《直接就能用 部編版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè) 《14 蜜蜂》教學(xué)課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《直接就能用 部編版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè) 《14 蜜蜂》教學(xué)課件（57頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 一 生 勤 勞 忙 ， 專 去 百 花 鄉(xiāng) ?；?來(lái) 獻(xiàn) 一 物 ， 香 甜 勝 過(guò) 糖 。 蜂 羅 隱不 論 平 地 與 山 尖 ， 無(wú) 限 風(fēng) 光 盡 被 占 。 采 得 百 花 成 蜜 后 ， 為 誰(shuí) 辛 苦 為 誰(shuí) 甜 ？ 蜜 蜂 是 勤 勞 的 昆 蟲 。 為 了 釀 造 五 百 克 蜜 ， 一 只蜜 蜂 通 常 要 飛 行 十 幾 萬(wàn) 公 里 ， 相 當(dāng) 于 繞 地 球 三 四圈 。 蜜 蜂 一 找 到 蜜 源 ， 就 會(huì) 飛 回 去 蜂 巢 ， 告 訴 同伴 關(guān) 于 蜜 源 的 信 息 。 如 果 蜜 源 離 蜂 箱 不 到 一 百 米 ，它 們 就 在 蜂 巢 上 方 跳 “

2、 圓 舞 ” ； 如 果 蜜 源 在 蜂 箱一 百 米 以 外 ， 它 們 就 跳 “ 擺 尾 舞 ” 。圓 舞 擺 尾 舞 2、 蜜 蜂 這 個(gè) 典 型 的 群 體 有 一 個(gè) 能 產(chǎn) 卵 的蜂 王 ， 還 有 許 多 工 蜂 和 雄 蜂 。3、 蜜 蜂 一 生 要 經(jīng) 過(guò) 卵 、 幼 蟲 、 蛹 和 成 蟲四 個(gè) 蟲 態(tài) 。 法 布 爾 ， 法 國(guó) 著 名 昆蟲 學(xué) 家 ， 被 世 人 稱 為“ 昆 蟲 界 的 荷 馬 ， 昆 蟲界 的 維 吉 爾 ” 。 年 幼 的他 常 被 鄉(xiāng) 間 的 蝴 蝶 與 蛐蛐 等 可 愛(ài) 的 昆 蟲 所 吸 引 。他 一 生 都 在 研 究 昆 蟲 世界 ，

3、 在 自 然 環(huán) 境 中 對(duì) 昆蟲 進(jìn) 行 觀 察 與 試 驗(yàn) ， 真實(shí) 地 記 錄 昆 蟲 的 各 種 特點(diǎn) ， 最 終 寫 出 了 昆 蟲記 這 部 昆 蟲 學(xué) 巨 作 。 自 讀 課 文 。 畫 出 不 認(rèn) 識(shí) 的 字 ，讀 準(zhǔn) 字 音 ， 讀 通 句 子 。 jn ( )jn ( ) mn( )mn ( ) j( )j( )悶幾盡 幾 乎幾 個(gè)悶 熱悶 悶 不 樂(lè)盡 管盡 力 1.你 成 天 悶 （ ） 在 家 里 也 不 嫌 悶（ ） 得 慌 ？2.茶 幾 （ ） 上 放 著 幾 （ ） 個(gè)蘋 果 。3.盡 （ ） 管 這 次 比 賽 我 沒(méi) 有 取 得 好成 績(jī) ， 但 我 已 經(jīng)

