《七上年級(jí)上冊(cè) 初中道德與法治第2課時(shí) 少年有夢(mèng)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七上年級(jí)上冊(cè) 初中道德與法治第2課時(shí) 少年有夢(mèng)（13頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、導(dǎo) 入 新 課 講 授 新 課 課 堂 小 結(jié) 隨 堂 訓(xùn) 練 第 一 單 元 成 長(zhǎng) 的 節(jié) 拍 第 一 課 中 學(xué) 時(shí) 代 第 2課 時(shí) 少 年 有 夢(mèng) 導(dǎo)入新課不 是 每 個(gè) 人 都 應(yīng) 該 像 我 這 樣 去 建 造 一 座 水 晶 大 教堂 ， 但 是 每 個(gè) 人 都 應(yīng) 該 擁 有 自 己 的 夢(mèng) 想 ， 設(shè) 計(jì) 自己 的 夢(mèng) 想 ， 追 求 自 己 的 夢(mèng) 想 ， 實(shí) 現(xiàn) 自 己 的 夢(mèng) 想 。夢(mèng) 想 是 生 命 的 靈 魂 ， 是 心 靈 的 燈 塔 ， 是 引 導(dǎo) 人 走向 成 功 的 信 仰 。 有 了 崇 高 的 夢(mèng) 想 ， 只 要 矢 志 不 渝地 追 求 ， 夢(mèng) 想

2、就 會(huì) 成 為 現(xiàn) 實(shí) ， 奮 斗 就 會(huì) 變 成 壯 舉 ，生 命 就 會(huì) 創(chuàng) 造 奇 跡 。 羅 伯 舒 樂(lè)你 有 自 己 的 夢(mèng)想 嗎 ？ 導(dǎo)入新課 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)導(dǎo)入新課認(rèn) 識(shí) 與 了 解1.懂 得 夢(mèng) 想 能 帶 給 我 們 動(dòng) 力 和 生 活 的 激 情 ， 少 年 應(yīng) 該 從 小 樹(shù)立 夢(mèng) 想 。2.了 解 少 年 夢(mèng) 想 的 特 點(diǎn) ， 知 道 努 力 能 縮 小 現(xiàn) 實(shí) 和 夢(mèng) 想 的 距 離 。3.實(shí) 現(xiàn) 夢(mèng) 想 需 要 努 力 和 堅(jiān) 持 ， 培 養(yǎng) 努 力 和 堅(jiān) 持 的 品 質(zhì) 。 有夢(mèng)就有希望一講授新課2016年 4月 8日 下 午 ， 長(zhǎng) 沙 市 一 中 逸 夫

3、樓 會(huì) 議 廳 座 無(wú) 虛席 ， 雷 鳴 般 的 掌 聲 不 時(shí) 響 起 ， 2015年 度 “ 中 國(guó) 大 學(xué) 生自 強(qiáng) 之 星 標(biāo) 兵 ” 彭 月 丹 優(yōu) 秀 事 跡 報(bào) 告 會(huì) 在 此 舉 行 ?！?保 護(hù) 社 會(huì) 上 的 弱 勢(shì) 群 體 ， 維 護(hù) 每 個(gè) 人 的 合 法 權(quán) 益 ，為 建 設(shè) 法 治 中 國(guó) 貢 獻(xiàn) 自 己 的 力 量 。 這 便 是 我 始 終 懷 揣著 的 夢(mèng) 想 。 ” 現(xiàn) 場(chǎng) ， 湖 南 科 技 大 學(xué) 2012級(jí) 法 學(xué) 專 業(yè) 學(xué)生 彭 月 丹 與 400多 名 高 中 生 暢 談 夢(mèng) 想 ， 報(bào) 告 會(huì) 還 將 在 省內(nèi) 10余 所 重 點(diǎn) 中 學(xué) 和

