普通話教程 課課件
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1、普通話教程普通話教程精品課課件精品課課件Your site here LOGO普通話教程普通話教程第一章第一章語音概說語音概說第二章第二章聲母聲母第三章第三章韻母韻母第四章第四章聲調聲調第五章第五章語流音變語流音變第六章第六章語音辯正語音辯正第七章第七章朗讀朗讀附錄附錄:普通話訓練材料普通話訓練材料Your site here LOGO第一章 語音概說什么是語音:語音是人類發(fā)音器官發(fā)出來的具有一定意義的聲音,是語言的物質外殼。語音的性質:一切語音都具有物理、生理、社會三方面的性質。Your site here LOGO語音的性質 物理性質:語音是由物體振動而產生的音波。1、音高:指聲音的高低,
2、它決定于發(fā)音體振動的快慢。2、音強:指聲音的強弱,它與發(fā)音體振動幅度的大小有關。3、音長:指的是聲音的長短,它決定于發(fā)音體振動時間的久暫。4、音色:又叫“音質”。它由發(fā)音體不同、發(fā)音方法不同、發(fā)音時共鳴器的形狀不同決定的。Your site here LOGO生理性質:生理性質:語音是由人的發(fā)音器官及其活動決定語音的區(qū)別。語音是由人的發(fā)音器官及其活動決定語音的區(qū)別。1、肺和氣管。、肺和氣管。2、喉頭和聲帶。、喉頭和聲帶。3、口腔和鼻腔。、口腔和鼻腔。Your site here LOGO語音的社會性質:語音的社會性質:語言是一種社會現象。語言是一種社會現象。表現在語音的系統性上,表現在語音的系
3、統性上,也就是語音的地方特征。也就是語音的地方特征。Your site here LOGO語音單位音節(jié):音節(jié)是聽感上最容易分辨出來的語音單位,就是最自然的語音單位。音素:音素是最小的語音單位,它是從音色的角度劃分出來的。可分為元音與輔音兩大類:1、元音:發(fā)音時氣流通過聲門要振動聲帶,發(fā)出響亮的聲音,氣流在口腔里不受到發(fā)音器官的任何阻礙,只受口腔的調節(jié)。2、輔音:輔音發(fā)音時氣流通過聲門多數不振動聲帶,發(fā)音不響亮。氣流在口腔里要受到發(fā)音器官的各種阻礙,氣流必須克服阻礙才能發(fā)出輕微的聲音。音位:音位是一種語音系統中能夠區(qū)別意義的最小語音單位。Your site here LOGO記錄漢語語音的符號用
4、漢字記音,有直音法和反切法兩種:直音法是用一個漢字給另一個漢字注音;反切法是用兩個漢字給另一個漢字注音。用創(chuàng)制于五四運動前后的“注音字母”(后來改稱注音符號)給漢字注音。用拼音字母給漢字注音和記錄漢語。Your site here LOGO漢語拼音方案1.字母表 2.聲母表3.韻母表 4.聲調符號5.隔音符號 Your site here LOGO字母表字母名稱NnOoPpQqRrSsTtUuVvWwXxYyZz字母名稱ABbCcDdEeFfGHhIiJjKkLlMmYour site here LOGO聲母表bpmfdtnl玻玻坡坡摸摸佛佛得得特特訥勒勒khjqx哥哥科科喝喝基基欺欺希希zh
5、chshrzcs知知蚩蚩詩日日資雌雌思思Your site here LOGO韻母表i衣衣u烏迂迂啊啊i呀呀u 蛙蛙o喔喔uo窩e 鵝ie耶耶e約i 哀哀ui歪歪ei 誒uei 威威o熬熬io 腰腰ou 歐歐iou 憂n 安安in 煙煙un彎彎n冤冤en 恩恩In 因因uen 溫溫n 暈n 昂昂in 央央un 汪汪en 亨的韻母亨的韻母in 英英uen 翁翁on 轟的韻母的韻母ion 雍雍Your site here LOGO聲調符號陰平陽平上聲去聲 聲調符號標在音節(jié)的主要母音上,輕音不標,聲調符號標在音節(jié)的主要母音上,輕音不標,例如:媽例如:媽m(陰平)(陰平)麻麻m(陽平)(陽平)馬馬m(
6、上聲)(上聲)罵罵m(去聲)(去聲)嗎嗎ma(輕聲)(輕聲)Your site here LOGO隔 音 符 號,o,e開頭的音節(jié)連接在其它音節(jié)后面的時候,如果開頭的音節(jié)連接在其它音節(jié)后面的時候,如果音節(jié)的界限發(fā)生混淆,用隔音符號音節(jié)的界限發(fā)生混淆,用隔音符號()隔開,例如隔開,例如pio(皮(皮襖)。襖)。Your site here LOGO漢語拼音方案的用途給漢字注音。推廣普通話。作為各少數民族創(chuàng)造和改革文字的共同基礎。音譯中外的人名、地點和一些科技術語。作為拼寫中國專有名詞、人名、地名的國際標準。第二章第二章 聲聲 母母 1.聲母的性質聲母的性質2.聲母的本音和呼讀音聲母的本音和呼讀音
7、3.聲母和輔音的關系聲母和輔音的關系4.聲母的發(fā)音部位和發(fā)音方法聲母的發(fā)音部位和發(fā)音方法5.零聲母零聲母6.聲母的發(fā)音分析及練習聲母的發(fā)音分析及練習1.聲母的性質:聲母的性質:漢語音韻學傳統分析法把一個音漢語音韻學傳統分析法把一個音節(jié)分成聲韻兩個部分,每個音節(jié)還節(jié)分成聲韻兩個部分,每個音節(jié)還有一個聲調。一個音節(jié)開頭部分的有一個聲調。一個音節(jié)開頭部分的音叫聲,用來表示聲的字母叫聲母。音叫聲,用來表示聲的字母叫聲母。本音是指輔音的實際音值。普通本音是指輔音的實際音值。普通話大部分聲母發(fā)本音時聲帶不振動,話大部分聲母發(fā)本音時聲帶不振動,聲音不響亮,為了便于教學和稱說,聲音不響亮,為了便于教學和稱說,
8、必須在聲母本音的后面加上一個響必須在聲母本音的后面加上一個響亮的元音呼讀,這就是聲母的呼讀亮的元音呼讀,這就是聲母的呼讀音。音。2.聲母的本音和呼讀音:聲母的本音和呼讀音:音韻學傳統分析法把音節(jié)分為聲母和韻母,這是就音節(jié)組成來說的;音韻學傳統分析法把音節(jié)分為聲母和韻母,這是就音節(jié)組成來說的;西方現代語言學中每個音節(jié)可以切分出最小的語音單位西方現代語言學中每個音節(jié)可以切分出最小的語音單位音素,它分元音素,它分元音和輔音兩大個類,這是就構成音節(jié)的語音單位而言的。音和輔音兩大個類,這是就構成音節(jié)的語音單位而言的。普通話語音有普通話語音有22個輔音,個輔音,21個聲母,其中個聲母,其中ng只能充當韻尾
