《中考散文閱讀》PPT課件
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1、親愛的同學(xué)們,記一記啊,有好處的啊 知 識(shí) 清 點(diǎn) : 散 文 : 四 大 文 學(xué) 體 裁 之 一 , 是 一 種 自 由 的 、 靈 活 的 抒 寫 見 聞 、感 受 的 文 體 。 散 文 的 特 點(diǎn) 是 “ 形 散 而 神 不 散 ” 。 按 表 達(dá) 方 式 側(cè) 重 點(diǎn) 不 同 , 一般 把 散 文 分 作 記 敘 散 文 、 抒 情 散 文 和 議 論 散 文 三 類 。內(nèi) 容 上 : 散 文 是 作 者 把 自 已 對 生 活 的 感 悟 或 至 深 的 生 活 經(jīng) 驗(yàn) ,通 過 狀 物 、 記 人 、 寫 景 等 方 式 表 達(dá) 出 來 。形 式 上 : ( 1) 以 個(gè) 人 抒
2、情 為 主 , 把 抒 情 、 敘 述 、 議 論 熔 為 一 爐 ; ( 2) 從 細(xì) 處 落 筆 , 小 中 見 大 ; ( 3) 從 側(cè) 面 暗 示 , 發(fā) 揮 讀 者 的 想 象 力 ; ( 4) 行 文 自 由 , 結(jié) 構(gòu) 靈 活 。 散 文 的 分 類( 1) 敘 事 散 文 以 寫 人 記 事 為 主 的 散 文 。 根 據(jù) 該 類 散 文 內(nèi) 容 的 側(cè) 重 點(diǎn) 不同 , 又 可 將 它 區(qū) 分 為 記 事 散 文 和 寫人 散 文 。 例 如 : 羚 羊 木 雕 從 百 草 園 到 三 味 書 屋 ( 2) 抒 情 散 文 有 對 具 體 事 物 的 描 繪 , 但 通 常沒
3、 有 貫 穿 全 篇 的 情 節(jié) , 其 突 出 的 特點(diǎn) 是 強(qiáng) 烈 的 抒 情 性 。 它 或 直 抒 胸 臆 , 或 觸 景 生 情 ,洋 溢 著 濃 烈 的 詩 情 畫 意 , 即 使 描 寫的 是 自 然 風(fēng) 物 , 也 賦 予 了 深 刻 的 社會(huì) 內(nèi) 容 和 思 想 感 情 。 例 如 : 雪 ( 3) 寫 景 散 文 景 物 為 主 的 散 文 。 這 類 文 章 多在 描 繪 景 物 的 同 時(shí) 抒 發(fā) 感 情 , 或 借景 抒 情 , 或 寓 情 于 景 。 生 動(dòng) 的 景 物 , 不 但 可 以 交 代 背景 , 渲 染 氣 氛 , 而 且 可 以 烘 托 人 物的 思
4、想 感 情 , 更 好 的 表 現(xiàn) 主 題 。 例 如 : 春 濟(jì) 南 的 冬 天 地 下 森 林 斷 想 ( 4) 哲 理 散 文 善 于 抓 住 哲 理 閃 光 的 瞬 間 , 形諸 筆 墨 , 寫 就 內(nèi) 涵 豐 厚 、 耐 人 尋 味的 美 文 。 例 如 : 紫 藤 蘿 瀑 布 日 月 談 生 命 線 索 的 分 類 :1、 以 人 物 為 線 索 2、 以 事 情 為 線 索 3、 以 物 品 為 線 索 4、 以 地 點(diǎn) 為 線 索5、 以 時(shí) 間 為 線 索 6、 以 感 情 為 線 索線 索 的 作 用 : 是 全 文 的 脈 絡(luò) , 把 文 中 的 人 物 和 事 件 有機(jī)
5、 的 連 在 一 起 。 使 文 章 條 理 清 楚 , 層 次 清晰 。文 章 線 索 表 現(xiàn) 手 法 1、 象 征 , 借 助 某 一 具 體 事 物 來 表 現(xiàn) 某 種 抽 象的 概 念 、 思 想 或 感 情 , 增 強(qiáng) 文 章 的 表 現(xiàn) 力 , 主 旨含 而 不 露 , 隱 而 不 晦 。 雷 電 頌 海 燕 雨之 歌 2、 襯 托 , 是 指 不 直 接 地 對 主 要 的 人 物 或事 物 進(jìn) 行 描 寫 , 而 是 對 其 背 景 、 與 之 相 關(guān)的 人 或 事 物 加 以 描 繪 , 使 其 形 象 突 出 , 這種 寫 法 除 了 利 用 反 差 對 比 使 主 要 形
6、 象 更 加鮮 明 外 , 還 會(huì) 使 文 章 曲 折 含 蓄 , 獨(dú) 具 風(fēng) 格 。 愛 蓮 說 3、 先 抑 后 揚(yáng) , 引 發(fā) 好 奇 , 感 情 鋪 墊 。 阿長 與 山 海 經(jīng) 表 現(xiàn) 手 法 n 4、 托 物 言 志 , 作 者 在 對 事 物 的 進(jìn) 行 描 繪 的 過程 中 , 非 常 巧 妙 地 寄 托 作 者 個(gè) 人 的 情 感 和 理 念 ,把 自 己 的 感 情 融 入 到 事 物 中 , 來 表 達(dá) 自 己 的 內(nèi)心 情 感 , 含 蓄 、 哲 理 和 暗 示 性 , 使 讀 者 在 欣 賞中 獲 得 獨(dú) 特 的 美 感 享 受 。 愛 蓮 說 n 5、 借 景 抒