4、 盡 （ ） 力 了 ， 所以 我 不 后 悔 。mn mnj jjnjn 阻 z阻 止 阻 擋 括 ku括 號(hào) 概 括 確 qu準(zhǔn) 確 確 定 誤 w誤 會(huì) 失 誤 途 t用 途 路 途 這 篇 課 文 主 要 寫 了 一 件 什 么 事 情 ？ 這 篇 課 文 主 要 寫 ： 法 布 爾 為 了（ ）做 了 一 個(gè) 試 驗(yàn) ， 最 后 發(fā) 現(xiàn) （ ） 。 證 明 蜜 蜂 有 沒(méi) 有 辨 別 方 向 的 能 力 蜜 蜂能 準(zhǔn) 確 無(wú) 誤 地 飛 回 家 ， 靠 的 是一 種 無(wú) 法 解 釋 的 本 能 。 蜜 蜂 靠 的 不 是 超 常 的記 憶 力 ， 而 是 一 種 我 無(wú) 法解 釋 的

5、 本 能 。 人 類 和 動(dòng) 物 不 學(xué) 就 會(huì) 的 性 能 ，如 嬰 兒 會(huì) 哭 ， 蜂 釀 蜜 都 是 本 能 的 表 現(xiàn) 。本 能 ： 聽(tīng) 說(shuō) 蜜 蜂 有 辨 別 方 向的 能 力 ， 無(wú) 論 飛 到 哪 里 ，它 總 是 可 以 回 到 原 處 。 我想 做 個(gè) 試 驗(yàn) 。聽(tīng) 說(shuō) 善 于 思 考 求 實(shí) 1 “ 我 ” 想 做 個(gè) 什 么 試 驗(yàn) 呢 ？ 2 為 什 么 要 做 這 個(gè) 試 驗(yàn) 呢 ？ 法 布 爾 是 怎 樣 做 這 個(gè)試 驗(yàn) 的 呢 ？ 畫 出 能 表 示 作者 試 驗(yàn) 做 法 的 句 子 。 （ 2 5段 ） 一 、 準(zhǔn) 備 階 段 二 、 實(shí) 施 階 段 三 、

6、收 獲 階 段 找 出 介 紹 試 驗(yàn) 的 是 哪幾 個(gè) 自 然 段 ? 一 、 準(zhǔn) 備 階 段 我 做 了 哪 些 事 ？ 捉 帶 著 守 一 天 ， 我 在 我 家 花 園 的 蜂 窩里 捉 了 一 些 蜜 蜂 ， 把 它 們 放 在 紙袋 里 。 為 了 證 實(shí) 飛 回 花 園 的 蜜 蜂是 我 放 飛 的 ， 我 在 它 們 的 背 上 做了 白 色 的 記 號(hào) 。 然 后 ， 我 叫 小 女兒 在 蜂 窩 旁 等 著 ， 自 己 帶 著 做 了記 號(hào) 的 二 十 只 蜜 蜂 ， 走 了 兩 里 多路 ， 打 開(kāi) 紙 袋 ， 把 它 們 放 出 來(lái) 。 怎么做 二 、 準(zhǔn) 備 階 段

7、我 是 以 什 么 樣 的 態(tài) 度 去 做 的 ？懷 疑 那 些 被 悶 了 好 久 的 蜜 蜂 向四 面 飛 散 ， 好 像 在 尋 找 回 家 的方 向 。 這 時(shí) 候 起 風(fēng) 了 ， 蜜 蜂 飛得 很 低 ， 幾 乎 要 觸 到 地 面 ， 大概 這 樣 可 以 減 少 阻 力 。 我 想 ，它 們 飛 得 這 么 低 ， 怎 么 能 看 到遙 遠(yuǎn) 的 家 呢 ？ 體 現(xiàn) 作 者 觀 察得 很 仔 細(xì) ； 體現(xiàn) 了 科 普 說(shuō) 明文 用 詞 的 準(zhǔn) 確性 。 三 、 蜜 蜂 放 飛 后 情 況 怎 么 樣 了 ？ 法 布 爾 看 到 什 么 ？ 想 到 什 么 ？ 法 布 爾 看 到 悶

