《尤克里里的彈奏指法》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《尤克里里的彈奏指法（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 尤克里里的彈奏指法 尤克里里是簡單的彈唱樂器，指法是彈奏尤克里里中非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。下面是小 編整理的關(guān)于尤克里里的彈奏指法，歡迎閱讀。 彈奏指法 二指法的起源 作為夏威夷的傳統(tǒng)樂器， Ukulele 最初可以說是為彈唱而生的，傳統(tǒng)夏威夷 Ukulele  彈唱，大量使用食指和大拇指掃弦來獲得歡樂明快彈唱伴奏。在當(dāng)  Ukulele  作 為獨(dú)奏樂器時(shí)，相應(yīng)從伴奏手法中衍伸的二指法也應(yīng)運(yùn)而生?？梢运闶?  Ukulele  最傳 統(tǒng)的一種演奏技巧了。

2、 二指法與四指法的區(qū)別 首先，當(dāng)然是右手在撥弦時(shí)對手指運(yùn)用的不同。 其次，在音樂的表現(xiàn)上，當(dāng)然也是有區(qū)別的。我們知道，所謂獨(dú)奏，其實(shí)也就是 和弦 +旋律一起彈出來。那為什么那么多音在一起，你能一下子聽出來這是什么曲子呢 ? 那很大程度上，許多處理方法都是強(qiáng)化主旋律音，然后去弱化和弦音，兩者加以結(jié)合、 潤色，動(dòng)態(tài)、完整地表現(xiàn)。當(dāng)整首曲子的和弦音都蓋過旋律音時(shí)，恐怕大部分都聽到的是模模糊糊的和弦進(jìn)行吧，曲子的彈出來的效果也會(huì)大打折扣。 而傳統(tǒng)二指法和吉他的四指法或三指法，在旋律音和和弦音的強(qiáng)弱處理方法上，是明顯不同的。吉他指法，由于單根手指掌控單根弦，依靠手指的

3、用力不同來做此種處理。而二指法，則更多的是一根手指同時(shí)掃多根弦，依靠掃弦的方向、角度、力度，來獲得對不同弦音的側(cè)重。 (舉個(gè)例子，如果你和我一樣是使用食指指肉，靠在琴頸一 側(cè)向上手腕用力，那么可能你掃到的是 A 弦和 E 弦兩根或是更多的弦，但是明顯，重 音會(huì)突顯在 A 弦上。 )在我的理解上，這是二指法與四指法最大的區(qū)別了 ~ 為什么提倡多使用二指法 Ukulele 作為一種傳統(tǒng)的夏威夷樂器，其音樂的表現(xiàn)方式和吉他是有所不同的。由 于低音的缺失，更多地采用掃弦的變化，多聲部齊發(fā)，會(huì)整個(gè)曲子變得更為豐富立體。 二指法就我理解而言，亦可說是掃弦的一種變形。使用

4、二指法，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多曲子中 食指拇指交替舞動(dòng)，在這之間你也可以有更多的節(jié)奏上的變化來增加細(xì)節(jié)，曲子一下 子鮮活起來，也算是回到了這門樂器的在音樂詮釋方式的原點(diǎn)吧 ? 同樣一點(diǎn)是，由于食指拇指上下各司其職，角度力度的變化處理 (挑、勾、掃、撥、 撫 )便可更加得心應(yīng)手了 !使用指甲與指肚結(jié)合的撥弦方式，位置更靠近琴頸，獲得得 音色更加溫和飽滿，與傳統(tǒng)吉他的編曲風(fēng)格可以更加明顯地區(qū)分出來，彰顯Ukulele 演奏時(shí)的獨(dú)特味道。 關(guān)于演奏時(shí)指法的選擇 你會(huì)發(fā)覺許多大師對指法的選用都是不一樣的。當(dāng)代 Ukulele 的指彈技術(shù)，已經(jīng)

5、 融合了非常多的其他音樂和技巧元素。以 Jakeshimabukuro 為代表，你可以看到他的 演奏中大量借鑒了電吉他，古典吉他，傳統(tǒng)夏威夷指法等演奏技術(shù)，可以算是百花齊 放了。那這個(gè)時(shí)候，演奏一首曲子就像你需要烹飪一道菜，而這些指法和技巧就是你 的調(diào)料。如何往這道菜里添加調(diào)料，加多少，那就是你作為一名廚師所要決定的了 ! 當(dāng)然這里面也有一個(gè)經(jīng)驗(yàn)的因素， “為什么在這個(gè)地方用大拇指琶音就特別好聽 呢 ?”“為什么這里也可以二指法后面加一點(diǎn)吉他指法的分解彈法呢 ?”，這個(gè)可能一下子 我也說不上來。在大家彈了很多曲子以后，自然會(huì)產(chǎn)生屬于自己的解釋與感悟，那時(shí)

6、 候你也許也有自己的演奏風(fēng)格了呢 ! 快速學(xué)會(huì)尤克里里方法 大家收到琴最激動(dòng)的就是想最快把自己喜歡的那首歌學(xué)會(huì)。可是拿到琴，再看看譜，從何下手呢。頓時(shí)方寸大亂，感覺這也不會(huì)，那也不懂。 曲譜怎么看，手指如何按 ?怎么彈唱結(jié)合啊 ?頓時(shí)覺得好難好難。 肯定會(huì)難啊，如果你不一年級一年級的讀直接跳到五年級，能不一頭霧水嗎 ? 我們應(yīng)該從基礎(chǔ)開始，從易到難，何必一開始就難為自己，把自己學(xué)琴熱情都給 澆了一大半。 我們要按步驟學(xué)琴，小希姐姐寫得學(xué)琴步驟很好啊，自學(xué)教程非常清晰，文字多 詳細(xì)，認(rèn)真看過就連我這樣智商的都懂了。何況高智商的你們呢 !!

7、 在山腳下的時(shí)候抬頭望山，當(dāng)然覺得高啦，看著高，爬著爬著怎么到頂?shù)亩疾恢馈椙僖彩侨绱耍徊讲絹砟_踏實(shí)地。我們放正心態(tài)，不要急于求成，又不是學(xué)來追女生的，就算是追女生也不急于一時(shí)。是你的就是你的，相信緣份。 不要再問為什么你的手指和弦轉(zhuǎn)換不會(huì)啊，分不開啊。學(xué)琴最大的技巧就是一個(gè)字練，兩個(gè)字多練，四個(gè)字勤加練習(xí)。 還記得我們最開始打鍵盤嗎，我們一樣在鍵盤上笨拙的不知道要按哪里，但現(xiàn)在熟練了，不看鍵盤一樣打。手指都直接記得是哪個(gè)字母了，不用腦子想手指直接就會(huì) 按那個(gè)鍵盤，而那個(gè)字根我背不出來了，但是我知道這些字就是要按那幾個(gè)鍵就可以 ; 記音階也同樣的，彈習(xí)慣熟練了自然知道那些音在哪里，和弦更是，一看到圖片你就 會(huì)條件反射直接手指按那了。 左腦主要負(fù)責(zé)記憶與理解，右腦是反射與直覺 ;當(dāng)我們練習(xí)得次數(shù)多了，就會(huì)變成 右腦的運(yùn)用。這也是大家經(jīng)常說學(xué)樂器有助于智商，左右腦并用，腦子不用會(huì)生銹， 越用越聰明 !