7、情 , 通 過 景 物 的 描 寫 , 來 襯 托 作 者或 喜 或 悲 的 情 感 。 觀 滄 海 春 濟(jì) 南 的冬 天 n 6、 虛 實(shí) 結(jié) 合 , 可 以 抓 住 重 點(diǎn) , 突 出 事 物 的 本質(zhì) 特 征 , 從 而 更 鮮 明 的 刻 畫 人 物 的 性 格 , 凸 現(xiàn)事 物 、 景 物 的 特 點(diǎn) , 更 集 中 地 揭 示 題 旨 。 結(jié) 構(gòu)緊 湊 , 筆 墨 集 中 。 沁 園 春 .雪 n 7、 動(dòng) 靜 相 襯 , 動(dòng) 襯 靜 , 靜 襯 動(dòng) , 生 動(dòng) 的 烘 托作 用 , 相 得 益 彰 。 春 n 8、 以 小 見 大 , 由 平 凡 細(xì) 微 的 事 情 反 映 重
8、大 的主 題 , 突 出 表 現(xiàn) 中 心 , 更 有 震 撼 力 。 老 王 n 9、 渲 染 烘 托 , 渲 染 在 于 對 某 種 事 物 有 意 著 重描 寫 ; 襯 托 卻 是 通 過 其 他 事 物 的 描 寫 , 對 該 事物 起 到 映 襯 作 用 。 n 10、 聯(lián) 想 想 象 , 聯(lián) 想 , 就 是 由 一 事 物 想 到 另 一事 物 的 心 理 過 程 , 想 象 , 就 是 在 原 有 感 性 形 象的 基 礎(chǔ) 上 創(chuàng) 造 出 新 形 象 的 過 程 。 二 者 可 以 使 文章 內(nèi) 容 更 為 豐 富 , 形 象 更 豐 滿 、 生 動(dòng) , 增 添 文章 的 藝 術(shù)
9、表 現(xiàn) 力 。 地 下 森 林 斷 想 表 現(xiàn) 手 法 的 賞 析 散 文 的 思 想 內(nèi) 容 散 文 中 深 刻 的 意 蘊(yùn) 是 依 附 于 含 有 一 定象 征 意 味 的 具 體 事 物 。 寫 人 的 散 文 藤 野 先 生 ,可 以 分 析 人 物 與 環(huán) 境 之 間 的 關(guān) 系 , 結(jié) 合作 者 對 人 物 的 態(tài) 度 、 感 情 來 理 解 作 品 的思 想 內(nèi) 容 ; 敘 事 散 文 最 后 一 課 , 可 以 分 析人 物 在 事 件 中 的 表 現(xiàn) 、 場 面 細(xì) 節(jié) 把 握 作品 內(nèi) 容 ; 寫 景 狀 物 抒 情 紫 藤 蘿 瀑 布 , 要 分 析行 文 線 索 、 寫
10、 法 、 象 征 意 義 , 從 而 了 解作 品 的 思 想 內(nèi) 容 。 散 文 閱 讀 應(yīng) 注 重 的幾 個(gè) 方 面 及 考 點(diǎn) 1.把 握 文 章 內(nèi) 容 , 概 括 文 章 主 題n 散 文 選 材 廣 泛 , 行 文 自 由 , 表 達(dá) 的思 想 感 情 豐 富 多 彩 , 所 以 準(zhǔn) 確 把 握文 章 的 內(nèi) 容 、 把 握 散 文 的 主 題 也 是散 文 的 考 點(diǎn) 之 一 。 考 題 形 式 : 直 接 概 括 全 文 或 某 一 段 落 的 主 題 、 理清 作 者 寫 作 思 路 。答 題 要 點(diǎn) : ( 1) 能 利 用 原 文 詞 語 , 盡 可 能 使 用 。 (
11、2)沒 有 原 文 詞 語 可 利 用 時(shí) , 要 注 意 語 言 文 字 表 達(dá) 的 準(zhǔn)確 性 和 層 次 性 , 要 做 到 言 簡 意 賅 又 不 漏 掉 答 題 點(diǎn) 。( 1) 把 握 文 章 內(nèi) 容解 題 思 路 : ( 1) 通 讀 全 文 , 了 解 文 章 寫 了 什 么 人 或什 么 景 ; ( 2) 進(jìn) 一 步 分 析 文 章 , 寫 人 敘 事 的 散 文 要?dú)w 納 寫 了 與 人 物 有 關(guān) 的 什 么 事 情 或 哪 幾 件 事 ; 寫 景抒 情 的 散 文 要 分 析 表 現(xiàn) 了 景 物 的 什 么 特 點(diǎn) 。 ( 2) 概 括 文 章 主 題考 題 形 式 : 評
12、 價(jià) 作 者 的 寫 作 意 圖 或 體 會(huì) 某 一 段 落中 作 者 的 思 想 感 情 。解 題 思 路 : ( 1) 找 到 文 中 的 中 心 句 和 暗 示 主 題的 提 示 語 、 關(guān) 鍵 詞 語 , 從 中 概 括 文 章 主 題 ;( 2) 從 所 選 的 材 料 中 概 括 , 材 料 是 為 文 章 中心 服 務(wù) 的 , 我 們 可 以 看 文 章 所 選 的 材 料 表 達(dá)了 作 者 什 么 樣 的 觀 點(diǎn) 、 態(tài) 度 、 感 情 , 從 中 找到 作 者 要 表 達(dá) 的 主 題 思 想 。 2.理 清 文 章 脈 絡(luò) , 把 握 順 序n 散 文 中 的 順 序 , 一