8、 了 很 久 的 蜜 蜂 四 處 飛散 ， 他 想 ？ 法 布 爾 看 到 起 風(fēng) 了 ， 蜜 蜂 飛 得 很 低 ，他 想 ？ 法 布 爾 看 到 蜜 蜂 飛 得 這 么 低 ， 他想 ？蜜 蜂 是 在 尋 找 回 家 的 方 向 。大 概 這 樣 可 以 減 少 阻 力 吧 。蜜 蜂 飛 得 這 么 低 ， 怎 么 能 看 到 遙 遠(yuǎn) 的 家 呢 法 布 爾 看 到 什 么 ？ 想 到 什 么 ？ 那 些 被 悶 了 好 久 的 蜜 蜂 向四 面 飛 散 ， 好 像 在 尋 找 回 家 的方 向 。 這 時(shí) 候 起 風(fēng) 了 ， 蜜 蜂 飛得 很 低 ， 幾 乎 要 觸 到 地 面 ， 大概

9、 這 樣 可 以 減 少 阻 力 。那 些 被 悶 了 好 久 的 蜜 蜂 向四 面 飛 散 ， 好 像 在 尋 找 回 家 的方 向 。 這 時(shí) 候 起 風(fēng) 了 ， 蜜 蜂 飛得 很 低 ， 幾 乎 要 觸 到 地 面 ， 大概 這 樣 可 以 減 少 阻 力 。那 些 被 悶 了 好 久 的 蜜 蜂 向四 面 飛 散 ， 好 像 在 尋 找 回 家 的方 向 。 這 時(shí) 候 起 風(fēng) 了 ， 蜜 蜂 飛得 很 低 ， 幾 乎 要 觸 到 地 面 ， 大概 這 樣 可 以 減 少 阻 力 。 在 回 家 的 路 上 ， 我 推 測(cè) 蜜 蜂 可 能 找 不 到 家 了 。 1 法 布 爾 有 了

10、 怎 樣 的 推 測(cè)2 為 什 么 會(huì) 有 這 樣 的 推 測(cè) 呢 ？蜜 蜂 可 能 找 不 到 家 了 。路 遠(yuǎn) 。 在 袋 子 里 悶 了 很 久 。起 風(fēng) 了 。 有 兩 只 蜜 蜂 飛 回 來(lái) 了 ！ 它 們 兩點(diǎn) 四 十 分 回 到 蜂 窩 里 ， 滿 身 都 是 花粉 呢 。 這 樣 ， 二 十 只 蜜 蜂 中 ， 十 五只 沒(méi) 有 迷 失 方 向 ， 準(zhǔn) 確 無(wú) 誤 地 回到 了 家 。 盡 管 它 們 逆 風(fēng) 而 飛 ， 沿 途都 是 一 些 陌 生 的 景 物 ， 但它 們 確 確 實(shí) 實(shí) 飛 回 來(lái) 了 。 法 布 爾 是 怎 樣 做 這 個(gè) 實(shí) 驗(yàn) 的 ？捉 蜜 蜂 做

11、記 號(hào) 放 蜜 蜂 等 蜜 蜂先 接 著 再 最 后 .在 自 己 家 花 園 里 捉 來(lái) 蜜 蜂 放 在 一 個(gè) 袋 子 里 。 .在 捉 來(lái) 的 蜜 蜂 的 背 上 做 白 色 的 記 號(hào) 。 .叫 小 女 兒 在 蜂 窩 旁 等 。 .在 兩 里 遠(yuǎn) 的 地 方 放 飛 。 在 自 己 家 花 園 里 捉 來(lái) 蜜 蜂 放 在 一 個(gè) 紙 袋 里 。 在 捉 來(lái) 的 蜜 蜂 的 背 上 做 白 色 的 記 號(hào) 。 叫 小 女 兒 在 蜂 窩 旁 等 。 在 兩 里 遠(yuǎn) 的 地 方 放 飛 。捉 蜜 蜂做 記 號(hào)放 蜜 蜂等 蜜 蜂 四 、 看 到 這 些 飛 回 來(lái) 的 蜜 蜂“ 爸 爸

