《（江西專用）（新課標(biāo)）高三語文二輪專題復(fù)習(xí) 訓(xùn)練35 語言基礎(chǔ)知識(shí)＋文學(xué)類文本閱讀》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（江西專用）（新課標(biāo)）高三語文二輪專題復(fù)習(xí) 訓(xùn)練35 語言基礎(chǔ)知識(shí)＋文學(xué)類文本閱讀（5頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、訓(xùn)練三十五　[語言基礎(chǔ)知識(shí)＋文學(xué)類文本閱讀] 一、語言基礎(chǔ)知識(shí)(18分，每小題3分) 1．下列詞語中加點(diǎn)的字，注音全都正確的一項(xiàng)是(　　) A．湯匙(chí)　　　　　窨井(yīn) 黝黑(yǒu) 恬不知恥(tin) B．撒嬌(sā) 觍顏(tiǎn) 脂肪(zhǐ) 日漸月染(jiān) C．怏然(yng) 扺掌(zhǐ) 輜重(zī) 不著邊際(zho) D．閬苑(lng) 挑唆(tiǎo) 狡黠(xi) 披露心跡(lù) 2．下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是(　　) A．緬懷　　軍需　　編緝　　禮尚往來 B．平添 箴默 官邸 委

2、曲求全 C．急躁 贗品 脈膊 出類拔萃 D．誣賴 效尤 暈眩 老羞成怒 3．下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　) A．從托舉女童的“最美路人”到拾金不昧的“最美的哥”；從救學(xué)生的“最美教師”到救患者的“最美醫(yī)生”，無不彰顯著從善如流的道德風(fēng)尚。 B．實(shí)干興邦，是千百年來人們從歷史經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出的治國結(jié)論；在新的歷史時(shí)期，臨淵羨魚、夸夸其談的工作作風(fēng)必須改變。 C．當(dāng)烏坎村吸引了大批境外記者關(guān)注，山西的干部必然也能感同身受到國際國內(nèi)問題互聯(lián)的復(fù)雜，從而更加謹(jǐn)慎地對(duì)待身邊發(fā)生的大大小小的事情。 D．如今人們雖然不再擊筑，筑聲也在歷史的深處縹緲難聞，但其精魂卻在大地

3、上沉淀下來，一有合適的機(jī)緣，那正義的筑聲又如陽春白雪般飄蕩開了。 4．下列各句中，沒有語病的一句是(　　) A．上海市動(dòng)物疾控中心對(duì)近期打撈上來的黃浦江上游漂浮死豬抽檢的34份留存樣品進(jìn)行了禽流感專項(xiàng)檢測，未發(fā)現(xiàn)禽流感病毒。 B．有些地方的公款吃喝現(xiàn)象從來就沒有停止過，官員們只是變得更加小心，將“陣地”從社會(huì)酒店轉(zhuǎn)移到內(nèi)部食堂、私人會(huì)所。 C．當(dāng)今世界，自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)所占比重是衡量一個(gè)國家科學(xué)發(fā)展水平的標(biāo)志，而科學(xué)技術(shù)進(jìn)步與否是國家富強(qiáng)的重要標(biāo)志。 D．的確，我們很難簡單地概括出中國文學(xué)的傳統(tǒng)，但誰又會(huì)否認(rèn)先秦文學(xué)中的《詩經(jīng)》《楚辭》不是后人難以超越的高峰？ 5．依次填入下面一段文字

4、橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(　　) 中國現(xiàn)代散文發(fā)端于偉大的新文化運(yùn)動(dòng)。________。 ①郁達(dá)夫曾說：“‘五四運(yùn)動(dòng)’的最大的成功，第一要算‘個(gè)人’的發(fā)現(xiàn)?！? ②散文的寫作從此變得面貌一新 ③現(xiàn)代散文石破天驚般的輝煌發(fā)展與巨大業(yè)績，是繼先秦諸子“百家爭鳴”之后散文史上又一次思想、文體的大解放、大突破 ④由“白話”替代了“文言”，在“文字媒體”的使用上完成了一次全新的轉(zhuǎn)換 ⑤由“文章”上升為“文學(xué)”，則又極大地提升了散文的“審美品位” ⑥正是這種“發(fā)現(xiàn)”，溝通了我國新文學(xué)和世界現(xiàn)代文學(xué)的精神聯(lián)系，奠定了“自我”在現(xiàn)代散文中的主體地位，激活了“散文的‘心’”，具有劃時(shí)代的意義

