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1、對社會主義和諧社會的思想探源與理性思考
我們所說的社會 主義和諧社會 ,是人類孜孜以求的一種美好社會。作為執(zhí)政黨,中國共產(chǎn)黨的十六大和十七屆三中、四中全會,從全面建設(shè)小康社會、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的全局出發(fā),明確提出構(gòu)建社會主義和諧社會的戰(zhàn)略任務(wù),并將其作為加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重要內(nèi)容。對此,我們有必要就社會主義和諧社會的思想淵源加以研究和探索。
回顧五千多年有所記載的中國歷史,曾有多種和諧社會的設(shè)想,他們的一個共同特點是與傳統(tǒng)社會相對應(yīng)的靜態(tài)和諧。無論是強調(diào)人與自然和諧的道家思想,還是強調(diào)以禮樂制度支持的人際和諧的儒家思想,都是如此。他們從不同側(cè)面,為今天建設(shè)社會
2、主義和諧社會提供了可供借鑒的思想資源,值得深入研究和思考。
一、反映和諧社會的重要表征是風(fēng)俗和美
和諧社會落實于人倫日用之中,除了人倫關(guān)系的和諧外,還必須有良好的社會習(xí)俗。追求人文生存環(huán)境的和諧,是不同時代人的共同夢想。如果說桃花源中的淳樸和美風(fēng)俗還帶有夢幻的色彩,不足以成為現(xiàn)實社會的樣板的話,以禮樂為根基的人文教 化,則為和諧社會提供了可資借鑒的資源。禮樂制度就是要建立一個“群居而不亂”、“體情而防亂”,既有秩序、又有自由的合理的社會。每個人在合理的風(fēng)俗習(xí)慣中,可以改過遷善,過著自己能把握自己,又能涵融群體的生活。而淳樸世風(fēng)的形成,又少不了對民眾的禮樂教化。通過禮樂教化,
3、人自覺其作為人的存在,以富于人性的交流,取代相互窺伺與欺騙。也許人們認(rèn)為在現(xiàn)代社會中,禮樂的教化是無根的,難以落實到人倫日用中去。但是,無論是在現(xiàn)代社會組織中,還是在人們家居封閉的樓房里,用人對人的溫情取代人對人的冷漠總是受歡迎的。
二、和諧社會的理想生存空間是由人與自然的和諧所提供的
在道家代表人物老子那里,他設(shè)想的和諧社會是“小國寡民,使有什伯之器而不用,使民重死而不遠(yuǎn)徙。雖有舟輿,無所乘之。雖有甲兵,無所陳之。使民復(fù)結(jié)繩而用之”(《老子》八十章)。在這里,老子認(rèn)為社會和諧的前提是消滅一切技術(shù),消解一切文明對人性的侵害,將文化所造就的人還原為沒有任何印記的自然人。這種淳
4、樸的“甘其食,美其服,安其居,樂其俗”的畫卷,固然是和諧社會的一類.但它更像是沒有人活動的自然界。
在莊子所構(gòu)想的和諧社會里,有“至德之世”、“建德之國”、“至治之世”、“無何有之鄉(xiāng)”等等。在這類理想的和諧社會之中,人的文化本性同樣被充分地解構(gòu),剩下的只有人的自然本性。人生以回歸自然為主要目的,“民如野鹿”,人擺脫了一切文化的羈絆,與自然和諧相處,與萬物融為一體。
三、和諧社會的基點是社會成員身心的和諧
在中國哲學(xué)史上,無論是張載的“民胞物與”,還是王陽明的“一體之仁”觀念,都是基于人與萬物的一體感為基礎(chǔ)的,它們承認(rèn)人天生具有同類感,正是這種同類感,才有可能使人的
5、自愛擴大為愛同類。因而和諧社會必須有社會成員之間的互相認(rèn)同與接納。
個體身心和諧,既取決于社會成員具有良好的心態(tài),也取決于制度安排所給予人的希望,即社會成員感到社會規(guī)則大致公平,認(rèn)為個人雖然還沒有達(dá)到他人的成就,但每個人卻具有與那些成功人士相同的社會權(quán)利與機遇。只有這樣,個體身心和諧所要求社會成員具有的超越精神,才不是阿Q式的自我麻醉,而是基于個體對社會制度安排的清醒認(rèn)識,基于對生存意義的深刻領(lǐng)悟。尤其是當(dāng)勞動真正被社會所尊重,并且值得全社會所尊重的時候,當(dāng)財富并不僅僅是作為個人的貪欲而追求,而是全社會各種要素的合理聚合,并通過多種值得人們信賴的方式而反饋于社會的時候,個體的自由才有
6、可能得到與社會發(fā)展相一致的實現(xiàn)??傊?,從我們民族的思想資源看,和諧社會的構(gòu)建取決于在社會經(jīng)濟發(fā)展過程中合理地處理人與人的關(guān)系,取決于社會制度的合理安排。在激發(fā)社會活力的過程中,既要激發(fā)處于社會強勢地位的人創(chuàng)造財富的活力,又要注重激發(fā)弱勢群體的活力。在全社會形成尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重他人、尊重創(chuàng)造的社會氛圍,充分培育社會成員的精神境界,實現(xiàn)社會的穩(wěn)定與和諧。
四、和諧社會的主體是不同利益群體的和諧
在儒家的和諧社會觀念里,我們可以吸取的思想資源主要是人際關(guān)系的和諧。人是社會生活的主體,更是社會和諧的主體,離開了人的交往關(guān)系,社會和諧就無從談起。儒家講人倫的和諧是依
7、靠禮樂制度來保障的??鬃又v“君君臣臣、父父子子”,在等級秩序中,每個社會成員各安其位,做到“和而不同”。在荀子的思想中,社會和諧主要取決于各階層得到與其社會地位相應(yīng)的有差別的回報。荀子稱:“貴貴、尊尊、賢賢、老老、長長,義之倫也。行之得其節(jié),禮之序也”(《荀子大略》)。等級貴賤之分與對物質(zhì)財富占有多寡相對應(yīng),在等級差別的對應(yīng)中,以制度的形式規(guī)定不同的人“或美、或惡、或厚、或薄、或佚樂、或劬勞”,而人們又安于自己的政治 地位與經(jīng)濟地位。因而,禮的規(guī)定以及人們對禮的認(rèn)同,是整個社會和諧的基礎(chǔ)。這樣,儒家的社會和諧思想,主要表現(xiàn)在以處理人與人之間關(guān)系的禮樂制度設(shè)計中。在這里,它雖然強調(diào)的是不同政治地位者的利益差異,但暗含了區(qū)分人們貢獻(xiàn)差異的因素。
儒家的社會和諧思想之于當(dāng)代社會的啟示在于:按社會成員對社會貢獻(xiàn)區(qū)分其報酬是必要的,社會成員對自己之于社會貢獻(xiàn)程度的自覺估量,是社會和諧的心理基礎(chǔ)。在科技 、知識、管理 、資金等非勞動要素已進入社會分配系列的今天,人們?nèi)魞H僅著眼于勞動付出,將按勞取酬中的“勞動”作狹義的理解,就難以了解人類社會進步的動力及其多種因素合力這一客觀事實。