第十一課《在人群中挺立》
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1、人物傳記鄧亞萍:河南鄭州人,鄧亞萍:河南鄭州人,1973年生,身高年生,身高1.55米,米,但她不自卑,憑著苦練,以罕見(jiàn)的速度,無(wú)所畏但她不自卑,憑著苦練,以罕見(jiàn)的速度,無(wú)所畏懼的膽色和頑強(qiáng)拼搏的精神,懼的膽色和頑強(qiáng)拼搏的精神,13歲奪得全國(guó)女之歲奪得全國(guó)女之乒乓球冠軍,先后共獲得乒乓球冠軍,先后共獲得18個(gè)世界冠軍,個(gè)世界冠軍,4枚奧枚奧運(yùn)金牌,無(wú)論在讀書(shū)時(shí)期,還是在球隊(duì)期間從不運(yùn)金牌,無(wú)論在讀書(shū)時(shí)期,還是在球隊(duì)期間從不與同學(xué)、隊(duì)友、教練發(fā)生沖突,即使在奪得得與同學(xué)、隊(duì)友、教練發(fā)生沖突,即使在奪得得92年奧運(yùn)金牌,被譽(yù)為年奧運(yùn)金牌,被譽(yù)為“乒乓皇后乒乓皇后”后依然虛心接后依然虛心接受教練和隊(duì)
2、友的指導(dǎo),遵規(guī)守紀(jì),從不耍大牌明受教練和隊(duì)友的指導(dǎo),遵規(guī)守紀(jì),從不耍大牌明星脾氣。星脾氣。2001年選為北京申奧形象大使;年選為北京申奧形象大使;2006年與相戀多年的隊(duì)友結(jié)婚,生有一子。年與相戀多年的隊(duì)友結(jié)婚,生有一子。2009年年就任共青團(tuán)北京市委副書(shū)記;就任共青團(tuán)北京市委副書(shū)記;2010年任人民日年任人民日?qǐng)?bào)社副秘書(shū)長(zhǎng)。可謂愛(ài)情事業(yè)雙豐收。報(bào)社副秘書(shū)長(zhǎng)??芍^愛(ài)情事業(yè)雙豐收。(1)她身上有哪些品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?)她身上有哪些品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?答:答:自信自強(qiáng)自立、積極上進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏、遵規(guī)自信自強(qiáng)自立、積極上進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏、遵規(guī)守紀(jì)、尊重他人、對(duì)人有禮貌、謙虛好學(xué)等守紀(jì)、尊重他人、對(duì)人有禮貌、
3、謙虛好學(xué)等(2)可以說(shuō)正是這些品質(zhì)成就了它的人生,這)可以說(shuō)正是這些品質(zhì)成就了它的人生,這說(shuō)明了什么?對(duì)我們健康成長(zhǎng)有何啟示?說(shuō)明了什么?對(duì)我們健康成長(zhǎng)有何啟示?答:說(shuō)明高尚的品德是成就事業(yè)的基說(shuō)明高尚的品德是成就事業(yè)的基石,也是一種修養(yǎng),是人格的光彩。石,也是一種修養(yǎng),是人格的光彩。啟示:?jiǎn)⑹荆杭儩嵍呱械钠返率且粋€(gè)人的做人之本。我們要努力做一個(gè)有道德修養(yǎng)的人、品德高尚的人。孫楊孫楊:1991年生,浙江大學(xué)體育系年生,浙江大學(xué)體育系2010級(jí)級(jí)本科生,本科生,2012年奪得倫敦奧運(yùn)會(huì)男子年奪得倫敦奧運(yùn)會(huì)男子400米、米、1500米自由泳兩枚金牌。但米自由泳兩枚金牌。但2013年經(jīng)年經(jīng)歷了戀愛(ài)
4、門(mén)、換教練風(fēng)波、因贊助商的問(wèn)歷了戀愛(ài)門(mén)、換教練風(fēng)波、因贊助商的問(wèn)題與教練朱志根動(dòng)手,朱撥打了題與教練朱志根動(dòng)手,朱撥打了110報(bào)警報(bào)警電話、代言現(xiàn)代汽車后開(kāi)著豪車四處招搖,電話、代言現(xiàn)代汽車后開(kāi)著豪車四處招搖,并謊稱自己有駕照,還曾找朋友辦假證,并謊稱自己有駕照,還曾找朋友辦假證,更是在更是在11月月3日因無(wú)證駕駛肇事被行政拘日因無(wú)證駕駛肇事被行政拘留留7日,也被國(guó)家隊(duì)暫時(shí)除名,被浙大處日,也被國(guó)家隊(duì)暫時(shí)除名,被浙大處以停賽的處罰,以停賽的處罰,CCTV也踢出了他的也踢出了他的2013年度風(fēng)云體壇人物候選資格,一些廣告代年度風(fēng)云體壇人物候選資格,一些廣告代言被終止,經(jīng)濟(jì)損失不少。言被終止,經(jīng)濟(jì)