4、部 分 高 校 巡 回 舉 行 。彭 月 丹 的 夢(mèng) 想 說(shuō) 明 了 少 年 夢(mèng) 想 的 什 么 特 點(diǎn) ？ 我 們 為 什么 要 有 夢(mèng) 想 ？ 講授新課1.少 年 夢(mèng) 想 的 特 點(diǎn) 和 要 有 夢(mèng) 想 的 原 因特 點(diǎn) ： 少 年 的 夢(mèng) 想 ， 與 個(gè) 人 的 人 生 目 標(biāo) 緊 密 相 聯(lián) 。少 年 的 夢(mèng) 想 ， 與 時(shí) 代 的 脈 搏 緊 密 相 連 ， 與 中 國(guó) 夢(mèng)密 不 可 分 。 生 活 在 這 個(gè) 時(shí) 代 的 我 們 ， 共 同 享 有 人生 出 彩 的 機(jī) 會(huì) ， 共 同 享 有 夢(mèng) 想 成 真 的 機(jī) 會(huì) ， 共 同享 有 同 祖 國(guó) 和 時(shí) 代 一 起 成 長(zhǎng) 與

5、 進(jìn) 步 的 機(jī) 會(huì) 。原 因 ： 夢(mèng) 想 是 我 們 對(duì) 未 來(lái) 美 好 生 活 圖 景 的 愿 望 ，它 能 不 斷 激 發(fā) 生 命 的 熱 情 和 勇 氣 ， 讓 生 活 更 有 色彩 。 編 織 人 生 夢(mèng) 想 ， 是 青 少 年 時(shí) 期 的 重 要 生 命 主題 。 有 夢(mèng) 想 ， 就 有 希 望 。 少 年 的 夢(mèng) 想 雖 然 總 是 和現(xiàn) 實(shí) 有 一 定 距 離 ， 有 時(shí) 甚 至 不 切 實(shí) 際 ， 但 是 人 類 有 了 夢(mèng) 想 才 能 不 斷 地 進(jìn) 步 和 發(fā) 展 。 二講授新課努力就有改變2016年 5月 24日 ， 電 視 劇 親 愛(ài) 的翻 譯 官 在 湖 南 衛(wèi) 視

6、 首 播 ， 該 劇根 據(jù) 繆 娟 的 小 說(shuō) 翻 譯 官 改 編 ，其 中 女 主 人 公 喬 菲 夢(mèng) 想 成 為 一 名翻 譯 官 ， 而 為 了 實(shí) 現(xiàn) 這 個(gè) 夢(mèng) 想 ，她 努 力 地 學(xué) 習(xí) 與 工 作 ， 即 使 飽 受磨 難 與 非 議 ， 也 從 未 放 棄 。 正 是喬 菲 身 上 那 種 充 滿 韌 勁 、 和 她 的名 字 “ 菲 ” 如 出 一 轍 的 美 ， 令 小說(shuō) 在 2006年 首 次 出 版 以 來(lái) 便 斬 獲無(wú) 數(shù) 好 評(píng) ?！?為 了 實(shí) 現(xiàn) 這 個(gè) 夢(mèng) 想 ， 她 努 力 地 學(xué) 習(xí) 與 工 作 ” 這說(shuō) 明 了 什 么 ？ 講授新課1.努 力 是 夢(mèng)

7、想 與 現(xiàn) 實(shí) 之 間 的 橋 梁少 年 有 夢(mèng) ， 不 應(yīng) 止 于 心 動(dòng) ， 更 在 于 行動(dòng) 。 不 懈 地 追 夢(mèng) 、 圓 夢(mèng) 才 能 改 變 生 活 ，改 變 我 們 自 己 。 努 力 ， 是 夢(mèng) 想 與 現(xiàn) 實(shí)之 間 的 橋 梁 。 努 力 是 一 種 生 活 態(tài) 度 ，是 一 種 不 服 輸 的 堅(jiān) 忍 和 失 敗 后 從 頭 再來(lái) 的 勇 氣 ， 是 對(duì) 自 我 的 堅(jiān) 定 信 念 和 對(duì)美 好 的 不 懈 追 求 。 講授新課中 國(guó) 國(guó) 家 主 席 習(xí) 近 平 發(fā) 表 2016年 新年 賀 詞 中 談 到 ， 這 一 年 ， 北 京 獲 得第 24屆 冬 奧 會(huì) 舉 辦 權(quán)

