(衡水萬卷)高三生物二輪復(fù)習(xí) 作業(yè)卷(三十五)植物的組織培養(yǎng)技術(shù) DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)(含解析)-人教版高三生物試題
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1、植物的組織培養(yǎng)技術(shù) DNA和蛋白質(zhì)技術(shù) 考試時(shí)間:90分鐘 考試范圍:植物的組織培養(yǎng)技術(shù) DNA和蛋白質(zhì)技術(shù) 姓名:__________班級:__________考號:__________ 一 、選擇題(本大題共20小題。) 1.用植物組織培養(yǎng)方法誘導(dǎo)離體的植物組織形成具有生根發(fā)芽能力的胚狀體結(jié)構(gòu),若包裹上人造種皮,制成人工種子。其過程如下圖所示。下列相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是() A.從植物體細(xì)胞到種苗形成的過程說明植物細(xì)胞具有全能性 B.進(jìn)行②過程時(shí),不需要用纖維素酶和果膠酶去掉植物細(xì)胞的細(xì)胞壁 C.再分化發(fā)生在④步驟,是愈傷組織重新分化成根或芽等器官的過程 D.需
2、細(xì)胞分裂素和生長素的誘導(dǎo),能刺激愈傷組織的形成 2.下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述中,錯(cuò)誤的是 A.培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓 B.培養(yǎng)基中的生長素和細(xì)胞分裂素影響愈傷組織的生長和分化 C.離體器官或組織的細(xì)胞都必須通過脫分化才能形成愈傷組織 D.同一株綠色開花植物不同部位的細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因相同 3.水稻的花藥通過無菌操作,接入試管,經(jīng)過如下過程培育試管苗。據(jù)圖分析下列敘述正確的是 A.a(chǎn)、b、c、d中的植物細(xì)胞都具有全能性,且全能性的表達(dá)程度相同 B.a(chǎn)、b、c的培養(yǎng)基中都有瓊脂、有機(jī)物、水
3、、植物生長調(diào)節(jié)劑等物質(zhì) C.水稻花藥經(jīng)a~d發(fā)育成試管苗的過程涉及有絲分裂、減數(shù)分裂等細(xì)胞分裂方式 D.只要調(diào)節(jié)培養(yǎng)基中各種營養(yǎng)物質(zhì)的比例就能誘導(dǎo)b中的愈傷組織分化成試管苗 4.下面為番茄植物組織培養(yǎng)過程的流程圖解。以下相關(guān)敘述不正確的是 A.脫分化發(fā)生在b步驟,形成愈傷組織,在此過程中植物激素發(fā)揮了重要作用 B.再分化發(fā)生在d步驟,是愈傷組織重新分化成根或芽等器官的過程 C.從葉組織塊到種苗形成的過程說明番茄葉片細(xì)胞具有全能性 D.人工種子可以解決有些作物品種繁殖能力差、結(jié)子困難或發(fā)芽率低等問題 5.以下不能說明細(xì)胞全能性的實(shí)驗(yàn)是( ) A.將誘變處理
4、的番茄種子培育成植株 B.將紫羅蘭的葉肉細(xì)胞培育成植株 C.將番茄與馬鈴薯細(xì)胞融合并培育成植株 D.將轉(zhuǎn)基因的棉花細(xì)胞培育成植株 6.將無根的非洲菊幼苗轉(zhuǎn)入無植物激素的培養(yǎng)基中,在適宜的溫度和光照等條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后,應(yīng) 出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ( ) 7.用高度分化的植物細(xì)胞.組織和器官進(jìn)行組織培養(yǎng)可以形成愈傷組織,下列敘述錯(cuò)誤的是 ( ) A.該愈傷組織是細(xì)胞經(jīng)過脫分化和分裂形成的 B.該愈傷組織的細(xì)胞沒有全能性 C.該愈傷組織是由排列疏松的薄壁細(xì)胞組成 D.該愈傷組織可以形成具有生根發(fā)芽能力的胚狀結(jié)構(gòu) 8.