13、 般 包 括 : 選 取 的 材 料 順 序 、段 落 順 序 、 句 子 順 序 、 詞 語 順 序 等 。 比 如 ,線 索 是 作 者 選 擇 材 料 的 準(zhǔn) 繩 , 我 們 形 象 稱 之為 線 索 。 是 作 者 選 擇 材 料 脈 絡(luò) 或 描 寫 、 記 敘的 脈 絡(luò) 。 例 如 : 背 影 以 父 親 的 背 影 為 線索 ; 藤 野 先 生 以 “ 我 與 藤 野 先 生 交 往 的過 程 ” 和 “ 我 的 愛 國 思 想 感 情 ” 為 線 索 等 。 ( 1) 理 清 文 章 脈 絡(luò)考 題 形 式 :( 1) 文 章 的 線 索 是 什 么 或 說 說 作 者 選 擇 材
14、 料 的 依 據(jù) ;( 2) 連 續(xù) 的 材 料 或 幾 個(gè) 段 落 或 詞 語 能 否 調(diào) 整 順 序 ? 為 什 么 ?( 3) 從 原 文 中 抽 出 一 句 話 或 幾 個(gè) 詞 語 , 讓 你 放 回 文 中 可 以 選擇 的 幾 個(gè) 地 方 。解 題 思 路 : 找 線 索 的 方 法 : 一 要 注 意 文 章 標(biāo) 題 ( 有 的 標(biāo) 題 直 接 揭 示 線索 , 有 的 標(biāo) 題 包 含 線 索 的 因 素 ) ; 二 要 注 意 文 中 反 復(fù) 出 現(xiàn) 的詞 語 、 句 子 ; 三 要 特 別 注 意 文 中 的 議 論 抒 情 , 因 為 散 文 中 的“ 情 ” 通 常 是
15、文 章 組 織 材 料 的 重 要 線 索 。 ( 2) 把 握 順 序解 題 思 路 : 理 順 序理 順 序 的 方 法 : 要 注 意 審 題 , 有 的 題 是 不 能 顛 倒 順序 的 , 有 的 是 可 以 顛 倒 順 序 的 。 一 要 善 于 利 用題 干 的 暗 示 作 用 ; 二 要 善 于 推 敲 材 料 、 段 落 、詞 語 之 間 的 關(guān) 系 。 不 管 能 還 是 不 能 , 都 要 談 為什 么 。 思 路 是 分 析 材 料 、 段 落 、 詞 語 之 間 的 邏輯 關(guān) 系 。 3.品 味 語 言n 在 散 文 閱 讀 中 , 這 是 一 個(gè) 大 的 考 點(diǎn) ,
16、可 以 包 括 很 多 小 項(xiàng) , 有 時(shí) 還 會(huì) 把 表達(dá) 方 式 , 尤 其 是 描 寫 手 法 融 合 在 這里 考 。 更 是 考 查 的 重 點(diǎn) 和 難 點(diǎn) 。 分析 如 下 : 提 示 : 解 釋 詞 語 要 根 據(jù) 該 詞 語 所 在 的 語 境 來 推斷 。解 題 思 路 : 考 慮 文 章 或 段 落 的 主 題 , 結(jié) 合 主 題來 答 詞 語 的 含 義 ; 根 據(jù) 詞 語 前 后 語 句 的 內(nèi)容 、 含 義 來 推 斷 。( 1 ) 字 詞 含 義注 意 : 如 果 知 道 該 詞 語 的 原 始 意 義 解 釋 , 一 定不 要 忽 略 詞 語 在 語 境 中 的
17、含 義 。 考 題 形 式 : 品 評 加 點(diǎn) 詞 語 的 作 用 ( 妙 處 ) 或 加 點(diǎn) 詞 語能 否 刪 除 。解 題 思 路 :第 一 步 , 解 釋 詞 語 ( 在 語 境 中 ) 的 含 義 ;第 二 步 , 分 析 詞 語 的 表 達(dá) 作 用 , 要 結(jié) 合 語 境 或 主 題思 想 來 回 答 , 要 答 該 詞 語 對 表 達(dá) 作 者 思 想 感 情 或 主題 思 想 的 作 用 , 有 時(shí) 也 可 以 考 慮 詞 語 對 景 物 描 寫 意境 的 作 用 或 人 物 性 格 等 方 面 的 作 用 。第 三 步 , 點(diǎn) 出 體 現(xiàn) 了 詞 語 的 準(zhǔn) 確 性 或 生 動(dòng)
18、性 。( 2 ) 詞 語 妙 用 ( 3) 哲 理 性 語 句 的 深 層 含 義考 題 形 式 : 往 往 結(jié) 合 發(fā) 展 性 考 題 來 考 。解 題 思 路 : 關(guān) 鍵 要 抓 住 中 心 詞 體 會(huì) 語 句 的 深 層 含意 和 雙 關(guān) 意 義 。 4.表 達(dá) 方 式 的 作 用n 表 述 特 定 內(nèi) 容 所 使 用 的 特 定 的 語 言 方法 、 手 段 , 是 表 達(dá) 方 式 。n 一 篇 文 章 或 一 個(gè) 文 段 , 一 般 會(huì) 以 一 種表 達(dá) 方 式 為 主 , 為 了 表 達(dá) 主 題 需 要 ,往 往 幾 種 表 達(dá) 方 式 綜 合 運(yùn) 用 , 有 時(shí) 會(huì)考 ( 或 變
