qū)享有高度自治權(quán)，特區(qū)保持原有資本主義制度50年不變。這體現(xiàn)了()A.三權(quán)分立原則 B.地方自治原則C.主權(quán)平等原則 D.“一國兩制”原則解析中英關(guān)于香港問題的聯(lián)合聲明是

12、在“一國兩制”思想的指導(dǎo)下開展的，故D項正確，A、B、C項錯誤。D 解析答案 2.(2013天津高考)毛澤東說：“殖民地半殖民地國家的革命，在一定歷史時期中所采取的國家形式，只能是第三種形式 這是一定歷史時期的形式，因而是過渡的形式。”這里所說的國家形式是()A.民主主義國家B.新民主主義國家C.資本主義國家D.社會主義國家解析中國是半殖民地半封建國家，資本主義發(fā)展不充分，資產(chǎn)階級力量弱小，不可能建立資本主義的民主主義國家，排除A、C兩項；當(dāng)時的中國只能建立既有資本主義因素又有社會主義因素的新民主主義國家。新民主主義社會是一個過渡的社會，其前途是社會主義社會。B 解析答案 3.(2013江蘇高

13、考)中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議召開前，周恩來等中共領(lǐng)導(dǎo)人要求接送在港民主人士，進(jìn)入解放區(qū)，參加籌備新政協(xié)。據(jù)統(tǒng)計，從1948年8月到1949年8月，共安排秘密北上的民主人士20批，其中有119人參加了政協(xié)會議。中國共產(chǎn)黨的這一舉動主要是為了()A.團(tuán)結(jié)民主人士共同籌建新中國B.恢復(fù)民主黨派的各級組織C.貫徹“長期共存，互相監(jiān)督”方針D.協(xié)商制訂第一個五年計劃 解析答案 解析1956年，中國共產(chǎn)黨提出與各民主黨派實行“長期共存，互相監(jiān)督”的方針，1953年，國家開始實施第一個五年計劃，不符合題干中的時間“ 1948年8月到1949年8月”，故排除C、D兩項；B項在材料中沒有體現(xiàn)，排除；中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議召開前，周恩來等中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人要求接送在港民主人士，進(jìn)入解放區(qū)，參加籌備新政協(xié)，主要是為了團(tuán)結(jié)民主人士共同籌建新中國，答案為A項。答案A 高分策略指導(dǎo)史實闡釋論述類選擇題的解題技巧題型解讀這類選擇題常見的題干表達(dá)方式為史實的敘述或評論，有時是夾敘夾議。呈現(xiàn)方式是既無圖表又無引文。解答技巧此類試題的解答首先要通讀題干，把握材料從哪幾個方面進(jìn)行史實敘述；然后準(zhǔn)確定位史實的時空并思考題目的核心詞；最后在結(jié)合上述審讀信息的基礎(chǔ)上進(jìn)一步聯(lián)系所學(xué)，對選項逐個篩選。 返回