《歷史 第二單元 古代歷史上的改革（下）第4課 商鞅變法與秦的強盛 第1課時 春秋戰(zhàn)國時期的變法運動 岳麓版選修1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《歷史 第二單元 古代歷史上的改革（下）第4課 商鞅變法與秦的強盛 第1課時 春秋戰(zhàn)國時期的變法運動 岳麓版選修1（30頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、專題二專題二 商鞅變法商鞅變法第第1課時課時 春秋戰(zhàn)國時期的變法運動春秋戰(zhàn)國時期的變法運動專題二專題二 商鞅變法商鞅變法第第1課時課時 春秋戰(zhàn)國時期的變法運動春秋戰(zhàn)國時期的變法運動課程標準要求：課程標準要求：知道春秋戰(zhàn)國時期各國改革的基本史知道春秋戰(zhàn)國時期各國改革的基本史實，認識春秋戰(zhàn)國時期的時代特征。實，認識春秋戰(zhàn)國時期的時代特征。“春秋春秋春秋春秋”“”“戰(zhàn)國戰(zhàn)國戰(zhàn)國戰(zhàn)國”的由來的由來的由來的由來 春秋時期，魯國的史官把當時以魯國為主的各春秋時期，魯國的史官把當時以魯國為主的各春秋時期，魯國的史官把當時以魯國為主的各春秋時期，魯國的史官把當時以魯國為主的各國的重大史事按時序寫成編年史，稱做

2、國的重大史事按時序寫成編年史，稱做國的重大史事按時序寫成編年史，稱做國的重大史事按時序寫成編年史，稱做春秋春秋春秋春秋。孔子對其加以整理修訂。經(jīng)孔子編訂的孔子對其加以整理修訂。經(jīng)孔子編訂的孔子對其加以整理修訂。經(jīng)孔子編訂的孔子對其加以整理修訂。經(jīng)孔子編訂的春秋春秋春秋春秋記記記記錄了從魯隱公元年（公元前錄了從魯隱公元年（公元前錄了從魯隱公元年（公元前錄了從魯隱公元年（公元前722722年）至魯哀公十四年）至魯哀公十四年）至魯哀公十四年）至魯哀公十四年（公元前年（公元前年（公元前年（公元前481481年）的重大歷史事件，它所記載的年）的重大歷史事件，它所記載的年）的重大歷史事件，它所記載的年）的

3、重大歷史事件，它所記載的歷史時期就被后世的史學家稱為歷史時期就被后世的史學家稱為歷史時期就被后世的史學家稱為歷史時期就被后世的史學家稱為“春秋春秋春秋春秋”時期。如時期。如時期。如時期。如今史學界一般認為，春秋時期始地周平王東遷洛邑、今史學界一般認為，春秋時期始地周平王東遷洛邑、今史學界一般認為，春秋時期始地周平王東遷洛邑、今史學界一般認為，春秋時期始地周平王東遷洛邑、東周開始的那一年（公元前東周開始的那一年（公元前東周開始的那一年（公元前東周開始的那一年（公元前770770年），止于公元前年），止于公元前年），止于公元前年），止于公元前476476年。年。年。年。春秋以后，諸侯中的齊、楚、燕

4、、韓、趙、魏、春秋以后，諸侯中的齊、楚、燕、韓、趙、魏、春秋以后，諸侯中的齊、楚、燕、韓、趙、魏、春秋以后，諸侯中的齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦連年戰(zhàn)爭，時人稱這七大國為秦連年戰(zhàn)爭，時人稱這七大國為秦連年戰(zhàn)爭，時人稱這七大國為秦連年戰(zhàn)爭，時人稱這七大國為“戰(zhàn)國戰(zhàn)國戰(zhàn)國戰(zhàn)國”。西漢末。西漢末。西漢末。西漢末年，劉向編輯的年，劉向編輯的年，劉向編輯的年，劉向編輯的戰(zhàn)國策戰(zhàn)國策戰(zhàn)國策戰(zhàn)國策一書時，開始把一書時，開始把一書時，開始把一書時，開始把“戰(zhàn)國戰(zhàn)國戰(zhàn)國戰(zhàn)國”作為這一特定歷史時期的名稱。戰(zhàn)國時期始于公作為這一特定歷史時期的名稱。戰(zhàn)國時期始于公作為這一特定歷史時期的名稱。戰(zhàn)國時期始于公作為這一特定歷

5、史時期的名稱。戰(zhàn)國時期始于公元前元前元前元前475475年，止于公元前年，止于公元前年，止于公元前年，止于公元前221221年秦滅齊統(tǒng)一六國。年秦滅齊統(tǒng)一六國。年秦滅齊統(tǒng)一六國。年秦滅齊統(tǒng)一六國。（1）縱向：中國先秦時期的發(fā)展時序：）縱向：中國先秦時期的發(fā)展時序：夏：公元前夏：公元前2070商：公元前商：公元前1600 西周：公元前西周：公元前1046 東周：東周：春秋時期（公元前春秋時期（公元前770前前476）戰(zhàn)國時期（公元前戰(zhàn)國時期（公元前475前前221）秦：公元前秦：公元前221 （2）橫向：復習春秋戰(zhàn)國時期的有關知識：）橫向：復習春秋戰(zhàn)國時期的有關知識：政治：分封制與宗法制開始瓦解

6、政治：分封制與宗法制開始瓦解經(jīng)濟：生產(chǎn)力發(fā)展（鐵器和牛耕）導致社經(jīng)濟：生產(chǎn)力發(fā)展（鐵器和牛耕）導致社會轉型會轉型文化：百家爭鳴；士的興起，逐漸有了發(fā)文化：百家爭鳴；士的興起，逐漸有了發(fā)展的舞臺。展的舞臺。第第第第1 1課時課時課時課時 春秋戰(zhàn)國時期的變法運動春秋戰(zhàn)國時期的變法運動春秋戰(zhàn)國時期的變法運動春秋戰(zhàn)國時期的變法運動一、春秋時期一、春秋時期一、春秋時期一、春秋時期管仲改革管仲改革管仲改革管仲改革（一）背景：社會轉型與各國的應對（一）背景：社會轉型與各國的應對（一）背景：社會轉型與各國的應對（一）背景：社會轉型與各國的應對 1 1、周王室的衰微與諸侯勢力壯大。、周王室的衰微與諸侯勢力壯大。