19、 相 ) 表 達(dá) 方 式 的 作 用 , 有 時(shí)會(huì) 把 修 辭 融 合 在 這 里 考 。 4.表 達(dá) 方 式 的 作 用n ( 1) 描 寫 的 作 用n 包 括 景 物 , 人 物 描 寫 。 小 說 景 物 描 寫是 渲 染 氣 氛 或 交 代 時(shí) 令 、 季 節(jié) , 襯 托人 物 ; 散 文 景 物 描 寫 是 直 接 表 達(dá) 作 者的 思 想 情 感 或 主 題 的 ; 人 物 描 寫 主 要是 考 外 貌 , 神 態(tài) , 動(dòng) 作 , 心 理 , 有 關(guān)細(xì) 節(jié) 描 寫 的 地 方 值 得 注 意 。 人 物 描 寫主 要 是 突 出 人 物 的 思 想 性 格 。 列 夫托 爾 斯
20、泰 4.表 達(dá) 方 式 的 作 用n ( 2) 議 論 的 作 用n 散 文 中 的 議 論 , 往 往 是 揭 示 文 章 的 主題 或 和 抒 情 結(jié) 合 在 一 起 , 表 達(dá) 作 者 的思 想 情 感 , 此 考 點(diǎn) 一 般 不 單 獨(dú) 出 題 。n 走 一 步 , 再 走 一 步 4.表 達(dá) 方 式 的 作 用n ( 3) 抒 情 的 作 用n 要 注 意 作 者 的 思 想 情 感 傾 向 , 一 般不 單 獨(dú) 出 題 , 往 往 和 詞 語 表 達(dá) 考 點(diǎn)結(jié) 合 起 來 考 。 5.表 現(xiàn) 手 法n 表 現(xiàn) 手 法 從 廣 義 上 來 講 也 就 是 作 者 在 行 文 措 辭和
21、 表 達(dá) 思 想 感 情 時(shí) 所 使 用 的 特 殊 的 語 句 組 織 方式 n 我 們 常 說 的 表 現(xiàn) 手 法 泛 指 寫 作 上 的 方 法 , 它 必須 是 一 段 文 字 或 一 篇 文 章 寫 作 的 方 法 。 常 見 的表 現(xiàn) 手 法 有 : 5.表 現(xiàn) 手 法n 寫 景 類 借 景 抒 情 , 寓 情 于 景 , 情景 交 融 , 移 情 于 景n 詠 物 類 托 物 言 志n 懷 古 類 借 景 抒 情 、 即 事 抒 情n 詠 史 類 借 古 諷 今 、 借 題 發(fā) 揮n 送 別 類 即 事 抒 情 、 即 景 抒 情n 邊 塞 類 直 抒 胸 臆 、 借 景 抒 情
22、 等 5.表 現(xiàn) 手 法對 比 襯 托 , 側(cè) 面 描 寫 ,象 征 , 卒 章 顯 志 ,諷 喻 , 動(dòng) 靜 結(jié) 合( 以 動(dòng) 襯 靜 , 以 靜 襯 動(dòng) , 動(dòng) 靜 結(jié) 合 )虛 實(shí) 結(jié) 合( 以 實(shí) 寫 虛 , 寓 虛 于 實(shí) , 虛 實(shí) 相 生 ) 1.第 一 人 稱 : 便 于 直 抒 胸 臆 , 使 人 感 到親 切 自 然 , 與 讀 者 沒 有 距 離 , 增 強(qiáng) 文 章 的真 實(shí) 性 和 感 染 力 。 2.第 二 人 稱 : 便 于 作 者 與 文 中 人 物 或 讀者 直 接 交 流 感 情 , 顯 得 親 切 感 人 。 3.第 三 人 稱 : 可 以 不 受 時(shí) 間
23、和 空 間 限制 , 寫 起 來 比 較 從 容 , 但 不 利 于 表 達(dá) 作 者個(gè) 人 感 受 。6.人 稱 的 作 用 : 7.修 辭 手 法 的 作 用 8.發(fā) 展 性 考 題 仿 寫常 見 題 型 : 此 考 點(diǎn) 一 般 是 給 一 個(gè) 句 子 , 讓 考 生 仿 寫 一個(gè) 或 幾 個(gè) 。答 題 要 點(diǎn) : 要 讀 懂 題 旨 要 求 , 出 題 人 讓 考 生 做 什 么 , 怎 么 做 ; 例 句 的 關(guān) 鍵 詞 語 是 什 么 , 要 抓 住 關(guān) 鍵 詞 語 思 考 、 答 題 ; 在 沒 有 答 題 思 路 的 情 況 下 , 要 考 慮 和 例 句 關(guān) 鍵 詞 語 相 對