5、水稻的花藥通過無菌操作,接入試管,經(jīng)過如下過程培育試管苗。據(jù)圖分析下列敘述正確的是( ?。? A.a.b.c.d中的植物細(xì)胞都具有全能性,且全能性的表達(dá)程度相同 B.a.b.c的培養(yǎng)基中都有瓊脂.有機(jī)物.水.植物生長調(diào)節(jié)劑等物質(zhì) C.水稻花藥經(jīng)a~d發(fā)育成試管苗的過程涉及有絲分裂.減數(shù)分裂等細(xì)胞分裂方式 D.只要調(diào)節(jié)培養(yǎng)基中各種營養(yǎng)物質(zhì)的比例就能誘導(dǎo)b中的愈傷組織分化成試管苗 9.在誘導(dǎo)離體菊花莖段形成幼苗的過程中,下列生命活動(dòng)不會(huì)同時(shí)發(fā)生的是: A.細(xì)胞的增殖和分化 B.光能的吸收與轉(zhuǎn)化 C.ATP的合成與分解 D.基因的突變與
6、重組 10.某興趣小組擬用組織培養(yǎng)繁殖一種名貴花卉,其技術(shù)路線為“取材→消毒→愈傷組織培養(yǎng)→出芽→生根→移栽”。下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是 A.消毒的原則是既殺死材料表面的微生物,又減少消毒劑對細(xì)胞的傷害 B.在愈傷組織培養(yǎng)中加入細(xì)胞融合的誘導(dǎo)劑,可獲得染色體加倍的細(xì)胞 C.出芽是細(xì)胞再分化的結(jié)果,受基因選擇性表達(dá)的調(diào)控] D.生根時(shí),培養(yǎng)基通常應(yīng)含α—萘乙酸等生長素類調(diào)節(jié)劑 11.(2015江蘇高考真題)(多選)圖1、2 分別為“DNA 的粗提取與鑒定冶實(shí)驗(yàn)中部分操作步驟示意圖,下列敘述正確的是( ) A. 圖1、2 中加入蒸餾水稀釋的目的相同 B. 圖1 中完成過濾之后
7、保留濾液 C. 圖2 中完成過濾之后棄去濾液 D. 在圖1 雞血細(xì)胞液中加入少許嫩肉粉有助于去除雜質(zhì) 12.(2015廣東高考真題)關(guān)于DNA的實(shí)驗(yàn),敘述正確的是 A 用兔的成熟紅細(xì)胞可提取DNA B PCR的每個(gè)循環(huán)一般依次經(jīng)過變性-延伸-復(fù)性三步 C DNA溶液與二苯胺試劑混合,沸水浴后生成藍(lán)色產(chǎn)物 D 用甲基綠對人的口腔上皮細(xì)胞染色,細(xì)胞核呈綠色,細(xì)胞質(zhì)呈紅色 13.細(xì)菌蛋白質(zhì)在極端環(huán)境條件下可通過肽鏈之間的二硫鍵維持穩(wěn)定。已知不同的多肽產(chǎn)物可因分子量不同而以電泳方式分離。下列左圖是一個(gè)分析細(xì)菌蛋白的電泳結(jié)果圖,“-”代表沒加還原劑,“+”代表加有還原劑,還原劑可打
8、斷二硫鍵,“M”代表已知分子量的蛋白質(zhì),右側(cè)數(shù)字代表蛋白質(zhì)或多肽的相對分子量。根據(jù)左側(cè)結(jié)果,下列哪個(gè)圖案最能代表該細(xì)菌原本的多肽結(jié)構(gòu)(注意:“一”代表二硫鍵) ( ) 14.下列敘述中錯(cuò)誤的是( ) A.改變NaCl溶液的濃度只能使DNA溶解而不能使其析出 B.在沸水浴中,DNA遇二苯胺試劑會(huì)呈現(xiàn)藍(lán)色 C.加鹽和加酒都能抑制微生物的生長 D.密封瓶口前最好將瓶口通過火焰以防雜菌污染 15.下列有關(guān)“血紅蛋白提取和分離”的敘述中,正確的是( ) A.用蒸餾水進(jìn)行紅細(xì)胞的洗滌,其目的是去除細(xì)胞表面雜蛋白 B.將血紅蛋白溶液進(jìn)行透析,其目的是去除相對分子質(zhì)量
9、較大的雜質(zhì) C.血紅蛋白釋放時(shí)加入有機(jī)溶劑,其目的是使血紅蛋白溶于有機(jī)溶劑 D.整個(gè)過程不斷用磷酸緩沖液處理,是為了維持血紅蛋白的結(jié)構(gòu) 16.血紅蛋白的提取和分離實(shí)驗(yàn)方法及步驟正確的是 A.凝膠色譜法.樣品處理——粗分離——純化——純度鑒定 B.凝膠色譜法.樣品處理——純化——粗分離——純度鑒定 C.PCR技術(shù).樣品處理——粗分離——純化——純度鑒定 D.PCR技術(shù).樣品處理——純化——粗分離——純度鑒定 17.下圖為“DNA粗提取和鑒定”實(shí)驗(yàn)的相關(guān)操作。這些操作目的正確的是 ( ) A.①是洗滌血細(xì)胞,去除血細(xì)胞表面的雜
