《高三語文二輪專題復(fù)習(xí) 訓(xùn)練9 語言基礎(chǔ)知識＋文言文閱讀》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高三語文二輪專題復(fù)習(xí) 訓(xùn)練9 語言基礎(chǔ)知識＋文言文閱讀（6頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、訓(xùn)練九　[語言基礎(chǔ)知識＋文言文閱讀] 一、語言基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分) 1．下列詞語中加點(diǎn)的字，每對讀音都相同的一組是(　　) A．菲薄/誹謗　　桂冠/冠心病　　花莖/涇渭分明 B．盈利/縈繞　　著火/軟著陸　　抵抗/扺掌而談 C．橫財(cái)/蠻橫　　剽悍/黃驃馬　　付梓/莘莘學(xué)子 D．傀儡/皈依　　和面/和稀泥　　假期/久假不歸 2．下面語段中，畫線的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　) 中國式過馬路，是網(wǎng)友對部分中國人集體闖紅燈現(xiàn)象的一種調(diào)侃，即“湊夠一撮人就可以走了，和紅綠燈無關(guān)”。出現(xiàn)這種現(xiàn)象，一是大家受法不責(zé)眾的“從眾”心理影響；二是即使被抓，處罰也輕，罰不當(dāng)罪，從而

2、不顧及交通安全。闖紅燈在很多國家為人所不齒?！爸袊竭^馬路”一經(jīng)網(wǎng)絡(luò)傳播，立即引發(fā)網(wǎng)友對交通、國民素質(zhì)和安全意識的討論。“中國式過馬路”談不上劣根性，但肯定是一種通病。但全民討論并且對此憂心忡忡，也是過度解讀的表現(xiàn)。 A．調(diào)侃　　　　　　　　B．罰不當(dāng)罪 C．不齒 D．憂心忡忡 3．下列各句中，沒有語病的一句是(　　) A．終身教育制度的建立，不僅為那些因各種原因未能完成學(xué)業(yè)的人打開了一扇大門，也為那些對知識有著更高需求的人提供了機(jī)會。 B．報(bào)告團(tuán)成員結(jié)合親身的經(jīng)歷，深情地講述了羅陽同志生前刻苦攻關(guān)的事跡，感人肺腑，催人淚下，深深打動了現(xiàn)場的聽眾。 C．“巨龍”號潛海成功，對于完

3、善我國海洋科學(xué)研究和海洋裝備制造業(yè)的發(fā)展，提升我國開發(fā)海洋的能力，將產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。 D．長期以來我國為釣魚島及其周邊海域提供天氣預(yù)報(bào)服務(wù)，為漁民生產(chǎn)、海上搜救和各種海上活動提供了較為準(zhǔn)確的氣象信息。 4．依次填入下面這段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(　　) 沒有誰可以活在社會輿論的真空里，“貧二代”如此，“拼二代”亦如此，“富二代”更不例外。________，________。當(dāng)然，這其中也不乏誤解與偏見。________，________，只是，“富二代”的代言人在為這個(gè)群體正名的時(shí)候，________。“富二代”其實(shí)沒那么脆弱，也不該如此敏感。 ①試圖改變社會輿論對

4、“富二代”的看法是必要的 ②客觀地為“富二代”正名也無可厚非 ③只不過社會輿論給予前兩者的多是支持和鼓勵 ④對于“富二代”多是批評與鞭策 ⑤實(shí)在沒必要把普通的社會輿論升級到“歧視”的地步 A．②③①⑤④ B．③④①②⑤ C．③④②①⑤ D．③①②⑤④ 二、文言文閱讀(22分) 閱讀下面的文言文，完成問題。 于仲文，字次武，髫齔就學(xué)，耽閱不倦。及長，倜儻有大志，氣調(diào)英拔。起家為趙王屬，尋遷安固太守。高祖為丞相，尉迥作亂，遣將檀讓收河南之地。復(fù)使人誘致仲文，仲文拒之。迥怒其不同己，遣儀同宇文威攻之。仲文迎擊，大破威眾，斬首五百余級，以功授開府。迥又遣其將宇文胄渡石濟(jì)，宇文威、

