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幼兒園消防演練方案及流程

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1、 幼兒園消防演練方案及流程 撰寫人:___________ 日 期:___________ 幼兒園消防演練方案及流程 為進(jìn)一步加強(qiáng)公共安全教育,初步培養(yǎng)幼兒公共安全意識,提高全體師生在公共突發(fā)事件中的自救自護(hù)的應(yīng)變能力,結(jié)合幼兒的年齡特點和本園園舍設(shè)施情況,在全園開展一次疏散演練及消防演練,全面推動我園全體師生安全教育活動的深入開展。一、演練的時間、參加人數(shù) 時間:人數(shù):全園 二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員1.現(xiàn)場指揮:2.班級組織指揮:各班老師3.攝影 三、準(zhǔn)備工作:準(zhǔn)備警報聲,師生事先熟悉園內(nèi)通道,下樓梯(方法、順序、路線)。 四、疏散集中地:操場 五、幼兒逃生

2、路線:總的疏散原則是一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級為后遠(yuǎn)離樓梯班級為先的 原則。聽見演練警報后,任課教師應(yīng)立即停止教學(xué)活動,與配班教師一起,把班級大略分成兩組,由班主任、配班教師各帶一組,要求幼兒不得攜帶任何個人物品,從教室門口抓緊時間進(jìn)行疏散至指定位置。班主任斷后,確保不丟下任何一 六、演練過程1、警報聲起2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室,沿安全逃生路線疏散。要求:(1)各班幼兒用濕毛巾、紙巾或衣角捂住口鼻,排成1-2排,沿墻角邊微曲身體有秩序的撤離;(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時,教育幼兒不搶道、不驚慌;(3)教師要組織幼兒有序撤離,前、后有教師組織,不許漏下一名幼兒。3、集中到指定位置,清點

3、人數(shù)、排好隊。4、演練結(jié)束,各班組織幼兒有序地回到教室。七、演練前的安全教育 ㈠、組織紀(jì)律教育:各班主任老師要要求幼兒,嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律,在活動過程中,絕不允許以個人的喜好,隨意亂跑,自己選擇路線。嚴(yán)禁說話、嬉戲、打鬧,嚴(yán)禁奔跑搶先,特別下樓梯時嚴(yán)禁動手推搡。㈡、安全注意事項:1、在從教室疏散出來時,幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓,2、下樓時要保持安靜。3、下樓時,手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。4、任何人不得故意亂擠、超前等,特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。八、對易發(fā)事故的估計和應(yīng)急措施 主要防止在下樓過程中,發(fā)生幼兒擁擠而踩踏事故。采取的措施是:1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話

4、,并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點涌進(jìn)。2、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進(jìn)行緊急施救,先由保健醫(yī)生進(jìn)行處理,如果保健醫(yī)生在判斷無法處理的情況下,及時送往醫(yī)院檢查治療。 幼兒園消防演練方案范文二: 為了進(jìn)一步提高師幼消防安全意識,增強(qiáng)全員防火自救、逃生能力,我園結(jié)合“11.9”消防宣傳活動,制定樓道安全疏通消防演習(xí)方案如下:一、演習(xí)時間、參加人數(shù) 時間:xx年xx月xx日 10:00 人數(shù):全體師生,約250人 地點:幼兒園內(nèi) 二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員 組 長:副組長:組 員:各班班主任 三、準(zhǔn)備工作1、準(zhǔn)備警報聲;2、各班教師組成三人班組(教師--保育員--教師):負(fù)責(zé)幼兒安全疏

5、散、幼兒安全教育;3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處,下樓梯方法、順序、路線;4、幼兒園樓道安全疏散示意圖 四、疏散原則1、一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級為先遠(yuǎn)離樓梯班級為后;2、聽見演習(xí)警報后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動,與配班教師、保育員一起,集中幼兒,清點人數(shù)。五、逃生路線 大門口(大一班、大二班、中一班、中二班)側(cè)門(大三班,小班,大大班)六、人員安排 毛強(qiáng)、陳:大門樓梯口負(fù)責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級角落)吳家許 何娟:側(cè)門樓梯口處負(fù)責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查各角落)廖燕玲:一樓大廳負(fù)責(zé)疏散,疏散幼兒到操場站好后統(tǒng)計人數(shù) 七、演練過程1、警報聲起;2、各班教師組織幼兒迅速