12、” 和 “ 女 兒 ” 的 心 情如 何 ？1.說(shuō) 一 說(shuō)2.請(qǐng) 四 人 小 組 討 論 一 下 你 的 感 受 ！ 這 時(shí) 候 起 風(fēng) 了 ， 蜜 蜂 飛 得 很 低 ， 要 觸 到 地 面 ， 這 樣 可 以 減 少 阻 力 。 幾 乎大 概 這 時(shí) 候 起 風(fēng) 了 ， 蜜 蜂 飛 得 很 低 ， 要觸 到 地 面 ， 這 樣 可 以 減 少 阻 力 。 我 想 ， 它 們 飛 得 這 么 低 ， 看 到 遙 遠(yuǎn) 的 家 呢 ？ 我 想 ， 它 們 飛 得 這 么 低 ， 不 能 看 到遙 遠(yuǎn) 的 家 。 怎 么 能 你 們 距 離 我 那 么 遠(yuǎn) ， 怎 么 能 聽(tīng) 到 我 說(shuō)的 話 呢

13、 ？ 你 們 距 離 我 那 么 遠(yuǎn) ， 不 能 聽(tīng) 到 我 說(shuō) 的話 。 作 者 做 試 驗(yàn) 的 20只 蜜 蜂 回 到家 了 嗎 ？ 試 驗(yàn) 的 結(jié) 果 怎 么 樣 呢 ？有 十 五 只 蜜 蜂 準(zhǔn) 確 無(wú) 誤 地 回 到 了 家 。 結(jié) 果 是 蜜 蜂 有 辨 認(rèn) 方 向 的 能 力 。這 種 能 力 是 一 種 本 能 。 盡 管 它 們 逆 風(fēng) 而 飛 ，沿 途 都 是 一 些 陌 生 的 景 物 ，但 它 們 確 確 實(shí) 實(shí) 飛 回 來(lái) 了 。 的 的 確 確 蜜 蜂 是 靠 什 么 辨 認(rèn) 方 向 的 呢 ？ 蜜 蜂 靠 的 不 是 （ 超 常 的 記 憶 力 ） ，而 是 一

14、種 我 無(wú) 法 解 釋 的 （ 本 能 ） 。 什 么 是 本 能 呢 ？ 人 和 動(dòng) 物 不 學(xué) 就 會(huì) 的 本 領(lǐng) 。 它 是 由 遺 傳 固 定 下 來(lái) 的 。 像 鳥 筑 巢 、 蜂 釀蜜 、 雞 孵 蛋 ， 動(dòng) 物 覓 食 、 自 衛(wèi) 都 是 特 定 物種 所 具 有 的 先 天 的 本 能 行 為 。 你 知 道 大 自 然 的 生 物 還 有 哪些 超 常 的 能 力 和 與 生 俱 來(lái) 的本 領(lǐng) ？ 我 知 道 下 雨 前 螞 蟻 會(huì) 搬家 ， 這 是 螞 蟻 的 _。_， 這 是 _的 本 能 。我 還 知 道 _這 是 _的 本 能 。 本 能狗 會(huì) 認(rèn) 主 人 狗蜘 蛛

15、會(huì) 織 網(wǎng) 蜘 蛛 1.蜜 蜂 通 過(guò) 舞 蹈 來(lái) 告 訴 其 他 蜜 蜂 如 何到 達(dá) 它 發(fā) 現(xiàn) 的 花 源 。 2.螞 蟻 太 陽(yáng) 和 藍(lán) 天 上 反 射 下 來(lái) 的 光 以及 氣 味 來(lái) 辨 別 方 向 。 3.鴿 子 是 根 據(jù) 地 球 磁 場(chǎng) 變 化 ， 鴿 子 具有 感 知 地 球 磁 場(chǎng) 的 器 官 ， 它 的 記 憶 力 和 視 力都 非 常 好 ， 它 也 可 以 通 過(guò) 星 星 和 太 陽(yáng) 來(lái) 辨 別方 向 。 4.狗 根 據(jù) 嗅 覺(jué) ， 不 僅 可 以 辨 別 方 向 還 可以 辨 別 主 人 。 螞 蟻 搬 家 蜘 蛛 織 網(wǎng) 蠶 兒 吐 絲 候 鳥 南 飛 飛 鴿

