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1、確定事件和隨機事件 學習單 例1 請說出下列生活中的事件分別是必然事件、不可能事件還是隨機事件？ （1）室溫低于-5度時，盆內的水會結成冰； （2）軟木塞沉入水底； （3）蠟燭在沒有氧氣的瓶中燃燒； （4）青蛙（成體）用鰓呼吸; （5）上海明天會下雨； （6）兩點確定一條直線； 活動一 請每位同學分別舉出生活中的必然事件、不可能事件和隨機事件．再進行小組交流，然后派代表全班匯報． 例2 下列事件中，哪些是必然事件，哪些是不可能事件，哪些是隨機事件？ （1）方程x2+1=0在實數(shù)范圍內有解； （2）從長度分別為15cm、20cm、30cm

2、、40cm的4根小木條中，任取3根為邊拼成一個三角形 ； （3）在十進制中1+1=2； （4）兩個非零實數(shù)的積為正。 隨堂練習一 （1）若 是實數(shù)，則“ 是二次根式”是 ________ 事件。 （2） 是____________事件； （3）“方程 有實數(shù)根”是____________ 事件 （4） 是_________事件. 活動二 請班長任意點班級4名同學,調查一下他們生日的月份. （1） 他們是否有兩人生日在同一月？ （2） 如果任意點出10名同學，結果又怎樣呢? 思考：至少需要調查多少名

3、同學，才能使“有兩個同學生日在同一個月”這個事件為必然事件. 摸球試驗： 一個不透明的布袋，袋中裝有6個大小相同的乒乓球.其中4個是黃色，2個白色，充分搖勻.（1）從袋子里任意取出2個球，取出的2個球都是黃色的是_____事件； (2)任意摸出3個乒乓球，會出現(xiàn)哪幾種可能的結果？ (3)請自己設計出必然事件、不可能事件和隨機事件. 思考：下列事件屬于哪一類事件？ 1、10只鳥關在3只籠子里，至少有一個籠子關的鳥超過3只。 2、從一個裝有9個紅球，1個白球的口袋中任取兩個球，至少有一個紅球