《學(xué)習(xí)解讀《中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法》完整內(nèi)容PPT演示課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《學(xué)習(xí)解讀《中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法》完整內(nèi)容PPT演示課件（22頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、外婆老屋內(nèi)的擺設(shè)十分簡樸。一張小桌子，一張床，和一些勞動工具，例如鋤頭、犁耙、簸箕什么的，都是她和外公一起使用了幾十年的老古董，靜靜地躺在屋里散發(fā)著與他們相關(guān)的古老氣息。一見到我，外婆總會說，外公像我這么大時，是如何扶著犁頭將田來來回回翻個遍的。望著外婆那甜蜜的樣子，我真想像外公一樣，小小年紀就擁有無比神力。外婆老屋內(nèi)的擺設(shè)十分簡樸。一張小桌子，一張床，和一些勞動工具，例如鋤頭、犁耙、簸箕什么的，都是她和外公一起使用了幾十年的老古董，靜靜地躺在屋里散發(fā)著與他們相關(guān)的古老氣息。一見到我，外婆總會說，外公像我這么大時，是如何扶著犁頭將田來來回回翻個遍的。望著外婆那甜蜜的樣子，我真想像外公一樣，小小

2、年紀就擁有無比神力。外婆老屋內(nèi)的擺設(shè)十分簡樸。一張小桌子，一張床，和一些勞動工具，例如鋤頭、犁耙、簸箕什么的，都是她和外公一起使用了幾十年的老古董，靜靜地躺在屋里散發(fā)著與他們相關(guān)的古老氣息。一見到我，外婆總會說，外公像我這么大時，是如何扶著犁頭將田來來回回翻個遍的。望著外婆那甜蜜的樣子，我真想像外公一樣，小小年紀就擁有無比神力。 外婆老屋內(nèi)的擺設(shè)十分簡樸。一張小桌子，一張床，和一些勞動工具，例如鋤頭、犁耙、簸箕什么的，都是她和外公一起使用了幾十年的老古董，靜靜地躺在屋里散發(fā)著與他們相關(guān)的古老氣息。一見到我，外婆總會說，外公像我這么大時，是如何扶著犁頭將田來來回回翻個遍的。望著外婆那甜蜜的樣子，

3、我真想像外公一樣，小小年紀就擁有無比神力。外婆老屋內(nèi)的擺設(shè)十分簡樸。一張小桌子，一張床，和一些勞動工具，例如鋤頭、犁耙、簸箕什么的，都是她和外公一起使用了幾十年的老古董，靜靜地躺在屋里散發(fā)著與他們相關(guān)的古老氣息。一見到我，外婆總會說，外公像我這么大時，是如何扶著犁頭將田來來回回翻個遍的。望著外婆那甜蜜的樣子，我真想像外公一樣，小小年紀就擁有無比神力。外婆老屋內(nèi)的擺設(shè)十分簡樸。一張小桌子，一張床，和一些勞動工具，例如鋤頭、犁耙、簸箕什么的，都是她和外公一起使用了幾十年的老古董，靜靜地躺在屋里散發(fā)著與他們相關(guān)的古老氣息。一見到我，外婆總會說，外公像我這么大時，是如何扶著犁頭將田來來回回翻個遍的。望

4、著外婆那甜蜜的樣子，我真想像外公一樣，小小年紀就擁有無比神力。學(xué)習(xí)解讀教育部頒布中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法主講人：XXX 時間：20XX.XX中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法 外婆老屋內(nèi)的擺設(shè)十分簡樸。一張小桌子，一張床，和一些勞動工具，例如鋤頭、犁耙、簸箕什么的，都是她和外公一起使用了幾十年的老古董，靜靜地躺在屋里散發(fā)著與他們相關(guān)的古老氣息。一見到我，外婆總會說，外公像我這么大時，是如何扶著犁頭將田來來回回翻個遍的。望著外婆那甜蜜的樣子，我真想像外公一樣，小小年紀就擁有無比神力。外婆老屋內(nèi)的擺設(shè)十分簡樸。一張小桌子，一張床，和一些勞動工具，例如鋤頭、犁耙、簸箕什么的，都是她和外公一起使用了

5、幾十年的老古董，靜靜地躺在屋里散發(fā)著與他們相關(guān)的古老氣息。一見到我，外婆總會說，外公像我這么大時，是如何扶著犁頭將田來來回回翻個遍的。望著外婆那甜蜜的樣子，我真想像外公一樣，小小年紀就擁有無比神力。外婆老屋內(nèi)的擺設(shè)十分簡樸。一張小桌子，一張床，和一些勞動工具，例如鋤頭、犁耙、簸箕什么的，都是她和外公一起使用了幾十年的老古董，靜靜地躺在屋里散發(fā)著與他們相關(guān)的古老氣息。一見到我，外婆總會說，外公像我這么大時，是如何扶著犁頭將田來來回回翻個遍的。望著外婆那甜蜜的樣子，我真想像外公一樣，小小年紀就擁有無比神力。 外婆老屋內(nèi)的擺設(shè)十分簡樸。一張小桌子，一張床，和一些勞動工具，例如鋤頭、犁耙、簸箕什么的，

6、都是她和外公一起使用了幾十年的老古董，靜靜地躺在屋里散發(fā)著與他們相關(guān)的古老氣息。一見到我，外婆總會說，外公像我這么大時，是如何扶著犁頭將田來來回回翻個遍的。望著外婆那甜蜜的樣子，我真想像外公一樣，小小年紀就擁有無比神力。外婆老屋內(nèi)的擺設(shè)十分簡樸。一張小桌子，一張床，和一些勞動工具，例如鋤頭、犁耙、簸箕什么的，都是她和外公一起使用了幾十年的老古董，靜靜地躺在屋里散發(fā)著與他們相關(guān)的古老氣息。一見到我，外婆總會說，外公像我這么大時，是如何扶著犁頭將田來來回回翻個遍的。望著外婆那甜蜜的樣子，我真想像外公一樣，小小年紀就擁有無比神力。外婆老屋內(nèi)的擺設(shè)十分簡樸。一張小桌子，一張床，和一些勞動工具，例如鋤頭

7、、犁耙、簸箕什么的，都是她和外公一起使用了幾十年的老古董，靜靜地躺在屋里散發(fā)著與他們相關(guān)的古老氣息。一見到我，外婆總會說，外公像我這么大時，是如何扶著犁頭將田來來回回翻個遍的。望著外婆那甜蜜的樣子，我真想像外公一樣，小小年紀就擁有無比神力。為豐富學(xué)生閱讀內(nèi)容，拓展閱讀活動，規(guī)范課外讀物進校園管理，防止問題讀物進入校園（含幼兒園），充分發(fā)揮課外讀物育人功能，教育部印發(fā)了中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法（以下簡稱管理辦法）。 前 言 外婆老屋內(nèi)的擺設(shè)十分簡樸。一張小桌子，一張床，和一些勞動工具，例如鋤頭、犁耙、簸箕什么的，都是她和外公一起使用了幾十年的老古董，靜靜地躺在屋里散發(fā)著與他們相關(guān)的古老氣息

8、。一見到我，外婆總會說，外公像我這么大時，是如何扶著犁頭將田來來回回翻個遍的。望著外婆那甜蜜的樣子，我真想像外公一樣，小小年紀就擁有無比神力。外婆老屋內(nèi)的擺設(shè)十分簡樸。一張小桌子，一張床，和一些勞動工具，例如鋤頭、犁耙、簸箕什么的，都是她和外公一起使用了幾十年的老古董，靜靜地躺在屋里散發(fā)著與他們相關(guān)的古老氣息。一見到我，外婆總會說，外公像我這么大時，是如何扶著犁頭將田來來回回翻個遍的。望著外婆那甜蜜的樣子，我真想像外公一樣，小小年紀就擁有無比神力。外婆老屋內(nèi)的擺設(shè)十分簡樸。一張小桌子，一張床，和一些勞動工具，例如鋤頭、犁耙、簸箕什么的，都是她和外公一起使用了幾十年的老古董，靜靜地躺在屋里散發(fā)著