24、、相 同 的 詞 語 , 例 如 : 關(guān) 鍵 詞 語 是 天 空 , 你 可 以 考 慮 大 地 、 高山 、 海 洋 等 , 聯(lián) 想 要 豐 富 , 思 維 開 闊 。 例 句 所 用 的 結(jié) 構(gòu) 、 修 辭 手 法 是 什 么 , 所 寫 的 句 子 與 例 句 的 結(jié) 構(gòu) 和 使 用 的 修 辭 手 法 一 致 。 常 見 題 型 : ( 1) 對 描 寫 對 象 ; ( 2) 對 人 物 情 感 ;( 3) 品 味 富 有 表 現(xiàn) 力 的 語 言 ; ( 4) 對 文 章 某 些 內(nèi)容 或 形 式 提 出 自 己 的 看 法 和 疑 問 等 。答 題 要 點(diǎn) : 此 考 點(diǎn) 靈 活 多
25、 變 , 這 也 是 散 文 閱 讀的 熱 門 考 題 , 把 握 的 關(guān) 鍵 是 能 準(zhǔn) 確 讀 懂 原 文 的 含 義 和 作 者 的 思 想 情 感 。 要 有 自 己 明 確 的 觀 點(diǎn) 或 態(tài) 度 , 不 能 模 梭 兩可 。 答 題 時(shí) , 語 言 要 流 暢 。 不 能 出 病 句 , 語 言要 有 層 次 性 , 可 以 引 用 詩 文 或 名 言 回 答 此 題 。8.發(fā) 展 性 考 題 談 感 受 開頭段的作用 一 、 如 開 篇 點(diǎn) 題 , 首 段 作 用 : 總 括全 文 , 點(diǎn) 明 主 旨 , 或 者 表 達(dá) 與 主 旨相 關(guān) 的 某 種 感 情 。二 、 如 開 篇
26、 沒 點(diǎn) 題 , 首 段 作 用 : 引 出下 文 , 或 與 下 文 形 成 對 照 , 或 為 下文 做 鋪 墊 。 三 、 如 開 篇 景 物 描 寫 , 首 段 作 用 :結(jié) 構(gòu) 上 , 鋪 墊 ; 景 物 描 寫 上 看 , 勾勒 環(huán) 境 , 提 供 背 景 , 或 渲 染 氣 氛 。 四 、 如 開 篇 發(fā) 問 , 首 段 還 兼 有 引 人入 勝 激 發(fā) 讀 者 閱 讀 興 趣 或 發(fā) 人 深 思的 作 用 。 五 、 如 開 篇 連 續(xù) 感 嘆 , 首 段 還 兼有 強(qiáng) 烈 的 抒 情 作 用 。 結(jié)尾段的作用 一 般 是 總 結(jié) 全 文 , 照 應(yīng) 題 目 , 點(diǎn) 明主 旨
27、, 深 化 中 心 , 呼 應(yīng) 開 頭 , 或 兼 而有 之 。 也 可 能 是 委 婉 含 蓄 , 意 在 言 外 , 發(fā)人 深 思 。 也 有 暗 示 主 題 或 者 強(qiáng) 化 作 者 感 情 的作 用 。 解 題 思 路 :(1)結(jié) 尾 段 與 開 頭 、 題 目 比 照 , 尋 找 結(jié) 構(gòu)關(guān) 系 : 照 應(yīng) 題 目 、 呼 應(yīng) 開 頭 (首 尾 呼 應(yīng) )(2)結(jié) 尾 段 與 全 文 、 主 旨 比 照 , 理 清 二 者關(guān) 系 : 總 結(jié) 全 文 、 點(diǎn) 明 主 旨 、 暗 示 主題 、 深 化 中 心(3)結(jié) 尾 段 表 現(xiàn) 作 者 的 情 感 。 中間段的作用 一 、 比 較 短
28、, 作 用 : 承 上 啟 下( 過 渡 ) 。 注 意 要 答 出 上 下 文 的內(nèi) 容 。 二 、 比 較 長 , 描 寫 的 是 選 文 的 主 要 物象 , 作 用 : 擴(kuò) 展 思 路 , 豐 富 內(nèi) 涵 , 具體 展 示 , 深 化 主 題 或 照 應(yīng) 前 文 。三 、 如 描 述 的 次 要 物 象 與 選 文 的 主 要物 象 在 形 象 、 意 境 或 情 感 上 一 致 , 作用 : 襯 托 ( 或 烘 托 、 鋪 墊 ) 。 如 不 一致 , 作 用 : 反 襯 。 記 敘議 論描 寫說 明抒 情常用表達(dá)方式 含義分類 內(nèi) 容角 度狀 態(tài)手 法 人 物 描 寫 環(huán) 境 描
29、寫場 面 描 寫 細(xì) 節(jié) 描 寫正 面 描 寫 側(cè) 面 描 寫動(dòng) 態(tài) 描 寫 靜 態(tài) 描 寫白 描工 筆 描 寫 是 描 摹 客 觀 事 物 的 具 體 形 狀 的 一 種 表 達(dá) 方 式 。 具 體 地 說 ,對 人 物 、 景 物 進(jìn) 行生 動(dòng) 形 象 的 描 繪 和 細(xì) 致 入 微 的 刻 畫 就 是 描 寫 。 使 讀 者 可 以 獲 得 具 體 而 深 刻 的 印 象 。描寫 它 不 只 在 于 勾 畫 人 物 的 外 部面 貌 , 而 是 為 了 “ 以 形 傳 神 ,揭 示 人 物 的 性 格 特 征 。語 言 描 寫動(dòng) 作 描 寫心 理 描 寫 神 態(tài) 描 寫人物描寫 示 例=