9、,不能做聲只能充當韻尾,不能做聲母。母。3.聲母與輔音的關系:聲母與輔音的關系:4.聲母的發(fā)音部位和發(fā)音方法聲母的發(fā)音部位和發(fā)音方法發(fā)音部位:發(fā)音部位:普通話普通話21個聲母共有個聲母共有7種不同的發(fā)音部位:種不同的發(fā)音部位:1)雙唇音:發(fā)音時雙唇構成阻礙。如:雙唇音:發(fā)音時雙唇構成阻礙。如:b、p、m2)唇齒音:發(fā)音時下唇與上齒形成阻礙。如:唇齒音:發(fā)音時下唇與上齒形成阻礙。如:f3)舌尖前音:發(fā)音時舌尖與上齒背形成阻礙。舌尖前音:發(fā)音時舌尖與上齒背形成阻礙。如:如:z、c、s4)舌尖中音:發(fā)音時舌尖與上齒齦舌尖中音:發(fā)音時舌尖與上齒齦形成阻礙。如:形成阻礙。如:d、t、n、l5)舌尖后音:
10、發(fā)音時舌尖舉起并后舌尖后音:發(fā)音時舌尖舉起并后縮,與硬腭前部形成阻礙。如:縮,與硬腭前部形成阻礙。如:zh、ch、sh、r6)舌面音:發(fā)音時舌面前部與硬腭舌面音:發(fā)音時舌面前部與硬腭前部形成阻礙。如:前部形成阻礙。如:j、q、x7)舌根音:發(fā)音時舌根與軟腭形成舌根音:發(fā)音時舌根與軟腭形成阻礙。如:阻礙。如:、k、h發(fā)音方法:可從三方面考察:可從三方面考察:阻礙方式:塞音、擦音、塞擦阻礙方式:塞音、擦音、塞擦音、音、鼻音、邊音;鼻音、邊音;送氣和不送氣;送氣和不送氣;清音和濁音。清音和濁音。發(fā)音時發(fā)音器官完全閉塞,擋住氣流,然后突然打開,氣流沖過阻礙,爆發(fā)成音。如:b、p、d、t、g、k 塞音:
11、塞音:擦 音:發(fā)音時發(fā)音器官靠近,中間形成窄縫,使氣流從中間摩擦成音。如:f、h、x、s、sh、r 塞擦音:發(fā)音,發(fā)音器官完全閉塞,擋住氣流,然后打開形成一條窄縫,使氣流從中間摩擦成音。如:j、q、z、c、zh、ch 鼻音:發(fā)音時,口腔通路完全閉塞,軟腭下垂,氣流振動聲帶后由鼻腔流出。如:m、n 邊音:發(fā)音時,舌尖抵住上齒齦,形成阻礙,然后舌尖兩邊松弛下垂,氣流振動聲帶后從兩邊空隙流出,發(fā)出聲音。如:l送氣和不送氣:送氣和不送氣:在發(fā)塞音和塞擦音時呼出的氣流有強和弱的不同,呼出的氣流強的叫送氣音,呼出氣流比較弱的叫不送氣音。不送氣音如:b、d、g、z、zh、j 送氣音如:p、t、k、c、ch、
12、q 清音和濁音:多數輔音聲母發(fā)音時氣流不振動聲帶,稱為清音;少數輔音發(fā)音時氣流要振動聲帶,稱為濁音。普通話聲母中濁音只有m、n、l、r四個,其余均為清音。5.零聲母零聲母 有些音節(jié)開頭部分沒有聲母有些音節(jié)開頭部分沒有聲母,只有一個只有一個韻母獨立成為音節(jié)。但是它們在發(fā)音時音韻母獨立成為音節(jié)。但是它們在發(fā)音時音節(jié)開頭部分往往帶有一點輕微的摩擦成分。節(jié)開頭部分往往帶有一點輕微的摩擦成分。這種摩擦音一般可以用半元音來描寫,表這種摩擦音一般可以用半元音來描寫,表示這個音節(jié)也有一個類似聲母的成分。示這個音節(jié)也有一個類似聲母的成分。但是摩擦的明顯與否往往因人而異,但是摩擦的明顯與否往往因人而異,而且沒有區(qū)
13、別詞義的作用,因此這種音節(jié)而且沒有區(qū)別詞義的作用,因此這種音節(jié)的聲母,語音學里稱之為的聲母,語音學里稱之為“零聲母零聲母”。6.聲母的發(fā)音分析及練習b、p、m、fd、t、n、lz、c、szh、ch、sh、rj、q、xg、k、hCompany Logo bp:雙唇、不送氣、清、塞音。發(fā)音時,雙唇閉合,軟腭上升,堵塞鼻腔通路,聲帶不振動,較弱的氣流沖破雙唇的阻礙,迸裂成音。pp:雙唇、送氣、清、塞音。發(fā)音的情況與b相比,只是有一股較強的氣流,其余都相同。Company LogoCompany Logomm:雙唇、濁、鼻音。發(fā)音時,雙唇閉合,軟腭下降,鼻腔暢通,氣流振動聲帶從鼻腔通過,形成鼻音。Co
14、mpany Logof f:唇齒、清、擦音。發(fā)音時,下唇接近上齒,形成窄縫,軟腭上升堵塞唇齒、清、擦音。發(fā)音時,下唇接近上齒,形成窄縫,軟腭上升堵塞鼻腔通路,聲帶不振動,氣流從唇齒間的空縫中擠出,摩擦成音。鼻腔通路,聲帶不振動,氣流從唇齒間的空縫中擠出,摩擦成音。Company Logob-p:編排編排bi np i奔跑奔跑bnp o被迫被迫bipb-m:飽滿飽滿b om n表面表面bi omi n蓖麻蓖麻bm b-f:繽紛繽紛bnfn北方北方bif ng爆發(fā)爆發(fā)b of p-b:旁邊旁邊p ngbi n派別派別p ibi普遍普遍bpi np-m:飄渺飄渺pi omi o篇目篇目pi nm皮毛
15、皮毛pm op-f:平凡平凡pngf n屏風屏風pngfng佩服佩服pifum-b:棉被棉被mi nbi漫筆漫筆m nb蒙蔽蒙蔽mngbm-f:模范模范mf n蜜蜂蜜蜂mfng萌發(fā)萌發(fā)mngy 發(fā)音練習發(fā)音練習:Company Logodt:舌尖中、不送氣、清、塞音。發(fā)音時,舌尖抵住上齒齦,軟腭上升,堵塞鼻腔通路,聲帶不振動,較弱的氣流沖破舌尖的阻礙,迸裂而出,爆發(fā)成音。tt:舌尖中、送氣、清、塞音。發(fā)音的情況和舌尖中、送氣、清、塞音。發(fā)音的情況和d相相比,只是氣流較強,其余都相同。比,只是氣流較強,其余都相同。Company Logonn:舌尖中、濁、鼻音。發(fā)音時,舌尖抵住上齒齦,軟腭下降,
16、打開鼻腔通路,氣流振動聲帶,從鼻腔通過。Company Logol l:舌尖中、濁、邊音。發(fā)音時,舌尖抵住上齒齦,軟腭上升,堵塞鼻腔通路,氣流振動聲帶,從舌頭的兩邊或一邊通過。Company Logo發(fā)音練習發(fā)音練習:代替代替d it稻田稻田d oti n燈塔燈塔dngt 叮叮嚀嚀dngnng大娘大娘d ni ng當年當年d ngni n膽略膽略d nl打撈打撈d l o帶領帶領d ilng臺燈臺燈t idng特點特點tdi n跳動跳動ti odng鴕鳥鴕鳥tuni o體念體念tni n童年童年tngni n鐵路鐵路til桃李桃李t ol提煉提煉tli n紐帶紐帶nid i難得難得d nd濃淡