5、損失不少。說(shuō)明了什么?(對(duì)我們有何啟示?)說(shuō)明了什么?(對(duì)我們有何啟示?)在人群中挺立在人群中挺立-德道德對(duì)個(gè)人的重要性:道德對(duì)個(gè)人的重要性:品德高尚的人不一定成名得利。但謊言不能擋品德高尚的人不一定成名得利。但謊言不能擋住真相,欺詐也無(wú)法遮掩丑行,在事業(yè)征途中失住真相,欺詐也無(wú)法遮掩丑行,在事業(yè)征途中失掉人格和操守的人,一定不會(huì)成就真正偉大的事掉人格和操守的人,一定不會(huì)成就真正偉大的事業(yè)。業(yè)。德是成就事業(yè)的基石,也是人的精神追求。德是成就事業(yè)的基石,也是人的精神追求。一一個(gè)講道德的人,不僅能收獲內(nèi)心的充實(shí)、錘煉人個(gè)講道德的人,不僅能收獲內(nèi)心的充實(shí)、錘煉人格和提高思想境界,也會(huì)享受到真情的溫暖
6、和別格和提高思想境界,也會(huì)享受到真情的溫暖和別人的尊重,所以他們能活得更加愉快、更有價(jià)值人的尊重,所以他們能活得更加愉快、更有價(jià)值。德也是一種修養(yǎng),更是人格的光彩。純潔而高德也是一種修養(yǎng),更是人格的光彩。純潔而高尚的品德是一個(gè)人的做人之本。尚的品德是一個(gè)人的做人之本。道德對(duì)社會(huì)的重要性:道德對(duì)社會(huì)的重要性:道德是社會(huì)發(fā)展的巨大精精神力量神力量有利于保證社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序的健康發(fā)展。有利于保證社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序的健康發(fā)展。良好的道德有利于維持社會(huì)公平正義,有利于良好的道德有利于維持社會(huì)公平正義,有利于國(guó)家的長(zhǎng)治久安。國(guó)家的長(zhǎng)治久安。有利于構(gòu)建和諧社會(huì),全面建成小康社會(huì)。有利于構(gòu)建和諧社會(huì),全
7、面建成小康社會(huì)。有利于提高國(guó)民素質(zhì),提升國(guó)際形象,增強(qiáng)大有利于提高國(guó)民素質(zhì),提升國(guó)際形象,增強(qiáng)大國(guó)地位。國(guó)地位。道德缺失會(huì)影響社會(huì)風(fēng)氣,破壞社會(huì)秩序,不利于全面建設(shè)小康社會(huì)的順利進(jìn)行。季羨林的人格魅力季羨林的人格魅力:走在人群中,絕不會(huì)引起任何人的走在人群中,絕不會(huì)引起任何人的注意;沒(méi)有一點(diǎn)注意;沒(méi)有一點(diǎn)“大人物大人物”的架子;的架子;贏得了群眾的極大尊敬;從來(lái)都以贏得了群眾的極大尊敬;從來(lái)都以真情實(shí)意相待真情實(shí)意相待。材料一:材料一:2001年年9月月20日國(guó)家頒布日國(guó)家頒布公民公民道德建設(shè)實(shí)施綱要道德建設(shè)實(shí)施綱要提出了提出了“愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉明禮誠(chéng)信
8、、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)獻(xiàn)”二十字的公民基本道德規(guī)范,培養(yǎng)二十字的公民基本道德規(guī)范,培養(yǎng)有有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律理想、有道德、有文化、有紀(jì)律(四有公(四有公民)的社會(huì)主義公民。民)的社會(huì)主義公民。材料二:從材料二:從2007年起,每隔兩年評(píng)選一次年起,每隔兩年評(píng)選一次全國(guó)道德模范。全國(guó)道德模范。(1)材料共同說(shuō)明了什么?)材料共同說(shuō)明了什么?答:國(guó)家重視思想道德建設(shè),提高公民的道德素質(zhì)。(2)為提高公民道德素質(zhì),你有什么好的建議建議?答:國(guó)家答:國(guó)家加強(qiáng)社會(huì)主義加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)精神文明建設(shè),貫徹,貫徹落實(shí)落實(shí)公民道德建設(shè)實(shí)施綱要公民道德建設(shè)實(shí)施綱要,大力倡導(dǎo)社大力倡導(dǎo)社會(huì)