10、質(zhì) B.②是溶解DNA,去除不溶于酒精的雜質(zhì) C.③是溶解DNA,去除不溶于2mol/LNaCl溶液的雜質(zhì) D.④是稀釋NaCI溶液,去除不溶于低濃度NaCl溶液的雜質(zhì) 18.關(guān)于DNA粗提取和鑒定實(shí)驗(yàn)的操作及原理的敘述,正確的是 ( ) A.用蒸餾水使家兔的紅細(xì)胞漲破獲取含DNA的濾液 B.控制NaCl溶液的濃度可以實(shí)現(xiàn)去除雜質(zhì)的目的 C.用玻璃棒輕緩攪拌濾液可使析出的DNA量減少 D.利用DNA溶于乙醇的性質(zhì)進(jìn)一步純化DNA 19.下列說法中錯(cuò)誤的是 ( ) A.血紅蛋白在釋放時(shí),加蒸餾水到原血液的體積,再加40%體積的甲苯,充分
11、攪拌10 min,紅細(xì)胞破裂釋放出血紅蛋白 B.血紅蛋白溶液離心后分為4層,第1層為白色薄層固體 C.血紅蛋白溶液離心后分為4層,第4層為暗紅色沉淀物 D.血紅蛋白溶液離心后分為4層,第3層為紅色透明液體,這是血紅蛋白的水溶液 20.細(xì)胞中的DNA主要與蛋白質(zhì)結(jié)合形成染色體,在提取DNA時(shí),應(yīng)設(shè)法使DNA與蛋白質(zhì)分離,便于提取,以下措施中使DNA與蛋白質(zhì)分離的是( ) A. 研磨中加入NaCl B. 研磨時(shí)應(yīng)先將香蕉剪碎 C. 向研磨液中加入洗滌劑 D. 向?yàn)V液中加入冷卻的酒精 二 、選做題(本大題共3小題) 21.【生物——選修模塊1:生
12、物技術(shù)實(shí)踐】 (1)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)應(yīng)用十分廣泛,果酒和果醋就是常見例子。當(dāng)發(fā)酵裝置由果酒釀造轉(zhuǎn)為果醋釀造時(shí),首先要提高 ,并注意適時(shí)通過充氣口 。 (2)菊花的組織培養(yǎng),一般選擇 (開花/未開花)植株的莖上部新萌生的側(cè)枝;一般將pH控制在 左右,溫度控制在18至22℃,并每天光照12h。植物激素中,生長素和細(xì)胞分裂素是啟動(dòng)細(xì)胞分裂、 和 的關(guān)鍵性激素。 (3)植物芳香油的提取方法有蒸餾、壓榨和萃取等,柑橘芳香油的制備通常使用 法。為提高出油率,需
13、要將柑橘皮干燥去水,并用 浸泡。 22.【生物—生物技術(shù)實(shí)踐】 番茄紅素是植物中所含的一種天然色素,主要存在于茄科植物西紅柿的成熟果實(shí)中。它是目前在自然界的植物中被發(fā)現(xiàn)的最強(qiáng)抗氧化劑之一。番茄紅素的獲得途徑如下圖。 (1)圖中①和②分別表示番茄組織培養(yǎng)中細(xì)胞的___ _____和__________過程。 (2)圖中培養(yǎng)外植體的培養(yǎng)基中常用的凝固劑是___ ___。培養(yǎng)基中的生長素和細(xì)胞分裂素用量的比值______(填“高”或“低”)時(shí),有利于芽的分化。對培養(yǎng)基徹底滅菌時(shí),應(yīng)采取的滅菌方法是__________。 (3)圖中外植體的消毒
14、所需酒精的體積分?jǐn)?shù)是______ __。用酶解法將愈傷組織分離成單細(xì)胞時(shí),常用的酶是_________酶。 (4)提取番茄紅素過程中,萃取加熱時(shí)需安裝冷凝回流裝置,其目的是_________________。 23. [生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題] 乙是染色體數(shù)目相同的兩種二倍體藥用植物,甲含有效成分A,乙含有效成分B。某研究小組擬培育同時(shí)含有A和B的新型藥用植物。 回答下列問題: (1)為了培養(yǎng)該新型藥用植物,可取甲和乙的葉片,先用______酶和____酶去除細(xì)胞壁,獲得具有活力的________,再用化學(xué)誘導(dǎo)劑誘導(dǎo)二者融合。形成的融合細(xì)胞進(jìn)一步培養(yǎng)形成______
