《（湖南專用）（新課標）高三語文二輪專題復習 訓練29 語言文字運用＋文學類文章閱讀》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（湖南專用）（新課標）高三語文二輪專題復習 訓練29 語言文字運用＋文學類文章閱讀（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 訓練二十九　[語言文字運用＋文學類文章閱讀] 一、語言文字運用(12分。每小題3分) 1．下列詞語中，字形和加點字的讀音都正確的一組是(　　) A．藩籬　　　　　　　　雪中送碳 攢錢(zǎn) 半身不遂(suì) B．通碟 璀燦奪目 翹楚(qiáo) 涸轍之鮒(fù) C．恢諧 蒼桑嬗變 央浼(měi) 隔三岔五(chā) D．萵筍 心勞日拙 青苔(tái) 泉水淙淙(cóng) 2．下列詞語中，沒有錯別字的一組是(　　) A．貿(mào)然　　緣分　　核威懾　　走漏風聲 B．拮據(jù) 搏弈 忘年交 甘拜下風 C．煩瑣 編纂 黃粱夢 綠草如蔭

2、D．通碟 伏法 一柱香 出其不意 3．下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁検?　　) A．盡管黃金飾品價格不菲，人們出于裝飾高雅與儲蓄增值的考慮，還是對其甘之如飴，前來商鋪挑選、購買飾品的人絡繹不絕。 B．陽春三月，風和日麗，脫去冬裝的人們呼朋引類，三三兩兩外出踏青，郊游，舒展筋骨，煦暖的陽光讓人倍感春光的美好。 C．十八大提出，反對鋪張浪費，厲行勤儉節(jié)約。只有領(lǐng)導干部以身作則，扶正祛邪，才能傳遞出正能量，促進資源節(jié)約型社會的建設(shè)。 D．有分析認為，2013年歐美地區(qū)所存在的經(jīng)濟不確定性很難消除，日元跌勢也覆水難收，美國“財政懸崖”時代還會持續(xù)。 4．下列各句中，沒有語病的一

3、句是(　　) A．日前，敘利亞總統(tǒng)巴沙爾·阿薩德就敘利亞目前局勢發(fā)表講話，提出了包括?；?、對話、制定憲法和組建民主政府等內(nèi)容的解決敘利亞危機的倡議。 B．美國底特律市的人口已經(jīng)由鼎盛時期的185萬人下降到71萬人，成為美國近60年來人口減少最多的城市，這反映出該市的經(jīng)濟已經(jīng)陷于低迷狀態(tài)。 C．吉林市國際霧凇冰雪節(jié)圍繞“大美吉林市，快樂冬之旅”為主題，陸續(xù)開展了冰雪文化展覽、趣味滑雪表演、青少年短道速滑比賽等活動。 D．“我心目中的十位國學大師”投票評選結(jié)果揭曉，記者就此分別采訪了學者任繼愈和邵建，他們對評選結(jié)果發(fā)表了不同的意見。 二、古詩文默寫(5分，每空1分) 5．補寫出下列名句

4、名篇中的空缺部分。 (1)楚天千里清秋，________________。遙岑遠目，__________，玉簪螺髻。(辛棄疾《水龍吟·登建康賞心亭》) (2)忽魂悸以魄動，__________________。________________，失向來之煙霞。(李白《夢游天姥吟留別》) (3)鶴汀鳧渚，____________________；桂殿蘭宮，即岡巒之體勢。(王勃《滕王閣序》) 三、文學類文章閱讀(21分) 閱讀下面的文章，完成問題。 冷冷的夜雨 鐵　楓 ①仿佛是剎那間的事，一直狂躁地奔突于高樓廣廈之間的狂風突然聲勢大減，變得氣若游絲了，緊接著細密的雨絲就從幽邃、混沌的