9、與他們相關(guān)的古老氣息。一見到我，外婆總會說，外公像我這么大時，是如何扶著犁頭將田來來回回翻個遍的。望著外婆那甜蜜的樣子，我真想像外公一樣，小小年紀就擁有無比神力。 外婆老屋內(nèi)的擺設(shè)十分簡樸。一張小桌子，一張床，和一些勞動工具，例如鋤頭、犁耙、簸箕什么的，都是她和外公一起使用了幾十年的老古董，靜靜地躺在屋里散發(fā)著與他們相關(guān)的古老氣息。一見到我，外婆總會說，外公像我這么大時，是如何扶著犁頭將田來來回回翻個遍的。望著外婆那甜蜜的樣子，我真想像外公一樣，小小年紀就擁有無比神力。外婆老屋內(nèi)的擺設(shè)十分簡樸。一張小桌子，一張床，和一些勞動工具，例如鋤頭、犁耙、簸箕什么的，都是她和外公一起使用了幾十年的老古董

10、，靜靜地躺在屋里散發(fā)著與他們相關(guān)的古老氣息。一見到我，外婆總會說，外公像我這么大時，是如何扶著犁頭將田來來回回翻個遍的。望著外婆那甜蜜的樣子，我真想像外公一樣，小小年紀就擁有無比神力。外婆老屋內(nèi)的擺設(shè)十分簡樸。一張小桌子，一張床，和一些勞動工具，例如鋤頭、犁耙、簸箕什么的，都是她和外公一起使用了幾十年的老古董，靜靜地躺在屋里散發(fā)著與他們相關(guān)的古老氣息。一見到我，外婆總會說，外公像我這么大時，是如何扶著犁頭將田來來回回翻個遍的。望著外婆那甜蜜的樣子，我真想像外公一樣，小小年紀就擁有無比神力。目錄 管理辦法出臺的背景和意義01 管理辦法研制的基本考慮02 管理辦法的主要內(nèi)容03 管理辦法的全文完整

11、解讀04 外婆老屋內(nèi)的擺設(shè)十分簡樸。一張小桌子，一張床，和一些勞動工具，例如鋤頭、犁耙、簸箕什么的，都是她和外公一起使用了幾十年的老古董，靜靜地躺在屋里散發(fā)著與他們相關(guān)的古老氣息。一見到我，外婆總會說，外公像我這么大時，是如何扶著犁頭將田來來回回翻個遍的。望著外婆那甜蜜的樣子，我真想像外公一樣，小小年紀就擁有無比神力。外婆老屋內(nèi)的擺設(shè)十分簡樸。一張小桌子，一張床，和一些勞動工具，例如鋤頭、犁耙、簸箕什么的，都是她和外公一起使用了幾十年的老古董，靜靜地躺在屋里散發(fā)著與他們相關(guān)的古老氣息。一見到我，外婆總會說，外公像我這么大時，是如何扶著犁頭將田來來回回翻個遍的。望著外婆那甜蜜的樣子，我真想像外公

12、一樣，小小年紀就擁有無比神力。外婆老屋內(nèi)的擺設(shè)十分簡樸。一張小桌子，一張床，和一些勞動工具，例如鋤頭、犁耙、簸箕什么的，都是她和外公一起使用了幾十年的老古董，靜靜地躺在屋里散發(fā)著與他們相關(guān)的古老氣息。一見到我，外婆總會說，外公像我這么大時，是如何扶著犁頭將田來來回回翻個遍的。望著外婆那甜蜜的樣子，我真想像外公一樣，小小年紀就擁有無比神力。 外婆老屋內(nèi)的擺設(shè)十分簡樸。一張小桌子，一張床，和一些勞動工具，例如鋤頭、犁耙、簸箕什么的，都是她和外公一起使用了幾十年的老古董，靜靜地躺在屋里散發(fā)著與他們相關(guān)的古老氣息。一見到我，外婆總會說，外公像我這么大時，是如何扶著犁頭將田來來回回翻個遍的。望著外婆那甜

13、蜜的樣子，我真想像外公一樣，小小年紀就擁有無比神力。外婆老屋內(nèi)的擺設(shè)十分簡樸。一張小桌子，一張床，和一些勞動工具，例如鋤頭、犁耙、簸箕什么的，都是她和外公一起使用了幾十年的老古董，靜靜地躺在屋里散發(fā)著與他們相關(guān)的古老氣息。一見到我，外婆總會說，外公像我這么大時，是如何扶著犁頭將田來來回回翻個遍的。望著外婆那甜蜜的樣子，我真想像外公一樣，小小年紀就擁有無比神力。外婆老屋內(nèi)的擺設(shè)十分簡樸。一張小桌子，一張床，和一些勞動工具，例如鋤頭、犁耙、簸箕什么的，都是她和外公一起使用了幾十年的老古董，靜靜地躺在屋里散發(fā)著與他們相關(guān)的古老氣息。一見到我，外婆總會說，外公像我這么大時，是如何扶著犁頭將田來來回回翻

14、個遍的。望著外婆那甜蜜的樣子，我真想像外公一樣，小小年紀就擁有無比神力。出臺的背景和意義第一部分 中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法 外婆老屋內(nèi)的擺設(shè)十分簡樸。一張小桌子，一張床，和一些勞動工具，例如鋤頭、犁耙、簸箕什么的，都是她和外公一起使用了幾十年的老古董，靜靜地躺在屋里散發(fā)著與他們相關(guān)的古老氣息。一見到我，外婆總會說，外公像我這么大時，是如何扶著犁頭將田來來回回翻個遍的。望著外婆那甜蜜的樣子，我真想像外公一樣，小小年紀就擁有無比神力。外婆老屋內(nèi)的擺設(shè)十分簡樸。一張小桌子，一張床，和一些勞動工具，例如鋤頭、犁耙、簸箕什么的，都是她和外公一起使用了幾十年的老古董，靜靜地躺在屋里散發(fā)著與他們相關(guān)的

15、古老氣息。一見到我，外婆總會說，外公像我這么大時，是如何扶著犁頭將田來來回回翻個遍的。望著外婆那甜蜜的樣子，我真想像外公一樣，小小年紀就擁有無比神力。外婆老屋內(nèi)的擺設(shè)十分簡樸。一張小桌子，一張床，和一些勞動工具，例如鋤頭、犁耙、簸箕什么的，都是她和外公一起使用了幾十年的老古董，靜靜地躺在屋里散發(fā)著與他們相關(guān)的古老氣息。一見到我，外婆總會說，外公像我這么大時，是如何扶著犁頭將田來來回回翻個遍的。望著外婆那甜蜜的樣子，我真想像外公一樣，小小年紀就擁有無比神力。 外婆老屋內(nèi)的擺設(shè)十分簡樸。一張小桌子，一張床，和一些勞動工具，例如鋤頭、犁耙、簸箕什么的，都是她和外公一起使用了幾十年的老古董，靜靜地躺在

16、屋里散發(fā)著與他們相關(guān)的古老氣息。一見到我，外婆總會說，外公像我這么大時，是如何扶著犁頭將田來來回回翻個遍的。望著外婆那甜蜜的樣子，我真想像外公一樣，小小年紀就擁有無比神力。外婆老屋內(nèi)的擺設(shè)十分簡樸。一張小桌子，一張床，和一些勞動工具，例如鋤頭、犁耙、簸箕什么的，都是她和外公一起使用了幾十年的老古董，靜靜地躺在屋里散發(fā)著與他們相關(guān)的古老氣息。一見到我，外婆總會說，外公像我這么大時，是如何扶著犁頭將田來來回回翻個遍的。望著外婆那甜蜜的樣子，我真想像外公一樣，小小年紀就擁有無比神力。外婆老屋內(nèi)的擺設(shè)十分簡樸。一張小桌子，一張床，和一些勞動工具，例如鋤頭、犁耙、簸箕什么的，都是她和外公一起使用了幾十年

17、的老古董，靜靜地躺在屋里散發(fā)著與他們相關(guān)的古老氣息。一見到我，外婆總會說，外公像我這么大時，是如何扶著犁頭將田來來回回翻個遍的。望著外婆那甜蜜的樣子，我真想像外公一樣，小小年紀就擁有無比神力。管理辦法出臺的背景和意義一是培育有理想有本領(lǐng)有擔(dān)當?shù)臅r代新人，需要堅持全員全過程全方位育人。課外讀物作為育人的重要載體之一，在增長學(xué)生科學(xué)知識、開闊視野、增強綜合素質(zhì)等方面發(fā)揮重要作用，但目前市場上的課外讀物魚目混珠、良莠不齊，個別質(zhì)量低劣，存在思想性、科學(xué)性、適宜性等問題的課外讀物流入校園，擾亂了正常的教學(xué)秩序，破壞了良好的育人環(huán)境。因此，需要圍繞立德樹人根本任務(wù)， 建立中小學(xué)生課外讀物進校園的“防火墻

