高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 課時(shí)規(guī)范練12 氯、溴、碘及其化合物(含解析)蘇教版-蘇教版高三化學(xué)試題
《高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 課時(shí)規(guī)范練12 氯、溴、碘及其化合物(含解析)蘇教版-蘇教版高三化學(xué)試題》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 課時(shí)規(guī)范練12 氯、溴、碘及其化合物(含解析)蘇教版-蘇教版高三化學(xué)試題(9頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、課時(shí)規(guī)范練12 氯、溴、碘及其化合物 (時(shí)間:45分鐘 滿分:100分) 一、選擇題(本題共8小題,每小題6分,共48分,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求) 1.下列敘述中正確的是( )。 A.液溴易揮發(fā),在存放液溴的試劑瓶中應(yīng)加水封 B.能使?jié)櫇竦牡矸?KI試紙變藍(lán)色的物質(zhì)一定是Cl2 C.某溶液加入CCl4,CCl4層顯紫色,證明原溶液中存在I- D.某溶液加入BaCl2溶液,產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀,該溶液一定含有Ag+ 答案:A 解析:由于液溴容易揮發(fā),密度大于水的密度,所以在存放液溴的試劑瓶中應(yīng)加水封,A項(xiàng)正確;能使?jié)櫇竦牡矸?KI試紙變藍(lán),不一定是氯氣,B項(xiàng)錯(cuò)誤
2、;某溶液中加入CCl4,CCl4層顯紫色,證明溶液中存在碘單質(zhì),C項(xiàng)錯(cuò)誤;某溶液加入BaCl2溶液,產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀,該溶液可能含有Ag+或SO42-,D項(xiàng)錯(cuò)誤。 2.實(shí)驗(yàn)室既可利用濃鹽酸與MnO2在加熱時(shí)反應(yīng)制備Cl2,也可利用KMnO4與濃鹽酸在常溫下反應(yīng)制備Cl2,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )。 A.KMnO4的氧化性比MnO2的強(qiáng) B.制備Cl2的整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,只需要使用氧化劑與還原劑 C.用排空氣法收集氯氣,不需要利用其他試劑就能確定集氣瓶中是否收集滿氣體 D.用足量MnO2與含有4 mol HCl的濃鹽酸在加熱條件下反應(yīng),得到Cl2的物質(zhì)的量小于1 mol
3、 答案:B 解析:比較反應(yīng)的條件即可判斷KMnO4的氧化性強(qiáng)于MnO2,A項(xiàng)正確;Cl2有毒,需要用堿溶液吸收尾氣,B項(xiàng)錯(cuò)誤;當(dāng)集氣瓶中充滿黃綠色時(shí)表明已收集滿了氯氣,C項(xiàng)正確;濃鹽酸變稀后不再與MnO2反應(yīng),故生成Cl2的物質(zhì)的量小于1mol,D項(xiàng)正確。 3.(2019北京海淀高三一模)“空氣吹出法”海水提Br2的工藝流程如下: 下列說(shuō)法中,正確的是( )。 A.進(jìn)入吹出塔前,Br-被還原成了Br2 B.從吹出塔進(jìn)入吸收塔的物質(zhì)只有Br2 C.經(jīng)過(guò)吸收塔后,溴元素得到了富集 D.蒸餾塔中只發(fā)生了物理變化 答案:C 解析:進(jìn)入吹出塔之前,發(fā)生反應(yīng)Cl2+2Br-2Cl-
4、+Br2,溴的化合價(jià)升高,被氧化,故A錯(cuò)誤;根據(jù)流程,進(jìn)入吸收塔的物質(zhì)除Br2外,還含有空氣、水蒸氣、過(guò)量的氯氣等,故B錯(cuò)誤;吸收塔中發(fā)生的主要反應(yīng)是SO2+Br2+2H2O2HBr+H2SO4,因?yàn)楹K蠦r-濃度很小,因此吸收塔的目的是富集溴,故C正確;蒸餾塔中主要發(fā)生反應(yīng)Cl2+2Br-Br2+2Cl-,是化學(xué)變化,蒸餾是物理變化,故D錯(cuò)誤。 4.(2019江蘇)下列有關(guān)從海帶中提取碘的實(shí)驗(yàn)原理和裝置能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖? )。 A.用裝置甲灼燒碎海帶 B.用裝置乙過(guò)濾海帶灰的浸泡液 C.用裝置丙制備用于氧化浸泡液中I-的Cl2 D.用裝置丁吸收氧化浸泡液中I-后的Cl2尾
