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《青年在選擇職業(yè)時的考慮》 PPT課件.ppt

上傳人:小** 文檔編號:23267690 上傳時間:2021-06-07 格式:PPT 頁數(shù):19 大?。?88.50KB
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1、( 德 ) 卡 爾 .馬 克 思青年在選擇職業(yè)時的考慮 v卡爾馬克思(18181883年) 生于德國。他是人類歷史上最偉大的革命家,科學家,全世界無產(chǎn)階級偉大領袖和導師,科學共產(chǎn)主義的奠基人。 有 關 馬 克 思 寫 作 背 景 :v 1835年 8月 12日 , 就 讀 于 特 里 爾 中 學 的 馬 克 思 完 成 了 他的 中 學 畢 業(yè) 考 試 德 語 作 文 青 年 在 選 擇 職 業(yè) 時 的 考 慮 , 閱卷 老 師 批 閱 后 , 評 論 到 : “ 思 想 豐 富 , 精 彩 有 力 , 值 得 贊許 ” , 校 長 威 登 巴 赫 讀 后 也 贊 揚 : “ 此 文 以 思

2、想 豐 富 和 結 構嚴 謹 而 引 人 注 目 。 ”v 這 年 , 馬 克 思 只 有 17歲 , 在 這 樣 一 個 充 滿 夢 想 和 希 望的 季 節(jié) , 他 對 自 己 的 人 生 、 未 來 進 行 了 深 入 的 思 考 、 規(guī) 劃 和設 計 。 他 以 優(yōu) 美 的 文 筆 , 深 刻 的 語 言 、 慎 密 的 思 考 、 嚴 格 的推 理 , 使 人 興 奮 、 鼓 舞 , 給 人 以 振 聾 發(fā) 聵 的 力 量 。 文 中 所 表述 的 一 些 見 解 和 許 多 哲 理 性 的 語 句 都 深 入 實 際 , 給 人 啟 迪 , 時 隔 一 個 多 世 紀 , 本 文

3、仍 對 廣 大 青 年 在 現(xiàn) 實 生 活 中 起著 積 極 的 指 導 意 義 。 v 聯(lián) 合 國 21世 紀 以 來 青 年 (15到 24歲 )失 業(yè) 率 : 比 利 時 21.5 ; 澳 洲 22.6 ; 芬 蘭 21.8 ; 法 國 20.2 ; 希 臘 26.3 ; 意 大 利 27 ;波 蘭 41 ; 斯 洛 伐 克 32.9 ; 西 班 牙 27.7 ;英 國 12.3 ; 美 國 12.4 ; 德 國 10.1 ; 中國 香 港 地 區(qū) 9.7 ; 中 國 臺 灣 地 區(qū) 10.59 。 研討課文v馬克思認為青年選擇職業(yè)時應考慮哪兩方面的問題?1.怎樣選擇職業(yè)2.選擇怎樣的職

4、業(yè) 理 清 文 章 思 路 :v 第 一 部 分 ( 1 2自 然 段 ) : 馬 克 思 認 為 , 認 真地 考 慮 選 擇 是 年 輕 人 的 首 要 責 任 。v 第 二 部 分 ( 3 16自 然 段 ) : 馬 克 思 提 出 了 選 擇職 業(yè) 時 應 遵 循 的 原 則 。 ( 選 擇 職 業(yè) 時 應 考 慮 的各 種 因 素 )v 第 三 部 分 ( 17 28自 然 段 ) : 馬 克 思 認 為 應 該選 擇 怎 樣 的 職 業(yè) 和 自 己 職 業(yè) 選 擇 的 基 本 準 則 。 整 體 感 知 研討課文第二部分v我們“每個人眼前都一個目標”而且我們自己看來也是偉大的,但是