7、、周王室的衰微與諸侯勢力壯大。、周王室的衰微與諸侯勢力壯大。（1 1）周王室衰微：）周王室衰微：）周王室衰微：）周王室衰微：王畿之地縮小；王畿之地縮??；王畿之地縮小；王畿之地縮?。回斦杖霚p少；財政收入減少；財政收入減少；財政收入減少；諸侯拒絕朝貢。諸侯拒絕朝貢。諸侯拒絕朝貢。諸侯拒絕朝貢。（2 2）諸侯勢力壯大：）諸侯勢力壯大：）諸侯勢力壯大：）諸侯勢力壯大：為了爭霸，為了爭奪更多的人口、土地，各諸侯國為了爭霸，為了爭奪更多的人口、土地，各諸侯國為了爭霸，為了爭奪更多的人口、土地，各諸侯國為了爭霸，為了爭奪更多的人口、土地，各諸侯國借借借借“尊王攘夷尊王攘夷尊王攘夷尊王攘夷”而不斷兼并，逐步

8、強大。而不斷兼并，逐步強大。而不斷兼并，逐步強大。而不斷兼并，逐步強大。第第第第1 1課時課時課時課時 春秋戰(zhàn)國時期的變法運動春秋戰(zhàn)國時期的變法運動春秋戰(zhàn)國時期的變法運動春秋戰(zhàn)國時期的變法運動一、春秋時期一、春秋時期一、春秋時期一、春秋時期管仲改革管仲改革管仲改革管仲改革（一）背景：社會轉型與各國的應對（一）背景：社會轉型與各國的應對（一）背景：社會轉型與各國的應對（一）背景：社會轉型與各國的應對 1 1、周王室的衰微與諸侯勢力壯大。、周王室的衰微與諸侯勢力壯大。、周王室的衰微與諸侯勢力壯大。、周王室的衰微與諸侯勢力壯大。2 2、舊的經(jīng)濟制度不能適應社會的發(fā)展、舊的經(jīng)濟制度不能適應社會的發(fā)展、

9、舊的經(jīng)濟制度不能適應社會的發(fā)展、舊的經(jīng)濟制度不能適應社會的發(fā)展 （1 1）血緣關系的紐帶作用開始松散，出現(xiàn)了）血緣關系的紐帶作用開始松散，出現(xiàn)了）血緣關系的紐帶作用開始松散，出現(xiàn)了）血緣關系的紐帶作用開始松散，出現(xiàn)了禮禮禮禮樂征伐自諸侯出；樂征伐自諸侯出；樂征伐自諸侯出；樂征伐自諸侯出；禮樂征伐自大夫出；禮樂征伐自大夫出；禮樂征伐自大夫出；禮樂征伐自大夫出；陪臣執(zhí)陪臣執(zhí)陪臣執(zhí)陪臣執(zhí)國命。周天的權威已不復存在。國命。周天的權威已不復存在。國命。周天的權威已不復存在。國命。周天的權威已不復存在。（2 2）根本原因：生產(chǎn)力發(fā)展（鐵器和牛耕）根本原因：生產(chǎn)力發(fā)展（鐵器和牛耕）根本原因：生產(chǎn)力發(fā)展（鐵器

10、和牛耕）根本原因：生產(chǎn)力發(fā)展（鐵器和牛耕）（3 3）影響：）影響：）影響：）影響：是直接導致井田制開始瓦解，土地由國有轉為私有。是直接導致井田制開始瓦解，土地由國有轉為私有。是直接導致井田制開始瓦解，土地由國有轉為私有。是直接導致井田制開始瓦解，土地由國有轉為私有。結果是產(chǎn)生了新興的地主階級。結果是產(chǎn)生了新興的地主階級。結果是產(chǎn)生了新興的地主階級。結果是產(chǎn)生了新興的地主階級。復習：土地私有制的形式有哪些？復習：土地私有制的形式有哪些？（1）君主土地私有制；）君主土地私有制；（2）自耕農(nóng)的土地私有制；）自耕農(nóng)的土地私有制；（3）地主土地私有制）地主土地私有制第第1課時課時 春秋戰(zhàn)國時期的變法運動

11、春秋戰(zhàn)國時期的變法運動一、春秋時期一、春秋時期管仲改革管仲改革（一）背景：社會轉型與各國的應對（一）背景：社會轉型與各國的應對 1、周王室的衰微與諸侯勢力壯大。、周王室的衰微與諸侯勢力壯大。2、舊的經(jīng)濟制度不能適應社會的發(fā)展、舊的經(jīng)濟制度不能適應社會的發(fā)展 3、諸侯爭霸的需求、諸侯爭霸的需求 目的：目的：富國強兵富國強兵 第第第第1 1課時課時課時課時 春秋戰(zhàn)國時期的變法運動春秋戰(zhàn)國時期的變法運動春秋戰(zhàn)國時期的變法運動春秋戰(zhàn)國時期的變法運動一、春秋時期一、春秋時期一、春秋時期一、春秋時期管仲改革管仲改革管仲改革管仲改革（一）背景：社會轉型與各國的應對（一）背景：社會轉型與各國的應對（一）背景：

12、社會轉型與各國的應對（一）背景：社會轉型與各國的應對（二）齊國管仲改革的內容及作用：（二）齊國管仲改革的內容及作用：（二）齊國管仲改革的內容及作用：（二）齊國管仲改革的內容及作用：齊桓公作用管仲為相，率先成為中原霸主。齊桓公作用管仲為相，率先成為中原霸主。齊桓公作用管仲為相，率先成為中原霸主。齊桓公作用管仲為相，率先成為中原霸主。管仲主要是對井田制下的賦稅制度進行改革：管仲主要是對井田制下的賦稅制度進行改革：管仲主要是對井田制下的賦稅制度進行改革：管仲主要是對井田制下的賦稅制度進行改革：“相地而衰（相地而衰（相地而衰（相地而衰（cucu）征）征）征）征”：無論公田、私田，一律按照土地的好壞和產(chǎn)

13、無論公田、私田，一律按照土地的好壞和產(chǎn)無論公田、私田，一律按照土地的好壞和產(chǎn)無論公田、私田，一律按照土地的好壞和產(chǎn)量征收實物稅。量征收實物稅。量征收實物稅。量征收實物稅。作用：作用：作用：作用：增加了國家的收入，客觀上打破了井田制的界限，增加了國家的收入，客觀上打破了井田制的界限，增加了國家的收入，客觀上打破了井田制的界限，增加了國家的收入，客觀上打破了井田制的界限，加速了井田制的瓦解。加速了井田制的瓦解。加速了井田制的瓦解。加速了井田制的瓦解。理解理解理解理解西周時的賦稅制度西周時的賦稅制度西周時的賦稅制度西周時的賦稅制度 管仲改革后的賦稅制管仲改革后的賦稅制管仲改革后的賦稅制管仲改革后的賦