16、送 信 蜜 蜂 跳 舞 1、 請(qǐng) 再 次 默 讀 課 文 ， 看 哪 些 是 法 布 爾 觀察 到 的 ， 用 “ ”畫 出 來(lái) ， 哪 些 是 他 思 考的 ， 用 “ ” 畫 出 來(lái) ， 結(jié) 論 是 什 么 ？ 2、 通 過(guò) 讀 這 些 句 子 ， 同 學(xué) 們 有 沒(méi) 有 發(fā)現(xiàn) 什 么 ？ 憑 著 法 布 爾 求 實(shí) 的 科 學(xué) 態(tài) 度 、 嚴(yán) 謹(jǐn) 的科 學(xué) 作 風(fēng) 和 他 的 認(rèn) 真 觀 察 、 善 于 思 考 ，最 后 終 于 得 出 了 結(jié) 論 。 盡 管 它 們 逆 風(fēng) 而 飛 ，沿 途 都 是 一 些 陌 生 的 景 物 ，但 它 們 確 確 實(shí) 實(shí) 飛 回 來(lái) 了 。 盡 管

17、身 體 不 好 ， 工 作 又 多 ， 但我 還 是 堅(jiān) 持 下 來(lái) 了 。 盡 管 下 大 雨 ， 但 我 還 是 堅(jiān) 持 來(lái)上 學(xué) 。 盡 管 題 目 有 些 難 ， 但 他 確 確 實(shí)實(shí) 做 對(duì) 了 。 盡 管 這 幾 個(gè) 字 歪 歪 扭 扭 ， 但 是對(duì) 他 來(lái) 說(shuō) 已 經(jīng) 很 了 不 起 了 。 我 會(huì) 做 選 一 選 ， 填 一 填無(wú) 論 總 是 盡 管 .仍 然 不 是 而 是 只 要 就 1 （ ） 天 氣 很 冷 ， 爺 爺 （ ） 一 早 就 起 床 跑 步 。2 我 認(rèn) 為 應(yīng) 該 珍 視 的 （ ） 這 些 東 西 ， （ ） 人 的 生 命 。3 蜜 蜂 （ ） 飛

18、到 哪 里 ， 它 們 （ ） 可 以 自 己 飛 回 到 原 處4 我 們 （ ） 認(rèn) 真 學(xué) 習(xí) ， （ ） 能 取 得 好 成 績(jī) 。盡 管 仍 然不 是 而 是無(wú) 論 總 是只 要 就 照 樣 子 寫 出 另 外 的 詞 語(yǔ)確 確 實(shí) 實(shí) _ _ _討 論 討 論 _ _ _舒 舒 服 服 實(shí) 實(shí) 在 在 來(lái) 來(lái) 往 往研 究 研 究 打 聽(tīng) 打 聽(tīng) 考 慮 考 慮口 口 聲 聲活 動(dòng) 活 動(dòng) 交 流 交 流 表 揚(yáng) 表 揚(yáng)風(fēng) 風(fēng) 雨 雨 紛 紛 揚(yáng) 揚(yáng) 根 據(jù) 課 文 內(nèi) 容 回 答 問(wèn) 題作 者 從 試 驗(yàn) 中 得 出 了 什 么 結(jié) 論 ？_蜜 蜂 有 辨 認(rèn) 方 向 的 能 力 。 靠 的 不 是超 常 的 記 憶 力 ， 而 是 一 種 無(wú) 法 解 釋本 能 。