5、鄒紹自白馬，二道俱進(jìn)，復(fù)攻仲文。仲文自度不能支，棄妻子，將六十余騎，開城西門，潰圍而遁。為賊所追，且戰(zhàn)且行，所從騎戰(zhàn)死者十七八。仲文僅而獲免，達(dá)于京師。迥于是屠其三子一女。高祖見之，引入臥內(nèi)，為之下泣，進(jìn)位大將軍，領(lǐng)河南道行軍總管。給以鼓吹，馳傳詣洛陽發(fā)兵，而討檀讓。仲文軍次蓼堤，去梁郡七里，讓擁眾數(shù)萬，仲文以羸師挑戰(zhàn)。讓悉眾來拒，仲文偽北，讓軍頗驕。于是遣精兵左右翼擊之，大敗讓軍。檀讓以余眾屯城武，別將高士儒以萬人屯永昌。仲文詐移書州縣曰：“大將軍至，可多積粟?！弊屩^仲文未能卒至，方槌牛享士。仲文知其怠，選精騎襲之，一日便至，遂拔城武。迥將席毗羅，眾十萬，屯于沛縣，將攻徐州。其妻子在金鄉(xiāng)。仲

6、文遣人詐為毗羅使者，謂金鄉(xiāng)城主徐善凈曰：“檀讓明日午時(shí)到金鄉(xiāng)，將宣蜀公令，賞賜將士?！苯疣l(xiāng)人謂為信然，皆喜。仲文簡精兵，偽建迥旗幟，倍道而進(jìn)。善凈望見仲文軍且至，以為檀讓，乃出迎謁。仲文執(zhí)之，遂取金鄉(xiāng)。毗羅恃眾來薄官軍，仲文背城結(jié)陣，去軍數(shù)里，設(shè)伏于麻田中。兩陣才合伏兵發(fā)俱曳柴鼓噪塵埃張?zhí)炫_軍大潰仲文乘之賊皆投洙水而死為之不流。獲檀讓，檻送京師，河南悉平。毗羅匿滎陽人家，執(zhí)斬之，傳首闕下。勒石紀(jì)功，樹于泗上。史臣曰：仲文博涉書記，以英略自詡，平尉迥之亂，遂立功名。 (選自《隋書·于仲文傳》，有改動) 5．對下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是(3分)(　　) A．髫齔就學(xué)，耽閱不倦

7、　　　　耽：沉迷 B．仲文軍次蓼堤，去梁郡七里 次：駐扎 C．讓謂仲文未能卒至 卒：突然 D．毗羅恃眾來薄官軍 ?。狠p視 6．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是(3分)(　　) A. B. C. D. 7．下列各句中，斷句正確的一句是(3分)(　　) A．兩陣才合/伏兵發(fā)/俱曳柴鼓噪/塵埃張?zhí)炫_軍/大潰/仲文乘之/賊皆投洙水而死/為之不流 B．兩陣才合伏兵/發(fā)俱曳柴/鼓噪/塵埃張?zhí)?毗羅軍大潰/仲文乘之/賊皆投洙水而死/為之不流 C．兩陣才合/伏兵發(fā)/俱曳柴鼓噪/塵埃張?zhí)?毗羅軍大潰/仲文乘之/賊皆投洙水而死/為之不流 D．兩陣才合伏/兵發(fā)俱曳

8、柴/鼓噪塵埃/張?zhí)炫_軍/大潰/仲文乘之/賊皆投洙水而死/為之不流 8．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是(3分)(　　) A．于仲文年輕時(shí)就胸懷大志，氣度超凡。尉迥發(fā)動叛亂，并派人誘招于仲文，但于仲文不為所動，予以拒絕。尉迥對此非常憤怒，派遣宇文威攻打他。 B．尉迥第一次攻打于仲文失敗后，第二次派遣兩路人馬來攻打，于仲文雖頑強(qiáng)抵抗，無奈寡不敵眾，部屬和妻子兒女盡戰(zhàn)死，最終只有于仲文一人死里逃生，到達(dá)京師。 C．在城武一役中，于仲文在賊兵將士松懈之時(shí)，挑選精銳，火速出擊，一舉攻占了城武，可謂深諳“出其不意，攻其不備”之道。 D. 在平定尉迥之亂中，于仲文運(yùn)籌帷幄，歷經(jīng)數(shù)戰(zhàn)

9、，最終生擒尉迥部將檀讓，并將他押送京師，而尉迥另一部將席毗羅則被斬殺于滎陽。 9．根據(jù)具體要求分別完成下列各題。(10分) (1)請將下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語。(7分) ①為賊所追，且戰(zhàn)且行，所從騎戰(zhàn)死者十七八。(4分) 譯文：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ___________________________________

10、_____________________________________ ②讓悉眾來拒，仲文偽北，讓軍頗驕。(3分) 譯文：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)從文章中找出能表現(xiàn)于

