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傳送帶模型課件.ppt

上傳人:小** 文檔編號:23397964 上傳時間:2021-06-08 格式:PPT 頁數(shù):18 大?。?.15MB
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1、傳送帶模型 一,傳送帶的基礎(chǔ)模型水平傳送帶模型 項(xiàng)目圖示滑塊可能的運(yùn)動情況基礎(chǔ)情景(1)可能一直加速(2)可能先加速后勻速 【 典 例 1】水平傳送帶被廣泛地應(yīng)用于機(jī)場和火車站,如圖336所示為一水平傳送帶裝置示意圖繃緊的傳送帶AB始終保持恒定的速率v1 m/s運(yùn)行,一質(zhì)量為m4 kg的行李無初速度地放在A處,傳送帶對行李的滑動摩擦力使行李開始做勻加速直線運(yùn)動,隨后行李又以與傳送帶相等的速率做勻速直線運(yùn)動設(shè)行李與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)0.1,A、B間的距離L2 m,g取10 m/s2.圖336 (1)求行李剛開始運(yùn)動時所受滑動摩擦力的大小與加速度的大?。?2)求行李做勻加速直線運(yùn)動的時間;(3

2、)如果提高傳送帶的運(yùn)行速率,行李就能被較快地傳送到B處,求行李從A處傳送到B處的最短時間和傳送帶對應(yīng)的最小運(yùn)行速率審題指導(dǎo)關(guān)鍵詞:無初速度地放在A處行李開始做勻加速直線運(yùn)動隨后行李又以與傳送帶相等的速率做勻加速直線運(yùn)動對行李受力分析 行李運(yùn)動過程先勻加速后勻速直線運(yùn)動 利用牛頓第二定律、運(yùn)動學(xué)公式求解未知量 答案(1)4 N1 m/s2(2)1 s(3)2 s2 m/s 反思總結(jié)對于傳送帶問題,一定要全面掌握上面提到的幾類傳送帶模型,尤其注意要根據(jù)具體情況適時進(jìn)行討論,看一看有沒有轉(zhuǎn)折點(diǎn)、突變點(diǎn),做好運(yùn)動階段的劃分及相應(yīng)動力學(xué)分析 一,傳送帶模型情景拓展總結(jié)1水平傳送帶模型 項(xiàng)目圖示滑塊可能的

3、運(yùn)動情況有同向初速度情景1 (1) v0v時,可能一直減速,也可能先減速再勻速 項(xiàng)目圖示滑塊可能的運(yùn)動情況有反向初速度情景3 (3)傳送帶較短時,滑塊一直減速達(dá)到左端有反向初速度情景4 (4)傳送帶較長時,滑塊還要被傳送帶傳回右端其中v 0v返回時速度為v,當(dāng)v0v返回時速度為v0 2.傾斜傳送帶模型項(xiàng)目圖示滑塊可能的運(yùn)動情況情景1 (1)可能一直加速(2)可能先加速后勻速情景2 (1)可能一直加速(2)可能先加速后勻速(3)可能先以a 1加速后以a2加速 情景3v0v (1)可能一直加速(2)可能先加速后勻速(3)可能先以a1加速后以a2加速情景4 (1)可能一直加速(2)可能一直勻速(3)可能先減速后反向加速 即學(xué)即練1如圖337所示,傾角為37,長為l16 m的傳送帶,轉(zhuǎn)動速度為v10 m/s,動摩擦因數(shù)0.5,在傳送帶頂端A處無初速度地釋放一個質(zhì)量為m0.5 kg的物體已知sin 370.6,cos 370.8,g10 m/s2.求:圖337 (1)傳送帶順時針轉(zhuǎn)動時,物體從頂端A滑到底端B的時間;(2)傳送帶逆時針轉(zhuǎn)動時,物體從頂端A滑到底端B的時間 答案(1)4 s(2)2 s 牛頓定律傳送和滑塊-滑板問題小結(jié):1,分析好各物體的受力情況 畫出受力分析圖 2,分析好各物體的運(yùn)動情況 畫出運(yùn)動過程圖 3,運(yùn)用牛頓定律列方程求解 4,利用臨界條件的解極值問題

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