5、氣 答案:B 解析:A項(xiàng),灼燒碎海帶應(yīng)用坩堝,A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng),海帶灰的浸泡液用過(guò)濾法分離獲得含I-的溶液,B項(xiàng)正確;C項(xiàng),MnO2與濃鹽酸常溫下不反應(yīng),MnO2與濃鹽酸反應(yīng)制Cl2需要加熱,反應(yīng)的化學(xué)方程式為MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O,C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng),Cl2在飽和NaCl溶液中溶解度較小,不能用飽和NaCl溶液吸收尾氣Cl2,尾氣Cl2應(yīng)用NaOH溶液吸收且要注意使用防倒吸裝置,D項(xiàng)錯(cuò)誤。 5.已知常溫下氯酸鉀與濃鹽酸反應(yīng)放出氯氣,現(xiàn)用圖示裝置進(jìn)行鹵素的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。玻璃管內(nèi)裝有分別滴有不同溶液的白色棉球,反應(yīng)一段時(shí)間后,對(duì)各指定部分顏色描述正確的是( )。
6、 選項(xiàng) ① ② ③ ④ A 黃綠色 橙色 藍(lán)色 白色 B 無(wú)色 橙色 紫色 白色 C 黃綠色 橙色 藍(lán)色 無(wú)色 D 黃綠色 無(wú)色 紫色 白色 答案:A 解析:KClO3固體與濃鹽酸發(fā)生反應(yīng):KClO3+6HCl(濃)KCl+3Cl2↑+3H2O,錐形瓶中充滿Cl2,則①處呈黃綠色;NaBr溶液與Cl2發(fā)生置換反應(yīng):2NaBr+Cl22NaCl+Br2,②處變成橙色;③處KI溶液與Cl2發(fā)生置換反應(yīng):Cl2+2KI2KCl+I2,淀粉遇到生成的I2而呈藍(lán)色;④處NaOH溶液吸收Cl2,發(fā)生反應(yīng):2NaOH+Cl2NaCl+NaClO+H2
7、O,則該處白色棉球沒(méi)有顏色變化,即仍為白色。 6.(2019河南周口高三調(diào)研)實(shí)驗(yàn)室利用下面的裝置制取并收集氯氣,有關(guān)描述正確的是( )。 A.發(fā)生裝置應(yīng)先加熱再逐滴加入濃鹽酸 B.飽和食鹽水可以用飽和碳酸氫鈉溶液代替 C.若用稀鹽酸代替濃鹽酸不能制得氯氣,說(shuō)明濃鹽酸的氧化性較強(qiáng) D.可以通過(guò)觀察集氣瓶中氣體的顏色判斷氯氣是否收集滿 答案:D 解析:發(fā)生裝置應(yīng)先加入適量濃鹽酸再加熱,A錯(cuò)誤;飽和食鹽水不能用飽和碳酸氫鈉溶液代替,否則會(huì)引入雜質(zhì)二氧化碳?xì)怏w,B錯(cuò)誤;若用稀鹽酸代替濃鹽酸不能制得氯氣,說(shuō)明濃鹽酸的還原性較強(qiáng),C錯(cuò)誤;氯氣是黃綠色氣體,可以通過(guò)觀察集氣瓶中氣體的顏
8、色判斷氯氣是否收集滿,D正確。 7.從分離出粗鹽后的海水(苦鹵)中提取溴的流程如下: 下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )。 A.X試劑可用Na2SO3飽和溶液 B.步驟Ⅲ的離子反應(yīng)方程式:2Br-+Cl22Cl-+Br2 C.工業(yè)上每獲得1 mol Br2,需要消耗Cl244.8 L D.步驟Ⅳ包含萃取、分液和蒸餾 答案:C 解析:Na2SO3+Br2+H2ONa2SO4+2HBr,A項(xiàng)正確;步驟Ⅲ利用氯氣與含Br-溶液的置換反應(yīng)制取Br2,B項(xiàng)正確;反應(yīng)Ⅰ和反應(yīng)Ⅲ均使用了Cl2,故制取1molBr2共消耗2mol氯氣,但未標(biāo)明氯氣所處的溫度和壓強(qiáng),無(wú)法確定其體積,C項(xiàng)錯(cuò)誤;從
9、濃溴水中提取溴,可利用有機(jī)溶劑(如苯)萃取溴,然后分液得到溴的有機(jī)溶液,再經(jīng)蒸餾可得純凈的溴,D項(xiàng)正確。 8.在探究新制飽和氯水成分的實(shí)驗(yàn)中,下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論不正確的是( )。 A.氯水的顏色呈淺黃綠色,說(shuō)明氯水中含有Cl2 B.向氯水中滴加硝酸酸化的AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說(shuō)明氯水中含有Cl- C.向氯水中加入NaHCO3粉末,有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明氯水中含有H+ D.向FeCl2溶液中滴加氯水,溶液顏色變成棕黃色,說(shuō)明氯水中含有HClO 答案:D 解析:氯水中存在化學(xué)平衡:Cl2+H2OH++Cl-+HClO,其中只有Cl2分子呈黃綠色,所以A項(xiàng)正確;在上述粒子中