17、濃淡nngd n黏土黏土ni nt內胎內胎nit i農田農田nngti n論調論調lndi o掠奪掠奪ldu朗讀朗讀l ngd龍頭龍頭lngtu柳條柳條liti o晾臺晾臺li ngt i兩難兩難li ngn n連年連年li nni n冷暖冷暖lngnu nCompany Logozts:舌尖前、不送氣、清、塞音。發(fā)音時,舌尖抵住上齒背,軟腭上升,堵塞鼻腔通路,聲帶不振動,較弱的氣流把舌尖與上齒背的阻礙沖開一道窄縫,并從中擠出,摩擦成音。cts:舌尖前、送氣、清、塞擦音。發(fā)音的情況和舌尖前、送氣、清、塞擦音。發(fā)音的情況和z相比,相比,只是氣流較強,其余都相同。只是氣流較強,其余都相同。Comp
18、any Logoss:舌尖前、清、擦音。發(fā)音時,舌尖接近上齒背,形成窄縫,軟腭上升,堵塞鼻腔通路,聲帶不振動,氣流從舌尖和上齒背的窄縫中擠出,摩擦成音。Company Logo發(fā)音練習發(fā)音練習:早操早操z oc o自殘自殘zc n紫菜紫菜zc i自私自私zs增色增色zngs阻塞阻塞zs測測字字cz操縱操縱c ozng滄桑滄桑c ngs ng彩色彩色c is測算測算csu n詞素詞素cs塞子塞子s izi色澤色澤sz塑造塑造sz o頌詞頌詞sngc素材素材sc i酸菜酸菜su nc iCompany Logozht:舌尖后、不送氣、清、塞音。發(fā)音時,舌尖上翹,抵住硬腭前部,軟腭上升,堵塞鼻腔通路
19、,聲帶不振動,較弱的氣流把舌尖的阻礙沖開一條窄縫,并從中擠出,摩擦成音。cht:舌尖后、送氣、清、塞擦音。發(fā)音的情況舌尖后、送氣、清、塞擦音。發(fā)音的情況和和zh相比,只是氣流較強,其作都相同。相比,只是氣流較強,其作都相同。Company Logosh:舌尖后、清、擦音。發(fā)音時,舌尖上翹,接近硬腭前部,形成窄縫,軟腭上升,堵塞鼻腔通路,聲帶不振動,氣流從舌尖和硬腭前部形成的窄縫中擠出,摩擦成音。Company Logor:舌尖后、濁、擦音。發(fā)音的情況和sh相近,只是摩擦比sh弱,同時振動聲帶,氣流帶音。Company Logo發(fā)音練習發(fā)音練習:摘除摘除zh ich漲潮漲潮zh ngch o照常
20、照常zh och ng照射照射zh osh珍視珍視zhnsh整數整數zhngsh陣容陣容zhnrng崢嶸崢嶸zhngrng終日終日zhngr查證查證ch zhng產值產值ch nzh唱針唱針ch ngzhn纏身纏身ch nshn產生產生ch nshng潮水潮水ch oshi纏繞纏繞ch nr o常任常任ch ngrn傳染傳染chu nr nCompany Logo發(fā)音練習發(fā)音練習:山楂山楂sh nzh 紗罩紗罩sh zh o賒帳賒帳shzh ng山川山川sh nchu n商場商場sh ngch ng奢侈奢侈shch勝任勝任shngrn衰弱衰弱shairu深入深入shnr熱衷熱衷rzhng人種人
21、種rnzhng入贅入贅rzhu燃燒燃燒r nsh o饒恕饒恕r osh惹事惹事rsh人稱人稱rnchng日程日程rchng如初如初rchCompany Logojt:舌面前、不送氣、清、塞擦音。發(fā)音時,舌面前部抵住硬腭前部,軟腭上升,堵塞鼻腔通路,聲帶不振動,較弱的氣流把舌面的阻礙沖開一道窄縫,并從中擠出,摩擦成音。qt:舌面前、清、擦音。發(fā)音時,舌面前部接近舌面前、清、擦音。發(fā)音時,舌面前部接近硬腭前部,留出窄縫,軟腭上升,堵塞鼻腔通路,硬腭前部,留出窄縫,軟腭上升,堵塞鼻腔通路,聲帶不振動,氣流從舌面前部和硬腭前部形成的窄聲帶不振動,氣流從舌面前部和硬腭前部形成的窄縫中擠出,摩擦成音??p中
22、擠出,摩擦成音。Company LogoCompany Logox:舌面前、清、擦音。發(fā)音時,舌面前部接近硬腭前部,留出窄縫,軟腭上升,堵塞鼻腔通路,聲帶不振動,氣流從舌面前部和硬腭前部形成的窄縫中擠出,摩擦成音。Company Logo發(fā)音練習發(fā)音練習:機器機器jq激情激情jqng健全健全janqu n艱辛艱辛ji nxn將息將息ji ngx覺醒覺醒juxng奇跡奇跡qj前進前進qi njn切記切記qij奇效奇效qxi o謙虛謙虛qi nx潛心潛心xi nxn消極消極xi oj歇腳歇腳xiji o心境心境xnjng邪氣邪氣xiq新奇新奇xnq興趣興趣xngqCompany Logogk:舌根
23、、不送氣、清、塞音。發(fā)音時,舌根抵住軟腭,軟腭后部上升,堵塞鼻腔通路,聲帶不振動,較弱的氣流沖破阻礙,迸裂而出,爆發(fā)成音。kk:舌根、送氣、清、塞音。發(fā)音的情況和舌根、送氣、清、塞音。發(fā)音的情況和g相比,相比,只是氣流較強,其余都相同。只是氣流較強,其余都相同。Company Logohx:舌根、清、擦音。發(fā)音時,舌根接近軟腭,留出窄縫,軟腭上升,堵塞鼻腔通路,聲帶不振動,氣流從舌根和軟腭形成的窄縫中擠出,摩擦成音。Company Logo發(fā)音練習發(fā)音練習:改口改口g iku感慨感慨g nkai功課功課gngk干旱干旱g nh n高寒高寒g oh n隔閡隔閡gh考古考古k og可觀可觀kgu
24、n苦瓜苦瓜kgu 葵花葵花kuhu 考核考核k oh括號括號kuh o花?;üu gng回顧回顧hug火光火光hugu ng會客會客huk活口活口huku好看好看h ok nCompany Logo綜合發(fā)音訓練綜合發(fā)音訓練:1.雙音節(jié)詞練習雙音節(jié)詞練習詩人詩人shrn私人私人srn主力主力zhl阻力阻力zl木柴木柴mchai木材木材mcai新春新春xnchn新村新村x發(fā)生發(fā)生fshn花生花生hushn廢話廢話fihua會話會話huhua公費公費nfi工會工會nhu三伏三伏snf三壺三壺sanhuCompany Logo你想你想nixin理想理想lixin水牛水牛shuni水流水流shuili
25、年代年代niandai連帶連帶liandai無奈無奈wunai無賴無賴wulai童話童話tnhua動畫動畫dnhua評價評價pnjia病假病假bnjia廚房廚房chfan住房住房zhfan水田水田shutian水電水電shuidianCompany Logo2.繞口令練習繞口令練習史老師,講時事,常學時事長知識。時事學習看報紙,報紙登的是史老師,講時事,常學時事長知識。時事學習看報紙,報紙登的是時事。??磮髸r事。??磮笠嗨迹睦镅b著天下事。要多思,心里裝著天下事。早晨早早起,早起做早操,人人做早操,做操身體好。早晨早早起,早起做早操,人人做早操,做操身體好。Company Logo 補破皮褥