9、主義會(huì)主義榮辱觀,提高公民的思想道德水平;榮辱觀,提高公民的思想道德水平;加強(qiáng)法制建設(shè),有關(guān)部門(mén)加大加強(qiáng)法制建設(shè),有關(guān)部門(mén)加大執(zhí)法執(zhí)法力度,對(duì)力度,對(duì)不文明行為制裁,提高公民遵紀(jì)守法的意識(shí);不文明行為制裁,提高公民遵紀(jì)守法的意識(shí);新聞媒體新聞媒體大力宣傳報(bào)道好人好事,譴責(zé)不道大力宣傳報(bào)道好人好事,譴責(zé)不道德行為,倡導(dǎo)社會(huì)德行為,倡導(dǎo)社會(huì)新風(fēng)正氣新風(fēng)正氣;公民公民自覺(jué)踐行道德基本規(guī)范,加強(qiáng)道德修養(yǎng),自覺(jué)踐行道德基本規(guī)范,加強(qiáng)道德修養(yǎng),提高自身道德素質(zhì)。提高自身道德素質(zhì)。課堂收獲:美美 德德立身之本立身之本 做人之本做人之本事業(yè)成功的基石事業(yè)成功的基石高尚的道德修養(yǎng),人高尚的道德修養(yǎng),人格的完善格
10、的完善失事業(yè)失事業(yè) 受人譴責(zé)受人譴責(zé)失德失德內(nèi)心充實(shí)、內(nèi)心充實(shí)、幸福、覺(jué)幸福、覺(jué)得很有價(jià)得很有價(jià)值值內(nèi)心空虛、內(nèi)心空虛、痛苦、失落痛苦、失落一、不怕吃虧一、不怕吃虧生活中,我們想做一些好事,但往往又怕自己生活中,我們想做一些好事,但往往又怕自己“吃虧吃虧”。那么別人不謙讓、不奉獻(xiàn)的時(shí)候,。那么別人不謙讓、不奉獻(xiàn)的時(shí)候,我們的謙讓和奉獻(xiàn)真的是吃虧嗎?為什么?我們的謙讓和奉獻(xiàn)真的是吃虧嗎?為什么?參考答案:參考答案:我們的謙讓和奉獻(xiàn)并不吃虧。因?yàn)槲覀兊闹t讓和奉獻(xiàn)并不吃虧。因?yàn)椋?)我們的謙讓和奉獻(xiàn)是對(duì)他人的關(guān)心和幫助,我們的謙讓和奉獻(xiàn)是對(duì)他人的關(guān)心和幫助,關(guān)心別人,幸福自己;(關(guān)心別人,幸福自己;
11、(2)我們的謙讓和奉獻(xiàn))我們的謙讓和奉獻(xiàn)弘揚(yáng)了傳統(tǒng)美德,有利于構(gòu)建和諧社會(huì),所以不弘揚(yáng)了傳統(tǒng)美德,有利于構(gòu)建和諧社會(huì),所以不吃虧。吃虧。第二框第二框 美德需要勇氣美德需要勇氣二、勇于堅(jiān)持二、勇于堅(jiān)持某校學(xué)生記者團(tuán)在校園設(shè)立了某校學(xué)生記者團(tuán)在校園設(shè)立了一個(gè)一個(gè)“無(wú)人售報(bào)點(diǎn)無(wú)人售報(bào)點(diǎn)”,旁邊牌,旁邊牌子上寫(xiě)著:子上寫(xiě)著:“當(dāng)日?qǐng)?bào)紙,每份當(dāng)日?qǐng)?bào)紙,每份五角,請(qǐng)自動(dòng)投幣。五角,請(qǐng)自動(dòng)投幣?!遍_(kāi)始幾開(kāi)始幾天,報(bào)錢(qián)的回收率高達(dá)天,報(bào)錢(qián)的回收率高達(dá)100%。不久,回收率開(kāi)始下降,每日不久,回收率開(kāi)始下降,每日從報(bào)攤拿報(bào)而不付錢(qián)的人逐漸從報(bào)攤拿報(bào)而不付錢(qián)的人逐漸增多。組織者感嘆道:增多。組織者感嘆道:“本想本
12、想倡導(dǎo)一種文明,沒(méi)有想到,倡導(dǎo)一種文明,沒(méi)有想到,無(wú)人售報(bào)點(diǎn)卻成了校園中最不無(wú)人售報(bào)點(diǎn)卻成了校園中最不文明、最不自重的地方。文明、最不自重的地方。”這件事說(shuō)明了什么?這件事說(shuō)明了什么?三、注重細(xì)節(jié)三、注重細(xì)節(jié)道德細(xì)節(jié)觀察:道德細(xì)節(jié)觀察:在課桌上刻字;在課桌上刻字;諷刺、譏笑有缺陷的同學(xué);諷刺、譏笑有缺陷的同學(xué);遇到獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)就假裝沒(méi)有看見(jiàn);遇到獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)就假裝沒(méi)有看見(jiàn);在公共汽車上不讓座;在公共汽車上不讓座;見(jiàn)到老師不打招呼繞道走;見(jiàn)到老師不打招呼繞道走;一有機(jī)會(huì)就插隊(duì);一有機(jī)會(huì)就插隊(duì);.通過(guò)這些觀察,你有什么感悟?通過(guò)這些觀察,你有什么感悟?有時(shí)候,難住我們的、體現(xiàn)我們的道德觀的,往往有時(shí)候