5、 ⑦由“代圣賢立言”變?yōu)椤氨憩F(xiàn)自己”，又從內(nèi)容上實(shí)現(xiàn)了和世界文學(xué)的同步對(duì)接 A．③②④⑤⑦①⑥ B．②⑤④⑦①⑥③ C．③①⑥⑦⑤④② D．①⑥②④⑦⑤③ 6．下列有關(guān)名著的表述，正確的一項(xiàng)是(　　) A．曹操的性格具有復(fù)雜性。小說中借人物之口稱之為“治世之能臣，亂世之奸雄”，但不同于董卓、孫權(quán)、袁紹之流的小人之奸，他還有謀霸業(yè)、統(tǒng)天下的雄才大略；他很狹隘，也很寬容。他看似矛盾的言行使他成為一個(gè)具有歷史深度的典型人物。(《三國演義》) B．愛斯梅拉達(dá)愛上了外貌英俊的弗比斯，不料弗比斯在夜里被人刺傷，她也因此被當(dāng)作女巫抓了起來。就在她要被處死的時(shí)候，卡西莫多沖進(jìn)刑場，把她救到圣母

6、院的鐘樓上，那里世俗法律無權(quán)管轄。(《巴黎圣母院》) C．孔子有著豐富的人生體驗(yàn)，是情感豐富的人，他的喜怒哀樂都溢于言表。他會(huì)生氣地斥責(zé)大白天睡懶覺的學(xué)生(如子路)“朽木不可雕也”，也會(huì)對(duì)他欣賞的學(xué)生(如顏回)連連稱贊；他對(duì)不以為然的舉動(dòng)會(huì)“莞爾而笑”后再解釋，他也會(huì)在別人誤會(huì)他時(shí)急得指天發(fā)誓。(《論語》) D．《大衛(wèi)·科波菲爾》中塑造了一系列的正面勞動(dòng)人民形象，如大衛(wèi)的保姆、心地善良的佩葛蒂和佩葛蒂的弟弟——一位心地善良的漁民。 二、默寫(8分) 7．古詩文填空。(5題限選4題) (1)高漸離擊筑，荊軻和而歌，________________，__________________。

7、 (《戰(zhàn)國策·燕策三》) (2)____________________，孤舟一系故園心。______________________，白帝城高急暮砧。 [杜甫《秋興八首(其一)》] (3)______________，______________；不積小流，無以成江海。 (《荀子·勸學(xué)》) (4)千古江山，________________。__________________，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。 (辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》) (5)居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道；______________________，____________________；富貴不

8、能淫，貧賤不能移，威武不能屈：此之謂大丈夫。 (《孟子·滕文公下》) 三、文學(xué)類文本閱讀(21分) 閱讀下面的文章，完成問題。 為民請(qǐng)命 莫　言 錢知縣坐在椅子上，感到全身的關(guān)節(jié)沒有一處不疼痛。他的心，被自己星夜奔馳、不避風(fēng)霜、為民請(qǐng)命的行為深深地感動(dòng)著。他感到自己高尚的精神如眼前朝天大鍋里牛雜湯的氣味一樣洋溢開來，散布在清晨的空氣里。他仿佛看到，自己的面前，跪著一大片高密東北鄉(xiāng)的鄉(xiāng)民，他們仰起的臉上，都掛著感恩戴德的表情。他們的嘴里咕噥著一些淳樸簡單但卻感人至深的話語：青天大老爺……青天大老爺啊…… 他很快就受到了知府的接見。接見的地點(diǎn)在知府大人的書房。書房的墻上，掛著一幅曾任