26、子不如不補破皮褥子。補破皮褥子不如不補破皮褥子。吃葡萄不吐葡萄皮兒,不吃葡萄倒吐葡萄皮兒吃葡萄不吐葡萄皮兒,不吃葡萄倒吐葡萄皮兒Company Logo 老龍惱怒鬧老農,老農惱怒鬧老龍,龍怒龍惱農更怒,龍鬧農怒龍怕農。老龍惱怒鬧老農,老農惱怒鬧老龍,龍怒龍惱農更怒,龍鬧農怒龍怕農。藍教練,女教練,藍教練,女教練,呂教練,男教練。呂教練,男教練。藍教練不是男教練,藍教練不是男教練,呂教練不是女教練。呂教練不是女教練。蘭南是男籃主力,蘭南是男籃主力,呂楠是女藍主力,呂楠是女藍主力,藍教練在男籃訓練蘭南,藍教練在男籃訓練蘭南,呂教練在女籃訓練呂楠。呂教練在女籃訓練呂楠。Company Logo 紅鳳
27、凰和粉紅鳳凰去追黃鳳凰。紅鳳凰和粉紅鳳凰去追黃鳳凰。風吹灰飛,灰飛花上花堆灰,風吹花灰灰飛去,灰在風里飛又飛。風吹灰飛,灰飛花上花堆灰,風吹花灰灰飛去,灰在風里飛又飛。武漢商場賣混紡,紅混紡,武漢商場賣混紡,紅混紡,黃混紡,粉紅混紡,粉黃混紡,黃黃混紡,粉紅混紡,粉黃混紡,黃紅混紡,紅黃混紡,樣樣混紡銷路廣。紅混紡,紅黃混紡,樣樣混紡銷路廣。Company Logo3.古詩練習:古詩練習:綠蟻新醅酒,紅泥小火爐。綠蟻新醅酒,紅泥小火爐。晚來天欲雪,能飲一杯無。晚來天欲雪,能飲一杯無。兩個黃鸝鳴翠柳,兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。
28、門泊東吳萬里船。Company Logo4.綜合練習:綜合練習:到紐約,不去看看聞名世界的自然歷史博物館,將會是件憾事。到紐約,不去看看聞名世界的自然歷史博物館,將會是件憾事。這個由一百多個國營、民營基金會、兩百多家大公司及五十多萬會這個由一百多個國營、民營基金會、兩百多家大公司及五十多萬會員鼎力相助支持的民營機構,收藏了數萬件價值連城的物品,實在員鼎力相助支持的民營機構,收藏了數萬件價值連城的物品,實在值得一看再看。值得一看再看。第三章 韻 母一、韻母的性質一、韻母的性質 按漢語音韻學傳統的分析,聲按漢語音韻學傳統的分析,聲母后面的部分叫韻,用來表示韻的字母叫母后面的部分叫韻,用來表示韻的字
29、母叫韻母。韻母。例:例:“普通話普通話”三個音節(jié)里,三個音節(jié)里,u、ong、ua是韻母。韻母可以由一個元音充當,是韻母。韻母可以由一個元音充當,也可以由也可以由2-3個元音充當。有些韻母由元音個元音充當。有些韻母由元音加輔音韻尾充當。韻母不能缺少元音,所加輔音韻尾充當。韻母不能缺少元音,所以發(fā)音響亮。以發(fā)音響亮。普通話語音共有普通話語音共有39個韻母,其中個韻母,其中23個韻母全部由元音構成,個韻母全部由元音構成,16個由元音加個由元音加輔音韻尾構成。輔音韻尾構成。二、韻母的分類二、韻母的分類1.從韻母音素性質上我們可以分為單元音從韻母音素性質上我們可以分為單元音韻母、復元音韻母和帶鼻音韻母三
30、類;韻母、復元音韻母和帶鼻音韻母三類;2.用傳統音韻學分析方法,按韻母的不同用傳統音韻學分析方法,按韻母的不同韻頭進行分類,(也就是按韻頭進行分類,(也就是按“四呼四呼”)可以分為開口呼、齊齒呼、合口呼和撮可以分為開口呼、齊齒呼、合口呼和撮口呼??诤?。見普通話韻母總表三、元音及元音和韻母的關系三、元音及元音和韻母的關系 1.元音是氣流振動聲帶,在口腔、元音是氣流振動聲帶,在口腔、咽頭不受到阻礙形成的音素。普通話的語咽頭不受到阻礙形成的音素。普通話的語音系統中共有音系統中共有10個元音音素:個元音音素:a、o、e、i、u、-i(前前)、-i(后后)、er。這些元音。這些元音的音色之所以不同,主要
31、決定于口腔共鳴的音色之所以不同,主要決定于口腔共鳴器的形狀。聲帶振動、氣流通過口腔時,器的形狀。聲帶振動、氣流通過口腔時,便被不同形狀的口腔共鳴器便被不同形狀的口腔共鳴器“塑造塑造”成了成了不同的元音??谇还缠Q器的形狀主要是由不同的元音??谇还缠Q器的形狀主要是由唇、舌、下腭的動作造成的,其中以舌的唇、舌、下腭的動作造成的,其中以舌的活動最為重要?;顒幼顬橹匾?。2.語音學根據元音發(fā)音時舌的活動特征,將語音學根據元音發(fā)音時舌的活動特征,將元音分為舌面元音、舌尖元音、卷舌元音三元音分為舌面元音、舌尖元音、卷舌元音三類。類。3.元音的發(fā)音不同,首先表現為舌位前后元音的發(fā)音不同,首先表現為舌位前后高低的
32、變化,同時也與唇形圓展有關。具體高低的變化,同時也與唇形圓展有關。具體由三方面條件決定:由三方面條件決定:(1)舌位前后)舌位前后 (2)舌位高低)舌位高低 (3)唇形圓展。)唇形圓展。這三個方面的情況,可以綜合起來用這三個方面的情況,可以綜合起來用 表示。表示。舌面元音舌位唇形圖舌面元音舌位唇形圖 4.韻母和元音是兩個不同的概韻母和元音是兩個不同的概念,但有密切關系。普通話的韻念,但有密切關系。普通話的韻母有母有39個,而普通話的元音只有個,而普通話的元音只有10個,韻母的范圍比元音大,元個,韻母的范圍比元音大,元音都可以充當韻母,但韻母不只音都可以充當韻母,但韻母不只是元音。是元音。四、韻
33、母的發(fā)音分析及練習四、韻母的發(fā)音分析及練習(一)單元音韻母(一)單元音韻母 由單元音構成的韻母叫單元音韻母,由單元音構成的韻母叫單元音韻母,簡稱單韻母。普通話的單韻母有簡稱單韻母。普通話的單韻母有10個,個,其中:其中:舌面元音有舌面元音有7個個 a、o、e、i、u、;舌尖元音有舌尖元音有2個個 -i(前前)、-i(后后);卷;卷舌元音舌元音 1個個 er,下面分別加以說明:,下面分別加以說明:aA舌面、央、低、不圓唇元音舌面、央、低、不圓唇元音口大開,舌尖微離下齒背,舌面中部口大開,舌尖微離下齒背,舌面中部微微隆起和硬腭后部相對。發(fā)音時,聲微微隆起和硬腭后部相對。發(fā)音時,聲帶振動,軟腭上升,
34、關閉鼻腔通路。帶振動,軟腭上升,關閉鼻腔通路。a a發(fā)音例詞:發(fā)音例詞:打靶打靶 發(fā)達發(fā)達 馬達馬達 喇叭喇叭 哪怕哪怕 爸爸爸爸 大廈大廈 剎那剎那oo舌面、后、半高、圓唇元音舌面、后、半高、圓唇元音上下唇自然攏圓,舌身后縮,舌面后部上下唇自然攏圓,舌身后縮,舌面后部隆起和軟腭相對,舌位半高。聲帶振動,隆起和軟腭相對,舌位半高。聲帶振動,軟腭上升,關閉鼻腔通路。軟腭上升,關閉鼻腔通路。o o發(fā)音例詞:發(fā)音例詞:伯伯伯伯 婆婆婆婆 默默默默 潑墨潑墨 磨破磨破 饃饃饃饃 勃勃勃勃 e舌面、后、半高、不圓唇元音舌面、后、半高、不圓唇元音口半閉,展唇,舌身后縮,舌面后部稍口半閉,展唇,舌身后縮,舌