5、夜空里無聲地飄落下來。冰涼的雨滴劃過臉頰，銳利的寒意透過肌膚在心底迅速擴散開來，然而這濃濃的寒意卻無法驅(qū)退心中焦躁的火焰——那輛每日載我回到棲身之處的夜班巴士，今晚不知何故久等不至。我不知道自己究竟還要在這個飄著冷雨的初冬深夜等待多久。 ②我孤零零地佇立在狹窄的、勉強可以遮雨的候車亭里，頭頂一盞昏黃的路燈下，晶亮的雨滴急速飛旋成一道道凌亂交織的線條，如同在表達一種浮躁而又無奈的情緒……此時的馬路上冷冷清清，偶爾有行人經(jīng)過，大都是低著頭，行色匆匆。 ③在馬路的另一邊，一間餐廳明亮輝煌的燈光無遮攔地傾瀉出來，以其溫暖柔媚的色調(diào)引誘每一個在寒冷中穿行的行人。我遠遠地注視著那些坐在燈光里細斟慢酌、

6、談笑風生的男男女女，心中隱隱掠過一縷失落和酸楚，說不清是為了什么。后來我注意到，在餐廳內(nèi)一個燈光昏暗的角落里，一個中年男人獨自坐著，目光總是在腕上的手表與窗外之間游移不定?？瓷先ニ窃诘仁裁慈耍蛘呤沁@場突降的冷雨阻擋了他回家的行程。餐廳內(nèi)再溫暖再明亮，也終究無法取代家中妻兒的歡笑……在所有的詞匯中，家是最為溫暖的一個詞兒，洋溢著關(guān)愛的馨香。沒有家的人生是不完整的人生，沒有家的人是無根的浮萍，值得悲哀。在許多真正的漂泊者眼里，“浪跡天涯、四海為家”這八個字中所包含的無奈與悲哀遠遠多過浪漫和灑脫。一個真正的漂泊者是不會崇拜漂泊的。 ④這樣想著的時候，那輛巴士終于姍姍而至了。在登上巴士的一瞬間，

7、我稍稍猶疑了一下，下意識地覺著似乎有什么東西被我遺忘在站臺上了，但是回頭看看剛才站過的地方，什么也沒有。車門咣的一聲關(guān)上了，把細銳的寒風、綿密的冷雨和一些或焦躁或悵惘的心情關(guān)在了車外。 ⑤車內(nèi)空蕩蕩的，零星地坐著幾個乘客。除了沉悶的馬達聲之外，聽不見別的聲音。忽然從鄰座傳來一陣壓抑的咳嗽聲。循聲望去，那是一個四十多歲的男人，膝上躺著一個五六歲的小女孩，看情形是他的女兒了。小女孩已經(jīng)睡著了，她的父親咳嗽的時候努力向一邊偏著頭，并用手捂著嘴，生怕吵醒她。路燈的光芒透過車窗，一束一束掃過女孩的臉龐：她微閉著雙眼，臉上漾著幸福的微笑，腮邊閃爍著快樂的紅潮……恍惚間，我仿若回到十年前那個初冬的雨夜，父

8、親挽著我的手走在一段泥濘的路上，我?guī)状坞U些滑倒，都是父親那只厚實有力的大手牢牢把我抓住。黑暗中，溫煦的父愛從父親堅實的掌心傳過來，令我為之深深陶醉，忘卻了寒冷和恐懼…… ⑥下車的時候雨已經(jīng)小了，只是風更緊了，寒氣沁骨。耳邊的雨聲淅淅瀝瀝，猶如肖邦奏響的《雨滴》。多年以前，當我第一次沉醉于這支絕美的鋼琴曲中時，內(nèi)心隨之生發(fā)的是對生途艱辛、世事跌宕的嗟嘆，而此刻，這支熟悉的旋律再度從心底奏響的時候，我已經(jīng)走近被自己稱之為“家”的狹小居所，和著那旋律的是一種安然恬淡的歸屬感。 ⑦假如說人生就是一場突降的冷雨，那么誰能夠擁有一個可以棲息和回歸的地方，保證自己一顆干燥而又從容的心不被淋濕，誰就注定能

9、夠坦然地接近幸福。這場冬夜的冷雨也許很快就會過去，但愿一切長養(yǎng)于這場雨中的幸福感覺能夠永恒。 6．第③段說“一個真正的漂泊者是不會崇拜漂泊的”，如何理解這句話的含義？(4分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ____________________________________________________________

10、____________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 7．第④段畫橫線句子“覺著似乎有什么東西被我遺忘在站臺上了”中，遺忘的是什么東西？為什么會遺忘？(5分) 答：________________________________________________________________________ ________