18、”，明確標準要求，規(guī)范課外讀物進校園程序，防止問題讀物進入校園（含幼兒園），確保進校園課外讀物的質(zhì)量。背景意義 外婆老屋內(nèi)的擺設(shè)十分簡樸。一張小桌子，一張床，和一些勞動工具，例如鋤頭、犁耙、簸箕什么的，都是她和外公一起使用了幾十年的老古董，靜靜地躺在屋里散發(fā)著與他們相關(guān)的古老氣息。一見到我，外婆總會說，外公像我這么大時，是如何扶著犁頭將田來來回回翻個遍的。望著外婆那甜蜜的樣子，我真想像外公一樣，小小年紀就擁有無比神力。外婆老屋內(nèi)的擺設(shè)十分簡樸。一張小桌子，一張床，和一些勞動工具，例如鋤頭、犁耙、簸箕什么的，都是她和外公一起使用了幾十年的老古董，靜靜地躺在屋里散發(fā)著與他們相關(guān)的古老氣息。一見到我

19、，外婆總會說，外公像我這么大時，是如何扶著犁頭將田來來回回翻個遍的。望著外婆那甜蜜的樣子，我真想像外公一樣，小小年紀就擁有無比神力。外婆老屋內(nèi)的擺設(shè)十分簡樸。一張小桌子，一張床，和一些勞動工具，例如鋤頭、犁耙、簸箕什么的，都是她和外公一起使用了幾十年的老古董，靜靜地躺在屋里散發(fā)著與他們相關(guān)的古老氣息。一見到我，外婆總會說，外公像我這么大時，是如何扶著犁頭將田來來回回翻個遍的。望著外婆那甜蜜的樣子，我真想像外公一樣，小小年紀就擁有無比神力。 外婆老屋內(nèi)的擺設(shè)十分簡樸。一張小桌子，一張床，和一些勞動工具，例如鋤頭、犁耙、簸箕什么的，都是她和外公一起使用了幾十年的老古董，靜靜地躺在屋里散發(fā)著與他們相

20、關(guān)的古老氣息。一見到我，外婆總會說，外公像我這么大時，是如何扶著犁頭將田來來回回翻個遍的。望著外婆那甜蜜的樣子，我真想像外公一樣，小小年紀就擁有無比神力。外婆老屋內(nèi)的擺設(shè)十分簡樸。一張小桌子，一張床，和一些勞動工具，例如鋤頭、犁耙、簸箕什么的，都是她和外公一起使用了幾十年的老古董，靜靜地躺在屋里散發(fā)著與他們相關(guān)的古老氣息。一見到我，外婆總會說，外公像我這么大時，是如何扶著犁頭將田來來回回翻個遍的。望著外婆那甜蜜的樣子，我真想像外公一樣，小小年紀就擁有無比神力。外婆老屋內(nèi)的擺設(shè)十分簡樸。一張小桌子，一張床，和一些勞動工具，例如鋤頭、犁耙、簸箕什么的，都是她和外公一起使用了幾十年的老古董，靜靜地躺

21、在屋里散發(fā)著與他們相關(guān)的古老氣息。一見到我，外婆總會說，外公像我這么大時，是如何扶著犁頭將田來來回回翻個遍的。望著外婆那甜蜜的樣子，我真想像外公一樣，小小年紀就擁有無比神力。管理辦法出臺的背景和意義二是加強課程教材及相關(guān)資源建設(shè)與管理是推進教育現(xiàn)代化、提升教育質(zhì)量的重要支撐。課外讀物是重要的教育資源之一，加強讀物進校園管理，有利于讀物與課程教材形成育人合力。目前，我國還沒有出臺明確的課外讀物進校園管理規(guī)定，需要建立健全相關(guān)制度，確保進校園課外讀物質(zhì)量，豐富拓展教育資源。三是育人方式直接影響人才培養(yǎng)質(zhì)量，深化課程改革必須豐富和更新育人方式。課外閱讀是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的重要方式之一，改進課外閱讀內(nèi)容與

22、方法，有助于促進學(xué)生自我發(fā)展、健康成長。目前，學(xué)生 課外閱讀還存在功利化、應(yīng)試化傾向，學(xué)生閱讀內(nèi)在興趣不高，需要學(xué)校建立相應(yīng)的促進閱讀活動機制，激發(fā)學(xué)生閱讀熱情，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，發(fā)揮課外閱讀啟智潤心的功能，確保學(xué)生課外閱讀有質(zhì)有量，為學(xué)生成長奠基。 背景意義 外婆老屋內(nèi)的擺設(shè)十分簡樸。一張小桌子，一張床，和一些勞動工具，例如鋤頭、犁耙、簸箕什么的，都是她和外公一起使用了幾十年的老古董，靜靜地躺在屋里散發(fā)著與他們相關(guān)的古老氣息。一見到我，外婆總會說，外公像我這么大時，是如何扶著犁頭將田來來回回翻個遍的。望著外婆那甜蜜的樣子，我真想像外公一樣，小小年紀就擁有無比神力。外婆老屋內(nèi)的擺設(shè)十分簡樸。一張小

23、桌子，一張床，和一些勞動工具，例如鋤頭、犁耙、簸箕什么的，都是她和外公一起使用了幾十年的老古董，靜靜地躺在屋里散發(fā)著與他們相關(guān)的古老氣息。一見到我，外婆總會說，外公像我這么大時，是如何扶著犁頭將田來來回回翻個遍的。望著外婆那甜蜜的樣子，我真想像外公一樣，小小年紀就擁有無比神力。外婆老屋內(nèi)的擺設(shè)十分簡樸。一張小桌子，一張床，和一些勞動工具，例如鋤頭、犁耙、簸箕什么的，都是她和外公一起使用了幾十年的老古董，靜靜地躺在屋里散發(fā)著與他們相關(guān)的古老氣息。一見到我，外婆總會說，外公像我這么大時，是如何扶著犁頭將田來來回回翻個遍的。望著外婆那甜蜜的樣子，我真想像外公一樣，小小年紀就擁有無比神力。 外婆老屋內(nèi)

24、的擺設(shè)十分簡樸。一張小桌子，一張床，和一些勞動工具，例如鋤頭、犁耙、簸箕什么的，都是她和外公一起使用了幾十年的老古董，靜靜地躺在屋里散發(fā)著與他們相關(guān)的古老氣息。一見到我，外婆總會說，外公像我這么大時，是如何扶著犁頭將田來來回回翻個遍的。望著外婆那甜蜜的樣子，我真想像外公一樣，小小年紀就擁有無比神力。外婆老屋內(nèi)的擺設(shè)十分簡樸。一張小桌子，一張床，和一些勞動工具，例如鋤頭、犁耙、簸箕什么的，都是她和外公一起使用了幾十年的老古董，靜靜地躺在屋里散發(fā)著與他們相關(guān)的古老氣息。一見到我，外婆總會說，外公像我這么大時，是如何扶著犁頭將田來來回回翻個遍的。望著外婆那甜蜜的樣子，我真想像外公一樣，小小年紀就擁有

25、無比神力。外婆老屋內(nèi)的擺設(shè)十分簡樸。一張小桌子，一張床，和一些勞動工具，例如鋤頭、犁耙、簸箕什么的，都是她和外公一起使用了幾十年的老古董，靜靜地躺在屋里散發(fā)著與他們相關(guān)的古老氣息。一見到我，外婆總會說，外公像我這么大時，是如何扶著犁頭將田來來回回翻個遍的。望著外婆那甜蜜的樣子，我真想像外公一樣，小小年紀就擁有無比神力。研制的基本考慮第二部分 中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法 外婆老屋內(nèi)的擺設(shè)十分簡樸。一張小桌子，一張床，和一些勞動工具，例如鋤頭、犁耙、簸箕什么的，都是她和外公一起使用了幾十年的老古董，靜靜地躺在屋里散發(fā)著與他們相關(guān)的古老氣息。一見到我，外婆總會說，外公像我這么大時，是如何扶著犁頭