6、撤離活動室,沿安全逃生路線疏散。要求:(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1-2排,低下身子,沿墻角邊有秩序的撤離;(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時,教育幼兒不搶道、不驚慌;(3)教師要組織幼兒有序撤離,帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。3、重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)4、集中大操場 要求:各班清點并報告人數(shù),組織幼兒有序排成二路縱隊5、演習(xí)結(jié)束,各班對幼兒進(jìn)行安全教育 幼兒園消防演練方案范文三: 一、演練目的 為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生消防安全意識,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃

7、生路線安全疏散,確保生命安全。通過緊急疏散演練,鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識,逐步學(xué)會有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護(hù)幼兒逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。二、演練時間和地點 時間:xx年xx月xx日上午9:00 地點:幼兒園操場 三、演練組織機(jī)構(gòu) 總指揮:齊春燕 副總指揮:高艷波 劉宇航 組員:劉丹 張英 楊艷 四、工作小組:1、協(xié)助指揮人員:各班老師和保育員 職責(zé):分別到各自班級活動室,相互協(xié)助。負(fù)責(zé):(1)演習(xí)前清點幼兒人數(shù);(2)帶領(lǐng)幼兒撤退:(3)到達(dá)安全地帶后清點幼兒人數(shù)。2、現(xiàn)場警戒小組:趙志偉 職責(zé):具體負(fù)責(zé)幼兒和其他閑雜人員進(jìn)入警戒地帶

8、。3、救護(hù)小組:保健醫(yī)生和門衛(wèi) 職責(zé):具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)和撥打119電話和120急救電話等。4、撤退后幼兒安全管理:各班教師 職責(zé):清點幼兒人數(shù),負(fù)責(zé)安撫幼兒情緒,保證幼兒火災(zāi)后的安全。以上工作人員負(fù)責(zé)幼兒疏散時的撤離秩序、安全管理,嚴(yán)防擁擠事故發(fā)生。5、報警小組:值班教師 負(fù)責(zé)火警預(yù)報,向分管領(lǐng)導(dǎo)電話報警6、業(yè)余消防隊:后勤人員 職責(zé):負(fù)責(zé)拿滅火器滅火 五、疏散管理A、疏散命令:由應(yīng)急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令B、疏散鈴聲:兩短一長鈴聲為信號。鈴聲由總指揮發(fā)出。C、疏散路線:教師領(lǐng)隊,幼兒排二列隊伍下樓道,分班按下列路線疏散:第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下;與

9、小一班走南門到操場。第二組中二班、中一班從西邊樓梯下,與小二班走北門到戶外。兩個樓梯的疏散情況采取應(yīng)急措施,選擇最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踩踏事故,操場以兩列列隊伍,按做操集合順序。注意:具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。注意:具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況,聽從疏散指揮教師的指揮?,F(xiàn)場指揮應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場情況、人流密度、對疏散路線作選擇或調(diào)整。D、疏散引導(dǎo):疏散引導(dǎo)小組的任務(wù)是維護(hù)疏散秩序,指明疏散方向和路徑。在拐角處應(yīng)有人員引導(dǎo),避免幼兒誤入危險區(qū)域;要阻止幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓情況發(fā)生;有人倒下,要立

10、即扶起,防止踩踏事故發(fā)生。E、撤離方向:就近安全出口撤離原則。F、集合地點:操場G、人員清點:各班教師在集合地點對疏散的幼兒人數(shù)進(jìn)行清點,并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的幼兒和受傷人員,幫助其安全撤離。疏散引導(dǎo)小組應(yīng)及時向總指揮報告疏散情況。六、演習(xí)準(zhǔn)備階段1、所有幼兒進(jìn)入自己所在活動室2、各班老師清點幼兒人數(shù)3、①清理警戒區(qū)。②各工作小組進(jìn)入現(xiàn)場。七、正式演習(xí)階段1、總指揮:宣布消防演習(xí)與緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開始。2、發(fā)現(xiàn)和確認(rèn)火災(zāi)事故發(fā)生。3、應(yīng)急總指揮命令預(yù)警小組發(fā)布火警報告。(幼兒園迅速啟動火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案)4、緊急疏散:①在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下,全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下,按預(yù)定路線有序疏