30、 列 夫 托 爾 斯 泰 中 對 托 爾 斯 泰 的外 貌 描 寫 。- “他 生 就 一 副 多 毛 的 臉 龐 , 植 被 多 于 空 地 ,濃 密 的 胡 髭 使 人 難 以 看 清 他 的 內(nèi) 心 世 界 。 長髯 覆 蓋 了 兩 頰 , 遮 住 了 嘴 唇 , 遮 住 了 皺 似 樹皮 的 黝 黑 臉 膛 , 一 根 根 迎 風(fēng) 飄 動(dòng) , 頗 有 長 者風(fēng) 度 。 ”外 貌 ( 肖 像 ) 它 不 只 在 于 勾 畫 人 物 的 外 部面 貌 , 而 是 為 了 “ 以 形 傳 神 ,揭 示 人 物 的 性 格 特 征 。言 為 心 聲 , 最 能 表 示 人 物 的身 份 , 表
31、 達(dá) 人 物 的 思 想 感 情 ,揭 示 人 物 的 特 點(diǎn) 。語 言 描 寫動(dòng) 作 描 寫心 理 描 寫神 態(tài) 描 寫人物描寫 外 貌 ( 肖 像 ) 示 例= ( 1) 阿 長 與 山 海 經(jīng) ( 2) 誰 是 最 可 愛 的 人 防 空 洞 訪 談 。 示 例= ( 1) “ 哥 兒 , 有 畫 兒 的 三 哼 經(jīng) , 我 給 你 買 來 了 ! ”( 2) “ 你 不 覺 得 苦 嗎 ? ” 他 說 : “ 怎 么 能 不 覺 得 !咱 們 革 命 軍 隊(duì) 又 不 是 個(gè) 怪 物 ! 不 過 我 們 的 光 榮 也 就 在 這里 。 ” “拿 吃 雪 來 說 吧 。 我 在 這 里
32、吃 雪 , 正 是 為 了我 們 祖 國 的 人 民 不 吃 雪 。 ” .“你 再 比 如 蹲 防 空 洞 吧 。多 憋 悶 的 慌 哩 。 眼 看 著 外 面 好 好 的 太 陽 , 光 光 的 馬 路 不能 走 ! 可 是 我 在 那 里 蹲 防 空 洞 , 祖 國 的 人 民 就 可 以 不 蹲防 空 洞 呀 。 他 們 就 可 以 在 馬 路 上 不 慌 不 忙 地 走 呀 。 他 們想 騎 車 子 也 行 , 想 走 路 也 行 , 邊 遛 噠 , 邊 說 話 也 行 。 那是 多 么 幸 福 的 呢 ! 所 以 , ” “我 在 這 里 流 點(diǎn) 血 不 算什 么 , 吃 點(diǎn) 苦
33、又 算 什 么 哩 ! ” 動(dòng) 作 ( 行 動(dòng) ) 描 寫 最 能 體現(xiàn) 人 物 的 性 格 特 點(diǎn) 與 心 情 。外 貌 ( 肖 像 )動(dòng) 作 描 寫心 理 描 寫神 態(tài) 描 寫人物描寫 語 言 描 寫 示 例= 這 時(shí) 候 , 勇 士 們 是 仍 然 不 會(huì)后 退 的 呀 , 他 們 把 槍 一 摔 , 身上 、 帽 子 上 冒 著 嗚 嗚 的 火 苗 向敵 人 撲 去 , 把 敵 人 抱 住 , 讓 身上 的 火 , 把 要 占 領(lǐng) 陣 地 的 敵 人燒 死 。 動(dòng) 作 ( 行 動(dòng) ) 描 寫 最 能 體 現(xiàn)人 物 的 性 格 特 點(diǎn) 與 心 情 。是 對 人 物 思 想 活 動(dòng) 和 內(nèi)
34、 心世 界 的 描 寫 , 成 功 的 心 理描 寫 能 生 動(dòng) 地 展 示 人 物 的精 神 風(fēng) 貌 、 性 格 特 點(diǎn) 。外 貌 ( 肖 像 )語 言 描 寫心 理 描 寫人物描寫 動(dòng) 作 描 寫 示 例= 我 能 夠 不 進(jìn) 去 嗎 ? 我 不 能 ! 我 想 ,要 在 祖 國 遇 見 這 種 情 形 我 能 夠 進(jìn) 去 ,那 么 在 朝 鮮 我 就 可 以 不 進(jìn) 去 嗎 ? 朝 鮮人 和 我 們 祖 國 的 人 民 不 是 一 樣 的 嗎 ? 神 態(tài) 描 寫 是 心 理 描 寫 的 外 化 如 故 鄉(xiāng) 中 的 閏 土 神 情描 寫 環(huán)境描寫 作 用 : 1、 渲 染 氣 氛 ; 2、
35、 烘 托 心 情 ; 3、表 現(xiàn) 人 物 品 質(zhì) ; 4、 推 動(dòng) 情 節(jié) 發(fā) 展 ; 5、突 出 中 心 。自 然 環(huán) 境 描 寫 景 物 描 寫 的 技 法=定 點(diǎn) 觀 察 : 如 小 石 潭 記 第 二 段 俯 視 仰 視 : 三 峽 動(dòng) 點(diǎn) 定 景 : 遠(yuǎn) 看 近 看 : 社 戲 移 步 換 景 : 如 小 石 潭 記 第 一 段此 外 : 還 有 寓 情 于 景 , 調(diào) 動(dòng) 多 種 感 官 , 全方 位 、 立 體 地 感 知 景 物 。是 對 人 物 活 動(dòng) 的 場 所 、 風(fēng) 土 人 情 、 社會(huì) 背 景 的 描 寫 。 如 孔 乙 己 社 會(huì) 環(huán) 境 描 寫 示 例= 魯 鎮(zhèn)