26、將田來來回回翻個遍的。望著外婆那甜蜜的樣子，我真想像外公一樣，小小年紀就擁有無比神力。外婆老屋內(nèi)的擺設(shè)十分簡樸。一張小桌子，一張床，和一些勞動工具，例如鋤頭、犁耙、簸箕什么的，都是她和外公一起使用了幾十年的老古董，靜靜地躺在屋里散發(fā)著與他們相關(guān)的古老氣息。一見到我，外婆總會說，外公像我這么大時，是如何扶著犁頭將田來來回回翻個遍的。望著外婆那甜蜜的樣子，我真想像外公一樣，小小年紀就擁有無比神力。外婆老屋內(nèi)的擺設(shè)十分簡樸。一張小桌子，一張床，和一些勞動工具，例如鋤頭、犁耙、簸箕什么的，都是她和外公一起使用了幾十年的老古董，靜靜地躺在屋里散發(fā)著與他們相關(guān)的古老氣息。一見到我，外婆總會說，外公像我這么

27、大時，是如何扶著犁頭將田來來回回翻個遍的。望著外婆那甜蜜的樣子，我真想像外公一樣，小小年紀就擁有無比神力。 外婆老屋內(nèi)的擺設(shè)十分簡樸。一張小桌子，一張床，和一些勞動工具，例如鋤頭、犁耙、簸箕什么的，都是她和外公一起使用了幾十年的老古董，靜靜地躺在屋里散發(fā)著與他們相關(guān)的古老氣息。一見到我，外婆總會說，外公像我這么大時，是如何扶著犁頭將田來來回回翻個遍的。望著外婆那甜蜜的樣子，我真想像外公一樣，小小年紀就擁有無比神力。外婆老屋內(nèi)的擺設(shè)十分簡樸。一張小桌子，一張床，和一些勞動工具，例如鋤頭、犁耙、簸箕什么的，都是她和外公一起使用了幾十年的老古董，靜靜地躺在屋里散發(fā)著與他們相關(guān)的古老氣息。一見到我，外

28、婆總會說，外公像我這么大時，是如何扶著犁頭將田來來回回翻個遍的。望著外婆那甜蜜的樣子，我真想像外公一樣，小小年紀就擁有無比神力。外婆老屋內(nèi)的擺設(shè)十分簡樸。一張小桌子，一張床，和一些勞動工具，例如鋤頭、犁耙、簸箕什么的，都是她和外公一起使用了幾十年的老古董，靜靜地躺在屋里散發(fā)著與他們相關(guān)的古老氣息。一見到我，外婆總會說，外公像我這么大時，是如何扶著犁頭將田來來回回翻個遍的。望著外婆那甜蜜的樣子，我真想像外公一樣，小小年紀就擁有無比神力。管理辦法研制的基本考慮管理辦法的出臺，既要治理以往課外讀物進校園過程中產(chǎn)生的亂相，又要鼓勵優(yōu)質(zhì)讀物進校園，營造學(xué)校良好的閱讀氛圍，達到良法善治的目標。主要有以下三

29、個方面的考慮。一是立規(guī)矩。圍繞進校園課外讀物存在的問題，明確進校園課外讀物的范圍、原則、推薦程序及要求，并列出正面和負面清單進行規(guī)范引導(dǎo)；明確課外讀物購買原則、監(jiān)督檢查機制和追責(zé)處理紀律要求。二是劃邊界。圍繞進校園課外讀物管理職責(zé)和推薦主體問題，明確國家、地方和學(xué)校分別承擔(dān)的工 作職責(zé)，將進校園課外讀物的推薦權(quán)賦予學(xué)校，將其他渠道進校園課外讀物的管理責(zé)任壓實到學(xué)校。三是促發(fā)展。圍繞怎樣用好進校園課外讀物的問題，大力倡導(dǎo)學(xué)生愛讀書讀好書善讀書的閱讀導(dǎo)向，推動書香校園建設(shè)，營造家校協(xié)同育人的良好氛圍，建立閱讀激勵機制，充分發(fā)揮課外讀物幫助學(xué)生開闊視野、陶冶情操、增長知識、啟迪智慧、塑造良好品質(zhì)和健

30、康人格等方面的積極作用。基本考慮 外婆老屋內(nèi)的擺設(shè)十分簡樸。一張小桌子，一張床，和一些勞動工具，例如鋤頭、犁耙、簸箕什么的，都是她和外公一起使用了幾十年的老古董，靜靜地躺在屋里散發(fā)著與他們相關(guān)的古老氣息。一見到我，外婆總會說，外公像我這么大時，是如何扶著犁頭將田來來回回翻個遍的。望著外婆那甜蜜的樣子，我真想像外公一樣，小小年紀就擁有無比神力。外婆老屋內(nèi)的擺設(shè)十分簡樸。一張小桌子，一張床，和一些勞動工具，例如鋤頭、犁耙、簸箕什么的，都是她和外公一起使用了幾十年的老古董，靜靜地躺在屋里散發(fā)著與他們相關(guān)的古老氣息。一見到我，外婆總會說，外公像我這么大時，是如何扶著犁頭將田來來回回翻個遍的。望著外婆那

31、甜蜜的樣子，我真想像外公一樣，小小年紀就擁有無比神力。外婆老屋內(nèi)的擺設(shè)十分簡樸。一張小桌子，一張床，和一些勞動工具，例如鋤頭、犁耙、簸箕什么的，都是她和外公一起使用了幾十年的老古董，靜靜地躺在屋里散發(fā)著與他們相關(guān)的古老氣息。一見到我，外婆總會說，外公像我這么大時，是如何扶著犁頭將田來來回回翻個遍的。望著外婆那甜蜜的樣子，我真想像外公一樣，小小年紀就擁有無比神力。 外婆老屋內(nèi)的擺設(shè)十分簡樸。一張小桌子，一張床，和一些勞動工具，例如鋤頭、犁耙、簸箕什么的，都是她和外公一起使用了幾十年的老古董，靜靜地躺在屋里散發(fā)著與他們相關(guān)的古老氣息。一見到我，外婆總會說，外公像我這么大時，是如何扶著犁頭將田來來回

32、回翻個遍的。望著外婆那甜蜜的樣子，我真想像外公一樣，小小年紀就擁有無比神力。外婆老屋內(nèi)的擺設(shè)十分簡樸。一張小桌子，一張床，和一些勞動工具，例如鋤頭、犁耙、簸箕什么的，都是她和外公一起使用了幾十年的老古董，靜靜地躺在屋里散發(fā)著與他們相關(guān)的古老氣息。一見到我，外婆總會說，外公像我這么大時，是如何扶著犁頭將田來來回回翻個遍的。望著外婆那甜蜜的樣子，我真想像外公一樣，小小年紀就擁有無比神力。外婆老屋內(nèi)的擺設(shè)十分簡樸。一張小桌子，一張床，和一些勞動工具，例如鋤頭、犁耙、簸箕什么的，都是她和外公一起使用了幾十年的老古董，靜靜地躺在屋里散發(fā)著與他們相關(guān)的古老氣息。一見到我，外婆總會說，外公像我這么大時，是如

33、何扶著犁頭將田來來回回翻個遍的。望著外婆那甜蜜的樣子，我真想像外公一樣，小小年紀就擁有無比神力。主要內(nèi)容說明第三部分 中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法 外婆老屋內(nèi)的擺設(shè)十分簡樸。一張小桌子，一張床，和一些勞動工具，例如鋤頭、犁耙、簸箕什么的，都是她和外公一起使用了幾十年的老古董，靜靜地躺在屋里散發(fā)著與他們相關(guān)的古老氣息。一見到我，外婆總會說，外公像我這么大時，是如何扶著犁頭將田來來回回翻個遍的。望著外婆那甜蜜的樣子，我真想像外公一樣，小小年紀就擁有無比神力。外婆老屋內(nèi)的擺設(shè)十分簡樸。一張小桌子，一張床，和一些勞動工具，例如鋤頭、犁耙、簸箕什么的，都是她和外公一起使用了幾十年的老古董，靜靜地躺在屋