13、,難住我們的、體現(xiàn)我們的道德觀的,往往是一些細(xì)枝末節(jié)的小事。這些小事就如同道德堤壩是一些細(xì)枝末節(jié)的小事。這些小事就如同道德堤壩上的蟻穴,足以導(dǎo)致道德大壩的坍塌上的蟻穴,足以導(dǎo)致道德大壩的坍塌。如何成為一個(gè)有道德的公民?如何成為一個(gè)有道德的公民?不怕吃虧、注重細(xì)節(jié)、勇于堅(jiān)持不怕吃虧、注重細(xì)節(jié)、勇于堅(jiān)持別人不別人不愿做愿做的事的事-我我 做做別人不別人不理解理解的時(shí)候的時(shí)候-我我堅(jiān)持堅(jiān)持做做別人不別人不注意或者放棄注意或者放棄的情況下的情況下-我我繼續(xù)繼續(xù)做做勇于勇于堅(jiān)持堅(jiān)持勇于勇于行動(dòng)行動(dòng)勇于勇于克服惰性克服惰性勿以善小而不為,勿以惡小而為之勿以善小而不為,勿以惡小而為之成為一個(gè)堅(jiān)持不懈、恪守原
14、則的人成為一個(gè)堅(jiān)持不懈、恪守原則的人一、點(diǎn)燃道德明燈一、點(diǎn)燃道德明燈向道德楷模學(xué)習(xí)向道德楷模學(xué)習(xí)信義兄弟信義兄弟 感動(dòng)中國(guó)感動(dòng)中國(guó)2010人物孫水林、孫東林人物孫水林、孫東林 孫水林、孫東林的事跡確實(shí)很感人,孫水林、孫東林的事跡確實(shí)很感人,同學(xué)們你是否發(fā)現(xiàn)朱邦月身上有哪些美同學(xué)們你是否發(fā)現(xiàn)朱邦月身上有哪些美好的品德?好的品德?第三框第三框 鑄就生命信條鑄就生命信條二、書(shū)寫(xiě)道德信條二、書(shū)寫(xiě)道德信條堅(jiān)守道德信念堅(jiān)守道德信念美文欣賞:美文欣賞:生命中的三個(gè)火把生命中的三個(gè)火把你覺(jué)得做人最重要的品質(zhì)是什么?你覺(jué)得做人最重要的品質(zhì)是什么?活動(dòng)體驗(yàn):活動(dòng)體驗(yàn):請(qǐng)你為自己擬定一個(gè)道德信條。請(qǐng)你為自己擬定一個(gè)
15、道德信條。第一個(gè)火把叫第一個(gè)火把叫“公公”,公者公者,公平、公正也;第公平、公正也;第二個(gè)火把叫二個(gè)火把叫“廉廉”,廉者廉者,廉潔、廉恥也;第三廉潔、廉恥也;第三個(gè)火把叫個(gè)火把叫“仁仁”,仁者仁者,仁慈、愛(ài)仁也仁慈、愛(ài)仁也.。2001年年9月月20日中共中央頒布日中共中央頒布公民公民道德建設(shè)實(shí)施綱要道德建設(shè)實(shí)施綱要提出了提出了“愛(ài)國(guó)守愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)敬業(yè)奉獻(xiàn)”二十個(gè)字的基本道德規(guī)范。二十個(gè)字的基本道德規(guī)范。為此為此9月月20日是我國(guó)日是我國(guó)“公民道德宣傳公民道德宣傳日日”。綱要提出社會(huì)主義道德建設(shè)要。綱要提出社會(huì)主義道德建設(shè)要堅(jiān)
16、持以堅(jiān)持以為人民服務(wù)為人民服務(wù)為核心,以集體主為核心,以集體主義為原則,以義為原則,以愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義為基本要求,為基本要求,以以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德個(gè)人品德為著力點(diǎn)。為著力點(diǎn)。要大力倡導(dǎo)以文明禮貌、助人為樂(lè)、要大力倡導(dǎo)以文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法為愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法為主要內(nèi)容的主要內(nèi)容的社會(huì)公德社會(huì)公德。以愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、以愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)為主要內(nèi)容的服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德職業(yè)道德。以