11、仲文“英略”的兩個(gè)事例。(可以自己概括，也可引用原文)(3分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ___________________________________________

12、_____________________________ 三、古代詩歌閱讀(7分) 10．閱讀下面這首唐詩，完成問題。 谷口書齋寄楊補(bǔ)闕① 錢起 泉壑帶茅茨②，云霞生薜帷③。 竹憐新雨后，山愛夕陽時(shí)。 閑鷺棲常早，秋花落更遲。 家童掃蘿徑，昨④與故人期。 [注] ①補(bǔ)闕：官名，職責(zé)是向皇帝進(jìn)行規(guī)諫。②茅茨：茅屋。③薜?。恨道筇倥罎M墻頭，密如帷幕。④昨：先前。 (1)請簡要概括詩中抒情主人公形象的特點(diǎn)。(3分) 答：________________________________________________________________________ ___

13、_____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _______

14、_________________________________________________________________ (2)詩歌首聯(lián)的“帶”與“生”兩字頗為精妙，請簡要賞析。(4分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _________________________________________________

15、_______________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 四、名句名篇默寫(6分) 11．補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(任選3題，多選只按前3題計(jì)分) (1

16、)方宅十余畝，草屋八九間。________________，______________。(陶淵明《歸園田居》) (2)______________，______________。半壁見海日，空中聞天雞。(李白《夢游天姥吟留別》) (3)____________，皆為惠連；吾人詠歌，____________。(李白《春夜宴從弟桃花園序》) (4)______________，鐘鳴鼎食之家；舸艦彌津，______________。(王勃《滕王閣序》) 訓(xùn)練九 1．A　[解析] A．fěi，ɡuān，jīnɡ；B.yínɡ，zháo/zhuó，dǐ/zhǐ；C.hèng，piāo/b

17、iāo，zǐ/shēn；D.kuǐ/guī，huó/huò，jià/jiǎ。 2．B　[解析] 罰不當(dāng)罪：指處罰和所犯的罪行不相當(dāng)。指處罰過輕或過重。 3．A　[解析] B．成分殘缺，“感人肺腑，催人淚下”前缺少必要的主語“報(bào)告”； C．搭配不當(dāng)，“完善”與“發(fā)展”不搭配，應(yīng)把“完善”改為“促進(jìn)”；D.不合邏輯，“漁民生產(chǎn)、海上搜救和各種海上活動”種屬概念并列不當(dāng)，“和”應(yīng)當(dāng)改為“等”。 4．B　[解析] ③句“前兩者”承接前面的“貧二代”和“拼二代”，④句照應(yīng)前面的“富二代”，①句緊接“誤解”“偏見”轉(zhuǎn)入改變對“富二代”看法之必要性，②句中“也”照應(yīng)①句。 5．D　[解析] ?。浩冉?/p>

18、。 6．B　[解析] B．都作介詞，在。A.連詞，表目的，來；連詞，表修飾。C.代詞，他；助詞，的。D.介詞，憑借；動詞，認(rèn)為。 7．C 8．B　[解析] “于仲文雖頑強(qiáng)抵抗”，文中無此意。“部屬和妻子兒女盡戰(zhàn)死”亦有誤，妻子兒女乃城破后被屠殺的，非死于戰(zhàn)斗。 9．[答案] (1)①(他們)被賊兵追趕，邊戰(zhàn)邊逃，跟隨的騎兵戰(zhàn)死的有十之七八。(被動句式1分，“且”1分，“所從騎”1分，“十七八”1分) ②檀讓出動全軍來抵抗(迎戰(zhàn))，于仲文假裝失敗逃跑，檀讓的軍隊(duì)很驕傲輕敵。(“悉”1分，“北”1分，大意1分) (2)①讓擁眾數(shù)萬，仲文以羸師挑戰(zhàn)。②仲文詐移書州縣曰：“大將軍至，可多積

19、粟?！雹壑傥谋吵墙Y(jié)陣，去軍數(shù)里，設(shè)伏于麻田中。 [參考譯文] 于仲文，字次武，小時(shí)候上學(xué)，就沉迷書中而不知疲倦。等到(他)長大之后，卓越豪爽， 胸懷大志，氣度超凡。起初，(于仲文)從家中被征召出來做官，擔(dān)任趙王的屬官，不久升遷為安固太守。隋高祖任北周丞相時(shí)，尉迥發(fā)動叛亂，派遣部將檀讓攻占黃河以南的地區(qū)。(尉迥)又派人誘招于仲文，于仲文拒絕了他。尉迥對他不聽從自己感到非常憤怒，派遣儀同宇文威進(jìn)攻他。于仲文迎戰(zhàn)，大破宇文威的軍隊(duì)，殺死五百多人，因功被授予開府。尉迥又派遣他的部將宇文胄渡過石濟(jì)，宇文威、鄒紹從白馬出兵，兩路并進(jìn)，又進(jìn)攻于仲文。于仲文估計(jì)自己支撐不住了，就扔下妻子兒女，率領(lǐng)六十多