11、________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 8．第⑥段寫對肖邦的鋼琴

12、曲《雨滴》的感受，運用了什么表現(xiàn)手法？有什么作用？(5分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _____________________________________________

13、___________________________ ________________________________________________________________________ 9．如果將第⑦段畫橫線的語句刪去好不好？為什么？請說明理由。(7分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ___________

14、_____________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 訓練二十九 1．D　[解

15、析] A．碳—炭，半身不遂(suí)；B.碟—牒，燦—璨； C．恢—詼，蒼—滄，隔三岔(chà)五。 2．A　[解析] B．“搏”應為“博”；C.“蔭”應為“茵”；D.“碟”應為“牒”，“柱”應為“炷”。 3．C　[解析] A．甘之如飴：感到像糖一樣甜，表示甘愿承受艱難、痛苦。這里使用對象不當。B.呼朋引類：招引同類的人，多指壞人結(jié)成一伙做壞事，貶義詞。褒貶失當。C.扶正祛邪：泛指扶持正氣，除去邪惡。D.覆水難收：倒在地上的水難以收回，比喻已成事實的事情難以挽回(多指夫妻離異)。這里使用對象不當。 4．A　[解析] B．偷換主語導致搭配不當，在“成為”前加“該市”；C.句式雜糅，將“圍繞

16、”改為“以”，或?qū)ⅰ盀椤备臑椤暗摹保籇.“發(fā)表了不同的意見”表意不明。 5．(1)水隨天去秋無際　獻愁供恨　(2)恍驚起而長嗟　惟覺時之枕席　(3)窮島嶼之縈回 6．[答案] 真正的漂泊者是沒有家的，他們的人生是不完整的；他們漂泊中的無奈與悲哀多于灑脫和浪漫。(4分。每個要點2分，意思對即可) [解析] 此題考查理解句子的含義。理解這句話，首先要弄清楚“什么樣的人是真正的漂泊者”“所謂的漂泊指什么樣的人生狀態(tài)”“為什么真正的漂泊者不會崇拜漂泊”等問題，然后從本段中找到相關(guān)語句，提煉關(guān)鍵詞概括出來。 7．[答案] 遺忘的是細銳的寒風、綿密的冷雨以及一些或焦躁或悵惘的心情。(答“濃濃的寒意

17、”“焦躁的火焰”“失落和酸楚”也可)(2分)因為“我”踏上公共汽車，就踏上了歸家的路，歸家的溫暖使“我”忘記了寒風冷雨，消除了焦躁。(3分。意思對即可) [解析] 此題考查文章內(nèi)容的篩選和概括。此處所謂“遺忘”即沒有帶走的，或者說久等的車子來了之前的狀況，包括環(huán)境氛圍和心理情緒。 8．[答案] 運用對比的手法，(2分。其他答案不得分)把第一次聽肖邦《雨滴》的感受和第二次回想肖邦《雨滴》時的感受進行對比，突出了家給人的安然恬淡的歸屬感。(3分，意思對即可) [解析] 此題考查鑒賞表現(xiàn)手法。從“多年以前”“而此刻”等詞可看出運用了對比的手法。今昔的對比往往是為了突出現(xiàn)在的感受。 9．[答案] 示例一：不好。(1分)這句話直接表達了作者對家對親情的深刻的認識和贊美。(3分)這樣更能充分地表達作者的思想感情，點明并深化了主題，使文章立意顯豁。(3分) 示例二：好。(1分)這樣可以避免將作者的主觀感情呈現(xiàn)出來，收到言有盡而意無窮的表達效果。(3分)因為“我已經(jīng)走近被自己稱之為‘家’的狹小居所，和著那旋律的是一種安然恬淡的歸屬感”一句把對家對親情的認識和贊美這一主題表達得已很清楚很充分了。(3分)(能表明觀點、結(jié)合文本分析、語句通順、意思對即可) [解析] 此題考查探究文章的構(gòu)思技巧?？蓮闹黝}的表現(xiàn)、情感的表達、結(jié)尾的藝術(shù)等不同角度來探究，關(guān)鍵是緊扣文本，言之有據(jù)。