34、里散發(fā)著與他們相關(guān)的古老氣息。一見到我，外婆總會說，外公像我這么大時，是如何扶著犁頭將田來來回回翻個遍的。望著外婆那甜蜜的樣子，我真想像外公一樣，小小年紀就擁有無比神力。外婆老屋內(nèi)的擺設(shè)十分簡樸。一張小桌子，一張床，和一些勞動工具，例如鋤頭、犁耙、簸箕什么的，都是她和外公一起使用了幾十年的老古董，靜靜地躺在屋里散發(fā)著與他們相關(guān)的古老氣息。一見到我，外婆總會說，外公像我這么大時，是如何扶著犁頭將田來來回回翻個遍的。望著外婆那甜蜜的樣子，我真想像外公一樣，小小年紀就擁有無比神力。 外婆老屋內(nèi)的擺設(shè)十分簡樸。一張小桌子，一張床，和一些勞動工具，例如鋤頭、犁耙、簸箕什么的，都是她和外公一起使用了幾十年

35、的老古董，靜靜地躺在屋里散發(fā)著與他們相關(guān)的古老氣息。一見到我，外婆總會說，外公像我這么大時，是如何扶著犁頭將田來來回回翻個遍的。望著外婆那甜蜜的樣子，我真想像外公一樣，小小年紀就擁有無比神力。外婆老屋內(nèi)的擺設(shè)十分簡樸。一張小桌子，一張床，和一些勞動工具，例如鋤頭、犁耙、簸箕什么的，都是她和外公一起使用了幾十年的老古董，靜靜地躺在屋里散發(fā)著與他們相關(guān)的古老氣息。一見到我，外婆總會說，外公像我這么大時，是如何扶著犁頭將田來來回回翻個遍的。望著外婆那甜蜜的樣子，我真想像外公一樣，小小年紀就擁有無比神力。外婆老屋內(nèi)的擺設(shè)十分簡樸。一張小桌子，一張床，和一些勞動工具，例如鋤頭、犁耙、簸箕什么的，都是她和

36、外公一起使用了幾十年的老古董，靜靜地躺在屋里散發(fā)著與他們相關(guān)的古老氣息。一見到我，外婆總會說，外公像我這么大時，是如何扶著犁頭將田來來回回翻個遍的。望著外婆那甜蜜的樣子，我真想像外公一樣，小小年紀就擁有無比神力。管理辦法的主要內(nèi)容說明 不忘初心牢記使命 毛澤東 管理辦法主要包括六個方面內(nèi)容。一是目的和范圍。明確了管理辦法制定的目的意義，界定了進校園課外讀物的范圍是除教材和教輔之外的、進入校園供中小學(xué)生閱讀的正式出版物（含數(shù)字出版產(chǎn)品）。二是管理職責(zé)。明確國家、地方和學(xué)校在課外讀物進校園中的管理職責(zé)及其管理邊界，解決權(quán)責(zé)不清的問題。國家教育行政部門負責(zé)制定課外讀物進校園有關(guān)政策、推薦標準與要求，

37、省級教育行政部門負責(zé)課外讀物進校園工作的全面指導(dǎo)與管理，地市、縣級教育行政部門負責(zé)進校園的監(jiān)督檢查，中小學(xué)校負責(zé)推薦和管理工作。三是質(zhì)量要求。明確堅持方向性、全面性、適宜性、多樣性和適度性的推薦原則，要求符合主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性強和啟智增慧的推薦標準，列出不得推薦或選用為中小學(xué)生課外讀物的12條負面清單。主要內(nèi)容 外婆老屋內(nèi)的擺設(shè)十分簡樸。一張小桌子，一張床，和一些勞動工具，例如鋤頭、犁耙、簸箕什么的，都是她和外公一起使用了幾十年的老古董，靜靜地躺在屋里散發(fā)著與他們相關(guān)的古老氣息。一見到我，外婆總會說，外公像我這么大時，是如何扶著犁頭將田來來回回翻個遍的。望著外婆那甜蜜的樣子，我真想像外

38、公一樣，小小年紀就擁有無比神力。外婆老屋內(nèi)的擺設(shè)十分簡樸。一張小桌子，一張床，和一些勞動工具，例如鋤頭、犁耙、簸箕什么的，都是她和外公一起使用了幾十年的老古董，靜靜地躺在屋里散發(fā)著與他們相關(guān)的古老氣息。一見到我，外婆總會說，外公像我這么大時，是如何扶著犁頭將田來來回回翻個遍的。望著外婆那甜蜜的樣子，我真想像外公一樣，小小年紀就擁有無比神力。外婆老屋內(nèi)的擺設(shè)十分簡樸。一張小桌子，一張床，和一些勞動工具，例如鋤頭、犁耙、簸箕什么的，都是她和外公一起使用了幾十年的老古董，靜靜地躺在屋里散發(fā)著與他們相關(guān)的古老氣息。一見到我，外婆總會說，外公像我這么大時，是如何扶著犁頭將田來來回回翻個遍的。望著外婆那甜

39、蜜的樣子，我真想像外公一樣，小小年紀就擁有無比神力。 外婆老屋內(nèi)的擺設(shè)十分簡樸。一張小桌子，一張床，和一些勞動工具，例如鋤頭、犁耙、簸箕什么的，都是她和外公一起使用了幾十年的老古董，靜靜地躺在屋里散發(fā)著與他們相關(guān)的古老氣息。一見到我，外婆總會說，外公像我這么大時，是如何扶著犁頭將田來來回回翻個遍的。望著外婆那甜蜜的樣子，我真想像外公一樣，小小年紀就擁有無比神力。外婆老屋內(nèi)的擺設(shè)十分簡樸。一張小桌子，一張床，和一些勞動工具，例如鋤頭、犁耙、簸箕什么的，都是她和外公一起使用了幾十年的老古董，靜靜地躺在屋里散發(fā)著與他們相關(guān)的古老氣息。一見到我，外婆總會說，外公像我這么大時，是如何扶著犁頭將田來來回回

40、翻個遍的。望著外婆那甜蜜的樣子，我真想像外公一樣，小小年紀就擁有無比神力。外婆老屋內(nèi)的擺設(shè)十分簡樸。一張小桌子，一張床，和一些勞動工具，例如鋤頭、犁耙、簸箕什么的，都是她和外公一起使用了幾十年的老古董，靜靜地躺在屋里散發(fā)著與他們相關(guān)的古老氣息。一見到我，外婆總會說，外公像我這么大時，是如何扶著犁頭將田來來回回翻個遍的。望著外婆那甜蜜的樣子，我真想像外公一樣，小小年紀就擁有無比神力。管理辦法的主要內(nèi)容說明 不忘初心牢記使命 毛澤東 四是推薦主體、程序和導(dǎo)向。明確了進校園課外讀物推薦主體和可選擇的推薦目錄范圍，確定了推薦的“初選審議確認備案”程序。同時，為防止管理辦法落實過程中管得過多過死，出現(xiàn)因

41、噎廢食的傾向，建立激勵機制，大力倡導(dǎo)課外讀物進校園的積極導(dǎo)向。另外，考慮到欠發(fā)達地區(qū)規(guī)模較小學(xué)校的特殊性，明確可由上級教育部門負責(zé)推薦。五是購買原則和其他渠道管理。明確課外讀物堅持自愿購買原則，規(guī)范校園內(nèi)銷售課外讀物行為，對校園書店經(jīng)營管理提出要求，強調(diào)對受捐贈讀物的審核把關(guān)。六是監(jiān)督檢查和追責(zé)處理。明確了學(xué)校對學(xué)生攜帶進校園讀物的監(jiān)督管理，夯實各級教育行政部門的監(jiān)督檢查職責(zé)要求。列出追責(zé)處理清單，防止出現(xiàn)利益輸送，防范讀物推薦廉政風(fēng)險。主要內(nèi)容 外婆老屋內(nèi)的擺設(shè)十分簡樸。一張小桌子，一張床，和一些勞動工具，例如鋤頭、犁耙、簸箕什么的，都是她和外公一起使用了幾十年的老古董，靜靜地躺在屋里散發(fā)著

42、與他們相關(guān)的古老氣息。一見到我，外婆總會說，外公像我這么大時，是如何扶著犁頭將田來來回回翻個遍的。望著外婆那甜蜜的樣子，我真想像外公一樣，小小年紀就擁有無比神力。外婆老屋內(nèi)的擺設(shè)十分簡樸。一張小桌子，一張床，和一些勞動工具，例如鋤頭、犁耙、簸箕什么的，都是她和外公一起使用了幾十年的老古董，靜靜地躺在屋里散發(fā)著與他們相關(guān)的古老氣息。一見到我，外婆總會說，外公像我這么大時，是如何扶著犁頭將田來來回回翻個遍的。望著外婆那甜蜜的樣子，我真想像外公一樣，小小年紀就擁有無比神力。外婆老屋內(nèi)的擺設(shè)十分簡樸。一張小桌子，一張床，和一些勞動工具，例如鋤頭、犁耙、簸箕什么的，都是她和外公一起使用了幾十年的老古董，