35、面后部稍隆起和軟腭相對,比元音隆起和軟腭相對,比元音o略高而偏前。略高而偏前。發(fā)音時,聲帶振動,軟腭上升,關閉鼻腔發(fā)音時,聲帶振動,軟腭上升,關閉鼻腔通路。通路。e e發(fā)音例詞:發(fā)音例詞:隔閡隔閡 合格合格 客車客車 特色特色折射折射 歌德歌德 隔熱隔熱 可樂可樂ii舌面、前、高、不圓唇元音舌面、前、高、不圓唇元音口微開,兩唇呈扁平形,上下齒相對(齊齒)口微開,兩唇呈扁平形,上下齒相對(齊齒),舌尖接觸下齒背,使舌面前部隆起和硬腭,舌尖接觸下齒背,使舌面前部隆起和硬腭前部相對。發(fā)音時,聲帶振動,軟腭上升,前部相對。發(fā)音時,聲帶振動,軟腭上升,關閉鼻腔通路。關閉鼻腔通路。i i發(fā)音例詞:發(fā)音例詞
36、:筆記筆記 激勵激勵 基地基地 記憶記憶霹靂霹靂 習題習題 利益利益 義氣義氣uu舌面、后、高、圓唇元音舌面、后、高、圓唇元音兩唇收縮成圓形,略向前突出;舌后縮,兩唇收縮成圓形,略向前突出;舌后縮,舌面后部隆起和軟腭相對。發(fā)音時,聲帶舌面后部隆起和軟腭相對。發(fā)音時,聲帶振動,軟腭上升,關閉鼻腔通路。振動,軟腭上升,關閉鼻腔通路。u u發(fā)音例詞:發(fā)音例詞:補助補助 讀物讀物 辜負辜負 瀑布瀑布入伍入伍 疏忽疏忽 孤獨孤獨 矚目矚目y舌面、前、高、圓唇元音舌面、前、高、圓唇元音兩唇攏圓,略向前突;舌尖抵住下齒背,使兩唇攏圓,略向前突;舌尖抵住下齒背,使舌面前部隆起和硬腭前部相對。發(fā)音時,聲舌面前部
37、隆起和硬腭前部相對。發(fā)音時,聲帶振動,軟腭上長,關閉鼻腔通路。帶振動,軟腭上長,關閉鼻腔通路。發(fā)音例詞:發(fā)音例詞:聚居聚居 區(qū)域區(qū)域 語序語序 絮語絮語序曲序曲 雨具雨具 須臾須臾 豫劇豫劇舌面、前、半低、不圓唇元音舌面、前、半低、不圓唇元音口自然打開,展唇,舌尖抵住下齒背,使口自然打開,展唇,舌尖抵住下齒背,使舌面前部隆起和硬腭相對。發(fā)音時,聲帶舌面前部隆起和硬腭相對。發(fā)音時,聲帶振動,軟腭上升,關閉鼻腔通路。振動,軟腭上升,關閉鼻腔通路。這個韻母在普通話中單用時只能表示語氣詞這個韻母在普通話中單用時只能表示語氣詞“欸欸”的讀音。的讀音。-i(前)(前)舌尖、前、高、不圓唇元舌尖、前、高、不
38、圓唇元音音 口略開,展唇,舌尖和上齒背相口略開,展唇,舌尖和上齒背相對,保持適當距離。發(fā)音時,聲帶振對,保持適當距離。發(fā)音時,聲帶振動,軟腭上升,關閉鼻腔通路。這個動,軟腭上升,關閉鼻腔通路。這個韻母在普通話里只出現在韻母在普通話里只出現在 z、c、s聲聲母的后面。母的后面。-i(前)(前)發(fā)音例詞:發(fā)音例詞:私自私自 此次此次 次子次子 字詞字詞 恣肆恣肆 孜孜孜孜 -i(后)(后)舌尖、后、高、不圓唇元舌尖、后、高、不圓唇元音音 口略開,展唇,舌尖前端抬起和口略開,展唇,舌尖前端抬起和前硬腭相對。發(fā)音時,聲帶振動,軟前硬腭相對。發(fā)音時,聲帶振動,軟腭上升,關閉鼻腔通路。這個韻母在腭上升,關
39、閉鼻腔通路。這個韻母在普通話里只出現在普通話里只出現在 zh、ch、sh、r聲母的后面。聲母的后面。-i(后)(后)發(fā)音例詞:發(fā)音例詞:實施實施 支持支持 制止制止 值日值日試制試制 知識知識 實質實質 日志日志er卷舌、央、中、不圓唇元音卷舌、央、中、不圓唇元音 口自然打開,舌位不前不后不高不口自然打開,舌位不前不后不高不低,聲帶振動,軟腭上升,關閉鼻腔低,聲帶振動,軟腭上升,關閉鼻腔通路,先發(fā)央元音通路,先發(fā)央元音e,在發(fā)這個音,在發(fā)這個音的同時舌尖向后卷,和硬腭前端相對。的同時舌尖向后卷,和硬腭前端相對。r是卷舌的標志,不是輔音是卷舌的標志,不是輔音 r。這個韻。這個韻母在普通話中不與任
40、何聲母相拼合,母在普通話中不與任何聲母相拼合,只能自成音節(jié)。只能自成音節(jié)。er發(fā)音例詞:發(fā)音例詞:而且而且 兒歌兒歌 耳朵耳朵偶爾偶爾 二胡二胡 誘餌誘餌區(qū)分性訓練材料區(qū)分性訓練材料i和和 的區(qū)分:的區(qū)分:里程里程lchn旅程旅程lchn移民移民ymn漁民漁民ymn饑民饑民jmn居民居民jmn擬人擬人nrn女人女人nrn書籍書籍shj書局書局shj氣味氣味qwi趣味趣味qwi戲曲戲曲xq序曲序曲xq容易容易rny榮譽榮譽rny詞語練讀:詞語練讀:i-機具機具jj吸取吸取xq機率機率jl拘禮拘禮jl依據依據yj齊聚齊聚qj異域異域yy意趣意趣yq移居移居yji軀體軀體qt履歷履歷ll舉例舉例jl
41、聚集聚集jj據悉據悉jx具體具體jt曲藝曲藝qy取締取締qd屈膝屈膝qx虛擬虛擬xn蓄積蓄積xj蓄意蓄意xy 音頻欣賞音頻欣賞江畔獨步尋花江畔獨步尋花 杜杜甫甫黃四娘家花滿蹊,黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞,留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。自在嬌鶯恰恰啼。點擊播放點擊播放點擊播放點擊播放繞口令練習繞口令練習1、植樹、植樹老顧大顧和小顧,扛鋤植樹走出屋,老顧大顧和小顧,扛鋤植樹走出屋,漫天大霧罩峽谷,霧像灰布滿路鋪,漫天大霧罩峽谷,霧像灰布滿路鋪,大顧關注喊小顧。大顧關注喊小顧。老顧扛鋤又提樹,老顧扛鋤又提樹,霧里植樹盡義務。霧里植樹盡義務。2、渠和魚、渠和魚 一
42、條小渠,住著一條小魚,一條小渠,住著一條小魚,小魚想游出小渠,小渠笑小魚,小魚想游出小渠,小渠笑小魚,小魚小魚你太心急,長大才能游出去。小魚小魚你太心急,長大才能游出去。3、柿子、李子、栗子、梨、柿子、李子、栗子、梨 一二三四五六七,七六五四三二一,一二三四五六七,七六五四三二一,七個阿姨來摘果,七只籃子手中提七個阿姨來摘果,七只籃子手中提 ,七種果子擺七樣,七種果子擺七樣,蘋果、桃兒、石榴、柿子、李子、栗子、蘋果、桃兒、石榴、柿子、李子、栗子、梨。梨。(二)復元音韻母(二)復元音韻母(二)復元音韻母(二)復元音韻母 復元音韻母由復元音構成,復元音指復元音韻母由復元音構成,復元音指的是發(fā)音時舌
