《滬科版物理九年級第16章第3節(jié)《測量電功率》導學案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《滬科版物理九年級第16章第3節(jié)《測量電功率》導學案（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 最新滬科版物理九年級第 16 章第 3 節(jié)《測量電功率》導學案 測量電功率 【學習目標】 1．加深對電功率的理解。 2．鞏固電流表和電壓表的操作技能。 3．培養(yǎng)根據(jù)理論知識和探究目的設計實驗方案、選用實驗器材的能力。 【學習重點】 設計 “伏安法 ”測電功率的方案。 【學習難點】 用電能表測電功率方案。 情景導入 生成問題 炎熱的夏季人們都感到酷熱難耐。 小明發(fā)現(xiàn) ,每晚七點鐘左右 ,家里燈泡發(fā)光開始變暗 ,到十二點以后 ,燈泡發(fā)光才明顯變“正常”了 ,小明感到奇怪 ,他通過觀察發(fā)現(xiàn) ,七

2、點左右 ,使用空調(diào)的住戶開始多了起來 ,而到晚上十二點以后 ,使用空調(diào)的住戶明顯減少了。 小明猜想燈泡的亮度可能與燈泡的電功率有關 ,他想利用電流表和電壓表測出燈泡工作時的功率 ,請你幫他寫出測量的原理： P＝ UI (用公式表示 )。 自學互研 生成能力 知識模塊一 怎樣測量電功率 閱讀教材 P125～126 內(nèi)容 ,完成下列問題。 1． (1) 測量電功率的原理 根據(jù)測電功率的實驗原理 P＝ UI ,要測量小燈泡的電功率 ,可以用電壓表測量小燈泡兩端 的電壓 U,用電流表測量通過小燈泡的電流 I,設計出電路圖。 (2)實驗時要注意以下幾點

3、： ①電源的電壓應高于小燈泡的額定電壓 ,電壓表、電流表的量程分別應大于小燈泡的額定電壓和額定電流 ,滑動變阻器的允許最大電流值大于小燈泡的額定電流。 ②連接電路時 ,要使開關斷開 ,閉合開關前 ,要把滑動變阻器的滑片置于最大阻值處。電 路檢查無誤 ,閉合開關進行實驗時 ,需小心調(diào)節(jié)滑動變阻器 ,眼睛要看著電壓表的示數(shù) ,以免小燈泡兩端的實際電壓超過額定電壓太多而燒壞燈泡。 2．燈泡的亮度取決于它的實際功率。 3．畫出你設計的實驗記錄表格 電壓 U /V 電流 I/A 電功率 P/W 燈泡的明亮程度

4、 U＝ U U＜ U U＞ U  額 額 額 1 / 2 4.計算并比較 U 實、 U 額、 P 實 、 P 額 ,以及功率與亮度的關系 ,得出結論： (1) 從表中數(shù)據(jù)可以看出 , 在實際電壓不同時 , 小燈泡的實際功率不同 , 電壓越高 , 實際功率越大； (2) 燈泡的亮度決定于燈泡的實際功率。燈泡的實際功率越大 , 燈泡越亮；燈泡的實際 功率越小 , 燈泡越暗。 知識模塊二 用電能表測算用電器的實際功率 閱讀教材 P127 內(nèi)容 ,完成下列問題。

5、 5． 用電能表測用電器的實際功率的方法是： (1)只讓被測的用電器工作 ,關掉其他用電器； (2)記下電能表每 kW h 的轉數(shù) N( 或閃爍次數(shù) ) ； (3)用停表測出一段時間 t 內(nèi)轉盤轉過的圈數(shù) n(或指示燈閃爍次數(shù) )； 1 W。 (4)計算： W＝ n NkW h,P＝ t 6．用電能表測算用電器的額定功率時必須讓用電器在額定電壓下工作。 交流展示 生成新知 當堂演練 提升能力 見學生用書 課后反思 查漏補缺 2 / 2