43、靜靜地躺在屋里散發(fā)著與他們相關(guān)的古老氣息。一見到我，外婆總會說，外公像我這么大時，是如何扶著犁頭將田來來回回翻個遍的。望著外婆那甜蜜的樣子，我真想像外公一樣，小小年紀就擁有無比神力。 外婆老屋內(nèi)的擺設(shè)十分簡樸。一張小桌子，一張床，和一些勞動工具，例如鋤頭、犁耙、簸箕什么的，都是她和外公一起使用了幾十年的老古董，靜靜地躺在屋里散發(fā)著與他們相關(guān)的古老氣息。一見到我，外婆總會說，外公像我這么大時，是如何扶著犁頭將田來來回回翻個遍的。望著外婆那甜蜜的樣子，我真想像外公一樣，小小年紀就擁有無比神力。外婆老屋內(nèi)的擺設(shè)十分簡樸。一張小桌子，一張床，和一些勞動工具，例如鋤頭、犁耙、簸箕什么的，都是她和外公一起

44、使用了幾十年的老古董，靜靜地躺在屋里散發(fā)著與他們相關(guān)的古老氣息。一見到我，外婆總會說，外公像我這么大時，是如何扶著犁頭將田來來回回翻個遍的。望著外婆那甜蜜的樣子，我真想像外公一樣，小小年紀就擁有無比神力。外婆老屋內(nèi)的擺設(shè)十分簡樸。一張小桌子，一張床，和一些勞動工具，例如鋤頭、犁耙、簸箕什么的，都是她和外公一起使用了幾十年的老古董，靜靜地躺在屋里散發(fā)著與他們相關(guān)的古老氣息。一見到我，外婆總會說，外公像我這么大時，是如何扶著犁頭將田來來回回翻個遍的。望著外婆那甜蜜的樣子，我真想像外公一樣，小小年紀就擁有無比神力。全文完整解讀第四部分 中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法 外婆老屋內(nèi)的擺設(shè)十分簡樸。一張小

45、桌子，一張床，和一些勞動工具，例如鋤頭、犁耙、簸箕什么的，都是她和外公一起使用了幾十年的老古董，靜靜地躺在屋里散發(fā)著與他們相關(guān)的古老氣息。一見到我，外婆總會說，外公像我這么大時，是如何扶著犁頭將田來來回回翻個遍的。望著外婆那甜蜜的樣子，我真想像外公一樣，小小年紀就擁有無比神力。外婆老屋內(nèi)的擺設(shè)十分簡樸。一張小桌子，一張床，和一些勞動工具，例如鋤頭、犁耙、簸箕什么的，都是她和外公一起使用了幾十年的老古董，靜靜地躺在屋里散發(fā)著與他們相關(guān)的古老氣息。一見到我，外婆總會說，外公像我這么大時，是如何扶著犁頭將田來來回回翻個遍的。望著外婆那甜蜜的樣子，我真想像外公一樣，小小年紀就擁有無比神力。外婆老屋內(nèi)的

46、擺設(shè)十分簡樸。一張小桌子，一張床，和一些勞動工具，例如鋤頭、犁耙、簸箕什么的，都是她和外公一起使用了幾十年的老古董，靜靜地躺在屋里散發(fā)著與他們相關(guān)的古老氣息。一見到我，外婆總會說，外公像我這么大時，是如何扶著犁頭將田來來回回翻個遍的。望著外婆那甜蜜的樣子，我真想像外公一樣，小小年紀就擁有無比神力。 外婆老屋內(nèi)的擺設(shè)十分簡樸。一張小桌子，一張床，和一些勞動工具，例如鋤頭、犁耙、簸箕什么的，都是她和外公一起使用了幾十年的老古董，靜靜地躺在屋里散發(fā)著與他們相關(guān)的古老氣息。一見到我，外婆總會說，外公像我這么大時，是如何扶著犁頭將田來來回回翻個遍的。望著外婆那甜蜜的樣子，我真想像外公一樣，小小年紀就擁有

47、無比神力。外婆老屋內(nèi)的擺設(shè)十分簡樸。一張小桌子，一張床，和一些勞動工具，例如鋤頭、犁耙、簸箕什么的，都是她和外公一起使用了幾十年的老古董，靜靜地躺在屋里散發(fā)著與他們相關(guān)的古老氣息。一見到我，外婆總會說，外公像我這么大時，是如何扶著犁頭將田來來回回翻個遍的。望著外婆那甜蜜的樣子，我真想像外公一樣，小小年紀就擁有無比神力。外婆老屋內(nèi)的擺設(shè)十分簡樸。一張小桌子，一張床，和一些勞動工具，例如鋤頭、犁耙、簸箕什么的，都是她和外公一起使用了幾十年的老古董，靜靜地躺在屋里散發(fā)著與他們相關(guān)的古老氣息。一見到我，外婆總會說，外公像我這么大時，是如何扶著犁頭將田來來回回翻個遍的。望著外婆那甜蜜的樣子，我真想像外公

48、一樣，小小年紀就擁有無比神力。管理辦法的全文完整解讀為豐富學(xué)生閱讀內(nèi)容，拓展閱讀活動，規(guī)范課外讀物進校園管理，防止問題讀物進入校園（含幼兒園），充分發(fā)揮課外讀物育人功能，制定本辦法。 第一條 國家教育行政部門負責(zé)制定全國中小學(xué)生課外讀物進校園有關(guān)政策，明確推薦標準與要求。省級教育行政部門負責(zé)課外讀物進校園工作的全面指導(dǎo)與管理。地市、縣級教育行政部門要全面把握課外讀物進校園情況，負責(zé)進校園課外讀物的監(jiān)督檢查。中小學(xué)校根據(jù)實際需要做好課外讀物推薦和管理工作。第二條本辦法所稱的課外讀物是指教材和教輔之外的、進入校園供中小學(xué)生閱讀的正式出版物（含數(shù)字出版產(chǎn)品）。第二條 外婆老屋內(nèi)的擺設(shè)十分簡樸。一張小

49、桌子，一張床，和一些勞動工具，例如鋤頭、犁耙、簸箕什么的，都是她和外公一起使用了幾十年的老古董，靜靜地躺在屋里散發(fā)著與他們相關(guān)的古老氣息。一見到我，外婆總會說，外公像我這么大時，是如何扶著犁頭將田來來回回翻個遍的。望著外婆那甜蜜的樣子，我真想像外公一樣，小小年紀就擁有無比神力。外婆老屋內(nèi)的擺設(shè)十分簡樸。一張小桌子，一張床，和一些勞動工具，例如鋤頭、犁耙、簸箕什么的，都是她和外公一起使用了幾十年的老古董，靜靜地躺在屋里散發(fā)著與他們相關(guān)的古老氣息。一見到我，外婆總會說，外公像我這么大時，是如何扶著犁頭將田來來回回翻個遍的。望著外婆那甜蜜的樣子，我真想像外公一樣，小小年紀就擁有無比神力。外婆老屋內(nèi)的

50、擺設(shè)十分簡樸。一張小桌子，一張床，和一些勞動工具，例如鋤頭、犁耙、簸箕什么的，都是她和外公一起使用了幾十年的老古董，靜靜地躺在屋里散發(fā)著與他們相關(guān)的古老氣息。一見到我，外婆總會說，外公像我這么大時，是如何扶著犁頭將田來來回回翻個遍的。望著外婆那甜蜜的樣子，我真想像外公一樣，小小年紀就擁有無比神力。 外婆老屋內(nèi)的擺設(shè)十分簡樸。一張小桌子，一張床，和一些勞動工具，例如鋤頭、犁耙、簸箕什么的，都是她和外公一起使用了幾十年的老古董，靜靜地躺在屋里散發(fā)著與他們相關(guān)的古老氣息。一見到我，外婆總會說，外公像我這么大時，是如何扶著犁頭將田來來回回翻個遍的。望著外婆那甜蜜的樣子，我真想像外公一樣，小小年紀就擁有

