《七年級(jí)歷史下冊(cè)第13課《燦爛的宋元文化（一）》課件新人教版》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)歷史下冊(cè)第13課《燦爛的宋元文化（一）》課件新人教版（21頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、古代科技發(fā)展的高峰 回憶:隋唐時(shí)期雕版印刷的發(fā)展情況思考：雕版印刷的缺欠和不便之處。 活字印刷中的四道工序：刻制單字、排版、印刷、拆版北宋泥活字版 對(duì)比活字印刷與雕版印刷，體會(huì)畢升的創(chuàng)新“新”在哪里？?jī)蓚€(gè)“變”：變死字為活字 , 變死版為活版 v北宋畢昇發(fā)明活字印刷v元朝時(shí)發(fā)明了木活字v明清時(shí)出現(xiàn)了銅鉛 鑄的金屬活字 15世紀(jì)，歐洲才出現(xiàn)活字印刷術(shù)，比我國(guó)晚400年。 當(dāng)代畢昇王選發(fā)明激光照排系統(tǒng) ，被稱(chēng)為第二次印刷術(shù)的發(fā)明。 指南針：利用磁鐵在地球磁場(chǎng)中的南北指極性而制成的一種指向儀器。司南 懸掛型指南針?biāo)》?指南針的應(yīng)用使人類(lèi)可以全天候航行，將“原始航海時(shí)代推至終年?！庇纱酥改厢樢脖皇廊?/p>

2、譽(yù)為“水上之友”。羅盤(pán)針 南宋時(shí)廣泛應(yīng)用于航海事業(yè)，南宋海外貿(mào)易發(fā)達(dá)與指南針的應(yīng)用是分不開(kāi)的。 后來(lái)指南針由阿拉伯人傳入歐洲，為歐洲航海家的航?；顒?dòng)（開(kāi)辟新航路）創(chuàng)造了條件。 舟師識(shí)地理，夜則觀星，晝則觀日，陰晦則觀指南針。 北宋萍州可談 渺茫無(wú)際，天水一色，舟舶來(lái)往，惟以指南針為則。晝夜守視惟謹(jǐn)，毫厘之差，生死系矣。 南宋諸藩志 火箭模型火球 13、14世紀(jì)傳入阿拉伯和歐洲 左圖是我國(guó)金元時(shí)期火箭發(fā)射示意圖，想想它是否和今天的火箭發(fā)射原理相同？ 中國(guó)四大發(fā)明外傳圖 火藥的發(fā)明在軍事上產(chǎn)生了什么影響？ 印刷術(shù)、火藥和指南針這三種東西，已改變了世界的面貌。第一種在文學(xué)上，第二種在戰(zhàn)爭(zhēng)上，第三種在航海上，由此又引起了無(wú)數(shù)的變化。這種變化如此之大，以致沒(méi)有一個(gè)帝國(guó)，沒(méi)有一個(gè)宗教教派，沒(méi)有一個(gè)赫赫有名的人物，能比這三種發(fā)明在人類(lèi)的事業(yè)中產(chǎn)生更大的力量和影響。 培根 四大發(fā)明是中國(guó)的先民們以罕見(jiàn)的聰明才智為世界留下的一串光耀千古的足跡，是為人類(lèi)文明進(jìn)步作出巨大貢獻(xiàn)的象征。 元代著名科學(xué)家郭守敬 思考：宋元時(shí)期為什么是我國(guó)古代科技發(fā)展的高峰？