《滬科版物理九年級第15章第3節(jié)《伏安法測電阻》教案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《滬科版物理九年級第15章第3節(jié)《伏安法測電阻》教案（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 最新滬科版物理九年級第 15 章第 3 節(jié)《伏安法測電阻》教案“伏安 法”測電阻 【教學(xué)目標】 1．知識與技能： 1）具有初步的實驗操作技能 , 會使用電流表和電壓表測電阻。 2）會記錄實驗數(shù)據(jù) , 知道簡單的數(shù)據(jù)處理方法 , 會寫簡單的實驗報告 2．過程與方法： 有在觀察物理現(xiàn)象或物理學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)問題的意識。初步培養(yǎng)提出問題的能力。 3．情感態(tài)度與價值觀： 1）激發(fā)對科學(xué)的求知欲 , 激勵探索與創(chuàng)新的意識。 2）培育實事求是的科學(xué)態(tài)度。 【教學(xué)重難點】 教學(xué)重點： 培養(yǎng)學(xué)生的

2、探索精神 , 實驗電路的設(shè)計、連接以及在測量過程中對興趣的培 養(yǎng) 教學(xué)難點： 實驗器材的選擇是正確使用 , 電路的故障和處理方法。 【導(dǎo)學(xué)過程】 【創(chuàng)設(shè)情景 , 引入新課】 在前面我們學(xué)習(xí)了有關(guān)電學(xué)的三個物理量：電流、電壓、電阻 , 我們已經(jīng)知道測電流可以用電流表 , 測電壓可以用電壓表 , 那么用什么方法測量電阻呢？ 【自主預(yù)習(xí)案】 1、測量電阻的原理、器材、電路圖 2 、 實 驗 原 理 ： ________________ 。 3 、 實 驗 器 材 :______________________________________

3、___________ 。 . 4、實驗電路圖 : 5、填一填 1 / 4 實驗注意事項 ： A、連接電路按一定的順序進行連接 , 開關(guān)應(yīng)是 的 B、電壓表、 電流表的連接時要注意 C、滑動變阻器的滑片移到 位置。 D、注意認清電壓表和電流表的正負接線柱 , 接入電路時 , 要讓電流從正接線柱流入 , 從負接線柱流出 , 不得反接。 6、檢查電路連接 , 無誤后 , 閉合開關(guān)

4、 , 調(diào)節(jié) ____________,記下 ____ 、 ____ 的示數(shù) , 改變滑動變阻器滑片位置 , 在記錄幾組數(shù)據(jù)。根據(jù)公式 ________算出燈 泡的電阻。 7、滑動變阻器的作用是： _________________、_____________________ 【課堂探究案】 設(shè)計實驗： （ 1）連接電路時①開關(guān)要處于 __________狀態(tài)。 ②滑動變阻器的滑片要放在 _____________處。 ③注意認清電壓表、電流表的“＋”、“－”接線柱 （ 2）先連“主電路”即由小燈泡、電流表、電壓表、滑動變阻器、開關(guān)、電源組成的串聯(lián)電路

5、, 檢查無誤后再接電壓表．注：（每個燈泡的金屬口上都標 著它正常工作的電壓。接通電源后通過變阻器把電壓調(diào)到該電壓值, 測量時從該 電壓開始逐次降低 , 獲得幾組數(shù)據(jù)。比較計算出的幾個答案 , 電阻的大小相同 嗎？能看出其中的規(guī)律嗎？燈泡兩端的電壓不能達到標示值的 1.2 倍以上 , 否則 會燒壞燈泡。） 進行試驗 按電路圖連接好電路。②移動滑動變阻器的滑片 , 使定值電阻兩端的電壓分別為 2.5V 、2V、 1.5V, 讀出電流表的值 , 填入下表。 ③根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)算出三次電阻 R。 電壓 U/V 2.5 2 1.5 電流 I/A