51、無比神力。外婆老屋內(nèi)的擺設(shè)十分簡樸。一張小桌子，一張床，和一些勞動工具，例如鋤頭、犁耙、簸箕什么的，都是她和外公一起使用了幾十年的老古董，靜靜地躺在屋里散發(fā)著與他們相關(guān)的古老氣息。一見到我，外婆總會說，外公像我這么大時，是如何扶著犁頭將田來來回回翻個遍的。望著外婆那甜蜜的樣子，我真想像外公一樣，小小年紀就擁有無比神力。外婆老屋內(nèi)的擺設(shè)十分簡樸。一張小桌子，一張床，和一些勞動工具，例如鋤頭、犁耙、簸箕什么的，都是她和外公一起使用了幾十年的老古董，靜靜地躺在屋里散發(fā)著與他們相關(guān)的古老氣息。一見到我，外婆總會說，外公像我這么大時，是如何扶著犁頭將田來來回回翻個遍的。望著外婆那甜蜜的樣子，我真想像外公

52、一樣，小小年紀就擁有無比神力。管理辦法的全文完整解讀 中小學(xué)校課外讀物推薦工作須遵守國家相關(guān)法律法規(guī)要求，堅持以下原則：方向性。堅持育人為本，嚴把政治關(guān)，嚴格審視課外讀物價值取向，助力學(xué)生成為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當?shù)臅r代新人。全面性。堅持“五育”并舉，著眼于學(xué)生全面發(fā)展，圍繞核心素養(yǎng)，緊密聯(lián)系學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際，滿足中小學(xué)生德育、智育、體育、美育和勞動教育等方面的閱讀需要，全面發(fā)展素質(zhì)教育。 適宜性。符合中小學(xué)生認知發(fā)展水平，滿足不同學(xué)段學(xué)生學(xué)習(xí)需求和閱讀興趣。課外讀物應(yīng)使用綠色印刷，適應(yīng)青少年兒童視力保護需求。多樣性。兼顧課外讀物的學(xué)科、體裁、題材、國別、風(fēng)格、表現(xiàn)形式，貫通古今中外。

53、適度性。中小學(xué)校和教師根據(jù)教育教學(xué)需要推薦的課外讀物，要嚴格把關(guān)、控制數(shù)量。第四條 外婆老屋內(nèi)的擺設(shè)十分簡樸。一張小桌子，一張床，和一些勞動工具，例如鋤頭、犁耙、簸箕什么的，都是她和外公一起使用了幾十年的老古董，靜靜地躺在屋里散發(fā)著與他們相關(guān)的古老氣息。一見到我，外婆總會說，外公像我這么大時，是如何扶著犁頭將田來來回回翻個遍的。望著外婆那甜蜜的樣子，我真想像外公一樣，小小年紀就擁有無比神力。外婆老屋內(nèi)的擺設(shè)十分簡樸。一張小桌子，一張床，和一些勞動工具，例如鋤頭、犁耙、簸箕什么的，都是她和外公一起使用了幾十年的老古董，靜靜地躺在屋里散發(fā)著與他們相關(guān)的古老氣息。一見到我，外婆總會說，外公像我這么大

54、時，是如何扶著犁頭將田來來回回翻個遍的。望著外婆那甜蜜的樣子，我真想像外公一樣，小小年紀就擁有無比神力。外婆老屋內(nèi)的擺設(shè)十分簡樸。一張小桌子，一張床，和一些勞動工具，例如鋤頭、犁耙、簸箕什么的，都是她和外公一起使用了幾十年的老古董，靜靜地躺在屋里散發(fā)著與他們相關(guān)的古老氣息。一見到我，外婆總會說，外公像我這么大時，是如何扶著犁頭將田來來回回翻個遍的。望著外婆那甜蜜的樣子，我真想像外公一樣，小小年紀就擁有無比神力。 外婆老屋內(nèi)的擺設(shè)十分簡樸。一張小桌子，一張床，和一些勞動工具，例如鋤頭、犁耙、簸箕什么的，都是她和外公一起使用了幾十年的老古董，靜靜地躺在屋里散發(fā)著與他們相關(guān)的古老氣息。一見到我，外婆

55、總會說，外公像我這么大時，是如何扶著犁頭將田來來回回翻個遍的。望著外婆那甜蜜的樣子，我真想像外公一樣，小小年紀就擁有無比神力。外婆老屋內(nèi)的擺設(shè)十分簡樸。一張小桌子，一張床，和一些勞動工具，例如鋤頭、犁耙、簸箕什么的，都是她和外公一起使用了幾十年的老古董，靜靜地躺在屋里散發(fā)著與他們相關(guān)的古老氣息。一見到我，外婆總會說，外公像我這么大時，是如何扶著犁頭將田來來回回翻個遍的。望著外婆那甜蜜的樣子，我真想像外公一樣，小小年紀就擁有無比神力。外婆老屋內(nèi)的擺設(shè)十分簡樸。一張小桌子，一張床，和一些勞動工具，例如鋤頭、犁耙、簸箕什么的，都是她和外公一起使用了幾十年的老古董，靜靜地躺在屋里散發(fā)著與他們相關(guān)的古老

56、氣息。一見到我，外婆總會說，外公像我這么大時，是如何扶著犁頭將田來來回回翻個遍的。望著外婆那甜蜜的樣子，我真想像外公一樣，小小年紀就擁有無比神力。管理辦法的全文完整解讀 第五條 外婆老屋內(nèi)的擺設(shè)十分簡樸。一張小桌子，一張床，和一些勞動工具，例如鋤頭、犁耙、簸箕什么的，都是她和外公一起使用了幾十年的老古董，靜靜地躺在屋里散發(fā)著與他們相關(guān)的古老氣息。一見到我，外婆總會說，外公像我這么大時，是如何扶著犁頭將田來來回回翻個遍的。望著外婆那甜蜜的樣子，我真想像外公一樣，小小年紀就擁有無比神力。外婆老屋內(nèi)的擺設(shè)十分簡樸。一張小桌子，一張床，和一些勞動工具，例如鋤頭、犁耙、簸箕什么的，都是她和外公一起使用了

57、幾十年的老古董，靜靜地躺在屋里散發(fā)著與他們相關(guān)的古老氣息。一見到我，外婆總會說，外公像我這么大時，是如何扶著犁頭將田來來回回翻個遍的。望著外婆那甜蜜的樣子，我真想像外公一樣，小小年紀就擁有無比神力。外婆老屋內(nèi)的擺設(shè)十分簡樸。一張小桌子，一張床，和一些勞動工具，例如鋤頭、犁耙、簸箕什么的，都是她和外公一起使用了幾十年的老古董，靜靜地躺在屋里散發(fā)著與他們相關(guān)的古老氣息。一見到我，外婆總會說，外公像我這么大時，是如何扶著犁頭將田來來回回翻個遍的。望著外婆那甜蜜的樣子，我真想像外公一樣，小小年紀就擁有無比神力。 外婆老屋內(nèi)的擺設(shè)十分簡樸。一張小桌子，一張床，和一些勞動工具，例如鋤頭、犁耙、簸箕什么的，

58、都是她和外公一起使用了幾十年的老古董，靜靜地躺在屋里散發(fā)著與他們相關(guān)的古老氣息。一見到我，外婆總會說，外公像我這么大時，是如何扶著犁頭將田來來回回翻個遍的。望著外婆那甜蜜的樣子，我真想像外公一樣，小小年紀就擁有無比神力。外婆老屋內(nèi)的擺設(shè)十分簡樸。一張小桌子，一張床，和一些勞動工具，例如鋤頭、犁耙、簸箕什么的，都是她和外公一起使用了幾十年的老古董，靜靜地躺在屋里散發(fā)著與他們相關(guān)的古老氣息。一見到我，外婆總會說，外公像我這么大時，是如何扶著犁頭將田來來回回翻個遍的。望著外婆那甜蜜的樣子，我真想像外公一樣，小小年紀就擁有無比神力。外婆老屋內(nèi)的擺設(shè)十分簡樸。一張小桌子，一張床，和一些勞動工具，例如鋤頭

