《《優(yōu)化問題》教學(xué)課件【人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)】》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《優(yōu)化問題》教學(xué)課件【人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)】（19頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、優(yōu)化問題第第 8 單元單元 數(shù)學(xué)廣角數(shù)學(xué)廣角優(yōu)化問題優(yōu)化問題世界上最快又最慢，最長又最短，最平凡又最珍貴的是什么？謎語：一、新課導(dǎo)入一、新課導(dǎo)入時(shí)間你在家里幫父母做家務(wù)嗎？你會(huì)做什么呢？你能用“一邊（干什么）一邊（干什么）”的句式來說一句話嗎？說一說：一、新課導(dǎo)入一、新課導(dǎo)入二、探究新知二、探究新知 今天老師家里來幾位客人，老師有點(diǎn)忙不開了，你先幫老師規(guī)劃一下眼前的茶水問題吧！燒水：8 分鐘 洗水壺：1 分鐘洗茶杯：2 分鐘接水：1 分鐘找茶葉：1 分鐘沏茶：1 分鐘怎樣才能讓客人盡快喝上茶？二、探究新知二、探究新知注：此圖片是動(dòng)畫縮略圖，如需使用此資源，請(qǐng)插入動(dòng)畫“【數(shù)學(xué)探究】?jī)?yōu)化沏茶”燒水

2、燒水：8 分鐘分鐘 洗茶杯：洗茶杯：2 分鐘分鐘找茶葉：找茶葉：1 分鐘分鐘洗水壺：洗水壺：1 分鐘分鐘 接水：接水：1 分鐘分鐘 二、探究新知二、探究新知二、探究新知二、探究新知注：此圖片是微課縮略圖，如需使用此資源，請(qǐng)插入微課“【知識(shí)點(diǎn)解析】合理安排時(shí)間.mp4”5 分鐘5 分鐘5 分鐘5 分鐘5 分鐘+=25 分鐘5 分鐘一起煮二、探究新知二、探究新知烙餅問題爸爸、媽媽和我每人1張。每次最多只能烙 2 張餅，兩面都要烙，每面 3 分鐘。二、探究新知二、探究新知二、探究新知二、探究新知注：此圖片是動(dòng)畫縮略圖，如需使用此資源，請(qǐng)插入動(dòng)畫“【數(shù)學(xué)探究】?jī)?yōu)化烙餅”正反3 36 分 一張：二、探究

3、新知二、探究新知正 反 正 反 333312 分正正 正正 336 分兩張：二、探究新知二、探究新知正正 反反正反 12 分正正反正反反 9 分三張：二、探究新知二、探究新知二、探究新知二、探究新知餅數(shù)最佳方法所用時(shí)間（分）1烙1張餅的正反面62同時(shí)烙兩張餅的正反面63烙3張餅的最佳方法9二、探究新知二、探究新知注：此圖片是微課縮略圖，如需使用此資源，請(qǐng)插入微課“【知識(shí)點(diǎn)解析】烙餅問題.mp4”星期天上午，聰聰和妹妹來到肯德基餐廳，準(zhǔn)備美餐一頓。呵，店里的人可真多呀！妹妹說：“我們趕快去排隊(duì)買食品吧！”聰聰搖搖頭說：“不，我們應(yīng)該先去尋找座位更節(jié)省時(shí)間！”同學(xué)們，你們同意誰的方案？你有什么好的建議能讓他們?cè)琰c(diǎn)吃上食品嗎？三、鞏固練習(xí)三、鞏固練習(xí)我感冒了吃完藥后要趕快休息。找杯子倒開水1 分鐘等開水變溫6 分鐘找感冒藥1 分鐘量體溫5 分鐘請(qǐng)你和同桌討論一下，應(yīng)怎樣安排事情，才能讓小紅吃完藥后能盡快休息？三、鞏固練習(xí)三、鞏固練習(xí)四、課堂小結(jié)四、課堂小結(jié) 偉大的文學(xué)家魯迅有這樣的一句話：“時(shí)間，每天得到的都是 24 小時(shí)，可是，一天的時(shí)間給勤勉的人帶來智慧和力量，給懶散的人只能留下一片悔恨?！卑堰@句話送給大家，希望大家能夠運(yùn)用今天所學(xué)的知識(shí)合理安排自己的學(xué)習(xí)和生活，做一個(gè)珍惜時(shí)間的人。再見再見