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形勢任務(wù)教育方案
為了積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),激勵(lì)職工堅(jiān)定信心、振奮精神戰(zhàn)危機(jī),加強(qiáng)形勢任務(wù)教育是被實(shí)踐證明了的行之有效的方法。為此,特制定形勢任務(wù)教育實(shí)施方案。
一、目標(biāo)任務(wù)
要強(qiáng)化 “憂患意識(shí) ”,認(rèn)清當(dāng)前形勢,不斷增強(qiáng)危機(jī)感、預(yù)見性和主動(dòng)性,在憂患中驚醒,在驚醒中奮進(jìn);要強(qiáng)化 “使命意識(shí) ”,面對(duì)嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)形勢,不因事大、事艱、事難而畏懼退縮,牢記職責(zé)和使命,
堅(jiān)定信心、攻堅(jiān)克難,與企業(yè)同舟共濟(jì)、同甘共苦;要強(qiáng)化 “融入意識(shí) ”,各級(jí)黨政組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要身先士卒,率先垂范,以企業(yè)利益和長
遠(yuǎn)利益為重,用實(shí)際行動(dòng)踐行黨的群眾路線,把使命感和
2、責(zé)任感融入到擺脫困境的具體行動(dòng)中,自覺按照公司黨政的安排和要求定位自己的言行,始終做到與企業(yè)發(fā)展同心、目標(biāo)同向、工作同步,為公司安全穩(wěn)定發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策做出貢獻(xiàn)。根據(jù)當(dāng)前日趨嚴(yán)峻的市場和經(jīng)濟(jì)形勢,組織大家集中開展形勢任務(wù)宣傳教育,把壓力層層傳遞下去,讓每一位職工都了解和掌握我們面臨的困難和形成的原因,讓每一位干部和職工都切實(shí)
感受到我們當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的生存壓力和生存危機(jī), 增強(qiáng)憂患意識(shí),做好長期應(yīng)對(duì)困難的思想和精神準(zhǔn)備,變壓力為動(dòng)力,積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),齊心協(xié)力,共渡難關(guān)。
二、主要目的
讓我們每一個(gè)干部職工都明白,如果我們對(duì)市場競爭的殘酷性和嚴(yán)
峻性估計(jì)不足, 一味地等
3、靠要, 不采取積極有效的應(yīng)對(duì)措施、 堅(jiān)定信心、主動(dòng)出擊、迎接挑戰(zhàn),公司的生存發(fā)展形勢將無法擺脫長期的、被動(dòng)的艱難局面。
讓我們每一個(gè)干部職工都明白,要想正視現(xiàn)實(shí)、立足市場、渡過難
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關(guān),就要把目光看得遠(yuǎn)一點(diǎn),把不利的、不確定的困難因素考慮得更充分些,把形勢分析把握得更準(zhǔn)確些,把神華集團(tuán)的重大決策貫徹得更堅(jiān)決些。
讓我們每一個(gè)干部職工都明白,只有讓全中心上下對(duì)我們面臨的困難形勢和艱巨任務(wù)警醒起來、重視起來、振作起來、行動(dòng)起來,毫不動(dòng)搖地貫徹落實(shí)各項(xiàng)降本增效措施, 才能從根本上扭轉(zhuǎn)局面、 轉(zhuǎn)化危機(jī)。
讓我們每一個(gè)干部職工都
4、明白,盡管我們在宏觀上面臨著市場低迷、產(chǎn)能過剩、庫存上升、價(jià)格下滑、限產(chǎn)停產(chǎn)的被動(dòng)局面,但不可否認(rèn)我們主觀上仍然存在著主動(dòng)性、創(chuàng)造性不夠,管理粗放、精細(xì)化程度不高,成本管控力度不大、措施落實(shí)不到位等問題。面對(duì)嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)形勢,缺乏緊迫感、危機(jī)感和憂患意識(shí)、市場意識(shí),沒有從根本上樹立起過緊日子的思想。如果不從根本上解決思想認(rèn)識(shí)問題,我們將在困境中難以自拔,越陷越深。
三、活動(dòng)具體措施與要求
1、利用班前、班后會(huì),以及深入各崗位、與職工面對(duì)面講形勢,講
任務(wù),講措施,深刻剖析公司當(dāng)前面臨的形式、煤炭企業(yè)現(xiàn)狀,戰(zhàn)勝困
難的優(yōu)勢及應(yīng)對(duì)措施。
2、啟動(dòng)多種宣傳途徑,
5、著力營造強(qiáng)勢的氛圍。 宣傳國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)發(fā)