59、、犁耙、簸箕什么的，都是她和外公一起使用了幾十年的老古董，靜靜地躺在屋里散發(fā)著與他們相關(guān)的古老氣息。一見到我，外婆總會說，外公像我這么大時，是如何扶著犁頭將田來來回回翻個遍的。望著外婆那甜蜜的樣子，我真想像外公一樣，小小年紀就擁有無比神力。管理辦法的全文完整解讀違反出版管理條例有關(guān)規(guī)定，或存在下列情形之一的，不得推薦或選用為中小學(xué)生課外讀物：（一）違背黨的路線方針政策，污蔑、丑化黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人、英模人物，戲說黨史、國史、軍史的；（二）損害國家榮譽和利益的，有反華、辱華、丑華內(nèi)容的；（三）泄露國家秘密、危害國家安全的；（四）危害國家統(tǒng)一、主權(quán)和領(lǐng)土完整的；（五）存在違反宗教政策的內(nèi)容，宣揚宗教教

60、理、教義和教規(guī)的； （六）存在違反民族政策的內(nèi)容，煽動民族仇恨、民族歧視，破壞民族團結(jié)，或者不尊重民族風(fēng)俗、習(xí)慣的；（七）宣揚個人主義、新自由主義、歷史虛無主義等錯誤觀點，存在崇洋媚外思想傾向的；（八）存在低俗媚俗庸俗等不良傾向，格調(diào)低下、思想不健康，宣揚超自然力、神秘主義和鬼神迷信，存在淫穢、色情、暴力、邪教、賭博、毒品、引誘自殺、教唆犯罪等價值導(dǎo)向問題的； 第六條 外婆老屋內(nèi)的擺設(shè)十分簡樸。一張小桌子，一張床，和一些勞動工具，例如鋤頭、犁耙、簸箕什么的，都是她和外公一起使用了幾十年的老古董，靜靜地躺在屋里散發(fā)著與他們相關(guān)的古老氣息。一見到我，外婆總會說，外公像我這么大時，是如何扶著犁頭將田

61、來來回回翻個遍的。望著外婆那甜蜜的樣子，我真想像外公一樣，小小年紀就擁有無比神力。外婆老屋內(nèi)的擺設(shè)十分簡樸。一張小桌子，一張床，和一些勞動工具，例如鋤頭、犁耙、簸箕什么的，都是她和外公一起使用了幾十年的老古董，靜靜地躺在屋里散發(fā)著與他們相關(guān)的古老氣息。一見到我，外婆總會說，外公像我這么大時，是如何扶著犁頭將田來來回回翻個遍的。望著外婆那甜蜜的樣子，我真想像外公一樣，小小年紀就擁有無比神力。外婆老屋內(nèi)的擺設(shè)十分簡樸。一張小桌子，一張床，和一些勞動工具，例如鋤頭、犁耙、簸箕什么的，都是她和外公一起使用了幾十年的老古董，靜靜地躺在屋里散發(fā)著與他們相關(guān)的古老氣息。一見到我，外婆總會說，外公像我這么大時

62、，是如何扶著犁頭將田來來回回翻個遍的。望著外婆那甜蜜的樣子，我真想像外公一樣，小小年紀就擁有無比神力。 外婆老屋內(nèi)的擺設(shè)十分簡樸。一張小桌子，一張床，和一些勞動工具，例如鋤頭、犁耙、簸箕什么的，都是她和外公一起使用了幾十年的老古董，靜靜地躺在屋里散發(fā)著與他們相關(guān)的古老氣息。一見到我，外婆總會說，外公像我這么大時，是如何扶著犁頭將田來來回回翻個遍的。望著外婆那甜蜜的樣子，我真想像外公一樣，小小年紀就擁有無比神力。外婆老屋內(nèi)的擺設(shè)十分簡樸。一張小桌子，一張床，和一些勞動工具，例如鋤頭、犁耙、簸箕什么的，都是她和外公一起使用了幾十年的老古董，靜靜地躺在屋里散發(fā)著與他們相關(guān)的古老氣息。一見到我，外婆總

63、會說，外公像我這么大時，是如何扶著犁頭將田來來回回翻個遍的。望著外婆那甜蜜的樣子，我真想像外公一樣，小小年紀就擁有無比神力。外婆老屋內(nèi)的擺設(shè)十分簡樸。一張小桌子，一張床，和一些勞動工具，例如鋤頭、犁耙、簸箕什么的，都是她和外公一起使用了幾十年的老古董，靜靜地躺在屋里散發(fā)著與他們相關(guān)的古老氣息。一見到我，外婆總會說，外公像我這么大時，是如何扶著犁頭將田來來回回翻個遍的。望著外婆那甜蜜的樣子，我真想像外公一樣，小小年紀就擁有無比神力。管理辦法的全文完整解讀（九）侮辱或者誹謗他人，侵害他人合法權(quán)益的；（十）存在科學(xué)性錯誤的；（十一）存在違規(guī)植入商業(yè)廣告或變相商業(yè)廣告及不當鏈接，違規(guī)使用“教育部推薦”

64、“新課標指定”等字樣的；（十二）其他有違公序良俗、道德標準、法律法規(guī)等，造成社會不良影響的。第六條 學(xué)校是進校園課外讀物推薦責(zé)任主體，負責(zé)組織本校課外讀物的遴選、審核工作。第七條 外婆老屋內(nèi)的擺設(shè)十分簡樸。一張小桌子，一張床，和一些勞動工具，例如鋤頭、犁耙、簸箕什么的，都是她和外公一起使用了幾十年的老古董，靜靜地躺在屋里散發(fā)著與他們相關(guān)的古老氣息。一見到我，外婆總會說，外公像我這么大時，是如何扶著犁頭將田來來回回翻個遍的。望著外婆那甜蜜的樣子，我真想像外公一樣，小小年紀就擁有無比神力。外婆老屋內(nèi)的擺設(shè)十分簡樸。一張小桌子，一張床，和一些勞動工具，例如鋤頭、犁耙、簸箕什么的，都是她和外公一起使用

65、了幾十年的老古董，靜靜地躺在屋里散發(fā)著與他們相關(guān)的古老氣息。一見到我，外婆總會說，外公像我這么大時，是如何扶著犁頭將田來來回回翻個遍的。望著外婆那甜蜜的樣子，我真想像外公一樣，小小年紀就擁有無比神力。外婆老屋內(nèi)的擺設(shè)十分簡樸。一張小桌子，一張床，和一些勞動工具，例如鋤頭、犁耙、簸箕什么的，都是她和外公一起使用了幾十年的老古董，靜靜地躺在屋里散發(fā)著與他們相關(guān)的古老氣息。一見到我，外婆總會說，外公像我這么大時，是如何扶著犁頭將田來來回回翻個遍的。望著外婆那甜蜜的樣子，我真想像外公一樣，小小年紀就擁有無比神力。 外婆老屋內(nèi)的擺設(shè)十分簡樸。一張小桌子，一張床，和一些勞動工具，例如鋤頭、犁耙、簸箕什么的

66、，都是她和外公一起使用了幾十年的老古董，靜靜地躺在屋里散發(fā)著與他們相關(guān)的古老氣息。一見到我，外婆總會說，外公像我這么大時，是如何扶著犁頭將田來來回回翻個遍的。望著外婆那甜蜜的樣子，我真想像外公一樣，小小年紀就擁有無比神力。外婆老屋內(nèi)的擺設(shè)十分簡樸。一張小桌子，一張床，和一些勞動工具，例如鋤頭、犁耙、簸箕什么的，都是她和外公一起使用了幾十年的老古董，靜靜地躺在屋里散發(fā)著與他們相關(guān)的古老氣息。一見到我，外婆總會說，外公像我這么大時，是如何扶著犁頭將田來來回回翻個遍的。望著外婆那甜蜜的樣子，我真想像外公一樣，小小年紀就擁有無比神力。外婆老屋內(nèi)的擺設(shè)十分簡樸。一張小桌子，一張床，和一些勞動工具，例如鋤頭、犁耙、簸箕什么的，都是她和外公一起使用了幾十年的老古董，靜靜地躺在屋里散發(fā)著與他們相關(guān)的古老氣息。一見到我，外婆總會說，外公像我這么大時，是如何扶著犁頭將田來來回回翻個遍的。望著外婆那甜蜜的樣子，我真想像外公一樣，小小年紀就擁有無比神力。管理辦法的全文完整解讀進校園課外讀物原則上每學(xué)年推薦一次。推薦程序應(yīng)包括初選、評議、確認、備案等環(huán)節(jié)。學(xué)校組織管理人員、任課教師和圖書館管理人員提出初選目錄；