《2021年春教科版四年級下冊科學(xué)17《種子的傳播》課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2021年春教科版四年級下冊科學(xué)17《種子的傳播》課件（32頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、1.7 種子的傳播2021年春 科學(xué)教科版 四年級下1.7 種子的傳播2021年春 科學(xué)教科版 新知導(dǎo)入果實里面有種子。果實成熟后，就要把種子傳播出去。在適宜的環(huán)境下，種子萌發(fā)長出新的植物你知道嗎種子為什么要向遠處傳播？新知導(dǎo)入果實里面有種子。果實成熟后，就要把種子傳播出去。在適新知導(dǎo)入如果植物的種子都掉落在植物近旁，種子的成活機會會變小，或種子成活的數(shù)量會很少。因為在這種情況下，種子在發(fā)芽成長時會導(dǎo)致大量同種植物擠在一起，進而導(dǎo)致植物養(yǎng)分、陽光等生長要素的不足，影響植物生長，最終的結(jié)果就是這一家子都死光。所以植物都盡量把種子遠遠地傳播出去。資料卡片新知導(dǎo)入如果植物的種子都掉落在植物近旁，種子

2、的成活機會會變小新知導(dǎo)入植物是怎樣將種子傳播出去的呢?聚 焦新知導(dǎo)入植物是怎樣將種子傳播出去的呢?聚 焦觀察果實的外部特征觀新知講解探 索（一）鳳仙花種子的傳播收集一些成熟的鳳仙花果實用手輕輕捏它的果皮觀察發(fā)生的現(xiàn)象活動任務(wù)新知講解探 索（一）鳳仙花種子的傳播收集一些成熟的鳳新知講解我的發(fā)現(xiàn)果實爆裂種子彈出新知講解我的發(fā)現(xiàn)果實爆裂種子彈出新知講解請你推測鳳仙花是怎樣將種子傳播出去的？我的推測：彈力傳播新知講解請你推測鳳仙花是怎樣將種子傳播出去的？我的推測：彈力新知講解?。╟h）漿草、黃豆、油菜等果皮成熟時縱裂，開裂時種子會被彈射到遠處，因此它們借助自身彈射力傳播。酢（ch）漿草黃豆油菜新知講解

3、?。╟h）漿草、黃豆、油菜等果皮成熟時縱裂，開裂時新知講解細小輕似圓球憑借自身力量進行彈力傳播的種子有什么特點？種子特點適合彈力傳播到遠處。新知講解細小憑借自身力量進行彈力傳播的種子有什么特點？種子新知講解（二）蒼耳種子的傳播活動任務(wù)觀察蒼耳的果實和種子描述蒼耳果實的外部特征 推測蒼耳的種子是怎樣被傳播出去的 新知講解（二）蒼耳種子的傳播活動任務(wù)觀察蒼耳的果實和種子新知講解蒼耳果實表面有很多鉤狀的刺，容易鉤在動物皮毛上，隨著動物活動就能脫落在其他地方，因此它們借助動物進行傳播我的發(fā)現(xiàn)新知講解蒼耳果實表面有很多鉤狀的刺，容易鉤在動物皮毛上，隨著新知講解鬼針草蒺藜竊衣鬼針草、蒺藜、竊衣等和蒼耳一樣

4、靠動物傳播種子。新知講解鬼針草蒺藜竊衣鬼針草、蒺藜、竊衣等和蒼耳一樣靠動物傳新知講解（三）蒲公英種子的傳播活動任務(wù)觀察蒲公英的果實描述蒲公英果實的外部特征推測蒲公英是怎樣傳播種子的新知講解（三）蒲公英種子的傳播活動任務(wù)觀察蒲公英的果實新知講解我的發(fā)現(xiàn)蒲公英果實很小、并且有冠毛，風(fēng)一吹就能飄到空中，因此它們借助風(fēng)力進行傳播新知講解我的發(fā)現(xiàn)蒲公英果實很小、并且有冠毛，風(fēng)一吹就能飄到空新知講解槭樹的果具雙翅，像長了翅膀的鳥，借助風(fēng)力將其中的種子帶向遠方。薊的果實像蒲公英的種子，也是靠風(fēng)力傳播。新知講解槭樹的果具雙翅，像長了翅膀的鳥，借助風(fēng)力將其中的種子新知講解（四）其他種子的傳播觀察這些植物的果實和