14、稅制度度度度 從內從內從內從內容看容看容看容看是勞役地租與實物是勞役地租與實物是勞役地租與實物是勞役地租與實物地租的結合，勞役地租的結合，勞役地租的結合，勞役地租的結合，勞役地租占了很大的比地租占了很大的比地租占了很大的比地租占了很大的比重重重重 以征收實物地租為主以征收實物地租為主以征收實物地租為主以征收實物地租為主 從作從作從作從作用看用看用看用看 增加了統(tǒng)治者的收增加了統(tǒng)治者的收增加了統(tǒng)治者的收增加了統(tǒng)治者的收入。維護了土地國入。維護了土地國入。維護了土地國入。維護了土地國有理念，維護了井有理念，維護了井有理念，維護了井有理念，維護了井田制。田制。田制。田制。增加了統(tǒng)治者的收入。增加了統(tǒng)

15、治者的收入。增加了統(tǒng)治者的收入。增加了統(tǒng)治者的收入?？陀^上承認了日益擴客觀上承認了日益擴客觀上承認了日益擴客觀上承認了日益擴大的私田存在的合法大的私田存在的合法大的私田存在的合法大的私田存在的合法性，客觀上加速了井性，客觀上加速了井性，客觀上加速了井性，客觀上加速了井田制的瓦解。田制的瓦解。田制的瓦解。田制的瓦解。第第1課時課時 春秋戰(zhàn)國時期的變法運動春秋戰(zhàn)國時期的變法運動一、春秋時期一、春秋時期管仲改革管仲改革（一）背景：社會轉型與各國的應對（一）背景：社會轉型與各國的應對（二）齊國管仲改革的內容及作用：（二）齊國管仲改革的內容及作用：（三）春秋時期改革的特點：（三）春秋時期改革的特點：1、

16、雖然產(chǎn)生私有土地，產(chǎn)生了新興的地主階、雖然產(chǎn)生私有土地，產(chǎn)生了新興的地主階級，但未改變社會性質。級，但未改變社會性質。2、整體而言，這些改革主要是針對經(jīng)濟基礎、整體而言，這些改革主要是針對經(jīng)濟基礎方面的，沒能觸及到上層建筑，因此舊的方面的，沒能觸及到上層建筑，因此舊的世卿世祿仍然發(fā)揮作用。進入戰(zhàn)國，廢除世卿世祿仍然發(fā)揮作用。進入戰(zhàn)國，廢除世卿祿便成為變法的根本任務。世卿祿便成為變法的根本任務。1、后期，魯國實行了、后期，魯國實行了“初稅畝初稅畝”，齊國實行，齊國實行了了“相地而衰征相地而衰征”，其導致的后果有：，其導致的后果有：增加了國家收入增加了國家收入 承認了土地私有承認了土地私有 促進了

17、封建生產(chǎn)關系的確立促進了封建生產(chǎn)關系的確立 加速了井田加速了井田制的瓦解制的瓦解 A B C D（）A第第1課時課時 春秋戰(zhàn)國時期的變法運動春秋戰(zhàn)國時期的變法運動一、春秋時期一、春秋時期管仲改革管仲改革二、戰(zhàn)國初期的魏文侯變法二、戰(zhàn)國初期的魏文侯變法（一）魏文侯任用李悝、吳起主持變法。（一）魏文侯任用李悝、吳起主持變法。（二）變法內容：（二）變法內容：（二）變法內容：（二）變法內容：1 1、李悝變法內容、李悝變法內容、李悝變法內容、李悝變法內容內容內容內容內容作用作用作用作用政治政治政治政治經(jīng)濟經(jīng)濟經(jīng)濟經(jīng)濟法律法律法律法律主張改變舊的世卿世祿，重要的官主張改變舊的世卿世祿，重要的官主張改變舊的

18、世卿世祿，重要的官主張改變舊的世卿世祿，重要的官職由有才能的人來擔任，有功勞的職由有才能的人來擔任，有功勞的職由有才能的人來擔任，有功勞的職由有才能的人來擔任，有功勞的人才能享受優(yōu)厚的俸祿。人才能享受優(yōu)厚的俸祿。人才能享受優(yōu)厚的俸祿。人才能享受優(yōu)厚的俸祿。改善吏治，同時也大大削改善吏治，同時也大大削改善吏治，同時也大大削改善吏治，同時也大大削弱了舊貴族的特權。弱了舊貴族的特權。弱了舊貴族的特權。弱了舊貴族的特權。提出提出提出提出“盡地力盡地力盡地力盡地力”的農(nóng)業(yè)政策，強調充的農(nóng)業(yè)政策，強調充的農(nóng)業(yè)政策，強調充的農(nóng)業(yè)政策，強調充分開發(fā)利用土地資源，號召大家分開發(fā)利用土地資源，號召大家分開發(fā)利用土

19、地資源，號召大家分開發(fā)利用土地資源，號召大家“廢廢廢廢溝洫溝洫溝洫溝洫”，鏟除疆界，以便農(nóng)田水利政，鏟除疆界，以便農(nóng)田水利政，鏟除疆界，以便農(nóng)田水利政，鏟除疆界，以便農(nóng)田水利政策。策。策。策。事實上破壞了井田事實上破壞了井田事實上破壞了井田事實上破壞了井田制制制制 強調法制的作用。制定了中國第強調法制的作用。制定了中國第強調法制的作用。制定了中國第強調法制的作用。制定了中國第一部比較系統(tǒng)完整的法典一部比較系統(tǒng)完整的法典一部比較系統(tǒng)完整的法典一部比較系統(tǒng)完整的法典法經(jīng)法經(jīng)法經(jīng)法經(jīng)。主要目的是為了保護統(tǒng)治階主要目的是為了保護統(tǒng)治階主要目的是為了保護統(tǒng)治階主要目的是為了保護統(tǒng)治階級的利益，但在維護社

20、會秩級的利益，但在維護社會秩級的利益，但在維護社會秩級的利益，但在維護社會秩序、穩(wěn)定政局等方面確實起序、穩(wěn)定政局等方面確實起序、穩(wěn)定政局等方面確實起序、穩(wěn)定政局等方面確實起了重要作用。了重要作用。了重要作用。了重要作用。二、戰(zhàn)國初期的魏文侯變法二、戰(zhàn)國初期的魏文侯變法（一）魏文侯任用李悝、吳起主持變法（一）魏文侯任用李悝、吳起主持變法（二）變法內容：（二）變法內容：1、李悝變法內容、李悝變法內容 2、吳起軍事改革、吳起軍事改革主要內容：主要內容：他創(chuàng)建了一支強大的軍隊：他創(chuàng)建了一支強大的軍隊：“武卒武卒”。作用：作用：使使“秦兵不敢東向。秦兵不敢東向?！倍?zhàn)國初期的魏文侯變法二、戰(zhàn)國初期的魏

