《(賽課課件)人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《口語(yǔ)交際·習(xí)作7》(共22張)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《(賽課課件)人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《口語(yǔ)交際·習(xí)作7》(共22張)（22頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、快樂作文，快樂成長(zhǎng)智力大闖關(guān)：(賽課課件)人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文口語(yǔ)交際習(xí)作7(共22張PPT)(賽課課件)人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文口語(yǔ)交際習(xí)作7(共22張PPT)(賽課課件)人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文口語(yǔ)交際習(xí)作7(共22張PPT)描寫人物外貌一定要抓住描寫人物外貌一定要抓住人物最明顯的特點(diǎn)來(lái)寫。人物最明顯的特點(diǎn)來(lái)寫。描寫人物外貌一定要抓住人物最明顯的特點(diǎn)來(lái)寫。智力大闖關(guān)：他生就一副多毛的臉龐，他生就一副多毛的臉龐，植被多于空地，濃密的胡子使人植被多于空地，濃密的胡子使人難以看清他的內(nèi)心世界。長(zhǎng)髯覆難以看清他的內(nèi)心世界。長(zhǎng)髯覆蓋了兩頰，遮住了嘴唇，遮住了蓋了兩頰，遮住了嘴唇，遮住了皺似樹皮的黝黑臉膛，一

2、根根迎皺似樹皮的黝黑臉膛，一根根迎風(fēng)飄動(dòng)，頗有長(zhǎng)者風(fēng)度。寬約一風(fēng)飄動(dòng)，頗有長(zhǎng)者風(fēng)度。寬約一指的眉毛像糾纏不清的樹根，朝指的眉毛像糾纏不清的樹根，朝上倒豎。一綹綹灰白的鬈發(fā)像泡上倒豎。一綹綹灰白的鬈發(fā)像泡沫一樣堆存額頭上。不管從哪個(gè)沫一樣堆存額頭上。不管從哪個(gè)角度看，你都能見到熱帶森林般茂密的須發(fā)。角度看，你都能見到熱帶森林般茂密的須發(fā)。托爾斯泰給人留下的難忘形象，來(lái)源于他那天托爾斯泰給人留下的難忘形象，來(lái)源于他那天父般的猶如卷起的滔滔白浪的大胡子。父般的猶如卷起的滔滔白浪的大胡子。他生就一副多毛的臉龐，角度看，你都能見到熱帶森林般茂密的須發(fā)描寫人物外貌時(shí)，可以用比描寫人物外貌時(shí)，可以用比喻、夸

3、張的修辭方法，使句喻、夸張的修辭方法，使句子更加生動(dòng)、準(zhǔn)確！子更加生動(dòng)、準(zhǔn)確！描寫人物外貌時(shí)，可以用比喻、夸張的修辭方法，使句子更加生動(dòng)、J他的兩只耳朵出奇的大，像他的兩只耳朵出奇的大，像兩把小蒲扇。兩把小蒲扇。J她的臉上有一雙帶著稚氣的、她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛裝飾起來(lái)的美麗的被長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛裝飾起來(lái)的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。眼睛，就像兩顆水晶葡萄。J他的耳朵白里透紅，耳輪分明，他的耳朵白里透紅，耳輪分明，外圈和里圈很勻稱，像是一件雕外圈和里圈很勻稱，像是一件雕刻出來(lái)的藝術(shù)品?？坛鰜?lái)的藝術(shù)品。他的兩只耳朵出奇的大，像兩把小蒲扇。她的臉上有一雙帶著稚氣尋找無(wú)名英雄第一步：第一步

4、：描述英雄外貌描述英雄外貌抓住特點(diǎn)，有順序展開抓住特點(diǎn)，有順序展開第一步：描述英雄外貌（1 1）、仔細(xì)觀察，抓與眾不同的方面，突出）、仔細(xì)觀察，抓與眾不同的方面，突出特點(diǎn)。特點(diǎn)。（2 2）、抓?。⒆プ　拔骞傥骞佟碧攸c(diǎn)，寫出人物面部特特點(diǎn)，寫出人物面部特征。征。（3 3）、注意身材體型、服飾打扮，體現(xiàn)人物）、注意身材體型、服飾打扮，體現(xiàn)人物個(gè)性。個(gè)性。（4 4）、）、注意經(jīng)常習(xí)慣的動(dòng)作神態(tài)。注意經(jīng)常習(xí)慣的動(dòng)作神態(tài)。（5 5）、抓重點(diǎn)，不可蜻蜓點(diǎn)水，面面俱到。）、抓重點(diǎn)，不可蜻蜓點(diǎn)水，面面俱到。（6 6）、可以用比喻、夸張，聯(lián)想等修辭手法。）、可以用比喻、夸張，聯(lián)想等修辭手法。（1）、仔細(xì)觀察，

5、抓與眾不同的方面，突出特點(diǎn)。（2）、抓住第二步：第二步：寫出他們的喜寫出他們的喜好、性格特點(diǎn)等好、性格特點(diǎn)等第二步：寫出他們的喜好、性格特點(diǎn)等他早饞的不行了，拿過人參果就他早饞的不行了，拿過人參果就塞在嘴里。咕咚，連嚼也沒嚼咽了。塞在嘴里。咕咚，連嚼也沒嚼咽了。吃完后眼巴巴的看著二位師兄問：吃完后眼巴巴的看著二位師兄問：“師兄，人參果好吃嗎師兄，人參果好吃嗎？”大師兄奇怪大師兄奇怪地問：地問：“你不是剛吃了嗎？怎么問我你不是剛吃了嗎？怎么問我是什么滋味？是什么滋味？”他早饞的不行了，拿過人參果就塞在嘴里。咕咚，連我喜歡畫畫，一次，我拿出水我喜歡畫畫，一次，我拿出水彩筆想畫一幅彩筆想畫一幅海洋世