17、尊老愛(ài)幼、男女平等、夫妻和睦、以尊老愛(ài)幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)為主要內(nèi)容的勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)為主要內(nèi)容的家庭美德家庭美德三、追求人生有大德三、追求人生有大德 為國(guó)家民族、全人類的利益而奉獻(xiàn)為國(guó)家民族、全人類的利益而奉獻(xiàn)周恩來(lái)為什么會(huì)受到廣大中國(guó)人民乃至世界人民的愛(ài)戴?周恩來(lái)為什么會(huì)受到廣大中國(guó)人民乃至世界人民的愛(ài)戴?中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),她的金銀財(cái)寶多得不計(jì)其數(shù),可她中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),她的金銀財(cái)寶多得不計(jì)其數(shù),可她的總理周恩來(lái)沒(méi)有一分錢(qián)的存款;中國(guó)有的總理周恩來(lái)沒(méi)有一分錢(qián)的存款;中國(guó)有10億人口,占世億人口,占世界人口的界人口的1/4,可是她的總理周恩來(lái)沒(méi)有一個(gè)孩子。,可是她
18、的總理周恩來(lái)沒(méi)有一個(gè)孩子。雷鋒雷鋒 焦裕祿焦裕祿 鄧小平鄧小平 錢(qián)學(xué)森錢(qián)學(xué)森鑄鑄就就生生命命信信條條為成為道為成為道德高尚的德高尚的人而努力人而努力點(diǎn)燃道德明燈點(diǎn)燃道德明燈向道德楷模學(xué)習(xí)向道德楷模學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)道德信條書(shū)寫(xiě)道德信條堅(jiān)守道德信念堅(jiān)守道德信念人生有大德人生有大德 樹(shù)立為國(guó)家民族、樹(shù)立為國(guó)家民族、全人類的利益而奉獻(xiàn)的觀念全人類的利益而奉獻(xiàn)的觀念青少年如何向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)(如何成為一個(gè)有道德的公民)?答:答:樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大理想理想,增強(qiáng)社會(huì),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,勇?lián)鷷r(shí)代賦予我們的崇高使命,;感,勇?lián)鷷r(shí)代賦予我們的崇高使命,;努力努力學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、勤于實(shí)踐,勇科學(xué)文化知識(shí)、勤于實(shí)踐,勇于創(chuàng)新,立志成才、報(bào)效祖國(guó);于創(chuàng)新,立志成才、報(bào)效祖國(guó);加強(qiáng)自身的加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)道德修養(yǎng),努力提高思想道,努力提高思想道德素質(zhì);德素質(zhì);培養(yǎng)良好的培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)心理品質(zhì)和健康人格,樂(lè)觀和健康人格,樂(lè)觀向上,積極進(jìn)取。向上,積極進(jìn)取。積極參與社會(huì)積極參與社會(huì)公益活動(dòng)公益活動(dòng),關(guān)愛(ài)弱者,主,關(guān)愛(ài)弱者,主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。
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