6、 電阻 R/Ω 數(shù)據(jù)分析與處理： （ 1 ）分析小燈泡的電阻可以看出, 在不同的電壓下 , 小燈泡的電阻是 _________, 電壓越高時 , 電阻也越 ________, 這與“電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì) , 與電壓 , 電流無關(guān)”的說法是矛盾的 , 其實影響燈泡的電阻大小的根本因素是燈絲發(fā)光時的 ________, 電壓越高時 , 電流也越大 , 小燈泡的亮度也越高 , 即燈絲的電阻隨著 _______的升高而 _______。（如果在改變電壓 , 電流時能保持燈絲溫度 一定 , 則燈絲的電阻仍不會改變。） （ 2）正是因為燈絲電阻在不同電壓 , 電流

7、下（實質(zhì)是燈絲的溫度不同）本身就不同 , 所以 ,________ （填“需要”或“不需要”）對不同情況下的電阻計算平均值 , 以得到燈絲更為準確的電阻值。 2 / 4 （ 3）而對于定值電阻的測量 , 則為了減小試驗的誤差 , 需要進行多次測量 , 然后將各次測量的電阻求出平均值。 。 【當堂訓(xùn)練案】 1. 伏安法測電阻實驗的原理是 , 在連 接電路的過程中 , 開關(guān)必須處于 狀態(tài) , 滑動變阻器的滑片應(yīng) 位 于 阻 值 最 的 一 端 ． 這 主 要 是 為 了 避 免 電 路 中 過大 ,

8、 以致燒壞有關(guān)元件．接通電源后 , 先通過滑動變阻 器把小燈泡兩端電壓調(diào)到 ．測量時 , 從設(shè)備的安全考 慮 , 應(yīng)從額定電壓開始逐次 電壓 , （填“升高”或“降低”）從而 獲得幾組數(shù)據(jù)． 2、如圖是小明同學(xué)用伏安法測定燈泡電阻的電路圖 , 當他閉合開關(guān) S 時 , 發(fā) 現(xiàn)電流表的示數(shù)為零 , 而電壓表的示數(shù)不為零 , 出 現(xiàn) 這 種 故障的原因可能是（ ） A．燈泡 L 短路 B ．開關(guān) S 接觸不 良 C．燈泡 L 斷路 D ．變阻器 R 斷路 3、如圖是用電流表和電壓表測量電阻是 電 路 圖 和 實物 , 電壓表示數(shù)如圖：

9、 （ 1 ）在圖中“○”中填上電流表和電壓 表的符號 , 并標出“＋” “－”接線柱 （ 2）在接好電路 閉合開關(guān)前 , 滑動變阻器的滑片 P 應(yīng)該在 端（ A 或 B）這樣做的目的是 （ 3）電壓表的示數(shù)是 , 電流表的示數(shù)是 , 待測電阻的阻值 是 。 （4）按電路圖連接實物圖 4、小剛同學(xué)想用電流表、電壓表測量一段電阻絲 R 的電阻 , 他已連接了部 分電路 , 如圖所示 , 請你接著完成下列步驟：

10、 3 / 4 (1) 根據(jù)第 (4) 問 , 用筆畫線代替導(dǎo)線 , 將電路補畫完整． (2) 開關(guān)閉合前 , 滑動變阻器的滑片應(yīng)滑至使變阻器電阻 _____( 填“ A”或 “ B” ) 位置． （3）本實驗中 , 滑動變阻器的作用是① ② (4) 當電壓表示數(shù)為 3.6V 時, 電流表的示數(shù)如圖 (b) 所示 , 這時電路中的電流 是 _______A,電阻絲的電阻為 ________Ω. 小剛通過改變被測電阻兩端的電壓 , 共 測得三組對應(yīng)的電壓值和電流值, 最后算出電阻的平均值

11、 , 這樣做的目的是 ___________________. (5) 不改變上面連好的電路 , 用它還可以完成的實驗是： _______________________________________________________ (6) 若將上面實驗中的定值電阻 R 換成小燈泡 , 在多次測電阻的過程中 , 發(fā)現(xiàn) 當電壓表的示數(shù)增大時 , 電壓表與電流表示數(shù)的比值將 ____________。原因是 。 4 / 4