10、,能與Ag+生成不溶于強(qiáng)酸的白色沉淀的只有Cl-,所以B項(xiàng)正確;在上述粒子中,能使HCO3-轉(zhuǎn)化為CO2氣體的是H+,所以C項(xiàng)正確;Fe2+與Cl2反應(yīng)也會(huì)生成Fe3+,使溶液變?yōu)樽攸S色,所以D項(xiàng)錯(cuò)誤。 二、非選擇題(本題共3個(gè)小題,共52分) 9.(16分)某小組同學(xué)用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究(a、b、c表示止水夾)。請(qǐng)?jiān)u價(jià)或完善其方案: (1)將裝置A、C、E相連接,用MnO2和濃鹽酸制取氯氣,請(qǐng)回答: ①氯元素在元素周期表中的位置為 。? ②寫(xiě)出裝置A中反應(yīng)的離子方程式: 。? ③寫(xiě)出裝置E中氫氧化鈉溶液的作用:
11、 。? 在裝置C中加入適量的水可制得氯水。將所得氯水分成兩份進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其操作、現(xiàn)象和結(jié)論如下表: 實(shí)驗(yàn)序號(hào) 實(shí)驗(yàn)操作 現(xiàn)象 結(jié)論 Ⅰ 將氯水滴入品紅溶液 品紅溶液褪色 氯氣有漂白性 Ⅱ 氯水中加入碳酸氫鈉粉末 有無(wú)色氣體產(chǎn)生 氯氣與水反應(yīng)的產(chǎn)物具有酸性 ④實(shí)驗(yàn)Ⅰ推出的相應(yīng)結(jié)論是否合理? (填“合理”或“不合理”,下同),若不合理,請(qǐng)說(shuō)明理由(若合理,無(wú)須填寫(xiě),下同): 。? ⑤實(shí)驗(yàn)Ⅱ推出的相應(yīng)結(jié)論是否合理? ,若不合理,請(qǐng)說(shuō)明理由: 。 (2)將裝置B、D、E相連,在
12、裝置B中裝濃硝酸和銅片,可制得NO2。寫(xiě)出裝置B中反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。? 答案:(1)①第3周期第ⅦA族 ②MnO2+2Cl-+4H+Mn2++2H2O+Cl2↑ ③吸收多余的Cl2(尾氣處理) ④不合理 沒(méi)有對(duì)比實(shí)驗(yàn)證明干燥的氯氣有無(wú)漂白性 ⑤不合理 制取的氯氣中含HCl氣體,其溶于水能與NaHCO3反應(yīng)產(chǎn)生CO2氣體 (2)Cu+4HNO3(濃)Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O 解析:(1)①氯原子的核電荷數(shù)是17,氯元素在元素周期表中位于第3周期第ⅦA族;②MnO2和濃鹽酸在加熱條件下制取氯氣,反應(yīng)的離子方程式為Mn
13、O2+2Cl-+4H+Mn2++2H2O+Cl2↑;③氯氣有毒,裝置E中氫氧化鈉溶液的作用是吸收氯氣,防止污染;④沒(méi)有對(duì)比實(shí)驗(yàn)證明干燥的氯氣有無(wú)漂白性,無(wú)法確認(rèn)有漂白作用的是氯氣還是氯氣與水反應(yīng)的產(chǎn)物(實(shí)際上干燥的氯氣沒(méi)有漂白性),所以推論不合理;⑤用濃鹽酸制取的氯氣中含HCl氣體,其溶于水能與NaHCO3反應(yīng)產(chǎn)生CO2氣體,不能證明氯氣與水反應(yīng)的產(chǎn)物具有酸性。 (2)濃硝酸和銅片反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu+4HNO3(濃)Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O。 10.(20分)微型實(shí)驗(yàn)具有設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單、節(jié)約藥品等優(yōu)點(diǎn),某化學(xué)活動(dòng)小組利用所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)氯氣制備和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)如下?;卮鹣铝袉?wèn)題: Ⅰ.