21、文侯變法二、戰(zhàn)國初期的魏文侯變法二、戰(zhàn)國初期的魏文侯變法（一）魏文侯任用李悝、吳起主持變法（一）魏文侯任用李悝、吳起主持變法（一）魏文侯任用李悝、吳起主持變法（一）魏文侯任用李悝、吳起主持變法（二）變法內容：（二）變法內容：（二）變法內容：（二）變法內容：1 1、李悝變法內容、李悝變法內容、李悝變法內容、李悝變法內容 2 2、吳起軍事改革、吳起軍事改革、吳起軍事改革、吳起軍事改革 3 3、魏文侯變法的影響：、魏文侯變法的影響：、魏文侯變法的影響：、魏文侯變法的影響：（1 1）是對魏國來說，變法打擊了舊貴族勢力，增強）是對魏國來說，變法打擊了舊貴族勢力，增強）是對魏國來說，變法打擊了舊貴族勢力，

22、增強）是對魏國來說，變法打擊了舊貴族勢力，增強了國力，使魏國迅速崛起，成為戰(zhàn)國初期最強大了國力，使魏國迅速崛起，成為戰(zhàn)國初期最強大了國力，使魏國迅速崛起，成為戰(zhàn)國初期最強大了國力，使魏國迅速崛起，成為戰(zhàn)國初期最強大的國家；的國家；的國家；的國家；（2 2）魏文侯變法開啟了戰(zhàn)國變法運動的序幕。盡管）魏文侯變法開啟了戰(zhàn)國變法運動的序幕。盡管）魏文侯變法開啟了戰(zhàn)國變法運動的序幕。盡管）魏文侯變法開啟了戰(zhàn)國變法運動的序幕。盡管各國變法的目的、規(guī)模、結果和影響不盡相同，各國變法的目的、規(guī)模、結果和影響不盡相同，各國變法的目的、規(guī)模、結果和影響不盡相同，各國變法的目的、規(guī)模、結果和影響不盡相同，但最終匯成

23、了一股時代潮流，這是中國歷史規(guī)模但最終匯成了一股時代潮流，這是中國歷史規(guī)模但最終匯成了一股時代潮流，這是中國歷史規(guī)模但最終匯成了一股時代潮流，這是中國歷史規(guī)模最大、歷時最長、成效最顯著的一場變法運動。最大、歷時最長、成效最顯著的一場變法運動。最大、歷時最長、成效最顯著的一場變法運動。最大、歷時最長、成效最顯著的一場變法運動。思考題：春秋時期的管仲改革與戰(zhàn)國初期的魏文侯思考題：春秋時期的管仲改革與戰(zhàn)國初期的魏文侯思考題：春秋時期的管仲改革與戰(zhàn)國初期的魏文侯思考題：春秋時期的管仲改革與戰(zhàn)國初期的魏文侯變法有什么異同點：變法有什么異同點：變法有什么異同點：變法有什么異同點：相同點：相同點：相同點：相

24、同點：（1 1）目的都是為了富國強兵；）目的都是為了富國強兵；）目的都是為了富國強兵；）目的都是為了富國強兵；（2 2）作用都成為當時比較強大的國家。）作用都成為當時比較強大的國家。）作用都成為當時比較強大的國家。）作用都成為當時比較強大的國家。不同點：不同點：不同點：不同點：（1 1）內容不同：）內容不同：）內容不同：）內容不同：春秋時期管仲改革主要是就經(jīng)濟方面的改革，不涉春秋時期管仲改革主要是就經(jīng)濟方面的改革，不涉春秋時期管仲改革主要是就經(jīng)濟方面的改革，不涉春秋時期管仲改革主要是就經(jīng)濟方面的改革，不涉及上層建筑；及上層建筑；及上層建筑；及上層建筑；戰(zhàn)國初期魏文侯的改革政治、經(jīng)濟、軍事等。戰(zhàn)

25、國初期魏文侯的改革政治、經(jīng)濟、軍事等。戰(zhàn)國初期魏文侯的改革政治、經(jīng)濟、軍事等。戰(zhàn)國初期魏文侯的改革政治、經(jīng)濟、軍事等。（2 2）影響不同：）影響不同：）影響不同：）影響不同：管仲改革未改變社會性質，仍是奴隸制國家。管仲改革未改變社會性質，仍是奴隸制國家。管仲改革未改變社會性質，仍是奴隸制國家。管仲改革未改變社會性質，仍是奴隸制國家。魏文侯變法使魏國走進封建社會。魏文侯變法使魏國走進封建社會。魏文侯變法使魏國走進封建社會。魏文侯變法使魏國走進封建社會。2、魏文侯任用李悝、吳起在政治經(jīng)濟以及軍、魏文侯任用李悝、吳起在政治經(jīng)濟以及軍事上進行的一系列改革，其最主要的影響事上進行的一系列改革，其最主要的

26、影響是：（是：（）A壯大了軍事實力壯大了軍事實力 B增強了國力增強了國力 C社會性質得以改變社會性質得以改變 D中國古代規(guī)模最大、歷時最長、成效最中國古代規(guī)模最大、歷時最長、成效最顯著的變法運動顯著的變法運動C知能綜合題：知能綜合題：春秋后期，齊國進行了社會改革。請回答第春秋后期，齊國進行了社會改革。請回答第3題。題。3、管仲改革產(chǎn)生的社會效果不包括：、管仲改革產(chǎn)生的社會效果不包括：A經(jīng)濟實力增強經(jīng)濟實力增強 B軍事力量加強軍事力量加強 C社會性質變化社會性質變化 D實現(xiàn)稱霸目標實現(xiàn)稱霸目標 （）C春秋戰(zhàn)國時期是社會轉型的時期，各國變法運動不斷。春秋戰(zhàn)國時期是社會轉型的時期，各國變法運動不斷。

27、春秋戰(zhàn)國時期是社會轉型的時期，各國變法運動不斷。春秋戰(zhàn)國時期是社會轉型的時期，各國變法運動不斷。請回答請回答請回答請回答4646題。題。題。題。4 4、春秋戰(zhàn)國時期，各國君主紛紛變法的直接動力是：、春秋戰(zhàn)國時期，各國君主紛紛變法的直接動力是：、春秋戰(zhàn)國時期，各國君主紛紛變法的直接動力是：、春秋戰(zhàn)國時期，各國君主紛紛變法的直接動力是：（）A A生產(chǎn)力的迅速發(fā)展生產(chǎn)力的迅速發(fā)展生產(chǎn)力的迅速發(fā)展生產(chǎn)力的迅速發(fā)展 B B稱雄天下的欲望稱雄天下的欲望稱雄天下的欲望稱雄天下的欲望 C C階級斗爭非常尖銳階級斗爭非常尖銳階級斗爭非常尖銳階級斗爭非常尖銳 D D東周王室衰微東周王室衰微東周王室衰微東周王室衰微