9、濰縣縣令的大畫家鄭板橋的墨竹。知府眼圈發(fā)青，眼瞼發(fā)紅，滿面倦容，連連地打著哈欠。知縣詳細(xì)地匯報(bào)了高密東北鄉(xiāng)事件的前因后果和德國人在高密東北鄉(xiāng)制造的駭人慘案，話語中透露出對(duì)德國人的憤怒和對(duì)老百姓的同情。 知府聽罷匯報(bào)，沉思良久，開口第一句話就是：“高密縣，刁民頭子孫丙抓到了沒有？” 知縣嗯了一下，答道：“回大人，孫丙潛逃，尚未歸案?！? 知府盯著知縣的臉，眼睛如錐子，扎得知縣局促不安。知府干干地笑了幾聲，悄悄地問：“年兄，聽說你跟孫丙的女兒……哈哈哈……，那女人到底有何妙處，能讓你如此癡迷？” 知縣張口結(jié)舌，冷汗涔涔而下。 “為什么不回話？”知府變顏呵斥。 “回大人，卑職與孫丙之女，并

10、無茍且之事……卑職不過是喜食她做的狗肉而已……” “錢年兄，”知府的臉上，又出現(xiàn)了親切關(guān)懷的表情，他用一種類似于語重心長的腔調(diào)說，“你我同食朝廷俸祿，同受皇太后、皇上隆恩，應(yīng)該盡心辦事，方能對(duì)得起自己的良心；倘若為了一己私情，徇私枉法，玩忽職守，那可就……” “卑職不敢……” “死幾個(gè)頑劣刁民，算不了什么大事，”知府平心靜氣地說，“如果德國人能就此消氣，不再尋釁，也未嘗不是一件好事。” “可那二十七條人命……”知縣道，“總要對(duì)百姓有個(gè)交代……” “還要什么交代？”知府拍案道，“難道還指望德國人賠款償命？” “總要有個(gè)是非，”知縣道，“要不我這縣令，無顏見高密百姓。” 知府冷笑道：

11、“本府沒有什么是非給你，你即便找到譚道臺(tái)，找到袁巡撫，找到皇上、皇太后，他們也不會(huì)有什么是非給你?！? “二十七條人命啊，大人！” “如果你盡心辦事，早將那孫丙擒獲，送交德國人，德國人就不會(huì)發(fā)兵，也就不會(huì)出那二十七條人命！”知府拍拍案上的一摞公文，冷冷一笑，道，“錢年兄，有人彈劾你提前通風(fēng)報(bào)信，才使孫丙逃逸，這話要是傳到袁大人耳朵里，對(duì)年兄可是大大的不利??！”知縣汗如雨下。 “所以，對(duì)錢兄來說，當(dāng)務(wù)之急不是為老百姓請(qǐng)命，而是速速地將那孫丙捉拿歸案?！敝?，“抓住孫丙，對(duì)上對(duì)下對(duì)內(nèi)對(duì)外都好交代，抓不住孫丙，對(duì)誰都不好交代！” “卑職明白……” (節(jié)選自《檀香刑》，有刪改) 8．結(jié)合選

12、文內(nèi)容，根據(jù)要求理解文章中的畫線句子。(6分) (1)“書房的墻上，掛著一幅曾任濰縣縣令的大畫家鄭板橋的墨竹?！弊髡邔懼笕说臅恐粚懥藟ι蠏熘泥嵃鍢虻哪?，聯(lián)系后文看，作者為什么這樣寫？有什么作用？(4分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)“本府沒有什么是非給你，你即便找到譚道臺(tái)，找到袁巡撫，找到皇上、皇太后，他們

13、也不會(huì)有什么是非給你?！边@句話深刻揭示了清末政府怎樣的現(xiàn)實(shí)？(2分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 9．選文中的錢知縣是一位怎樣的官員？請(qǐng)簡要分析。(4分) 答：________________________________________________________________________ ________

14、________________________________________________________________ 10．莫言寫人常常是一面展現(xiàn)人物行為的“崇高”，一面卻又在字里行間消解著這種“崇高”，使讀者在感動(dòng)、反思中發(fā)現(xiàn)人物的真面目。請(qǐng)結(jié)合錢知縣的形象簡要分析。(5分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ __

15、______________________________________________________________________ 11．文章描繪的是清朝末年的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，請(qǐng)結(jié)合時(shí)代背景和文本，簡要概括這種社會(huì)現(xiàn)實(shí)。你認(rèn)為改變這種現(xiàn)實(shí)的根本出路是什么？請(qǐng)說明理由。(6分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _______