6、界海洋世界，可是水，可是水彩筆沒水了，我便拿出備用水往水彩彩筆沒水了，我便拿出備用水往水彩筆里面注射，誰(shuí)知一不小心，手一抖，筆里面注射，誰(shuí)知一不小心，手一抖，墨水灑了一地，氣的我把水彩筆扔在墨水灑了一地，氣的我把水彩筆扔在一邊再也不畫了。一邊再也不畫了。我喜歡畫畫，一次，我拿出水彩筆想畫一幅海洋我愛畫畫，空閑的時(shí)間，我就拿我愛畫畫，空閑的時(shí)間，我就拿起畫筆，一陣涂鴉，大肚子的七品芝起畫筆，一陣涂鴉，大肚子的七品芝麻官、短耳朵的兔子、長(zhǎng)長(zhǎng)的駱駝、麻官、短耳朵的兔子、長(zhǎng)長(zhǎng)的駱駝、星際大戰(zhàn)星際大戰(zhàn)都是我的偉大的作品，都是我的偉大的作品，有一些同學(xué)看了我的畫笑得哈哈樂，有一些同學(xué)看了我的畫笑得哈哈樂，

7、我卻不在乎地說(shuō)：我卻不在乎地說(shuō)：“你們懂什么，再你們懂什么，再過幾百年，這可是價(jià)值連城的文物呀！過幾百年，這可是價(jià)值連城的文物呀！”我愛畫畫，空閑的時(shí)間，我就拿起畫筆，一陣涂鴉，選材一定要突出中心，選材一定要突出中心，圍繞中心展開。圍繞中心展開。選材一定要突出中心，圍繞中心展開。我的自畫像我的自畫像我的名字叫朱璞，今年九歲了，個(gè)子嘛我的名字叫朱璞，今年九歲了，個(gè)子嘛不算矮，肚子有點(diǎn)胖，不過沒有影響我的體不算矮，肚子有點(diǎn)胖，不過沒有影響我的體型哦，這都是我經(jīng)常練拉丁舞的成果喲！型哦，這都是我經(jīng)常練拉丁舞的成果喲！我粗粗的眉毛下長(zhǎng)著兩顆像寶石般的眼我粗粗的眉毛下長(zhǎng)著兩顆像寶石般的眼珠，鵝蛋型的腦袋

8、上頂著沖天的短發(fā)，小朋珠，鵝蛋型的腦袋上頂著沖天的短發(fā)，小朋友們都覺得我像一位國(guó)際足球明星友們都覺得我像一位國(guó)際足球明星貝克漢貝克漢姆，怎么樣，我長(zhǎng)得帥呆了吧！姆，怎么樣，我長(zhǎng)得帥呆了吧！我的自畫像我的性格熱情、開朗、大膽而調(diào)皮，對(duì)我的性格熱情、開朗、大膽而調(diào)皮，對(duì)世界上的什么東西都充滿好奇。我特別愛看世界上的什么東西都充滿好奇。我特別愛看書，爸爸媽媽都叫我書，爸爸媽媽都叫我“小書迷小書迷”，每天到了，每天到了吃飯的時(shí)候，我還抱著最心愛的書看個(gè)不停；吃飯的時(shí)候，我還抱著最心愛的書看個(gè)不停；上廁所的時(shí)候，由于看書入迷，經(jīng)常讓就等上廁所的時(shí)候，由于看書入迷，經(jīng)常讓就等在門外的人氣的使勁敲門，才能把

9、我從書中在門外的人氣的使勁敲門，才能把我從書中揪出來(lái)。沒辦法，書對(duì)我的誘惑太大了。揪出來(lái)。沒辦法，書對(duì)我的誘惑太大了。我的性格熱情、開朗、大膽而調(diào)皮，對(duì)世界上的什么東西都充滿每個(gè)人都有缺點(diǎn)，我也有，就是做事急噪每個(gè)人都有缺點(diǎn)，我也有，就是做事急噪和粗心，每次考試急噪和粗心這兩個(gè)壞蛋使我和粗心，每次考試急噪和粗心這兩個(gè)壞蛋使我的考分越來(lái)越低，爸爸媽媽和老師都希望我做的考分越來(lái)越低，爸爸媽媽和老師都希望我做事要慢慢來(lái)，每次考試都能拿事要慢慢來(lái)，每次考試都能拿100分，我一定要分，我一定要努力，把急噪和粗心的缺點(diǎn)快點(diǎn)改掉。努力，把急噪和粗心的缺點(diǎn)快點(diǎn)改掉。這就是我，一個(gè)聰明快樂、活潑可愛的我，這就是我，一個(gè)聰明快樂、活潑可愛的我，你愿意和我做朋友嗎？你愿意和我做朋友嗎？每個(gè)人都有缺點(diǎn)，我也有，就是做事急噪和粗心，每次考試急噪我的自畫像我的自畫像一、一、開頭開頭（自我介紹式、設(shè)疑式，打招呼等）（自我介紹式、設(shè)疑式，打招呼等）二、外貌描寫二、外貌描寫三、介紹自己的性格、愛好等，三、介紹自己的性格、愛好等，（的我）的我）四、結(jié)尾四、結(jié)尾總結(jié)式、邀請(qǐng)式等總結(jié)式、邀請(qǐng)式等 我的自畫像