28、5 5、魏文侯變法的根本動力是：（、魏文侯變法的根本動力是：（、魏文侯變法的根本動力是：（、魏文侯變法的根本動力是：（）A A周王室的衰微周王室的衰微周王室的衰微周王室的衰微 B B諸侯稱霸天下愿望諸侯稱霸天下愿望諸侯稱霸天下愿望諸侯稱霸天下愿望 C C生產(chǎn)力的迅速發(fā)展生產(chǎn)力的迅速發(fā)展生產(chǎn)力的迅速發(fā)展生產(chǎn)力的迅速發(fā)展 D D階級關系的深刻變化階級關系的深刻變化階級關系的深刻變化階級關系的深刻變化6 6、春秋戰(zhàn)國是我國社會制度的變革時期，春秋與戰(zhàn)、春秋戰(zhàn)國是我國社會制度的變革時期，春秋與戰(zhàn)、春秋戰(zhàn)國是我國社會制度的變革時期，春秋與戰(zhàn)、春秋戰(zhàn)國是我國社會制度的變革時期，春秋與戰(zhàn)國改革的不同之處主要

29、是：（國改革的不同之處主要是：（國改革的不同之處主要是：（國改革的不同之處主要是：（）A A改革的內容不同改革的內容不同改革的內容不同改革的內容不同 B B改革的方式不同改革的方式不同改革的方式不同改革的方式不同 C C改革的發(fā)動者不同改革的發(fā)動者不同改革的發(fā)動者不同改革的發(fā)動者不同 D D改革的結果不同改革的結果不同改革的結果不同改革的結果不同BCD新課標新情景：新課標新情景：新課標新情景：新課標新情景：典型案例：閱讀下列圖文典型案例：閱讀下列圖文典型案例：閱讀下列圖文典型案例：閱讀下列圖文材料一材料一材料一材料一 孫臏兵法孫臏兵法孫臏兵法孫臏兵法說：說：說：說：“戰(zhàn)勝而強立，故天下服戰(zhàn)勝而

30、強立，故天下服戰(zhàn)勝而強立，故天下服戰(zhàn)勝而強立，故天下服矣。矣。矣。矣?！鄙叹龝叹龝叹龝叹龝舱f：也說：也說：也說：“國之所以興者，農(nóng)也。國之所以興者，農(nóng)也。國之所以興者，農(nóng)也。國之所以興者，農(nóng)也?！笨梢娍梢娍梢娍梢姟皯?zhàn)勝而強立戰(zhàn)勝而強立戰(zhàn)勝而強立戰(zhàn)勝而強立”是戰(zhàn)國歷史的主線。是戰(zhàn)國歷史的主線。是戰(zhàn)國歷史的主線。是戰(zhàn)國歷史的主線。材料二材料二材料二材料二 右圖為戰(zhàn)國嵌錯賞功宴樂銅壺及其圖案展開右圖為戰(zhàn)國嵌錯賞功宴樂銅壺及其圖案展開右圖為戰(zhàn)國嵌錯賞功宴樂銅壺及其圖案展開右圖為戰(zhàn)國嵌錯賞功宴樂銅壺及其圖案展開效果。其中每面有三層圖畫，每層又分左右兩個效果。其中每面有三層圖畫，每層又分左右兩個效

31、果。其中每面有三層圖畫，每層又分左右兩個效果。其中每面有三層圖畫，每層又分左右兩個圖景。第二層左圖是一幅宴樂武舞圖像，右圖為圖景。第二層左圖是一幅宴樂武舞圖像，右圖為圖景。第二層左圖是一幅宴樂武舞圖像，右圖為圖景。第二層左圖是一幅宴樂武舞圖像，右圖為弋射和習射圖；第三層為攻防圖，右為水戰(zhàn)圖，弋射和習射圖；第三層為攻防圖，右為水戰(zhàn)圖，弋射和習射圖；第三層為攻防圖，右為水戰(zhàn)圖，弋射和習射圖；第三層為攻防圖，右為水戰(zhàn)圖，以水陸攻戰(zhàn)為主題，本身就是戰(zhàn)爭作為戰(zhàn)國時代以水陸攻戰(zhàn)為主題，本身就是戰(zhàn)爭作為戰(zhàn)國時代以水陸攻戰(zhàn)為主題，本身就是戰(zhàn)爭作為戰(zhàn)國時代以水陸攻戰(zhàn)為主題，本身就是戰(zhàn)爭作為戰(zhàn)國時代特征的反映。特

32、征的反映。特征的反映。特征的反映。請想一想：當時兵家、法家都主張重視戰(zhàn)爭、請想一想：當時兵家、法家都主張重視戰(zhàn)爭、贏得戰(zhàn)爭。他們?yōu)槭裁磿羞@樣的認識？贏得戰(zhàn)爭。他們?yōu)槭裁磿羞@樣的認識？變法改革與戰(zhàn)勝又有什么聯(lián)系？變法改革與戰(zhàn)勝又有什么聯(lián)系？參考答案：參考答案：參考答案：參考答案：思想是現(xiàn)實的反映。戰(zhàn)爭是戰(zhàn)國時代的顯著思想是現(xiàn)實的反映。戰(zhàn)爭是戰(zhàn)國時代的顯著思想是現(xiàn)實的反映。戰(zhàn)爭是戰(zhàn)國時代的顯著思想是現(xiàn)實的反映。戰(zhàn)爭是戰(zhàn)國時代的顯著特點，特點，特點，特點，“戰(zhàn)勝而強立戰(zhàn)勝而強立戰(zhàn)勝而強立戰(zhàn)勝而強立”是戰(zhàn)國歷史的主線。戰(zhàn)國是戰(zhàn)國歷史的主線。戰(zhàn)國是戰(zhàn)國歷史的主線。戰(zhàn)國是戰(zhàn)國歷史的主線。戰(zhàn)國時期，各諸

33、侯國為了戰(zhàn)勝對方，都十分重視發(fā)展時期，各諸侯國為了戰(zhàn)勝對方，都十分重視發(fā)展時期，各諸侯國為了戰(zhàn)勝對方，都十分重視發(fā)展時期，各諸侯國為了戰(zhàn)勝對方，都十分重視發(fā)展農(nóng)業(yè)和獎勵軍功。法家是地主階級改革派。法家農(nóng)業(yè)和獎勵軍功。法家是地主階級改革派。法家農(nóng)業(yè)和獎勵軍功。法家是地主階級改革派。法家農(nóng)業(yè)和獎勵軍功。法家是地主階級改革派。法家思想直接產(chǎn)生于戰(zhàn)國時期的變法活動。而兵家思思想直接產(chǎn)生于戰(zhàn)國時期的變法活動。而兵家思思想直接產(chǎn)生于戰(zhàn)國時期的變法活動。而兵家思思想直接產(chǎn)生于戰(zhàn)國時期的變法活動。而兵家思想來源于戰(zhàn)爭實踐，是在戰(zhàn)爭實踐基礎上的理論想來源于戰(zhàn)爭實踐，是在戰(zhàn)爭實踐基礎上的理論想來源于戰(zhàn)爭實踐，是在

