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七上年級上冊 初中道德與法治第2課時 享受學習

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1、 第2課時 享受學習 基礎(chǔ)過關(guān) 1.請不要把學習看做是一件很煩心的事,其實學習是快樂的。學習的快樂來自(C) ①對某方面知識有強烈興趣 ②通過學習解決問題 ③通過學習發(fā)現(xiàn)自己的潛能 ④學習中找到志趣相投的同伴 A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②④ 2.有人說,學習如同一杯濃濃的咖啡,品嘗一口,滿是苦澀,但細細回味時,苦中帶甜,澀中有香。這句話啟迪我們(B) A.學習中沒有任何樂趣 B.學習中有苦更有樂 C.學習中苦大于樂 D.再苦也要堅持學習 3.面對學習中的辛苦,下面做法錯誤的是(D) A.仍保持對學習的興趣和探索愿望 B.集中注意力和精

2、力解決問題 C.遇到困難和阻撓時,調(diào)節(jié)不良情緒 D.不能浪費過多的精力在困難上面 4.當今社會,知識更新的速度越來越快,只有有“樂學”的精神和“會學”的能力才永遠不會過時。在學習過程中,我們中學生應(yīng)該(B) ①發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣?、谡莆湛茖W的學習方法?、垧B(yǎng)成良好的學習習慣 ④投入“題海戰(zhàn)術(shù)” A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 5.小勇每天很早就起床念書,上課從來不做小動作和隨意講話,中午也充分利用時間做作業(yè),晚上常常學習到很晚才睡覺,可是學習成績就是上不去。小勇產(chǎn)生這種情況的原因是(A) A.沒有掌握科學的學習方法,沒有合理安排學習時間 B.學習上還不夠

3、努力 C.沒有夯實基礎(chǔ)知識 D.沒有明確的學習目標和計劃 6.材料分析題 小學畢業(yè)后,小軍興高采烈地升入中學讀書,不久,他發(fā)現(xiàn)自己在學習上遇到了一系列問題:老師講課和小學大不一樣,就是不想聽課;這么多的功課,我該學哪一門呢?作業(yè)得C級,被老師批評,都怪老爸,不幫我檢查作業(yè)! (1)連線題。 (2)面對這些問題,小軍的感受是:初中學習生活是件苦差事,毫無樂趣。小軍對學習的感受準確嗎?請你幫他分析分析。 答案:不準確。學習中有快樂。對某方面的知識有強烈興趣時,自己解決某個問題時,學習中找到志趣相投的同伴時,發(fā)現(xiàn)自己的潛能時……我們都可以體味到學習帶來的快樂。學習是多方面的,學習是

4、一個過程,我們并不是每時每刻都能從中感受到快樂。學習中也有辛苦。學習過程中需要集中注意力、耗費精力,遇到困難和阻撓時需要調(diào)節(jié)不良情緒等,這些都需要我們憑借堅強的意志作出努力。當我們經(jīng)歷了學習的辛苦,收獲學習的成果時,那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅讓我們體驗到學習的美好,它是學習過程帶給我們的美妙享受。 能力提升 7.小剛同學老是這樣抱怨:“上中學后,作業(yè)多、考試多,考100分少,學習真是太苦了?!蹦阏J為小剛要改變現(xiàn)狀,應(yīng)該(C) ①認識到學習的過程就是一種艱苦的腦力勞動 ②認識到學習是一個探究和發(fā)展的過程,需要克服困難,刻苦努力?、壅J識到克服了一個困難就能獲得一種新的知識、發(fā)現(xiàn)自身的潛能、

5、獲得超越自己的快樂?、苷J識到學習只有苦沒有樂 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.“學習苦,寒窗苦讀十幾年;學習樂,捧起書本喜難言?!边@句話告訴我們(C) A.學習是每個人都要經(jīng)受的酷刑,是逃不過的劫難 B.學習是一件十分快樂的事情,充滿樂趣,沒有苦惱 C.學習是苦樂交織的,我們要刻苦努力,充分享受其中的樂趣 D.學習對于有些人來說只有痛苦,對于有些人來說只有快樂 9.下列選項體現(xiàn)學習興趣的重要性的是(A) ①興趣是最好的老師?、谥卟蝗绾弥?,好之者不如樂之者?、蹠凶杂蓄伻缬?,書中自有黃金屋?、軐W而時習之,不亦說乎 A.①② B.①③ C.①④

6、D.②③④ 10.心理學家認為,每個人在學習方式上都有自己的特點,比如在時間上,有人喜歡早上學,有人喜歡夜間學,在形式上,有人習慣獨自學,有人習慣結(jié)伴學……一個人只有在適合自己的環(huán)境中學習,才能找到適合自己的學習方法,獲得更好的學習效果。這說明(A) ①每個人都有自己的學習方式,各種方式各有特點 ②只要能讓我們學習起來更愉快,效果更好,就是好方法?、畚覀冎挥性谔剿鲊L試、不斷努力的過程中,才能找到適合自己的學習方式?、軐W習方法要根據(jù)自己的學習方式,結(jié)合老師的教學實際來確定 A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③ 11.下列做法能幫助我們學會學習的有(A) ①發(fā)現(xiàn)并保持

7、對學習的興趣?、谡莆湛茖W的學習方法?、凵朴谶\用不同的學習方式?、芡耆蕾嚫改负屠蠋? A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 12.材料分析題 歌曲《童年》中唱道:“總是要等到睡覺前才知道功課只做了一點點,總是要等到考試以后才知道該念的書都沒有念,一寸光陰一寸金,老師說過寸金難買寸光陰,一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年。” (1)請根據(jù)這段歌詞和自己的實際,談?wù)剳?yīng)如何成為學習的管理者。 答案:①學會自主學習;②養(yǎng)成良好的學習習慣;③合理安排時間。 (2)在學習中你最難忘的快樂瞬間是什么?你是如何認識學習中的苦與樂的? 答案:根據(jù)自身實際作答,能實事求是地

8、正確表達,語句通順即可。學習是多方面的,學習是一個過程,我們并不是每時每刻都能從中感受到快樂。學習中也有辛苦。學習過程中需要集中注意力、耗費精力,遇到困難和阻撓時需要調(diào)節(jié)不良情緒等,這些都需要我們憑借堅強的意志作出努力。當我們經(jīng)歷了學習的辛苦,收獲學習的成果時,那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅讓我們體驗到學習的美好,它是學習過程帶給我們的美妙享受。 (3)你了解自己的學習方式嗎?談?wù)勛约簩W習方式的特點。 答案:本題屬于開放性試題,答案不唯一。只要能從自身實際出發(fā)談到自己學習方式的特點,如我覺得一個人獨自學習,周圍環(huán)境比較安靜時學習效果好,或我喜歡早上起床背誦,效率比較高等,言之有理即可。

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