11、散,疏散時請靠樓梯左邊行走,讓出右邊通道讓消防人員赴救通行;用濕毛巾捂住鼻子,貓腰行走或匍匐前進(jìn),撤離到幼兒園活動場。②各班老師清點疏散人數(shù),發(fā)現(xiàn)少人,迅速與疏散總指揮部聯(lián)系 ③如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷,立即與現(xiàn)場救護(hù)小組聯(lián)系,并展開緊急救護(hù)。④應(yīng)急疏散負(fù)責(zé)人向現(xiàn)場總指揮匯報疏散情況。報告:報告總指揮,全體幼兒現(xiàn)已安全脫險?!?疏散前的注意事項:A、關(guān)閉電、氣設(shè)備,切斷電源,關(guān)閉門窗。B、為保證快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散時不應(yīng)攜帶個人物品,更不允許逆向跑竄尋找個人物品?!袷枭r的 注意事項:A、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與騷亂,確保他們安全撤出。B、現(xiàn)場警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定

12、。C、各工作小組本著對幼兒高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)肅認(rèn)真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個突發(fā)情況。 幼兒園消防演練方案范文五: 為了進(jìn)一步提高師幼消防安全意識,增強(qiáng)全員防火自救、逃生能力,我園結(jié)合“11.9”消防宣傳活動,制定樓道安全疏通消防演習(xí)方案如下:一、演習(xí)時間、參加人數(shù) 時間:xx年xx月xx日 10:00--10:10 人數(shù):托班至大班,8個班級,約200人 地點:幼兒園內(nèi) 二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員 組 長:xx副組長:xx xx組 員:各班班主任 三、準(zhǔn)備工作1、準(zhǔn)備警報聲;2、各班教師組成三人班組(教師--保育員--教師):負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育;3、師生事先熟悉校園安全通道

13、、安全出口等處,下樓梯方法、順序、路線;4、幼兒園樓道安全疏散示意圖 四、疏散原則1、一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級為先遠(yuǎn)離樓梯班級為后;2、聽見演習(xí)警報后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動,與配班教師、保育員一起,集中幼兒,清點人數(shù)。五、逃生路線 大門口(大二班)南樓梯、大門口(東側(cè)小一班、西側(cè)小二班撤離, 再大一班撤離)北樓梯、小門口(東側(cè)先托一班再托二班撤離)北樓梯、大門口(西側(cè)先中二班再中一班撤離)六、人員安排xx:北樓三樓轉(zhuǎn)彎處負(fù)責(zé)疏散(三樓幼兒撤離后檢查北樓三樓各角落)xx:北樓二樓轉(zhuǎn)彎處負(fù)責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查北樓二樓各角落)xx:一樓大廳負(fù)責(zé)疏散xx:南樓三樓轉(zhuǎn)彎處負(fù)責(zé)疏散(三樓

14、幼兒撤離后檢查南樓三樓各角落)xx:南樓二樓轉(zhuǎn)彎處負(fù)責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查南樓二樓各角落)xx:(準(zhǔn)備好醫(yī)藥箱)負(fù)責(zé)疏散幼兒到操場站好,統(tǒng)計人數(shù)xx:負(fù)責(zé)取出消防器械,對著火部位滅火xx:負(fù)責(zé)撥打“119”火警電話,打開園大門xx:及時關(guān)閉食堂水、電、煤氣安全撤離 七、演練過程1、警報聲起;2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室,沿安全逃生路線疏散。要求:(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1-2排,低下身子,沿墻角邊有秩序的撤離;(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時,教育幼兒不搶道、不驚慌;(3)教師要組織幼兒有序撤離,帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。3、重點危險地帶專人把守(樓梯

15、口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)4、集中大操場 要求:各班清點并報告人數(shù),組織幼兒有序排成二路縱隊5、演習(xí)結(jié)束 附:活動前的安全教育 一、組織紀(jì)律教育 各班主任老師要求幼兒,嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律,在活動過程中,絕不允許以個人的喜好,隨意亂跑,自己選擇路線。嚴(yán)禁說話、嬉戲、打鬧,嚴(yán)禁奔跑搶先,特別下樓梯時嚴(yán)禁動手推搡。二、安全注意事項1、在從教室疏散出來時,幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓,下樓時要保持安靜,手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。2、任何人不得故意亂擠、超前等,特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。對易發(fā)事故的估計和應(yīng)急措施 主要防止在下樓過程中,發(fā)生幼兒擁擠而造成踩踏事故。采取的措施是:1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話,并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點涌進(jìn)。2、其他老師立即組織其他幼兒通過其他通道或出口疏散到開闊的地方。3、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進(jìn)行緊急施救,先由保健醫(yī)生進(jìn)行處理,如果保健醫(yī)生在判斷無法處理的情況下,及時送往醫(yī)院檢查治療。4、視情況決定是否停止演練活動。 第 9 頁 共 9 頁 僅供參考 感謝瀏覽!

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