36、的 酒 店 的 格 局 , 是 和 別 處 不 同 的 : 都 是 當(dāng) 街 一個(gè) 曲 尺 形 的 大 柜 臺(tái) , 柜 里 面 預(yù) 備 著 熱 水 , 可 以 隨 時(shí) 溫 酒 。做 工 的 人 , 傍 午 傍 晚 散 了 工 , 每 每 花 四 文 銅 錢 , 買 一 碗酒 , 這 是 二 十 多 年 前 的 事 , 現(xiàn) 在 每 碗 要 漲 到 十文 , 靠 柜 外 站 著 , 熱 熱 的 喝 了 休 息 ; 倘 肯 多 花 一 文 ,便 可 以 買 一 碟 鹽 煮 筍 , 或 者 茴 香 豆 , 做 下 酒 物 了 , 如 果出 到 十 幾 文 , 那 就 能 買 一 樣 葷 菜 , 但 這
37、些 顧 客 , 多 是 短衣 幫 , 大 抵 沒 有 這 樣 闊 綽 。 只 有 穿 長 衫 的 , 才 踱 進(jìn) 店 面隔 壁 的 房 子 里 , 要 酒 要 菜 , 慢 慢 地 坐 喝 .孔 乙 己 是站 著 喝 酒 而 穿 長 衫 的 唯 一 的 人 。 場面描寫 是 指 作 品 中 人 物 與 人 物 之 間 在 一 定 時(shí) 間 、地 點(diǎn) 且 相 互 發(fā) 生 聯(lián) 系 構(gòu) 成 的 畫 面 。場 面 描 寫 可 以 展 示 人 物 活 動(dòng) 的 環(huán) 境 , 烘 托人 物 , 渲 染 氣 氛 , 深 化 主 題 。示 例=這 些 字 帖 掛 在 我 們 課 桌 的 鐵 桿 上 , 就 好 像 許
38、多 面 小 國 旗 在 教 室 里 飄 揚(yáng) 。 個(gè) 個(gè) 人 那 么 專 心 ,教 室 里 那 么 安 靜 ! 只 聽 見 鋼 筆 在 紙 上 沙 沙 地響 。 有 時(shí) 候 一 些 金 甲 蟲 飛 進(jìn) 來 , 但 是 誰 都 不注 意 , 連 最 小 的 孩 子 也 不 分 心 , 他 們 正 在 專心 畫 “ 杠 子 ” , 好 像 那 也 算 是 法 國 字 。 細(xì)節(jié)描寫 是 刻 畫 人 物 的 重 要 方 法 。 是 抓 住 生 活 中的 細(xì) 微 處 加 以 生 動(dòng) 細(xì) 致 的 描 繪 , 它 具 體滲 透 到 對 人 物 、 景 物 或 場 面 的 描 寫 之 中 。往 往 用 極 精
39、彩 的 筆 墨 將 人 物 的 個(gè) 性 特 點(diǎn)呈 現(xiàn) 出 來 。 示 例=忽 然 三 輪 車 夫 張 四 闖 進(jìn) 來 , 往 門 上 一 靠 ,右 手 托 著 左 胳 膊 肘 , 腦 袋 瓜 淌 汗 , 脖 子 周圍 的 小 褂 濕 了 一 圈 , 顯 然 摔 壞 胳 膊 , 疼 得夠 勁 。 通 過 直 接 描 寫 人 物 的 肖 像 、 行 為 、語 言 、 心 理 等 , 揭 示 人 物 思 想 品 質(zhì)與 性 格 , 反 映 作 品 主 題 。 通 過 其 他 人 物 的 言 行 間 接 描 寫 主 人 公 ,從 登 場 人 物 口 中 、 眼 中 或 感 受 中 寫 出 未登 場 人
40、物 的 性 格 。 示 例= 我 的 叔 叔 于 勒 間接描寫側(cè)面描寫直接描寫正面描寫 示 例=我 看 了 看 他 的 手 , 那 是 一 只 滿 是 皺 痕 的水 手 的 手 。 我 又 看 了 看 他 的 臉 , 那 是 一張 又 老 又 窮 苦 的 臉 , 滿 臉 愁 容 , 狼 狽 不堪 。 我 心 里 默 念 道 : “ 這 是 我 的 叔 叔 ,父 親 的 弟 弟 , 我 的 親 叔 叔 。 ” “ 素 湍 綠 潭 , 回清 倒 影 。 ” “ 懸 泉 瀑 布 , 飛 漱其 間 。 ”“ 池 上 碧 苔 三 四 點(diǎn) 。 ” “ 葉 底 黃 鸝 一 兩 聲 。 ”靜 態(tài) 動(dòng) 態(tài)描 寫
41、 描 寫 “ 葉 子 出 水 很 高 , 像 亭 亭 的 舞 女 的 裙 。層 層 的 葉 子 中 間 , 零 星 地 點(diǎn) 綴 著 些 白 花 ,有 裊 娜 地 開 著 , 有 羞 澀 的 打 著 朵 兒 的 ;正 如 一 粒 粒 的 明 珠 , 又 如 碧 天 里 的 星星 , 又 如 剛 出 浴 的 美 人 。 微 風(fēng) 過 處 , 送來 縷 縷 清 香 , 仿 佛 遠(yuǎn) 處 高 樓 上 渺 茫 的 歌聲 似 的 。 ”湖 上 影 子 , 惟 長 堤 一 痕 ,湖 心 亭 一 點(diǎn) , 與 余 舟 一 芥 ,舟 中 人 兩 三 粒 而 已 。 “ 白 描 細(xì) 描 描寫的分類 按 內(nèi) 容 細(xì) 節(jié)