14、氯氣的制備: (1)若實(shí)驗(yàn)室通過(guò)反應(yīng)2KMnO4+16HCl(濃)2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O制取少量氯氣,反應(yīng)的最佳裝置應(yīng)選用下圖中 。? (2)利用下圖裝置收集純凈的氯氣,其連接順序?yàn)?發(fā)生裝置 (按氣流方向,用字母表示)。? (3)A、B兩組同學(xué)分別用兩種方法制取氯氣,A組用含146 g HCl的濃鹽酸與足量的二氧化錳反應(yīng);B組用87 g二氧化錳與足量的濃鹽酸反應(yīng),則所得氯氣物質(zhì)的量的大小關(guān)系為A (填“>”“<”或“=”)B。? Ⅱ.氯氣微型實(shí)驗(yàn): (1~6處分別為蘸有溶液的棉花球) (4)根據(jù)圖示,完成下表。
15、 位置 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 解釋原因 6 溶液變黃色 離子方程式 5 Cl2+HS-2Cl-+S↓+H+ 4 氯氣的氧化性強(qiáng)于碘單質(zhì) (5)仔細(xì)觀察上述裝置,利用該套裝置 (填“能”或“不能”)證明溴單質(zhì)的氧化性強(qiáng)于碘,若能應(yīng)如何操作(若不能請(qǐng)解釋為什么) 。? 答案:(1)C (2)c→d→a→b→g→f→e (3)< (4)Cl2+2Br-2Cl-+Br2 有黃色固體析出 溶液變藍(lán)色 (5)能 打開(kāi)2下方的彈簧夾,使氯氣緩慢上升到2位置,待溶液變黃色立即夾住彈簧夾,不使氯氣上升
16、。然后取下上節(jié)玻璃管,在2處微微加熱,觀察1處現(xiàn)象 解析:(1)根據(jù)化學(xué)方程式可知,用高錳酸鉀制取氯氣為固液不加熱制氣,A裝置為固液加熱裝置;B裝置為固固加熱裝置;C裝置為固液不加熱裝置,且能控制鹽酸的加入量;D裝置也是固液不加熱裝置,但是一次性加入鹽酸,產(chǎn)生氯氣的量無(wú)法控制且KMnO4易溶,在帶孔隔板上放不住,故最佳裝置為C。 (2)實(shí)驗(yàn)裝置的連接順序?yàn)?氣體發(fā)生裝置→除雜裝置→收集裝置→尾氣處理裝置;除雜裝置中長(zhǎng)導(dǎo)管進(jìn)氣、短導(dǎo)管出氣;因?yàn)轱柡褪雏}水中有水,濃硫酸的作用是使氯氣干燥,所以先連接盛有飽和食鹽水的裝置后連接盛濃硫酸的裝置。氯氣的密度大于空氣,用向上排空氣法收集,故導(dǎo)管連接順序
17、為:發(fā)生裝置c→d→a→b→g→f→e。 (3)反應(yīng)的化學(xué)方程式為4HCl(濃)+MnO2MnCl2+Cl2↑+2H2O。n(HCl)=146g36.5g·mol-1=4mol,n(MnO2)=87g87g·mol-1=1mol,濃鹽酸與MnO2發(fā)生化學(xué)反應(yīng),隨著反應(yīng)的進(jìn)行,鹽酸的濃度降低,還原性減弱,稀鹽酸與MnO2不反應(yīng),所以含146gHCl的濃鹽酸與足量MnO2反應(yīng)生成的n(Cl2)<1mol;而B(niǎo)組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)由于濃鹽酸足量,87gMnO2完全反應(yīng),生成的n(Cl2)=1mol,即所得Cl2的物質(zhì)的量的關(guān)系是A
18、色,反應(yīng)的離子方程式為Cl2+2Br-2Cl-+Br2;氯氣和NaHS溶液反應(yīng)生成單質(zhì)硫,故能看到有黃色固體析出;氯氣將碘離子氧化生成碘單質(zhì),淀粉遇碘單質(zhì)變藍(lán)色。 (5)要想證明溴單質(zhì)的氧化性強(qiáng)于碘單質(zhì),要避免氯氣的干擾,故可采用先打開(kāi)2處的彈簧夾,當(dāng)氯氣恰好上升到2位置,待溶液變黃色即夾住2處的彈簧夾,不使氯氣上升到1處。然后取下上節(jié)玻璃管,在2處微微加熱,即可看到紅棕色的溴上升到1處,1處淀粉KI溶液變藍(lán)色,即證明溴的氧化性強(qiáng)于碘。 11.(16分)亞氯酸鈉(NaClO2)是一種強(qiáng)氧化性漂白劑,廣泛用于紡織、印染和食品工業(yè)。它在堿性環(huán)境中穩(wěn)定存在。工業(yè)生產(chǎn)NaClO2的主要流程如下:
19、 (1)物質(zhì)A的名稱是 ,裝置Ⅲ中A在 (填“陰極”或“陽(yáng)極”)產(chǎn)生。? (2)Ⅱ中反應(yīng)的離子方程式是 。? (3)通電電解前,檢驗(yàn)Ⅲ溶液中陰離子的方法和步驟是 。 (4)為防止Ⅱ中制備的NaClO2被還原成NaCl,應(yīng)選合適的還原劑,除雙氧水外,還可以選擇的還原劑是 (填字母編號(hào))。? a.Na2O2 b.FeCl2 c.Na2S (5)常溫下,HClO2的電離平衡常數(shù)Ka=1.07×10-2,Ⅱ中反應(yīng)所得NaClO2溶液(含少量NaOH)的pH=13,則溶液中c
20、(OH-)·c(ClO2-)c(HClO2)= 。? 答案:(1)硫酸 陽(yáng)極 (2)2ClO2+H2O2+2OH-2ClO2-+O2↑+2H2O (3)取少量Ⅲ中溶液少許于試管中,先加入足量稀鹽酸,無(wú)沉淀生成,再加入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,證明含有SO42- (4)a (5)1.07×1010 mol·L-1 解析:(1)根據(jù)工藝流程圖用無(wú)隔膜的電解槽電解飽和NaCl溶液,可知?dú)怏wb為H2;則用有離子隔膜的電解槽電解Na2SO4溶液,所得氣體a為O2,該極為陽(yáng)極,OH-放電,c(H+)增大,SO42-移向該極,故A溶液為硫酸溶液。 (2)ClO2與H2O2反
21、應(yīng)生成NaClO2和氧氣,離子方程式為2ClO2+H2O2+2OH-2ClO2-+O2↑+2H2O。 (3)電解前Ⅲ溶液中陰離子為SO42-,SO42-的檢驗(yàn)方法:取少量Ⅲ中溶液少許于試管中,先加入足量稀鹽酸,無(wú)沉淀生成,再加入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,證明含有SO42-。 (4)加入FeCl2和Na2S會(huì)產(chǎn)生雜質(zhì)且會(huì)使NaClO2轉(zhuǎn)化為NaCl,而加入Na2O2不會(huì)產(chǎn)生新的雜質(zhì),故a項(xiàng)正確。 (5)Ⅱ中反應(yīng)所得NaClO2溶液(含少量NaOH)的pH=13,可得c(H+)=1×10-13mol·L-1,則c(OH-)·c(ClO2-)c(HClO2)=KWc2(H+)c(H+)c(ClO2-)c(HClO2)=KW·Kac2(H+)=1×10-14×1.07×10-2(1×10-13)2mol·L-1=1.07×1010mol·L-1。
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 內(nèi)部控制評(píng)價(jià)體系概述
- 班組長(zhǎng)專題培訓(xùn)資料
- 來(lái)電來(lái)人接聽(tīng)接待技巧
- 兒童青少年心理健康
- 作文修改符號(hào)講解
- 模塊5 三維的應(yīng)用教學(xué)課件 After Effects CC影視后期合成案例教程
- 工信版Photoshop平面圖像處理實(shí)例教程第2章
- 機(jī)制工藝08
- 果樹(shù)整形修剪——主要樹(shù)形課件
- 心臟重癥的理論支撐點(diǎn)和臨床實(shí)踐ppt課件
- 醫(yī)藥行業(yè)信息化首選時(shí)空智友
- 物聯(lián)網(wǎng)層次結(jié)構(gòu)PPT課件
- 中糧集團(tuán)戰(zhàn)略十步法
- 寶潔產(chǎn)品組合中文
- (精品)平面設(shè)計(jì)23