16、_________________________________________________________________ 訓(xùn)練三十五 1．D　[解析] A．窨yìn；B.脂zhī；C.著zhuó。 2．D　[解析] A．緝—輯；B.箴—緘；C.膊—搏。 3．B　[解析] A．從善如流：聽取正確的意見及接受善意的規(guī)勸像流水那樣快。B.臨淵羨魚：比喻只有愿望而沒有措施。C.感同身受：原指感激的心情如同親身受到對(duì)方的恩惠一樣；現(xiàn)多指雖未親身經(jīng)歷，但感受就同親身經(jīng)歷一樣。一般不帶賓語。D.陽春白雪：原指戰(zhàn)國時(shí)代楚國的一種藝術(shù)性較高、有難度的歌曲。后來泛指高深的、不通俗的文學(xué)藝術(shù)。

17、 4．A　[解析] B項(xiàng)搭配不當(dāng)，“停止”和“現(xiàn)象”不搭配，應(yīng)改為“消失”；C項(xiàng)不合邏輯，兩面對(duì)一面，應(yīng)去掉“與否”；D項(xiàng)多重否定不當(dāng)，刪去“不”。 5．D　[解析] 本題考查語句的銜接和連貫。根據(jù)邏輯順序排列，特別注意④⑦⑤三句，這三個(gè)句子是對(duì)第②句的具體闡述，它們的順序由表及里、由淺入深，由具體到抽象，先說文字媒體的轉(zhuǎn)換，再說內(nèi)容的變化，最后才是品味的提升。 6．B　[解析] 本題考查文學(xué)名著的人物和情節(jié)識(shí)記。A.“董卓、孫權(quán)、袁紹之流的小人之奸”錯(cuò)，應(yīng)該為“董卓之流的小人之奸”；C.睡懶覺的是公冶長；D.佩葛蒂的哥哥——一位心地善良的漁民。 7．(1)為變徵之聲　士皆垂淚涕泣　(

18、2)叢菊兩開他日淚　寒衣處處催刀尺　(3)故不積跬步　無以至千里　(4)英雄無覓孫仲謀處　舞榭歌臺(tái)　(5)得志與民由之　不得志獨(dú)行其道 8．(1)因?yàn)猷嵃鍢蛩嫷闹褡右云渲锌铡⒂泄?jié)、挺拔的特性成為了中國人所推崇的謙虛、有氣節(jié)、剛直不阿等美德的象征。(1分)知府掛鄭板橋的畫是標(biāo)榜自己要做像竹一樣的人。(1分)與后文知府的真實(shí)形象形成對(duì)比，具有強(qiáng)烈的諷刺意味。(2分) (2)深刻揭示了清末政府從下到上，(1分)都懼怕洋人，置國民性命于不顧的現(xiàn)實(shí)。(1分) 9．表面高尚，(1分)實(shí)則卑劣(與女人茍且)，(1分)為保全自己而屈從朝廷(決定抓捕孫丙)，(1分)并不是真正為民請(qǐng)命的人。(1分) 1

19、0．作者在行文中多次寫錢知縣的“高尚”，如星夜奔馳、不避風(fēng)霜、為民請(qǐng)命，以致全身的關(guān)節(jié)沒有一處不疼痛；又如他在向知府匯報(bào)時(shí)表現(xiàn)出對(duì)德國人的憤怒和對(duì)老百姓的同情，在遭到知府訓(xùn)斥時(shí)仍不忘“總要對(duì)百姓有個(gè)交代”“二十七條人命”(2分)。又在字里行間處處消解這種“高尚”，比如，是自己被自己所謂的“高尚”行為感動(dòng)，“高尚的精神如眼前朝天大鍋里牛雜湯的氣味一樣洋溢開來”，他高尚的外表下，又和女人做出茍且之事，并辯稱是喜食她做的狗肉等，(2分)使讀者先感動(dòng)，又覺得不妥，在細(xì)思中發(fā)現(xiàn)人物的本質(zhì)，使揭露更深刻(1分)。 11．社會(huì)現(xiàn)實(shí)：外敵侮民，人民被迫反抗，官僚懼?jǐn)硥好瘛?2分)根本出路：言之成理即可。(出路2分，理由2分)