促進(jìn)民族團(tuán)結(jié) 說(shuō)課教材的地位和作用 課標(biāo)依據(jù)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容分析 教學(xué)重難點(diǎn)分析學(xué) 情 分 析 教學(xué)環(huán)節(jié)民族初體驗(yàn)文化來(lái)敲門(mén)發(fā)展見(jiàn)成效民生有保障民族大家庭你我同守護(hù)民族初體驗(yàn)民族初體驗(yàn)民族初體驗(yàn)民族初體驗(yàn)文化來(lái)敲門(mén)文化來(lái)敲門(mén)文化來(lái)敲門(mén)文化來(lái)敲門(mén)紅色文化、絲綢之路文化、西夏文化、紅色文化、絲綢之路文化、西夏文化、黃河文化、賀蘭山巖畫(huà)文化、邊塞軍旅文化黃河文化、賀蘭山巖畫(huà)文化、邊塞軍旅文化越來(lái)越多的寧夏特色文化品牌走向全國(guó)、走向世界越來(lái)越多的寧夏特色文化品牌走向全國(guó)、走向世界寧夏回族文化園寧夏回族文化園賀蘭山西夏王陵賀蘭山西夏王陵賀蘭山巖畫(huà)賀蘭山巖畫(huà)1958-20181958-2018寧夏回族自治區(qū)寧夏回族自治區(qū)寧夏回族自治區(qū)寧夏回族自治區(qū)成立成立6060周年周年羊皮筏子制作工藝羊皮筏子制作工藝黃渠橋羊羔肉制作技術(shù)黃渠橋羊羔肉制作技術(shù)寧夏手工毯寧夏手工毯教學(xué)環(huán)節(jié)民族初體驗(yàn)民族初體驗(yàn)民族初體驗(yàn)民族初體驗(yàn)文化來(lái)敲門(mén)文化來(lái)敲門(mén)文化來(lái)敲門(mén)文化來(lái)敲門(mén)發(fā)展見(jiàn)成效發(fā)展見(jiàn)成效發(fā)展見(jiàn)成效發(fā)展見(jiàn)成效民生有保障民生有保障民生有保障民生有保障民族大家庭民族大家庭民族大家庭民族大家庭你我同守護(hù)你我同守護(hù)你我同守護(hù)你我同守護(hù) 發(fā)展見(jiàn)成效發(fā)展見(jiàn)成效發(fā)展見(jiàn)成效發(fā)展見(jiàn)成效民生有保障民生有保障民生有保障民生有保障 教學(xué)環(huán)節(jié)民族初體驗(yàn)民族初體驗(yàn)文化來(lái)敲門(mén)文化來(lái)敲門(mén)發(fā)展見(jiàn)成效發(fā)展見(jiàn)成效民生有保障民生有保障民族大家庭民族大家庭你我同守護(hù)你我同守護(hù) 教學(xué)環(huán)節(jié)發(fā)展見(jiàn)成效發(fā)展見(jiàn)成效發(fā)展見(jiàn)成效發(fā)展見(jiàn)成效民生有保障民生有保障民生有保障民生有保障 民族大家庭民族大家庭民族大家庭民族大家庭你我同守護(hù)你我同守護(hù)你我同守護(hù)你我同守護(hù)有機(jī)紅樹(shù)莓生產(chǎn)基地云南大寨村小?？Х仍颇洗笳逍×？Х荣F貴州州林林卡卡辣辣椒椒西藏吞彌藏香西藏吞彌藏香 新疆天伊樹(shù)上干杏新疆天伊樹(shù)上干杏大力支持民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展大力支持民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展西部大開(kāi)發(fā)西部大開(kāi)發(fā)加大扶貧力度加大扶貧力度教學(xué)環(huán)節(jié)民族初體驗(yàn)民族初體驗(yàn)民族初體驗(yàn)民族初體驗(yàn)文化來(lái)敲門(mén)文化來(lái)敲門(mén)文化來(lái)敲門(mén)文化來(lái)敲門(mén)發(fā)展見(jiàn)成效發(fā)展見(jiàn)成效發(fā)展見(jiàn)成效發(fā)展見(jiàn)成效民生有保障民生有保障民生有保障民生有保障民族大家庭民族大家庭民族大家庭民族大家庭你我同守護(hù)你我同守護(hù)你我同守護(hù)你我同守護(hù) 各民族要相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、各民族要相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學(xué)習(xí)、相互幫助，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，像石榴籽那樣緊緊抱在一起像石榴籽那樣緊緊抱在一起。習(xí)近平總書(shū)記在第二次中央新疆工作座談會(huì)習(xí)近平總書(shū)記在第二次中央新疆工作座談會(huì)上的講話，上的講話，20142014年年5 5月月2828日日經(jīng)濟(jì)、教育、文化中 華 民 族 共 同 體想法做法知道做到教學(xué)特色從生活中來(lái)從生活中來(lái)從生活中來(lái)從生活中來(lái)到生活中去到生活中去到生活中去到生活中去用生動(dòng)的素材導(dǎo)入用生動(dòng)的素材導(dǎo)入用生動(dòng)的素材導(dǎo)入用生動(dòng)的素材導(dǎo)入用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦碚撎嵘脟?yán)謹(jǐn)?shù)睦碚撎嵘脟?yán)謹(jǐn)?shù)睦碚撎嵘脟?yán)謹(jǐn)?shù)睦碚撎嵘R蘭山巖畫(huà)羊皮筏子制作工藝寧夏手工毯民族初體驗(yàn)民族初體驗(yàn)民族初體驗(yàn)民族初體驗(yàn)文化來(lái)敲門(mén)文化來(lái)敲門(mén)文化來(lái)敲門(mén)文化來(lái)敲門(mén)發(fā)展見(jiàn)成效發(fā)展見(jiàn)成效發(fā)展見(jiàn)成效發(fā)展見(jiàn)成效民生有保障民生有保障民生有保障民生有保障民族大家庭民族大家庭民族大家庭民族大家庭你我同守護(hù)你我同守護(hù)你我同守護(hù)你我同守護(hù) 教學(xué)特色從生活中來(lái)從生活中來(lái)從生活中來(lái)從生活中來(lái)到生活中去到生活中去到生活中去到生活中去用生動(dòng)的素材導(dǎo)入用生動(dòng)的素材導(dǎo)入用生動(dòng)的素材導(dǎo)入用生動(dòng)的素材導(dǎo)入用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦碚撎嵘脟?yán)謹(jǐn)?shù)睦碚撎嵘脟?yán)謹(jǐn)?shù)睦碚撎嵘脟?yán)謹(jǐn)?shù)睦碚撎嵘x謝看收