34、戰(zhàn)爭實踐基礎上的理論想來源于戰(zhàn)爭實踐，是在戰(zhàn)爭實踐基礎上的理論精華。進步思想為社會變革提供思想依據(jù)，指導精華。進步思想為社會變革提供思想依據(jù)，指導精華。進步思想為社會變革提供思想依據(jù)，指導精華。進步思想為社會變革提供思想依據(jù)，指導社會變革的過程。社會變革的過程。社會變革的過程。社會變革的過程。各諸侯國只有通過變法改革，發(fā)展封建經(jīng)濟，各諸侯國只有通過變法改革，發(fā)展封建經(jīng)濟，各諸侯國只有通過變法改革，發(fā)展封建經(jīng)濟，各諸侯國只有通過變法改革，發(fā)展封建經(jīng)濟，才能夠富國強兵。只有實現(xiàn)富國強兵，才能夠達才能夠富國強兵。只有實現(xiàn)富國強兵，才能夠達才能夠富國強兵。只有實現(xiàn)富國強兵，才能夠達才能夠富國強兵。只有

35、實現(xiàn)富國強兵，才能夠達到對內鞏固統(tǒng)治、對外戰(zhàn)勝對方的目的。到對內鞏固統(tǒng)治、對外戰(zhàn)勝對方的目的。到對內鞏固統(tǒng)治、對外戰(zhàn)勝對方的目的。到對內鞏固統(tǒng)治、對外戰(zhàn)勝對方的目的?！窘馕雠c探究【解析與探究【解析與探究【解析與探究】材料一材料一材料一材料一 “君子之澤，五世而斬。君子之澤，五世而斬。君子之澤，五世而斬。君子之澤，五世而斬。”意思是說在春秋時代，意思是說在春秋時代，意思是說在春秋時代，意思是說在春秋時代，作為諸侯國統(tǒng)治者的國家，沒有能連續(xù)執(zhí)政超過五代的。作為諸侯國統(tǒng)治者的國家，沒有能連續(xù)執(zhí)政超過五代的。作為諸侯國統(tǒng)治者的國家，沒有能連續(xù)執(zhí)政超過五代的。作為諸侯國統(tǒng)治者的國家，沒有能連續(xù)執(zhí)政超過五

36、代的。這句話也引申為家學、財富和地位不能永遠世襲下去之意。這句話也引申為家學、財富和地位不能永遠世襲下去之意。這句話也引申為家學、財富和地位不能永遠世襲下去之意。這句話也引申為家學、財富和地位不能永遠世襲下去之意。孟嘗君深明這個道理，故勸田嬰舍家業(yè)厚待賓客，由此而孟嘗君深明這個道理，故勸田嬰舍家業(yè)厚待賓客，由此而孟嘗君深明這個道理，故勸田嬰舍家業(yè)厚待賓客，由此而孟嘗君深明這個道理，故勸田嬰舍家業(yè)厚待賓客，由此而名聞于諸侯。名聞于諸侯。名聞于諸侯。名聞于諸侯。材料二材料二材料二材料二 趙孝成王（公元前趙孝成王（公元前趙孝成王（公元前趙孝成王（公元前265265前前前前245245年在位），秦國出

37、年在位），秦國出年在位），秦國出年在位），秦國出兵攻趙，趙求救于齊，齊國則要求以長安君做人質作為出兵攻趙，趙求救于齊，齊國則要求以長安君做人質作為出兵攻趙，趙求救于齊，齊國則要求以長安君做人質作為出兵攻趙，趙求救于齊，齊國則要求以長安君做人質作為出兵的條件。趙太后愛子心切，堅決反對。左師觸龍勸諫趙兵的條件。趙太后愛子心切，堅決反對。左師觸龍勸諫趙兵的條件。趙太后愛子心切，堅決反對。左師觸龍勸諫趙兵的條件。趙太后愛子心切，堅決反對。左師觸龍勸諫趙太后。太后。太后。太后。戰(zhàn)國策戰(zhàn)國策戰(zhàn)國策戰(zhàn)國策 趙策趙策趙策趙策記載了他們的對話：記載了他們的對話：記載了他們的對話：記載了他們的對話：“今三世以前，

38、至于趙之為趙，趙主之子孫侯者，其繼有今三世以前，至于趙之為趙，趙主之子孫侯者，其繼有今三世以前，至于趙之為趙，趙主之子孫侯者，其繼有今三世以前，至于趙之為趙，趙主之子孫侯者，其繼有在者乎？在者乎？在者乎？在者乎？曰曰曰曰 無有。無有。無有。無有。曰曰曰曰 微獨趙，諸侯有在者乎？微獨趙，諸侯有在者乎？微獨趙，諸侯有在者乎？微獨趙，諸侯有在者乎？曰曰曰曰 老婦不聞也。老婦不聞也。老婦不聞也。老婦不聞也?！庇|龍解釋原因時說：觸龍解釋原因時說：觸龍解釋原因時說：觸龍解釋原因時說：“豈人主之子孫則必不善哉？位尊而無功，奉厚而無勞，而豈人主之子孫則必不善哉？位尊而無功，奉厚而無勞，而豈人主之子孫則必不善哉

39、？位尊而無功，奉厚而無勞，而豈人主之子孫則必不善哉？位尊而無功，奉厚而無勞，而挾重器多也。今媼尊長安君之位，而封之以膏腴之地，多挾重器多也。今媼尊長安君之位，而封之以膏腴之地，多挾重器多也。今媼尊長安君之位，而封之以膏腴之地，多挾重器多也。今媼尊長安君之位，而封之以膏腴之地，多予之重器，而不及今令有功于國。一旦山陵崩，長安君何予之重器，而不及今令有功于國。一旦山陵崩，長安君何予之重器，而不及今令有功于國。一旦山陵崩，長安君何予之重器，而不及今令有功于國。一旦山陵崩，長安君何以自托于趙？老臣以媼為長安君計短也。以自托于趙？老臣以媼為長安君計短也。以自托于趙？老臣以媼為長安君計短也。以自托于趙？老

