《蘇教版品生一上《拉拉手交朋友》教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《蘇教版品生一上《拉拉手交朋友》教案（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 最新蘇教版品生一上《拉拉手 交朋友》教案 課題 拉拉手 交朋友 本課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于和同學(xué)、老師交往的情感 ,初步體驗(yàn)作 為集體生活中一員的快樂(lè)。 2、了解并遵守交往及游戲中的規(guī)則、紀(jì)律 ,初步養(yǎng)成講 文明、懂禮貌的行為習(xí)慣。  撰寫(xiě)人：丁倩玉 學(xué)習(xí)方法建議 課前預(yù)習(xí)： 一、認(rèn)識(shí)老師和同學(xué) 1、 老師作自我介紹 ,與同學(xué)交朋友 小朋友 ,歡迎你們來(lái)到興東實(shí)驗(yàn)小學(xué) ,成為一名小學(xué)生。我是你們的班主任老師 ,我們以后會(huì)

2、在一起學(xué)習(xí)語(yǔ)文、品德與生活等知識(shí) ,做各種有趣的游戲。你們遇到困難也可以來(lái)找我 ,我會(huì)幫助你們的 ,我們 還會(huì)成為好朋友呢?。ɡ蠋熥呦氯ズ屯瑢W(xué)拉拉手） 2、 放多媒體圖片 ,給學(xué)生引見(jiàn) 4 個(gè)小動(dòng)物 在美麗的大森林里住著幾個(gè)好伙伴 ,他們是康康熊、樂(lè)樂(lè)猴、愛(ài)愛(ài)鴿 和創(chuàng)創(chuàng)鼠 ,聽(tīng)說(shuō)你們上學(xué)了 ,他們也想和大家成為新朋友。你們?cè)敢? 嗎？瞧！他們來(lái)了！大家歡迎！ （ 4 個(gè)學(xué)生戴著頭飾上場(chǎng) ,作自我介紹 ,向各小組問(wèn)好） 康康熊：大家好！我是康康熊 ,你們看我多健康 ,我是來(lái)和大家交朋友的！ 樂(lè)樂(lè)猴：大家好！我是樂(lè)樂(lè)猴 ,我非?？鞓?lè) ,我也是來(lái)和大家交

3、朋友的！ 愛(ài)愛(ài)鴿：大家好！我是愛(ài)愛(ài)鴿 ,我很有愛(ài)心 ,我也是來(lái)和大家交朋友的！  老師示范 ,讓學(xué)生自我介紹。 認(rèn)識(shí) 4 位新朋友。 1 / 2 創(chuàng)創(chuàng)鼠：大家好！我是創(chuàng)創(chuàng)鼠 ,我很愛(ài)動(dòng)腦筋 ,也喜歡搞創(chuàng)造 ,我也是 來(lái)和大家交朋友的！ 認(rèn)識(shí)一下周?chē)? 同學(xué)們分別說(shuō)一說(shuō) 4 個(gè)小動(dòng)物的名字 ,和小動(dòng)物們問(wèn)好。 同學(xué) ,學(xué)會(huì)與他人相 二

4、、 同桌同學(xué)相互認(rèn)識(shí) 處。 小朋友們你們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了倪老師 ,和 4 個(gè)小動(dòng)物。你們之間還不熟 悉 ,想不想互相認(rèn)識(shí)一下 ,成為新朋友？ （啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生用不同的方 法相互認(rèn)識(shí)）可以相互拍拍手、拉拉鉤 ,成為新朋友。 4、 學(xué)做名 片并展示交流 （ 1）老師出示自己的名片給學(xué)生看 ,然后示范做名 片 ,學(xué)生按老師的方法、步驟學(xué)做名片。 （2）誰(shuí)愿意把自己做好 的名片給大家看一看？（適時(shí)點(diǎn)評(píng)） 課堂練習(xí)： 課后反思： 2 / 2