《七上年級上冊 初中道德與法治1.3.1《認識自己》練習》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《七上年級上冊 初中道德與法治1.3.1《認識自己》練習(3頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、
3.1 認識自己
一、選擇題
1.古希臘哲學家特萊斯有句名言“人生最困難的事情是認識自己”。之所以這么說,是因為( )
①人是無法做到自己認識自己的 ②認識自己會受到知識、經驗等的限制
③我們對自己的認識存在一定的局限性 ④每個人都是豐富多樣、不斷發(fā)展變化的
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.也許你認識很多人,但我還是要提醒你必須認識一個人,那就是你自己。這是因為,正確認識自己( )
①可以促進自身發(fā)展 ②可以促進與他人交往
③能夠更好地理解他人 ④是激發(fā)
2、我們自身潛能的前提
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.認識自己是一件不容易的事情,需要我們靜下心來從多方面認識自己。比如我們可以( )
①從生理狀況來認識自己 ②從在群體中的地位來認識自己
③從自己的優(yōu)缺點來認識自己 ④從心理活動及其特征來認識自己
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.“當局者迷,旁觀者清?!边@句話啟示我們( )
A.可以通過自我評價來認識自己 B.可以通
3、過他人評價來認識自己
C.只能通過他人評價來認識自己 D.人無法認識自己
5.下列關于自我評價,認識正確的有( )
①是指一個人對自己的判斷 ②最能代表一個人認識自己的水平
③只對自己進行積極評價 ④能夠幫助我們調節(jié)和控制自己的行為
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.有人說:“要想了解自己,最好問問別人?!边@表明他人評價( )
①是我們認識自己的一面鏡子 ②能夠幫助我們接受自己
③能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)和縮小自己的盲區(qū)?、苡兄谖覀冃纬蓪ψ约和?/p>
4、整、清晰的認識
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.下面漫畫啟示我們,對待他人的評價( )
A.要用心聆聽,虛心接受
B.要勇于面對
C.要平靜拒絕
D.要學會反思他人評價是否合理
二、簡答題
8.《伊索寓言》中有這么一個故事:鷹從懸崖上飛下來,把一只羊羔抓走了。穴鳥見了,非常羨慕,也想學老鷹的樣子,便猛撲到公羊的背上,但腳被羊毛纏住,怎么也飛不起來。后來,牧人見了,便跑上去把它捉住,剪去了它翅膀上的羽毛,送給孩子玩。孩子問那是什么鳥,牧人回答說:“明知道自己是穴鳥,卻自以為是鷹?!?
(1
5、)穴鳥落得如此下場的原因是什么?
(2)我們怎樣做才能避免穴鳥的下場?
9.材料一 烏鴉得到了一塊肉,被狐貍看到了。狐貍很想從烏鴉嘴里得到那塊肉,于是它對烏鴉說:“您的羽毛真漂亮,比其他鳥都漂亮;您的嗓音真好聽,可以給我唱首歌嗎?”烏鴉聽了非常得意,就唱了起來??墒莿傄粡堊?,肉就掉了,狐貍叼起肉便一溜煙地跑了。
材料二 一天晚上,蟬正在一棵大樹上唱歌。狐貍恰巧從樹下走過,它對蟬說:“有這么美妙的聲音,你一定很英俊。下來吧,我不但可以欣賞到你的聲音,還可以欣賞到你的樣子?!毕s心想:“我知道自身長什么樣子?!庇谑撬鼨C靈地扔了一片葉子下去,狐貍就貪婪地撲了上去,被蟬識破
6、了它的奸計。
(1)對比材料一和材料二兩則寓言故事,面對狐貍的評價,為什么烏鴉會上當而蟬卻幸免?
(2)在現(xiàn)實生活中,我們面對著老師、家長和同學們對自己的諸多評價。那么,我們應該如何正確對待他人的評價?
參考答案
1-7DABBBCD
8. (1)穴鳥沒有正確認識自己,自不量力。
(2)①學會全面正確地認識自己,每個人都有長處和不足,我們既要看到自己的優(yōu)點,也要看到自己的缺點。
②要“取人之長,補己之短”,不斷改正缺點,完善自我。
③人要有自知之明,盲目自大,最終會影響自己的發(fā)展進步,甚至停止不前。
9. (1)因為烏鴉不能正確認識自己且不能正確對待他人評價;而蟬對自己有明確的自我認識,并且能做到理智面對他人的評價。
(2)我們要重視他人的態(tài)度與評價,但也要客觀冷靜分析,既不能盲從,也不能忽視。具體可以做到:①用心聆聽,虛心接受。重視他人的評價,不過早下結論;感謝他人幫助我們更清楚地認識自己。②勇于面對。在他人評價中,有些是我們不愿意聽到的,但當我們有足夠的勇氣面對這些評價時,不僅能更好地看清自己,而且可以不斷提升自己。③平靜拒絕。有時我們會聽到別人帶有貶抑的評價,這樣的評價也許并不能真實地表明自己究竟是怎樣一個人。我們可以經過理性思考后平靜地拒絕,不讓這樣的評價傷害自己。