43、位、唇形都有變化的元音。的是發(fā)音時舌位、唇形都有變化的元音。其發(fā)音特點為:其發(fā)音特點為:(1 1)從一個元音滑向另一個元音,舌位、唇形)從一個元音滑向另一個元音,舌位、唇形和開口度都要隨之變動,這個變動是逐漸實現和開口度都要隨之變動,這個變動是逐漸實現的;氣流不中斷,中間沒有明顯的界限,幾個的;氣流不中斷,中間沒有明顯的界限,幾個音自然連貫,形成一個整體。音自然連貫,形成一個整體。(2 2)幾個單元音之間必然相互影響,它們的發(fā))幾個單元音之間必然相互影響,它們的發(fā)音與各自單獨發(fā)音時相比就有細微的變化。音與各自單獨發(fā)音時相比就有細微的變化。(3)構成復韻母的各個單元音所)構成復韻母的各個單元音所
44、處的地位不是完全平等的,其中處的地位不是完全平等的,其中發(fā)音時開口度大、聲音響亮的是發(fā)音時開口度大、聲音響亮的是構成復韻母的中心成分即韻腹。構成復韻母的中心成分即韻腹。韻頭輕而短。韻尾只表示發(fā)音滑韻頭輕而短。韻尾只表示發(fā)音滑動的方向,點到即止。動的方向,點到即止。普通話的復韻母共普通話的復韻母共1313個。根據韻頭、韻腹、個。根據韻頭、韻腹、韻尾三者的位置,這韻尾三者的位置,這1313個復韻母可分為三類:個復韻母可分為三類:前響復韻母、后響復韻母、中響復韻母。前響復韻母、后響復韻母、中響復韻母。復韻母的發(fā)音:復韻母的發(fā)音:復韻母的發(fā)音:復韻母的發(fā)音:1.1.前響復韻母前響復韻母 普通話的前響復
45、韻母有四個:普通話的前響復韻母有四個:aiai、eiei、aoao、ouou。它們發(fā)音上的共同特點是元音舌位都。它們發(fā)音上的共同特點是元音舌位都由低向高滑動。開頭的元音音素響亮清晰,由低向高滑動。開頭的元音音素響亮清晰,收尾的元音音素輕短模糊。收尾的元音只收尾的元音音素輕短模糊。收尾的元音只表示舌位移動的方向。表示舌位移動的方向。aiai i i 這個韻母是前元音音素的復合,這個韻母是前元音音素的復合,動程寬。發(fā)音時,口腔自然張到最大,舌尖動程寬。發(fā)音時,口腔自然張到最大,舌尖抵住下齒背,舌面隆起與硬腭相對。從抵住下齒背,舌面隆起與硬腭相對。從“前前a a”開始,舌位向開始,舌位向i i方向滑
46、動升高,大體停在方向滑動升高,大體停在次高元次高元II。aiai發(fā)音練習材料:發(fā)音練習材料:發(fā)音練習材料:發(fā)音練習材料:愛戴愛戴 采摘采摘 海帶海帶 買賣買賣 災害災害 白菜白菜 開采開采 拍賣拍賣 債臺債臺 改派改派 奶奶奶奶 太太太太 eieieiei 起點元音是前半高不圓唇元音起點元音是前半高不圓唇元音ee,實際發(fā)音舌位要要靠后靠下,接近央元音,實際發(fā)音舌位要要靠后靠下,接近央元音 。發(fā)音時,舌尖抵住下齒背,使舌面前部。發(fā)音時,舌尖抵住下齒背,使舌面前部隆起對著硬腭中部。舌位從隆起對著硬腭中部。舌位從e e開始升高,向開始升高,向i i方方向滑動,大體停在次高元音向滑動,大體停在次高元音
47、II。eiei是普通話中動程較短的復合元音。是普通話中動程較短的復合元音。eiei發(fā)音練習材料:發(fā)音練習材料:發(fā)音練習材料:發(fā)音練習材料:肥美肥美 配備配備 蓓蕾蓓蕾 黑煤黑煤 飛賊飛賊 妹妹妹妹 北非北非 美媚美媚 貝類貝類 aoao uu 這個韻母是后元音音素的復合。這個韻母是后元音音素的復合。起點元音是后不圓唇元音,即起點元音是后不圓唇元音,即“后后a a”。發(fā)音時,。發(fā)音時,舌頭后縮,使舌面后部隆起。從舌頭后縮,使舌面后部隆起。從“后后a a”開始,開始,舌位向舌位向u u的方向滑動升高。的方向滑動升高。aoao發(fā)音練習材料:發(fā)音練習材料:發(fā)音練習材料:發(fā)音練習材料:懊惱懊惱 操勞操勞
48、 高潮高潮 逃跑逃跑 早操早操 號召號召 騷擾騷擾 報考報考 泡澡泡澡 老貓老貓 照抄照抄 高燒高燒 ouou ouou 起點元音比單元音起點元音比單元音o o的舌位略低、的舌位略低、略前,接近央元音略前,接近央元音 ,唇形略圓。發(fā)音時,從,唇形略圓。發(fā)音時,從略帶圓唇的央元音略帶圓唇的央元音 開始,舌位向開始,舌位向u u的方向滑的方向滑動。動。ouou也是普通話復韻母中動程較短的復合元音。也是普通話復韻母中動程較短的復合元音。ouou發(fā)音練習材料:發(fā)音練習材料:發(fā)音練習材料:發(fā)音練習材料:丑陋丑陋 兜售兜售 口頭口頭 收購收購 歐洲歐洲 佝僂佝僂 漏斗漏斗 后樓后樓 走獸走獸 走狗走狗 收
49、手收手 守候守候 區(qū)別性訓練材料:區(qū)別性訓練材料:區(qū)別性訓練材料:區(qū)別性訓練材料:一、一、aiai和和eiei的區(qū)分:的區(qū)分:白費白費b b ifif i i 敗北敗北b b ibi ibi 代培代培d d ipip i i 敗類敗類b b ilil i i 海類海類hilhil i i 悲哀悲哀bibi ii黑白黑白hibhib i i 擂臺擂臺l l itit i i 內海內海n n ihi ihi 內債內債n n izhizh i i二、二、ao和和ou的區(qū)分:的區(qū)分:保守保守boshu刀口刀口doku稿酬稿酬gochu毛豆毛豆modu矛頭矛頭motu酬勞酬勞chulo逗號逗號duho漏
50、勺漏勺lusho柔道柔道rudo手套手套shuto 綜合性訓練材料綜合性訓練材料綜合性訓練材料綜合性訓練材料(教材(教材(教材(教材P54P54P54P54)百倍百倍 白費白費 采購采購 帶頭帶頭 改造改造 開刀開刀背包背包 肥皂肥皂 黑白黑白 眉毛眉毛 內在內在 配套配套堡壘堡壘 遭受遭受 倒霉倒霉 搞活搞活 耗費耗費 牢騷牢騷手套手套 頭腦頭腦 周到周到 籌備籌備 構造構造 后代后代eiei韻辨正韻辨正 普通話的普通話的eiei韻字,貴州方言大致有以下兩種讀法:韻字,貴州方言大致有以下兩種讀法:1.1.ei ei逢逢b b、p p、mm、f f四個唇音聲母,納雍、大方、織金、四個唇音聲母,
51、納雍、大方、織金、水城、六枝幾個縣讀為水城、六枝幾個縣讀為ee,其他大部分地區(qū)和普通話一樣讀,其他大部分地區(qū)和普通話一樣讀為為eiei。復韻母辨正:復韻母辨正:2.ei逢逢n、l的部分字,大部分地方讀為的部分字,大部分地方讀為uei,只有玉屏、,只有玉屏、岑鞏、鎮(zhèn)遠、施秉、三穗、臺江、劍河、天柱、黎平、從岑鞏、鎮(zhèn)遠、施秉、三穗、臺江、劍河、天柱、黎平、從江、榕江、都勻、丹寨、荔波、惠水讀得和普通話一樣。江、榕江、都勻、丹寨、荔波、惠水讀得和普通話一樣。練習材料:練習材料:(教材(教材P141)aoao韻辨正韻辨正 普通話的普通話的aoao韻字,貴州方言大部分地區(qū)和韻字,貴州方言大部分地區(qū)和普通