5、種子，推測它們是怎么傳播種子的？新知講解（四）其他種子的傳播觀察這些植物的果實和種子，推測它新知講解我的發(fā)現(xiàn)蓮蓬很輕，組織疏松，能浮在水面，蓮子容易從蓮蓬里掉出來，因此它們借助水力進行傳播。新知講解我的發(fā)現(xiàn)蓮蓬很輕，組織疏松，能浮在水面，蓮子容易從蓮做一個果實模型做新知講解浮在水上的椰子椰子，它的果實是有多重的功能，椰果的中果皮十分疏松，富含纖維，能適應(yīng)在水中飄浮，內(nèi)果皮又極堅厚，可以保護種子免受海水的侵蝕，果實里還含有大量的椰汁，足以供給種子萌發(fā)時所需的營養(yǎng)和水分，這就使椰果能在咸水的環(huán)境條件下萌發(fā)。熱帶海岸有許多椰林分布，與椰果的這一本領(lǐng)是密不可分的。新知講解浮在水上的椰子椰子，它的果實是

6、有多重的功能，椰果的中新知講解蓮蓬、椰子的種子在水中不會腐爛嗎？蓮蓬、椰子等通過水力傳播的植物的果實在水中不會腐爛下沉。因為它們的果實果皮厚實，里面含有豐厚的、很輕的纖維質(zhì)，可以讓果實漂浮在水面，還可防止種子因浸泡，吸水而腐爛或下沉。新知講解蓮蓬、椰子的種子在水中不會腐爛嗎？蓮蓬、椰子等通過水新知講解櫻桃果實肉甜美味吸引動物吞食，內(nèi)果皮堅硬，不容易被消化而排出，因此它們借助動物進行傳播。新知講解櫻桃果實肉甜美味吸引動物吞食，內(nèi)果皮堅硬，不容易被消新知講解1.植物有哪些傳播種子的方式？它們的果實和種子分別有什么特點?研 討風(fēng)力傳播果實甜果實輕有翅膀或羽毛狀動物傳播新知講解1.植物有哪些傳播種子的

7、方式？它們的果實和種子分別有新知講解2.植物將種子傳播出去有什么意義呢?種子傳播是為了繁衍后代。新知講解2.植物將種子傳播出去有什么意義呢?種子傳播是為了繁課堂練習(xí)選擇題1.借助水力傳播果實和種子的傳播方式的特點是()A.帶刺或美味、色艷 B.輕，有翅或毛 C.輕,表皮蠟質(zhì)不沾水，內(nèi)有氣室2.下列植物中，()不是靠動物傳播種子的。A.蒼耳 B.椰樹 C.野葡萄3.句“楊花榆英無思,惟解漫天作雪飛?！睆奈膶W(xué)的角度寫出了楊樹和榆樹的種子的傳播方式是（）A.風(fēng)力傳播 B.水力傳播 C.動物傳播CBA課堂練習(xí)選擇題1.借助水力傳播果實和種子的傳播方式的特點是(課堂練習(xí)判斷題1.椰子樹生長在海邊有利于種

8、子的傳播。()2.種子和果實的外部形態(tài)、結(jié)構(gòu)與種子的傳播方式之間是有聯(lián)系的。（）3.蒲公英種子上有毛，容易隨風(fēng)飄移傳播種子。（）4.鳥能傳播一些植物的種子。（）5.通過動物傳播的植物種子一定是動物愛吃的。（）6.油菜花的種子又小又輕，依靠風(fēng)力傳播。（）課堂練習(xí)判斷題1.椰子樹生長在海邊有利于種子的傳播。(拓展提高會“爬“的種子麥田里生長的野燕麥的種子，它能夠自己“爬”進土中。野燕麥種子的外殼上長有一根長芒，會隨著空氣濕度的變化而發(fā)生旋轉(zhuǎn)或伸直，種子就在長芒的不斷伸曲中，點一點地向前挪動且碰到縫隙就會鉆進去，第二年便會生根發(fā)芽。當(dāng)然,野燕麥種子“爬行”的速度相當(dāng)緩慢，一晝夜只能前進1厘米，然而這

9、種傳播種子的本領(lǐng)已經(jīng)達到了登峰造極的地步。拓展提高會“爬“的種子麥田里生長的野燕麥的種子，它能夠自己“課堂總結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道植物傳播種子有不的方式，都是為了能將種子散布得更廣，有利于繁殖后代。同時，我們還知道種子和果實的外部形態(tài)、結(jié)構(gòu)與種子的傳播方式之間是有聯(lián)系的。課堂總結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道植物傳播種子有不的方式，都板書設(shè)計種子的傳播彈力傳播動物傳播風(fēng)力傳播水力傳播板書設(shè)計種子的傳播彈力傳播動物傳播風(fēng)力傳播水力傳播作業(yè)布置根據(jù)果實和種子的特點，做一個果實模型，模擬種子的傳播。我的設(shè)計作業(yè)布置根據(jù)果實和種子的特點，做一個果實模型，模擬種子的傳播作業(yè)布置提示：完成制作后對模型進行傳播測試。作業(yè)布置提示：完成制作后對模型進行傳播測試。作業(yè)布置我們還可以按照教材圖例設(shè)計制作，動手試試吧。作業(yè)布置我們還可以按照教材圖例設(shè)計制作，動手試試吧。