42、描 寫場 面 描 寫按 角 度 正 面 描 寫側(cè) 面 描 寫按 狀 態(tài) 動(dòng) 態(tài) 描 寫靜 態(tài) 描 寫按 手 法 工 筆白 描環(huán) 境 描 寫 自 然 環(huán) 境社 會(huì) 環(huán) 境人 物 描 寫 外 貌 描 寫動(dòng) 作 描 寫神 態(tài) 描 寫 語 言 描 寫心 理 描 寫 辨 概 念1、 _是 把 兩 種 相 反 的 事 物 或 一 種 事 物相 對 立 的 兩 個(gè) 方 面 作 比 較 的 表 現(xiàn) 手 法 。 它 相 反 相對 的 兩 個(gè) 方 面 是 并 列 的 , 不 分 主 次 的 。2、 _是 以 次 要 事 物 來 陪 襯 突 出 一 個(gè) 主要 事 物 的 表 現(xiàn) 手 法 。 一 方 是 工 具 ,
43、一 方 是 目 的 ,兩 者 主 次 分 明 。對 比襯 托表 現(xiàn) 手 法 ( 寫 作 手 法 ) 3、 _是 作 者 把 要 抒 發(fā) 的 思 想 感 情 寄 托 在某 一 具 體 的 特 定 事 物 之 中 , 通 過 這 一 具 體 來 表達(dá) 事 物 作 者 的 思 想 感 情 和 志 向 。4、 _是 通 過 一 定 的 具 體 形 象 來 表 現(xiàn) 一 種深 遠(yuǎn) 的 意 義 。 這 里 的 “ 具 體 形 象 ” “物 ”就 是 本 體 , 與 之 相 對 應(yīng) 的 事 物 就 是 象 征 體 ,“ 深 遠(yuǎn) 的 意 義 ” 就 是 象 征 意 義 。托 物 言 志象 征 5、 , 指 為
44、肯 定 某 人 、 事 、 物 、 景 ,先 用 曲 解 或 嘲 諷 的 態(tài) 度 盡 力 去 貶 低 或 否 定 它的 一 種 構(gòu) 思 方 法 。 先 抑 后 揚(yáng)6、 : 運(yùn) 用 比 喻 、 夸 張 等 手 段 和方 法 對 人 或 事 物 進(jìn) 行 揭 露 、 批 判 和 嘲 諷 ,加 強(qiáng) 深 刻 性 和 批 判 性 , 使 一 眼 辛 辣 幽 默 。諷 刺 手 法 7、 , 文 章 前 后 互 相 照 應(yīng) 。 所 以 , 又稱 對 照 。 一 般 在 文 章 的 開 頭 與 結(jié) 尾 。 作 用 : 可 使 結(jié) 構(gòu) 更 加 緊 密 , 內(nèi) 容 更 加 完 整 .強(qiáng) 調(diào) 主 題 ,加 深 印 象
45、 ,引 起 共 鳴 . 好 處 :結(jié) 構(gòu) 嚴(yán) 謹(jǐn) ,自 然 明 確 。 首 尾 呼 應(yīng) 虛 實(shí) 結(jié) 合 、 點(diǎn) 面 結(jié) 合 、 動(dòng) 靜 結(jié) 合 、 聯(lián) 想 , 想 象情 景 交 融 、 襯 托 對 比 、 伏 筆 照 應(yīng) 、 白 描 , 細(xì) 描 、烘 托 、 渲 染 等 。 發(fā) 展 性 考 題 ( 1) 仿 寫 此 考 點(diǎn) 一 般 是 給 一 個(gè) 句 子 , 讓 考 生 仿 寫 一 個(gè) 或 幾 個(gè) , 常 用 意 象 :比 喻 類 仿 寫 題 的 操 作 中 常 見 的 本 體 意 象 :具 體 事 物 : 書 籍 、 朋 友 、 白 云 、 高 山 、 金 錢抽 象 事 物 : 愛 心 、
46、希 望 、 理 解 、 信 任 、 友 誼 、 時(shí) 間 、 奮 斗 、理 想 、 追 求 、 信 念 等 。喻 體 意 象 :橋 梁 、 河 流 、 航 船 、 風(fēng) 帆 、 燈 塔 、 陽 光 、 甘 霖 、 清 泉 、 雨 露 、浪 花 、 樂 曲 、 詩 篇 、 圖 畫 、 花 朵 、 果 實(shí) 、 美 酒 等 。 ( 2) 談 感 受 這 也 是 散 文 閱 讀 的 熱 門 考 題 , 此 考 點(diǎn) 靈 活 多 變 ,把 握 的 關(guān) 鍵 是 : 能 準(zhǔn) 確 讀 懂 原 文 的 含 義 和 作 者 的 思 想 情 感 ; 要 有 自 己 明 確 的 觀 點(diǎn) 或 態(tài) 度 , 不 能 模 棱 兩 可 ; 答 題 時(shí) , 語 言 要 流 暢 , 不 能 出 病 句 , 語 言 要 有 層 次 性 ???以 引 用 詩 文 或 名 言 回 答 此 題 。 ( 3) 續(xù) 寫 給 一 段 話 的 前 半 部 分 , 讓 考 生 續(xù) 寫 后 半 部 分 , 啟發(fā) 考 生 答 題 的 的 思 路 , 往 往 在 原 文 上 。
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