52、話一樣讀為普通話一樣讀為aoao,只有少數字例外,如,只有少數字例外,如“薄、剝、烙、勺、芍、鑿、著薄、剝、烙、勺、芍、鑿、著”貴州讀為貴州讀為o o。貴州只有荔波將普通話的貴州只有荔波將普通話的aoao韻讀為韻讀為 韻。韻。練習材料:練習材料:(教材(教材P141-142P141-142)復韻母辨正:復韻母辨正:ouou韻辨正韻辨正 普通話的普通話的ouou韻字,貴州方言大部分地韻字,貴州方言大部分地區(qū)和普通話一樣讀為區(qū)和普通話一樣讀為ouou,只有幾個字例外。,只有幾個字例外。貴州只有平塘縣將與貴州只有平塘縣將與mm、f f、l l相拼的相拼的ouou韻字讀為韻字讀為u u韻。例如:韻。例
53、如:“謀謀”mumu、“漏漏”lulu。練習材料:練習材料:(教材(教材P142P142)復韻母辨正:復韻母辨正:登登 高高 作者:杜甫作者:杜甫 風急天高猿嘯哀,風急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下,無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客,萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺。百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢,艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。潦倒新停濁酒杯。音音頻欣欣賞一一音頻欣賞二音頻欣賞二音頻欣賞二音頻欣賞二山山 居居 秋秋 暝暝作者:王作者:王 維維 空山新雨后,天氣晚來秋??丈叫掠旰螅鞖馔韥砬?。明月松間照,清泉石上流。明月松間照,清泉石上流
54、。竹渲歸浣女,蓮動下漁舟。竹渲歸浣女,蓮動下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留。隨意春芳歇,王孫自可留。繞口令練習:繞口令練習:繞口令練習:繞口令練習:大柴和小柴大柴和小柴aiai大柴和小柴,幫助爺爺曬白菜。大柴和小柴,幫助爺爺曬白菜。大柴曬的是大白菜,小柴曬的是小白菜。大柴曬的是大白菜,小柴曬的是小白菜。大柴曬了四十四斤四兩大白菜,大柴曬了四十四斤四兩大白菜,小柴曬了三十三斤三兩小白菜。小柴曬了三十三斤三兩小白菜。大柴和小柴,一共曬了七十七斤七兩的白菜。大柴和小柴,一共曬了七十七斤七兩的白菜。背水杯背水杯eiei 貝貝背水杯,水杯貝貝背。貝貝背水杯,水杯貝貝背。貝貝背水杯背背水杯。貝貝背水杯背背水
55、杯。水杯貝貝背,貝貝背水杯。水杯貝貝背,貝貝背水杯。繞口令練習:繞口令練習:繞口令練習:繞口令練習:姥姥和老姥姥姥姥和老姥姥aoao老姥姥老問姥姥老不老,老姥姥老問姥姥老不老,姥姥老問老姥姥小不小。姥姥老問老姥姥小不小。忽聽門外人咬狗忽聽門外人咬狗ouou忽聽門外人咬狗,拿起門來開開手;忽聽門外人咬狗,拿起門來開開手;拾起狗來打磚頭,又被磚頭咬了手;拾起狗來打磚頭,又被磚頭咬了手;從來不說顛倒話,口袋馱著騾子走從來不說顛倒話,口袋馱著騾子走。復韻母的發(fā)音:復韻母的發(fā)音:復韻母的發(fā)音:復韻母的發(fā)音:2.2.后響復韻母后響復韻母 普通話的后響復韻母有五個:普通話的后響復韻母有五個:iaia、iei
56、e、uaua、u uo o、e e。它們發(fā)音上的共同特點是。它們發(fā)音上的共同特點是元音舌位都由高向低滑動。收尾的元音元音舌位都由高向低滑動。收尾的元音音素響亮清晰,在韻母中處在韻腹的地音素響亮清晰,在韻母中處在韻腹的地位,因此舌位移動的終點是確定的。位,因此舌位移動的終點是確定的。開頭的元音開頭的元音i i、u u、都是高元音,它們都是高元音,它們處在韻頭的位置,發(fā)音不太響亮,且比處在韻頭的位置,發(fā)音不太響亮,且比較短促。這些韻頭在音節(jié)里特別是零聲較短促。這些韻頭在音節(jié)里特別是零聲母音節(jié)里常伴有輕微的摩擦。母音節(jié)里常伴有輕微的摩擦。iaiiai 起點元音是前高元音起點元音是前高元音i i,由它
57、開,由它開始,舌位滑向央低元音始,舌位滑向央低元音a a止。止。i i的發(fā)音較短,的發(fā)音較短,a a的發(fā)音響而長。止點元音位置確定。的發(fā)音響而長。止點元音位置確定。iaia 發(fā)音例詞:發(fā)音例詞:發(fā)音例詞:發(fā)音例詞:假牙假牙 恰恰恰恰 壓價壓價 加壓加壓 架下架下 下家下家 押送押送 啞巴啞巴 雅觀雅觀 ieiiei 起點元音是前高元音起點元音是前高元音i i,由它開始,由它開始,舌位滑向央低元音舌位滑向央低元音 止。止。i i的發(fā)音較短,的發(fā)音較短,的發(fā)音響而長。止點元音的發(fā)音響而長。止點元音 位置確定。位置確定。ieie發(fā)音例詞:發(fā)音例詞:發(fā)音例詞:發(fā)音例詞:結業(yè)結業(yè) 貼切貼切 鐵屑鐵屑 謝
58、謝謝謝 歇業(yè)歇業(yè) 姐姐姐姐 爺爺爺爺 趔趄趔趄 別接別接 斜街斜街 業(yè)界業(yè)界 烈烈烈烈 uauuauA A 起點元音是后高圓唇元音起點元音是后高圓唇元音u u,由它開始,舌位滑向央低元音,由它開始,舌位滑向央低元音aAaA止。止。唇形由最圓逐漸展開到不圓。唇形由最圓逐漸展開到不圓。u u的發(fā)音較的發(fā)音較短,短,a a的發(fā)音響而長。的發(fā)音響而長。u ua a發(fā)音例詞:發(fā)音例詞:發(fā)音例詞:發(fā)音例詞:瓜花瓜花 ?;;?呱呱呱呱 花襪花襪 娃娃娃娃 畫畫畫畫 花褂花褂 掛畫掛畫 刷掛刷掛 uouo uouo 由圓唇后元音復合而成。起點元由圓唇后元音復合而成。起點元音是后高圓唇元音音是后高圓唇元音u
59、u,由它開始,舌位向下滑,由它開始,舌位向下滑到后元音到后元音o o止。止。u u的發(fā)音較短,的發(fā)音較短,o o的發(fā)音響而長。的發(fā)音響而長。唇形保持圓形,開頭最圓,結尾圓唇度略減。唇形保持圓形,開頭最圓,結尾圓唇度略減。uouo發(fā)音例詞:發(fā)音例詞:發(fā)音例詞:發(fā)音例詞:錯落錯落 碩果碩果 脫落脫落 國貨國貨 駱駝駱駝 懦弱懦弱 過錯過錯 活捉活捉 闊綽闊綽 過火過火 多說多說 落拓落拓 eyey 由前元音復合而成。起點元音是由前元音復合而成。起點元音是圓唇高元音圓唇高元音,由它開始,舌位向下滑到前半,由它開始,舌位向下滑到前半低元音低元音 止,唇形從圓到不圓。止,唇形從圓到不圓。的發(fā)音較短,的發(fā)