5、偉大的東西也會被很多因素所影響?v明確:錯誤的熱情(一時沖動)v 虛榮心 (突然的熱情)v 幻想 (遠處觀察) v“我們自己的理性不能給我們充當顧問”v非理性的主觀因素我們的父母(長輩) 研討課文v馬克思認為影響職業(yè)選擇的還有什么因素? 1、體質(zhì)身體條件 (自卑和痛苦) 2、能力勝任工作 精華一慮虛榮容易讓人喪失理智,聽任偶然機會和幻想的安排; 職業(yè)不是用來炫耀的; 不要用幻想把職業(yè)美化; 我們的父母在我們被感情蒙蔽、喪失理智時支持知道我們;社會上的關系對我們選擇職業(yè)的影響。 要理智選擇,務必克服虛榮心。 選擇力所能及的工作。(體質(zhì)和能力) 精讀課文第三部分1、馬克思提出選擇職業(yè)時應遵循哪幾個

6、原則?有尊嚴;(未必是最高貴的職業(yè))深信正確;(珍視自己的職業(yè))能提供廣闊場所的接近完美的境地。(高尚偉大的職業(yè)) 精讀課文第三部分2、馬克思為人們選擇職業(yè)指明的主要方向是什么?人類的幸福和我們自身的完美。 精讀課文第三部分3、馬克思自己所向往的職業(yè)是什么?為人類的幸福而勞動的職業(yè)。這其實是他十七歲向社會發(fā)出的職業(yè)理想的激情宣告。 課文主旨v本篇課文,作者在文中首先談了青年在選擇職業(yè)時應遵循的兩個方面的原則,即怎樣選擇職業(yè)的原則和選擇怎樣職業(yè)的原則。接著,馬克思在文章的最后以充滿激情的語言告訴世人,自己所向往的職業(yè)是能為人類的福利而勞動的職業(yè)。v整篇課文不僅洋溢青春之美,而且還告訴我們一個哲理

7、:幸福人生,往往始于一次成功而偉大的選擇。 表達技巧1、語言富有激情與理性。馬克思以自己十七歲的年齡向社會發(fā)出了自己的職業(yè)理想宣告:要為人類的幸福而獻身。字里行間充滿了青春的激情。在這里,激情和理性并不矛盾,激情是建立在深思熟慮的理性思考的基礎上的。全文既是激情的職業(yè)宣告,也是理性的深入思考。我們在文章中到處可以看到作者理性思考的身影。 2、邏輯性強。全文自然流暢并具有嚴密的邏輯性,作者先談怎樣選擇職業(yè),再談選擇怎樣的職業(yè),然后談自己的職業(yè)選擇原則及自己的職業(yè)理想。在每一部分,行文中都能讓我們看到作者思考的縝密和思想的睿智。 我們應該選擇什么樣的職業(yè)?1、 最 有 尊 嚴 的 職 業(yè) 。 在

8、這 種 職 業(yè) 中 我 們 能 進 行獨 立 的 創(chuàng) 造 , 而 不 是 畏 首 畏 尾 , 奴 隸 般 地 委 曲求 全 , 在 從 事 它 的 時 候 我 們 會 有 一 種 崇 高 的 自豪 感 。2、 對 這 種 職 業(yè) 要 有 堅 定 的 原 則 和 牢 固 、 不 可 動搖 的 信 念 , 而 且 這 種 職 業(yè) 會 讓 我 們 全 力 以 赴 、竭 盡 全 力 。3、 選 擇 自 己 珍 視 , 認 為 是 高 尚 的 職 業(yè) 。4、 這 種 職 業(yè) 能 實 現(xiàn) 人 類 的 幸 福 和 我 們 自 身 的 完美 。 v 當你的工作在你心目中有意義時,你就有成就感。當你的工作給你時間,不剝奪你的生活時,你就有尊嚴。成就感和尊嚴,便給了你快樂。 給河馬刷牙(看到做了你付出后所獲得回報,即使只有一點點,那就是你心目中的意義;尊重你的工作,不畏人言,它就會敬畏你,你便會屬于你的生活和時間。)

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