40、臣以媼為長安君計短也。”結合材料一、二，想一想：為什么會出現(xiàn)這種情況結合材料一、二，想一想：為什么會出現(xiàn)這種情況結合材料一、二，想一想：為什么會出現(xiàn)這種情況結合材料一、二，想一想：為什么會出現(xiàn)這種情況 這說明當這說明當這說明當這說明當時的社會與西周比較有了什么新變化？這種變化有什么進步時的社會與西周比較有了什么新變化？這種變化有什么進步時的社會與西周比較有了什么新變化？這種變化有什么進步時的社會與西周比較有了什么新變化？這種變化有什么進步意義？意義？意義？意義？原因：從材料一和材料二我們可以看到，春秋戰(zhàn)國時期舊的原因：從材料一和材料二我們可以看到，春秋戰(zhàn)國時期舊的原因：從材料一和材料二我們可以

41、看到，春秋戰(zhàn)國時期舊的原因：從材料一和材料二我們可以看到，春秋戰(zhàn)國時期舊的貴族勢力逐漸沒落，政治經(jīng)濟權力的分配原則由原來單純依貴族勢力逐漸沒落，政治經(jīng)濟權力的分配原則由原來單純依貴族勢力逐漸沒落，政治經(jīng)濟權力的分配原則由原來單純依貴族勢力逐漸沒落，政治經(jīng)濟權力的分配原則由原來單純依靠血緣逐漸轉向依靠對國家的貢獻為主，舊貴族的地位受到靠血緣逐漸轉向依靠對國家的貢獻為主，舊貴族的地位受到靠血緣逐漸轉向依靠對國家的貢獻為主，舊貴族的地位受到靠血緣逐漸轉向依靠對國家的貢獻為主，舊貴族的地位受到了沖擊。之所以出現(xiàn)這種情況是因為春秋戰(zhàn)國時期社會轉型，了沖擊。之所以出現(xiàn)這種情況是因為春秋戰(zhàn)國時期社會轉型，了

42、沖擊。之所以出現(xiàn)這種情況是因為春秋戰(zhàn)國時期社會轉型，了沖擊。之所以出現(xiàn)這種情況是因為春秋戰(zhàn)國時期社會轉型，局勢動蕩，舊制度逐步瓦解，西周時期形成的政治制度受到局勢動蕩，舊制度逐步瓦解，西周時期形成的政治制度受到局勢動蕩，舊制度逐步瓦解，西周時期形成的政治制度受到局勢動蕩，舊制度逐步瓦解，西周時期形成的政治制度受到巨大的沖擊。巨大的沖擊。巨大的沖擊。巨大的沖擊。新變化：西周時期，宗族國家形成了依靠血緣宗法維持的世新變化：西周時期，宗族國家形成了依靠血緣宗法維持的世新變化：西周時期，宗族國家形成了依靠血緣宗法維持的世新變化：西周時期，宗族國家形成了依靠血緣宗法維持的世卿世祿制度，貴族可以世襲權力。

43、到春秋戰(zhàn)國時期，周王室卿世祿制度，貴族可以世襲權力。到春秋戰(zhàn)國時期，周王室卿世祿制度，貴族可以世襲權力。到春秋戰(zhàn)國時期，周王室卿世祿制度，貴族可以世襲權力。到春秋戰(zhàn)國時期，周王室的衰微使原來的政治制度受到?jīng)_擊，貴族不能再單純依靠世的衰微使原來的政治制度受到?jīng)_擊，貴族不能再單純依靠世的衰微使原來的政治制度受到?jīng)_擊，貴族不能再單純依靠世的衰微使原來的政治制度受到?jīng)_擊，貴族不能再單純依靠世襲來分享國家權力，國家根據(jù)人的能力、學識、才干和功勞襲來分享國家權力，國家根據(jù)人的能力、學識、才干和功勞襲來分享國家權力，國家根據(jù)人的能力、學識、才干和功勞襲來分享國家權力，國家根據(jù)人的能力、學識、才干和功勞選拔任

44、用官吏。選拔任用官吏。選拔任用官吏。選拔任用官吏。進步意義：由世襲官職到根據(jù)人的才能功勞任用官員，打破了進步意義：由世襲官職到根據(jù)人的才能功勞任用官員，打破了進步意義：由世襲官職到根據(jù)人的才能功勞任用官員，打破了進步意義：由世襲官職到根據(jù)人的才能功勞任用官員，打破了世卿世祿制度的封閉性和貴族對政治的壟斷，使眾多的有才世卿世祿制度的封閉性和貴族對政治的壟斷，使眾多的有才世卿世祿制度的封閉性和貴族對政治的壟斷，使眾多的有才世卿世祿制度的封閉性和貴族對政治的壟斷，使眾多的有才之士進入仕途，提高了國家機器的運轉效率。之士進入仕途，提高了國家機器的運轉效率。之士進入仕途，提高了國家機器的運轉效率。之士進

45、入仕途，提高了國家機器的運轉效率?！咀晕覝y評【自我測評【自我測評【自我測評】1 1春秋戰(zhàn)國時期各國面臨著什么樣的社會轉型？它們變春秋戰(zhàn)國時期各國面臨著什么樣的社會轉型？它們變春秋戰(zhàn)國時期各國面臨著什么樣的社會轉型？它們變春秋戰(zhàn)國時期各國面臨著什么樣的社會轉型？它們變法的目的是什么？法的目的是什么？法的目的是什么？法的目的是什么？提示：提示：提示：提示：春秋戰(zhàn)國時期社會的政治體制和經(jīng)濟關系與西同時期相比春秋戰(zhàn)國時期社會的政治體制和經(jīng)濟關系與西同時期相比春秋戰(zhàn)國時期社會的政治體制和經(jīng)濟關系與西同時期相比春秋戰(zhàn)國時期社會的政治體制和經(jīng)濟關系與西同時期相比發(fā)生了巨大的變化。政治上周天子地位衰落，已不能

46、控制發(fā)生了巨大的變化。政治上周天子地位衰落，已不能控制發(fā)生了巨大的變化。政治上周天子地位衰落，已不能控制發(fā)生了巨大的變化。政治上周天子地位衰落，已不能控制諸侯，隨著春秋時期諸侯爭霸和戰(zhàn)國時期的兼并戰(zhàn)爭的加諸侯，隨著春秋時期諸侯爭霸和戰(zhàn)國時期的兼并戰(zhàn)爭的加諸侯，隨著春秋時期諸侯爭霸和戰(zhàn)國時期的兼并戰(zhàn)爭的加諸侯，隨著春秋時期諸侯爭霸和戰(zhàn)國時期的兼并戰(zhàn)爭的加劇，分封制和宗法制度逐漸瓦解；經(jīng)濟上鐵器和牛耕的出劇，分封制和宗法制度逐漸瓦解；經(jīng)濟上鐵器和牛耕的出劇，分封制和宗法制度逐漸瓦解；經(jīng)濟上鐵器和牛耕的出劇，分封制和宗法制度逐漸瓦解；經(jīng)濟上鐵器和牛耕的出現(xiàn)，極大地促進了生產(chǎn)力的發(fā)展，使一家一戶的生產(chǎn)