8、 ， 人 民 幣 納 入國(guó) 際 貨 幣 基 金 組 織 特 別 提 款 權(quán) 貨 幣籃 子 ， 我 國(guó) 自 主 研 制 的 C919大 型 客機(jī) 總 裝 下 線 ， 中 國(guó) 超 級(jí) 計(jì) 算 機(jī) 破 世界 紀(jì) 錄 蟬 聯(lián) “ 六 連 冠 ” ， 我 國(guó) 科 學(xué)家 研 制 的 暗 物 質(zhì) 探 測(cè) 衛(wèi) 星 發(fā) 射 升 空 ，屠 呦 呦 成 為 我 國(guó) 首 位 獲 得 諾 貝 爾 獎(jiǎng)的 科 學(xué) 家 這 說(shuō) 明 ， 只 要 堅(jiān) 持 ，夢(mèng) 想 總 是 可 以 實(shí) 現(xiàn) 的 ?！?只 要 堅(jiān) 持 ， 夢(mèng) 想 總 是 可 以 實(shí) 現(xiàn)的 。 ” 我 們 怎 樣 為 實(shí) 現(xiàn) 夢(mèng) 想 而 努 力 ？ 講授新課2.怎 樣

9、 為 實(shí) 現(xiàn) 夢(mèng) 想 而 努 力 ？努 力 ， 需 要 立 志 。志 向 是 人 生 的 航 標(biāo) 。青 少 年 要 從 小 學(xué) 習(xí)立 志 ， 早 立 志 ， 立大 志 ， 立 長(zhǎng) 志 ， 并且 把 自 己 最 重 要 的人 生 志 向 同 祖 國(guó) 和人 民 聯(lián) 系 在 一 起 。努 力 ， 需 要 堅(jiān) 持 。只 要 堅(jiān) 持 努 力 ， 即使 過(guò) 程 再 艱 難 ， 也有 機(jī) 會(huì) 離 夢(mèng) 想 更 近 一 步 。 課堂小結(jié)少年有夢(mèng) 夢(mèng) 想 的 作 用少 年 夢(mèng) 想 的 特 點(diǎn)努 力 是 夢(mèng) 想 與 現(xiàn) 實(shí) 之 間 的橋 梁怎 樣 為 實(shí) 現(xiàn) 夢(mèng) 想 而 努 力 隨堂訓(xùn)練某 班 級(jí) 教 室 墻 上

10、掛 著 一 副 對(duì) 聯(lián) ： “ 有 夢(mèng) 少 年 存 遠(yuǎn)志 ， 無(wú) 聲 春 雨 潤(rùn) 紅 花 。 ” 這 副 對(duì) 聯(lián) 告 訴 我 們（ A ） 夢(mèng) 想 可 以 讓 生 活 更 有 色 彩 有 夢(mèng) 少 年 都 有 遠(yuǎn) 大 的 志 向 青 少 年 要 早 立 志 ， 立 大 志 ， 立 長(zhǎng) 志 少 年 的 夢(mèng) 想 與 個(gè) 人 的 人 生 目 標(biāo) 緊 密 相 連A. B. C. D. 隨堂訓(xùn)練中 國(guó) 首 位 “ 太 空 教 師 ” 王 亞 平 說(shuō) ： “ 夢(mèng) 想 就 像浩 瀚 宇 宙 中 的 星 辰 ， 看 似 遙 不 可 及 ， 但 只 要 努力 和 堅(jiān) 持 ， 就 一 定 能 觸 摸 到 。 ” 這 表 明 （ D ）A 夢(mèng) 想 一 旦 確 立 ， 就 一 定 能 實(shí) 現(xiàn)B 我 們 要 樹(shù) 立 像 王 亞 平 一 樣 的 飛 天 夢(mèng) 想C 夢(mèng) 想 是 不 可 以 改 變 的 ， 否 則 是 難 以 實(shí) 現(xiàn) 的D 夢(mèng) 想 的 實(shí) 現(xiàn) 需 要 付 出 努 力 ， 積 極 實(shí) 踐 ， 腳 踏實(shí) 地 地 走 好 每 一 步 路