展趨勢,宣傳公司面臨的形勢和發(fā)展優(yōu)勢,做到客觀講形勢、重點(diǎn)講責(zé)
任、關(guān)鍵講措施。引導(dǎo)職工正確認(rèn)清當(dāng)前發(fā)展形勢,積極落實(shí)執(zhí)行各項(xiàng)
應(yīng)對(duì)措施,不斷增強(qiáng)職工的責(zé)任感、 緊迫感和迎接新挑戰(zhàn)的信心和動(dòng)力。
3、采用各種活動(dòng)載體, 解讀當(dāng)前形勢和戰(zhàn)勝困難的優(yōu)勢。 開展職工
大討論活動(dòng),談形勢、論優(yōu)勢、增信心、鼓干勁,進(jìn)一步激發(fā)職工立足
崗位、無私奉獻(xiàn)的工作熱情。
5 、嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)措施,推進(jìn)工作健康穩(wěn)定發(fā)展。狠抓薄弱時(shí)間、薄弱環(huán)節(jié)、薄弱地點(diǎn)和薄弱人物的管理。
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6、深入職工群眾, 及時(shí)了解職工反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和焦點(diǎn)問題,切
實(shí)關(guān)注和把握輿情,全面準(zhǔn)確掌握職工思想動(dòng)態(tài),化解職工思想矛盾,把員工思想統(tǒng)一到集團(tuán)公司和礦黨政的部署上來,把力量凝聚到各項(xiàng)措施上來,確保中心上下思想穩(wěn)定、隊(duì)伍穩(wěn)定、工作穩(wěn)定。
四、工作要求
(一)高度重視,精心組織。這次教育活動(dòng)既是一次時(shí)間相對(duì)集中、全員參與的思想教育活動(dòng),也是深入貫徹落實(shí)公司面臨當(dāng)前嚴(yán)峻形勢做
出系列舉措的重要舉措, 更是告訴我們職工一定要認(rèn)清形勢, 克服困難,與公司一道度過難關(guān)的檢驗(yàn)和考核。因此,各支部要高度重視,精心組
織,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。從本單位實(shí)際出發(fā),制定工作方案
7、,認(rèn)真組織實(shí)施。和黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合,運(yùn)用多種方法,開展好此次形勢任務(wù)宣傳教育活動(dòng),保證教育活動(dòng)取得實(shí)效。
(二)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。在活動(dòng)中把宣傳內(nèi)容作為此次宣傳學(xué)習(xí)的主要資料。各支部負(fù)責(zé)人一定要合理安排好學(xué)習(xí)人員的出勤,保證學(xué)習(xí)和工作兩不誤。認(rèn)真做好宣傳資料的宣講貫徹,落實(shí)好每一份宣講文件的文件精神。
(三)分類指導(dǎo),注重實(shí)效。各支部一定要把宣講資料和當(dāng)前面臨的實(shí)際問題緊密結(jié)合起來,進(jìn)一步深入落實(shí)文件精神。切實(shí)結(jié)合單位實(shí)際和職工思想實(shí)際,研究安排,針對(duì)本部門的情況,有計(jì)劃的開展教育活動(dòng),解決好職工關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題。堅(jiān)決防止形式主義,確?;顒?dòng)達(dá)到實(shí)實(shí)在在的效果。
8、為和能源公司一道渡過難關(guān)奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
(四)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭、黨員做表率。各支部的領(lǐng)導(dǎo)干部及全體共產(chǎn)黨員在教育活動(dòng)中要起到表率作用,帶頭學(xué)習(xí),帶頭宣講,帶頭實(shí)踐,把此次活動(dòng)取得的成效轉(zhuǎn)化為做好本職工作的動(dòng)力,積極工作,和公司一起度過難關(guān)。
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(五)搞好活動(dòng)總結(jié)。此次形勢任務(wù)宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)是為了度過
現(xiàn)在面臨的難關(guān)而實(shí)施的重要思想教育活動(dòng),各支部一定要認(rèn)真做好學(xué)
習(xí)安排,做好學(xué)習(xí)記錄。
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