47、方式現(xiàn)，極大地促進了生產(chǎn)力的發(fā)展，使一家一戶的生產(chǎn)方式現(xiàn)，極大地促進了生產(chǎn)力的發(fā)展，使一家一戶的生產(chǎn)方式現(xiàn)，極大地促進了生產(chǎn)力的發(fā)展，使一家一戶的生產(chǎn)方式成為可能，使用奴隸集體耕作的井田制逐步瓦解。在經(jīng)濟成為可能，使用奴隸集體耕作的井田制逐步瓦解。在經(jīng)濟成為可能，使用奴隸集體耕作的井田制逐步瓦解。在經(jīng)濟成為可能，使用奴隸集體耕作的井田制逐步瓦解。在經(jīng)濟發(fā)展和政治變革中，上古時期的社會制度逐漸瓦解，新的發(fā)展和政治變革中，上古時期的社會制度逐漸瓦解，新的發(fā)展和政治變革中，上古時期的社會制度逐漸瓦解，新的發(fā)展和政治變革中，上古時期的社會制度逐漸瓦解，新的中央集權的政治制度和土地私有制度在社會的動蕩中

48、萌芽中央集權的政治制度和土地私有制度在社會的動蕩中萌芽中央集權的政治制度和土地私有制度在社會的動蕩中萌芽中央集權的政治制度和土地私有制度在社會的動蕩中萌芽并在秦朝統(tǒng)一后確立，為后世所沿用。并在秦朝統(tǒng)一后確立，為后世所沿用。并在秦朝統(tǒng)一后確立，為后世所沿用。并在秦朝統(tǒng)一后確立，為后世所沿用。變法的目的：春秋戰(zhàn)國時期各國變法的主要目的是為了增變法的目的：春秋戰(zhàn)國時期各國變法的主要目的是為了增變法的目的：春秋戰(zhàn)國時期各國變法的主要目的是為了增變法的目的：春秋戰(zhàn)國時期各國變法的主要目的是為了增強本國的實力，達到富國強兵，以求在殘酷的爭霸和兼并強本國的實力，達到富國強兵，以求在殘酷的爭霸和兼并強本國的實

49、力，達到富國強兵，以求在殘酷的爭霸和兼并強本國的實力，達到富國強兵，以求在殘酷的爭霸和兼并戰(zhàn)爭中生存壯大。戰(zhàn)爭中生存壯大。戰(zhàn)爭中生存壯大。戰(zhàn)爭中生存壯大?！咀晕覝y評【自我測評【自我測評【自我測評】2 2、戰(zhàn)國時期各國變法運動產(chǎn)生了怎樣的歷史影響、戰(zhàn)國時期各國變法運動產(chǎn)生了怎樣的歷史影響、戰(zhàn)國時期各國變法運動產(chǎn)生了怎樣的歷史影響、戰(zhàn)國時期各國變法運動產(chǎn)生了怎樣的歷史影響？相對于春秋時期各國的改革，有什么變化？相對于春秋時期各國的改革，有什么變化？相對于春秋時期各國的改革，有什么變化？相對于春秋時期各國的改革，有什么變化？提示：提示：提示：提示：影響：戰(zhàn)國時期的各國變法都在一定程度上增強影響：戰(zhàn)國

50、時期的各國變法都在一定程度上增強影響：戰(zhàn)國時期的各國變法都在一定程度上增強影響：戰(zhàn)國時期的各國變法都在一定程度上增強了變法國家的實力，打擊了舊的貴族勢力，瓦解了變法國家的實力，打擊了舊的貴族勢力，瓦解了變法國家的實力，打擊了舊的貴族勢力，瓦解了變法國家的實力，打擊了舊的貴族勢力，瓦解了宗法貴族魄統(tǒng)治秩序，使新興的地主階級的統(tǒng)了宗法貴族魄統(tǒng)治秩序，使新興的地主階級的統(tǒng)了宗法貴族魄統(tǒng)治秩序，使新興的地主階級的統(tǒng)了宗法貴族魄統(tǒng)治秩序，使新興的地主階級的統(tǒng)治得到了鞏固。治得到了鞏固。治得到了鞏固。治得到了鞏固。變化：與春秋時期的改革相比，戰(zhàn)國時期的變法變化：與春秋時期的改革相比，戰(zhàn)國時期的變法變化：與

51、春秋時期的改革相比，戰(zhàn)國時期的變法變化：與春秋時期的改革相比，戰(zhàn)國時期的變法不再僅僅在經(jīng)濟領域，而是對政治、經(jīng)濟各方面不再僅僅在經(jīng)濟領域，而是對政治、經(jīng)濟各方面不再僅僅在經(jīng)濟領域，而是對政治、經(jīng)濟各方面不再僅僅在經(jīng)濟領域，而是對政治、經(jīng)濟各方面都進行改革，比春秋時期的改革更加全面，影響都進行改革，比春秋時期的改革更加全面，影響都進行改革，比春秋時期的改革更加全面，影響都進行改革，比春秋時期的改革更加全面，影響也更深刻。春秋時期的改革只是動搖了舊的制度，也更深刻。春秋時期的改革只是動搖了舊的制度，也更深刻。春秋時期的改革只是動搖了舊的制度，也更深刻。春秋時期的改革只是動搖了舊的制度，而戰(zhàn)國時期的

52、改革在摧毀舊制度的同時也逐步確而戰(zhàn)國時期的改革在摧毀舊制度的同時也逐步確而戰(zhàn)國時期的改革在摧毀舊制度的同時也逐步確而戰(zhàn)國時期的改革在摧毀舊制度的同時也逐步確立了新的政治經(jīng)濟制度，基本上完成了社會的轉立了新的政治經(jīng)濟制度，基本上完成了社會的轉立了新的政治經(jīng)濟制度，基本上完成了社會的轉立了新的政治經(jīng)濟制度，基本上完成了社會的轉型。型。型。型。第第1課時課時 春秋戰(zhàn)國時期的變法運動春秋戰(zhàn)國時期的變法運動一、春秋時期一、春秋時期管仲改革管仲改革（一）背景：社會轉型與各國的應對（一）背景：社會轉型與各國的應對（二）齊國管仲改革的內容及作用：（二）齊國管仲改革的內容及作用：（三）春秋時期改革的特點：（三）春秋時期改革的特點：二、戰(zhàn)國初期的魏文侯變法二、戰(zhàn)國初期的魏文侯變法（一）魏文侯任用李悝、吳起主持變法（一）魏文侯任用李悝、吳起主持變法（二）變法內容：（二）變法內容：1、李悝變法內容、李悝變法內容 2、吳起軍事改革、吳起軍事改革 3、魏文侯變法的影響：、魏文侯變法的影響：謝謝指導！