60、音較短,的發(fā)音響而長。的發(fā)音響而長。e e發(fā)音例詞:發(fā)音例詞:發(fā)音例詞:發(fā)音例詞:雀躍雀躍 雪月雪月 絕學絕學 約略約略 決絕決絕 月缺月缺 過故人莊過故人莊 作者:孟浩然作者:孟浩然 故人聚雞黍,邀我至田家。故人聚雞黍,邀我至田家。綠樹村邊合,青山郭外斜。綠樹村邊合,青山郭外斜。開軒面場圃,把酒話桑麻。開軒面場圃,把酒話桑麻。待到重陽日,還來就菊花。待到重陽日,還來就菊花。音頻欣賞三音頻欣賞三音頻欣賞三音頻欣賞三 黃黃 鶴鶴 樓樓 作者:崔顥作者:崔顥昔人已乘黃鶴去,昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復返,黃鶴一去不復返,白云千載空悠悠。白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹
61、,晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關何處是?日暮鄉(xiāng)關何處是?煙波江上使人愁。煙波江上使人愁。音頻欣賞四音頻欣賞四音頻欣賞四音頻欣賞四一、一、iaia和和ieie的區(qū)分:的區(qū)分:家業(yè)家業(yè)jiyjiy 佳節(jié)佳節(jié)jijijiji 假借假借jijijiji 嫁接嫁接jiji ji ji 接洽接洽jiqijiqi 野鴨野鴨yy yy 截下截下jiji xixi 跌價跌價dijidiji 二、二、ieie和和 e e的區(qū)分:的區(qū)分:解決解決jijujiju 孑孓孑孓jiji juju 謝絕謝絕xixi juju 滅絕滅絕mimi juju 月夜月夜yuyu y y 確切確切ququ
62、qiqi 學業(yè)學業(yè)xuxu y y 決裂決裂juju lili 三、三、uaua和和uouo、o o的區(qū)分:的區(qū)分:花朵花朵huduhudu 話說話說huhu shu shu 劃撥劃撥huhu b b 華佗華佗huhu tutu 帛畫帛畫b b huhu 國畫國畫gugu huhu 火花火花huhu huhu 說話說話shuhushuhu 區(qū)別性訓練材料:區(qū)別性訓練材料:區(qū)別性訓練材料:區(qū)別性訓練材料:綜合性訓練材料綜合性訓練材料綜合性訓練材料綜合性訓練材料(教材(教材(教材(教材P55-56P55-56P55-56P55-56)佳話佳話 家伙家伙 假若假若 下列下列 下落下落 雅座雅座接洽接
63、洽 結果結果 解決解決 協作協作 寫作寫作 謝絕謝絕花甲花甲 話別話別 華夏華夏 化學化學 瓦解瓦解 花蕾花蕾國家國家 活躍活躍 羅列羅列 妥協妥協 卓越卓越 火花火花血壓血壓 學界學界 確切確切 綜合性訓練綜合性訓練:請認真聽下面這段音頻資料,播請認真聽下面這段音頻資料,播放結束后請說出這段話中共有幾個放結束后請說出這段話中共有幾個后響復韻母的音節(jié)。后響復韻母的音節(jié)。練習練習 參考答案參考答案 繞口令練習:繞口令練習:1.1.分不清是鴨還是霞分不清是鴨還是霞iaia天空飄著一片霞,水上游來一群鴨。天空飄著一片霞,水上游來一群鴨。霞是五彩霞,鴨是麻花鴨,霞是五彩霞,鴨是麻花鴨,麻花鴨游進五彩霞
64、,五彩霞網住麻花鴨。麻花鴨游進五彩霞,五彩霞網住麻花鴨。樂壞了鴨,拍碎了霞,分不清是鴨還是霞。樂壞了鴨,拍碎了霞,分不清是鴨還是霞。2.2.杰杰和姐姐杰杰和姐姐ieie杰杰和姐姐,花園里面捉蝴蝶。杰杰和姐姐,花園里面捉蝴蝶。杰杰去捉花中蝶,姐姐去捉葉上蝶。杰杰去捉花中蝶,姐姐去捉葉上蝶。繞口令練習:繞口令練習:3.3.王婆夸瓜王婆夸瓜uaua王婆王婆賣瓜又瓜又賣花,一花,一邊賣來來一一邊夸???。又夸花,又夸瓜,夸瓜大,大夸花,又夸花,又夸瓜,夸瓜大,大夸花,夸夸來來夸去夸去沒沒人人來來理理她她。4.4.菠蘿與陀螺菠蘿與陀螺uouo坡上長菠蘿,坡下玩陀螺。坡上長菠蘿,坡下玩陀螺。坡上掉菠蘿,菠蘿
65、砸陀螺。坡上掉菠蘿,菠蘿砸陀螺。砸破陀螺補陀螺,頂破菠蘿剝菠蘿。砸破陀螺補陀螺,頂破菠蘿剝菠蘿。繞口令練習:繞口令練習:5.5.瘸子和矬子瘸子和矬子ie uo ie uo e e南面來了個瘸子,腰里別著個橛子,南面來了個瘸子,腰里別著個橛子,北邊來了個矬子,肩上挑著擔茄子。北邊來了個矬子,肩上挑著擔茄子。別橛子的瘸子要用橛子換挑茄子的矬子的茄別橛子的瘸子要用橛子換挑茄子的矬子的茄子,子,挑茄子的矬子不給別橛子的瘸子茄子。挑茄子的矬子不給別橛子的瘸子茄子。別橛子的瘸子抽出腰里的橛子打了挑茄子的別橛子的瘸子抽出腰里的橛子打了挑茄子的矬子一橛子矬子一橛子.挑茄子的矬子拿起茄子打了別橛子的瘸子一挑茄子
66、的矬子拿起茄子打了別橛子的瘸子一茄子。茄子。復韻母的發(fā)音:復韻母的發(fā)音:復韻母的發(fā)音:復韻母的發(fā)音:3.3.中響復韻母中響復韻母 普通話里的中響復韻母都是三合元音,共有四個:普通話里的中響復韻母都是三合元音,共有四個:iaoiao、iouiou、uaiuai、u ueiei。它們發(fā)音上的共同特點是舌。它們發(fā)音上的共同特點是舌位都由高向低滑動,再從低向高滑動。開頭的元位都由高向低滑動,再從低向高滑動。開頭的元音音素不響亮較短促,在音節(jié)里特別是零聲母音音音素不響亮較短促,在音節(jié)里特別是零聲母音節(jié)里常伴有輕微的摩擦;中間的元音音素響亮清節(jié)里常伴有輕微的摩擦;中間的元音音素響亮清晰;收尾的元音音素輕短模糊。晰;收尾的元音音素輕短模糊。中響復韻母在自成音節(jié)時,韻頭中響復韻母在自成音節(jié)時,韻頭i i、u u改寫成改寫成y y、w w。復韻母。復韻母iouiou、ueiuei前面加聲母的時候,要省寫成前面加聲母的時候,要省寫成iuiu、uiui,例如,例如liu(liu(留留)、gui(gui(歸歸)等;不跟聲母相拼等;不跟聲母相拼時,不能省寫,就用時,不能省寫,就用y y、w w開頭,寫成開頭,寫
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