15、_組織,然后經(jīng)過______形成完整的雜種植株。這種培養(yǎng)技術(shù)稱為________。 (2)上述雜種植株屬于多倍體,多倍體是指_______。假設(shè)甲和乙有性雜交的后代是不育的,而上述雜種植株是可育的,造成這種差異的原因是__________。 (3)這種雜種植株可通過制作人工種子的方法來大量繁殖。經(jīng)植物組織培養(yǎng)得到的__________等材料用人工薄膜包裝后可得到人工種子。 0.2016萬卷作業(yè)(三十五)答案解析 一 、選擇題 1.C 2.D 3.B 4.B 5.A 6.B 7.B 8.B a.b.c.d中的植物細(xì)胞都具有全能性,但全能性的表達(dá)程度不同;水稻花藥經(jīng)
16、過離體培養(yǎng)發(fā)育成試管苗的過程只涉及有絲分裂,并無減數(shù)分裂;愈傷組織誘導(dǎo)分化成試管苗還要調(diào)節(jié)生長調(diào)節(jié)劑的配比.光照等條件。 9.【答案】:D 【解析】:誘導(dǎo)莖分化形成幼苗為有絲分裂,故不可能發(fā)生基因重組。故D錯(cuò)誤。 10.B 11.【答案】BCD 【解析】圖1中加入蒸餾水的目的是使雞血細(xì)胞吸水漲破,釋放其中的核物質(zhì),圖2中加入蒸餾水的目的是降低NaCl的濃度,使DNA的溶解度降低析出,A錯(cuò)誤;由于DNA溶于水,所以圖1中完成過濾后DNA存在于濾液中,需保留濾液,B正確;圖2中DNA析出,則過濾后棄去濾液,保留黏稠物,C正確;在圖1中雞血細(xì)胞液中加入少許嫩肉粉,蛋白質(zhì)水解形成肽和氨基酸,
17、溶于水,不利于去除雜質(zhì),D正確。 12.【答案】C 【解析】兔子成熟紅細(xì)胞無細(xì)胞核及眾多細(xì)胞器,不含DNA,A項(xiàng)錯(cuò)誤;PCR技術(shù)每次循環(huán)一般都包括變性、復(fù)性、延伸三個(gè)步驟,B項(xiàng)錯(cuò)誤;DNA與二苯胺試劑混合,在沸水浴條件下生成藍(lán)色物質(zhì),c項(xiàng)正確;用甲基綠吡羅紅混合染液對人的口腔上皮細(xì)胞染色,甲基綠染劑將細(xì)胞核染成綠色,吡羅紅染劑將細(xì)胞質(zhì)染成紅色,D項(xiàng)錯(cuò)誤。 13.B 14.A 不同濃度的溶液可以溶解DNA也可以析出DNA。遇到二苯胺沸水浴加熱出現(xiàn)藍(lán)色是鑒定DNA的常用方法。 15.D 紅細(xì)胞的洗滌應(yīng)用生理鹽水;透析的目的是去除相對分子質(zhì)量較小的雜質(zhì);血紅蛋白釋放時(shí)加入有機(jī)溶劑甲苯的
18、作用是溶解細(xì)胞膜。 16.A 17.C【解析】本題考查DNA粗提取和鑒定。①是釋放核物質(zhì),②是提純DNA,去除溶于酒精的雜質(zhì),④是稀釋NaCl溶液,析出DNA。 18.B 19.B 20.A 二 、選做題 21.(除標(biāo)注外,每空2分,共15分。) (1)發(fā)酵溫度 充氣(1分) (2)未開花 5.8 脫分化 再分化 (3)壓榨 石灰水 22.【答案解析】(1)脫分化(或去分化) 再分化 (2)瓊脂(1分) 低 高壓蒸汽滅菌 (3)70% 纖維素酶(或纖維素酶和果膠酶) (4)防止有機(jī)溶劑揮發(fā)
19、 ⑴圖中①和②分別表示番茄組織培養(yǎng)中細(xì)胞的脫分化和再分化過程。 ⑵培養(yǎng)外植體的培養(yǎng)常用固體培養(yǎng)基,培養(yǎng)基中常加入凝固劑瓊脂;培養(yǎng)基中的生長素和細(xì)胞分裂素用量的比值低時(shí),有利于芽的分化;對培養(yǎng)基徹底滅菌時(shí),應(yīng)采取的滅菌方法是高壓蒸汽滅菌。 ⑶圖中外植體的消毒所需酒精的體積分?jǐn)?shù)是70%,將愈傷組織分離成單細(xì)胞時(shí),常用的酶是果膠酶和纖維素酶。 ⑷提取番茄紅素過程中,萃取加熱時(shí)需安裝冷凝回流裝置,其目的是防止有機(jī)溶劑的揮發(fā)。 23. (1)纖維素酶 果膠酶 原生質(zhì)體 愈傷 再分化 植物體細(xì)胞雜交技術(shù) (2)體細(xì)胞中含有三個(gè)或三個(gè)以上染色體組的個(gè)體 在減數(shù)分裂過程中,前者染色體聯(lián)會(huì)異常,而后者染色體聯(lián)會(huì)正常 (3)胚狀體.不定芽.頂芽.腋芽
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