《滬科版八年級(jí)物理上冊(cè)第六章第五節(jié)《科學(xué)探究：摩擦力》教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《滬科版八年級(jí)物理上冊(cè)第六章第五節(jié)《科學(xué)探究：摩擦力》教案（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、五、科學(xué)探究：摩擦力 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、知識(shí)與技能 〔1〕知道滑動(dòng)摩擦力和接觸面粗糙程度、接觸面之間壓力大小的關(guān)系； 〔2〕會(huì)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)定物體滑動(dòng)時(shí)所受滑動(dòng)摩擦力的大小。 2、過程與方法 〔1〕在研究滑動(dòng)摩擦力與壓力、接觸面粗糙程度關(guān)系的過程中 ,體會(huì)怎樣進(jìn)行科學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和驗(yàn)證 ,以及間接測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的方法； 〔2〕理解在研究影響滑動(dòng)摩擦力因素問題中怎樣運(yùn)用“控制變量法〞的方法。 【自主預(yù)習(xí)】 一、滑動(dòng)摩擦力 概念：一個(gè)物體在另一個(gè)物體的外表上滑動(dòng)時(shí) ,會(huì)受到 的力 ,這種力叫做滑動(dòng)摩擦力。 二、滑動(dòng)摩擦力與哪些因素有關(guān) 〔1〕如何測(cè)滑動(dòng)

2、摩擦力：用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)水平桌面上的物體 ,使其做 運(yùn)動(dòng)時(shí) ,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)就 物體滑動(dòng)時(shí)所受的滑動(dòng)摩擦力的大小。〔選填“大于〞“等于〞或“小于〞〕 〔2〕猜一猜：滑動(dòng)摩擦力大小可能與 有關(guān)。 〔3〕研究方法：_________________。 課堂上填寫 實(shí)驗(yàn)一：探究接觸面的粗糙程度對(duì)滑動(dòng)摩擦力的影響 實(shí)驗(yàn)時(shí) ,控制 和 相同 ,改變 。 接觸面的材料 摩擦力

3、 結(jié)論一： 。 實(shí)驗(yàn)二：探究壓力的大小對(duì)滑動(dòng)摩擦力的影響 實(shí)驗(yàn)時(shí) ,控制 和 相同 ,改變 。 壓力的大小 摩擦力 結(jié)論二：___________ _________________________ 實(shí)驗(yàn)三：探究接觸面積的大小對(duì)滑動(dòng)摩擦力的影響 實(shí)驗(yàn)時(shí) ,控制 和

4、 相同 ,改變 。 接觸面積的大小 摩擦力 結(jié)論三： 。 綜合上面的三個(gè)結(jié)論 ,得出：滑動(dòng)摩擦力的大小與_________________ 、___________有關(guān) ,在一定范圍內(nèi) ,滑動(dòng)摩擦力的大小與_____________________無關(guān)。 二、增大或減小摩擦的方法 增大摩擦的方法：增大 ；增大 。 減小摩擦的方法：減小

5、 ；減小 。 也可以 ；還可以 。 【課堂練習(xí)】 1．以下各種摩擦中 ,屬于有害摩擦的是 ,屬于有益摩擦的是 ． ①機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí) ,各部件之間的摩擦 ②拔河比賽時(shí) ,手與繩之間的摩擦 ③單杠運(yùn)發(fā)動(dòng)上杠時(shí) ,手與單杠之間的摩擦 ④吃飯時(shí) ,筷子與食物之間的摩擦 2．冬天的雪地上 ,汽車輪胎上要纏上防滑鏈 ,這是采用 的方法來

6、 摩擦的． 3．滾木頭比拖木頭省力 ,這是因?yàn)? 。 4．狗用200N的水平拉力拉總重為5000N的雪橇在冰面上勻速向西前進(jìn),速度為1m/s,雪橇所受摩擦力大小是_________N,方向是______________.假設(shè)在雪橇上再裝些貨物,那么摩擦力將___________.假設(shè)雪橇以2m/s的速度勻速前進(jìn),在這個(gè)過程中摩擦力將_______.(選填“變大〞、“變小〞或“不變〞) 5．為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān) ,小明同學(xué)在老師的指導(dǎo)下做了一系列實(shí)驗(yàn)。以下是局部實(shí)驗(yàn)步驟〔實(shí)驗(yàn)過程中保持長(zhǎng)木板水平且固定

7、〕。 第一次：把木塊水平放在長(zhǎng)木板上 ,用彈簧測(cè)力計(jì)水平拖拉木塊 ,使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)〔如圖甲〕 ,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù) ,并記入下表中： 圖甲 圖乙 圖丙 第二次：把木塊側(cè)放在長(zhǎng)木板上 ,用同樣的方法拉木塊〔如圖乙〕 ,記下相應(yīng)的示數(shù)； 第三次：把兩塊相同的木塊疊放在一起平放在長(zhǎng)木板上 ,再用同樣的方法拉木塊〔如圖丙〕 ,記下相應(yīng)的示數(shù)。 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 木塊對(duì)木板的壓力/N 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N 滑動(dòng)摩擦力/N 1 20 4.0 2 20 4.0 3 8.0

8、〔1〕請(qǐng)你幫助小明填全表格內(nèi)的數(shù)據(jù)； 〔2〕比擬第_________兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) ,可以發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積無關(guān)； 〔3〕比擬第1、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) ,可以初步得出的結(jié)論是：______________ __________。 【小試身手】 1．以下關(guān)于摩擦力的利弊 ,說法正確的選項(xiàng)是〔 〕 A．機(jī)車啟動(dòng)時(shí) ,車輪與鋼軌間的摩擦是有益的 B．皮帶傳動(dòng)時(shí) ,皮帶與皮帶輪間的摩擦是有害的 C．騎自行車時(shí) ,輪胎與地面間的摩擦是有害的 ,且毫無益處 D．人走路時(shí) ,鞋底與路面間的摩擦是有害的 2．小紅用20N的力拉著一個(gè)重50N的木箱在水平方向運(yùn)動(dòng) ,此時(shí)摩擦力

9、的大小為〔 〕 A.20N B.50N C.30N D.無法判斷 3．用彈簧測(cè)力計(jì)在水平方向上拉動(dòng)一個(gè)置于水平地面的物體 ,使它做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí) ,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)5N．當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為6N時(shí) ,物體運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力大小是〔 〕 A．6N B．5N C．1N D．11N 4．如圖是正在足球場(chǎng)上滾動(dòng)的足球 ,請(qǐng)畫出足球受力的示意圖。 【自我小結(jié)】 我的收獲和疑惑： 1.收獲：____________________________ _ _ _。 2.疑惑：__________________________________________________。 【課后作業(yè)解答】 我的解答 3 / 33 / 33 / 3