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小學(xué)一年級(jí)心理健康教育ppt課件《學(xué)習(xí)要有好習(xí)慣》

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1、閩教版二年級(jí)上冊(cè)第三單元猜猜我是誰(shuí)?猜猜我是誰(shuí)?如果你和它交上朋友,你會(huì)如果你和它交上朋友,你會(huì)在各個(gè)方面做得都非常棒,在各個(gè)方面做得都非常棒,如果你和它交上朋友,你會(huì)如果你和它交上朋友,你會(huì)是人人喜愛的好孩子,是人人喜愛的好孩子,如果你和它交上朋友,你會(huì)如果你和它交上朋友,你會(huì)受益終身。受益終身。二年二年x x班心理健康班心理健康 丁丁是個(gè)小畫家,紅藍(lán)鉛筆一大把。他對(duì)別人把口夸,什么東西都會(huì)畫。畫只螃蟹四條腿,畫只鴨子尖嘴巴,畫只小兔圓耳朵,畫匹大馬沒尾巴。咦,哈哈哈,哈哈哈,真是個(gè)粗心的小畫家。粗心的小畫家小江和媽媽小江和媽媽小江:媽,我回來了。媽媽:回來了,今天在學(xué)校怎么樣?小江:媽,先

2、別問學(xué)校的事,我想吃東西。邊說邊往廚房走,打開冰箱喝果汁。媽媽:你看你,一回家就只想到吃??烊プ鲎鳂I(yè),等會(huì)兒才吃飯呢。小江:好了好了,我這就去做作業(yè)。旁白:小江拿起牛肉干、果汁,打開電視,一邊吃,一邊看,一邊做作業(yè)。旁白:過了一會(huì)兒,他嚷了起來小江:媽,這道題我不會(huì)做,快來幫幫我。見媽媽沒有來,小江把作業(yè)本一推,索性看起電視來。旁白:媽媽做完菜,叫他寫作業(yè)。小江說:現(xiàn)在剛好放動(dòng)畫片,等看完了再說。旁白:看完電視小江困了,小江說:明天早上早點(diǎn)起來做吧旁白:說完倒頭就睡了。評(píng)價(jià):小江的行為。他他們們這這樣樣做做對(duì)對(duì)嗎嗎?他他們們這這樣樣做做對(duì)對(duì)嗎嗎?他他們們這這樣樣做做對(duì)對(duì)嗎嗎?他他們們這這樣樣做

3、做對(duì)對(duì)嗎嗎?你或你的同學(xué)有和上面的小朋友一樣的情況嗎?討論一下這樣做有什么不好。議一議議一議他為什么會(huì)成功P38故事坊故事坊(1)總在前一天備齊學(xué)習(xí)用品。()(2)課堂上能積極提問或回答問題()(3)不在書包上亂涂亂畫()(4)坐在書桌前就馬上開始學(xué)習(xí)()(5)每次學(xué)習(xí)完就整理書桌和書包()(6)老師發(fā)下作業(yè)本,我總是馬上看看有沒有需要訂正的地方,有錯(cuò)就馬上訂正。()這些學(xué)習(xí)好習(xí)慣,你有嗎?這些學(xué)習(xí)好習(xí)慣,你有嗎?在學(xué)習(xí)上,你還有什么在學(xué)習(xí)上,你還有什么“好習(xí)慣好習(xí)慣”讓你倍受贊賞、取得小勝利或取得讓你倍受贊賞、取得小勝利或取得一些事情上的成功?給同學(xué)們說說,一些事情上的成功?給同學(xué)們說說,大家來分享、學(xué)習(xí)一下大家來分享、學(xué)習(xí)一下閃亮登場(chǎng)臺(tái)上站,我們四人來表演。給您說段三句半,習(xí)慣!學(xué)習(xí)習(xí)慣是關(guān)鍵,課前預(yù)習(xí)心里念。課后整理知識(shí)點(diǎn),復(fù)習(xí)。遇到問題及時(shí)想,認(rèn)真解答心要細(xì)。完成作業(yè)靠自己,審題。學(xué)習(xí)任務(wù)堂堂清,書寫端正字跡凈。做完之后找漏洞,檢查。團(tuán)團(tuán)坐下來學(xué)習(xí),你追我趕爭(zhēng)第一。學(xué)會(huì)傾聽與合作,互助。課下活動(dòng)不亂跑,上下樓梯不擠鬧。見到老師問聲好,禮貌。用過物品放原處,參加勞動(dòng)不怕苦。助人為樂為集體,服務(wù)。良好習(xí)慣養(yǎng)成它,人生奠基作用大。每天堅(jiān)持不放松,都夸。合:每天堅(jiān)持不放松,都夸!好習(xí)慣,早養(yǎng)成,終受益!好習(xí)慣,早養(yǎng)成,終受益!游戲游戲

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