20、個(gè)騎兵，打開城池西門，沖破重圍而逃。被賊兵追趕，邊戰(zhàn)邊逃，跟隨的騎兵戰(zhàn)死的有十之七八。于仲文僅一人死里逃生，到達(dá)京師。尉迥于是殺了于仲文的三個(gè)兒子和一個(gè)女兒。高祖見到于仲文，把他請到自己的內(nèi)室，替他傷心哭泣。(高祖)提升他為大將軍，兼任河南道行軍總管。把朝廷的樂隊(duì)給他，讓他乘驛站車馬火速到洛陽去發(fā)兵，來討伐檀讓。于仲文的軍隊(duì)駐扎在蓼堤，距離梁郡七里，檀讓擁有數(shù)萬軍隊(duì)，于仲文用羸弱的軍隊(duì)來挑戰(zhàn)。檀讓出動全軍來抵抗，于仲文假裝失敗逃跑，檀讓的軍隊(duì)很驕傲輕敵。于是于仲文派遣精銳部隊(duì)從左右兩側(cè)夾擊賊兵，使檀讓的軍隊(duì)大敗。檀讓率領(lǐng)殘余的軍隊(duì)駐扎在城武，部將高士儒率領(lǐng)一萬軍隊(duì)駐扎在永昌。于仲文假意下發(fā)公文

21、到各州縣說：“大將軍來了， 應(yīng)多多聚集糧食?！碧醋屵€認(rèn)為于仲文不可能馬上就到，正在殺牛犒勞士兵。 于仲文知道檀讓松懈了，于是(于仲文)挑選精銳的騎兵襲擊他，一天便趕到了，于是于仲文攻占了城武。尉迥的部將席毗羅，擁有十萬軍隊(duì)，駐扎在沛縣，將要攻打徐州。他的妻子兒女在金鄉(xiāng)。于仲文派遣人假稱是席毗羅的使者，對金鄉(xiāng)城的守主徐善凈說：“檀讓明天午時(shí)到達(dá)金鄉(xiāng)，將要宣布蜀公的命令，賞賜將士?！苯疣l(xiāng)人認(rèn)為真的這樣，都很高興。于仲文挑選精銳士兵，假豎起尉迥的旗幟，兼程前進(jìn)。徐善凈望見于仲文的軍隊(duì)將要到達(dá)，還以為是檀讓到了，于是出城迎接謁見。于仲文捉拿住他，奪取了金鄉(xiāng)。席毗羅倚仗人馬眾多，來迫近官軍，于仲文背城布

22、陣，在距離軍隊(duì)幾里的地方，在麻田中設(shè)下埋伏。兩陣剛剛交鋒，伏兵出動，他們都拖著柴枝擂鼓吶喊，塵埃布滿天空。席毗羅的軍隊(duì)大敗而逃，于仲文乘機(jī)追殺，賊兵都投進(jìn)洙水而被淹死，洙水因此而斷流。于仲文俘獲了檀讓，用囚車把他送到京師，黃河以南的地區(qū)全部平定。席毗羅躲藏在滎陽的一戶人家，被捉出斬首，把他的首級送到京師。朝廷為于仲文刻石記功，石碑立在泗水之濱。史臣說：于仲文博覽群書，拿出眾的謀略稱許自己，平定尉迥的叛亂，功成名就。 10．(1)①親近自然；②安于閑適；③珍視友情。 (2)① “帶”字，形象地寫出了山泉溝壑像帶子一樣環(huán)繞著幽靜的茅舍(1分); “生”字，形象地描繪出美麗的云霞映襯著墻頭薜荔像五彩帷幕(1分)，通過“帶”與“生”這兩個(gè)動詞，將本不相干的景物聯(lián)系在一起，寫出了茅舍周圍景色的幽靜清新，如同人間仙境，美妙無比(2分)。 11．(1)榆柳蔭后檐　桃李羅堂前　(2)腳著謝公屐　身登青云梯 　(3)群季俊秀　獨(dú)慚康樂　(4)閭閻撲地　青雀黃龍之舳